美德少年小學(xué)生作文400字三篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編整理的美德少年小學(xué)生作文400字3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
美德少年小學(xué)生作文400字 篇1
最近，我在網(wǎng)上看到一些有關(guān)美德少年的事跡介紹，他們的行為讓我很受感動(dòng)。其中，給我印象最深的是一名叫程泓博的10歲小男孩。
他是一名普通的小學(xué)生，卻有著(zhù)一顆金子般善良的心�？斓狡谀┝�，班上有位同學(xué)生病了，上課時(shí)他就做兩份筆記，作業(yè)也沒(méi)忘了那一份。同時(shí)他也很勤勞，學(xué)校里打掃衛生時(shí)他總是搶著(zhù)干最累最臟的活干。他更是個(gè)懂事的好孩子，在家一直幫爸爸媽媽做力所能及的家務(wù)事。
讀完介紹他的文章，我覺(jué)得很慚愧。自己平常很少做家務(wù)，就算是做了，也是根據自己心情的好壞來(lái)完成，更談不上幫助別人了。我清楚地記得有一次放寒假在家的時(shí)候，媽媽在廚房里做飯，發(fā)現糖沒(méi)了，讓我下樓去買(mǎi)袋糖�？晌耶敃r(shí)正津津有味地看著(zhù)漫畫(huà)書(shū)，想都沒(méi)想就拒絕了。后來(lái)還是媽媽自己下樓去買(mǎi)了回來(lái)�，F在想起來(lái)，自己的真的是不懂得感恩父母，要是時(shí)光能倒流，我一定會(huì )很愉快地答應媽媽說(shuō)：“好的，沒(méi)問(wèn)題！”
擁有美德的人，令人尊重，讓人敬佩；而不講道德的人，令人厭惡，還會(huì )讓人瞧不起。其實(shí)道德就在我們身邊，不隨地吐痰、不說(shuō)臟話(huà)、不亂扔垃圾、不違反公共場(chǎng)所的規定，在學(xué)校和同學(xué)們和睦相處，處處關(guān)心集體，幫助他人，認真學(xué)習。
所以，讓我們從身邊的小事做起，做一個(gè)講文明講道德的人。
美德少年小學(xué)生作文400字 篇2
“美德少年” 這個(gè)光榮而又響亮的稱(chēng)號可不是輕而易舉就能得到的。要靠平常的一言一行，行言舉止。
在家中，我是一個(gè)孝順父母，不浪費糧食的.美德少年。當吃飯時(shí)，我從不浪費一粒米飯，因為我知道“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”。吃晚飯，我總會(huì )有禮貌地說(shuō)：“我飯吃好了，你們慢吃�！蔽铱臻e時(shí)，我總會(huì )幫媽媽做一些力所能及的事，減輕媽媽的疲勞。把地掃得干干凈凈，把桌子擦得一塵不染，把碗洗得一干二凈，一下子把亂七八糟的家整理得井井有條。有美味的山珍海味，爸爸媽媽總是讓給我吃，我總覺(jué)得過(guò)意不去，把菜夾到爸爸媽媽的碗里。
在學(xué)校，我是一個(gè)助人為樂(lè )，愛(ài)學(xué)習，老師的好幫手的美德少年。我當了一年半多的英語(yǔ)課代表，我對工作認真負責，老師對我是一百個(gè)放心。在英語(yǔ)方面，我一直以身作則，給同學(xué)們樹(shù)立起了一個(gè)好榜樣。當同學(xué)有困難時(shí)，我總是竭盡所能幫助他或她。因為這樣，同學(xué)們都很信任我，我總是能帶給大家快樂(lè )。學(xué)習上的我，作業(yè)一絲不茍，學(xué)習刻苦，上課積極舉手發(fā)言。
在外面，我是一個(gè)尊老愛(ài)幼，懂禮貌，環(huán)保的美德少年。每當看見(jiàn)地上有紙削，我會(huì )彎彎腰，把它人進(jìn)垃圾桶。我是一個(gè)膽子很大的人，一回老家，我都會(huì )和外公外婆等打招呼，大家都說(shuō)我是一個(gè)乖巧的人。我總會(huì )給老人們講笑話(huà)，跟小朋友們玩，大家都特別喜歡我。
我們一定要做一個(gè)有道德的人，因為一個(gè)人沒(méi)有了美德，就好像失去了靈魂。
美德少年小學(xué)生作文400字 篇3
我們中華民族有許許多多的美德，但做到這些美德的人卻很少簡(jiǎn)直就是百里挑一啊。我認識一個(gè)這樣的少年——
他叫劉洪帆他是1997年4月出生的他從小，心底就埋下了一顆幼小的種子，在他一天一天的茁壯成長(cháng)下心底種子也在漸漸扎根，他從小學(xué)到初中都是班長(cháng)在家長(cháng)眼中他是個(gè)孝敬父母的孩子，在老師眼里他是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，在伙伴面前他是個(gè)可靠的班長(cháng)，在街坊鄰居眼里他是個(gè)樂(lè )于助人的孩子。
一次，爸爸出差，劉洪帆放學(xué)回家發(fā)現媽媽生病了，躺在床上臥病不起，劉洪帆就上醫院去買(mǎi)藥，回來(lái)在家做飯給媽媽吃，晚上他一直在媽媽身邊陪伴媽媽?zhuān)@就是弟，子，規里的入則孝“親有疾藥先嘗晝夜侍不離床”做到這一點(diǎn)足以證明他是有孝心的孩子。
劉洪帆放學(xué)的時(shí)候發(fā)現同學(xué)在毆打，其他的同學(xué)還在圍觀(guān)，他立刻沖上前不管三七二十一上去阻止，結果自己還被毆打了了，不過(guò)總算解決了問(wèn)題。同學(xué)有什么不懂的地方問(wèn)他，他也顯的十分耐心一篇又一篇的解釋?zhuān)钡酵瑢W(xué)了解。在馬路上扶老奶奶過(guò)馬路，幫助認路的人......
他就是那么的樂(lè )于助人，在他幫助人的時(shí)候他心底的種子早已長(cháng)成大樹(shù)還結出碩果累累的果實(shí)，他就是美德少年！
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