螞蟻小學(xué)作文【匯編15篇】
在學(xué)習、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的螞蟻小學(xué)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
螞蟻小學(xué)作文1
一只螞蟻?lái)斨?zhù)一粒芝麻大小的食物急匆匆地往家趕。我閑來(lái)無(wú)事，隨手拿來(lái)一根細木棍擋住了它的去路。螞蟻面對這突如其來(lái)的.障礙物愣了一會(huì )兒，隨即沿著(zhù)木棍爬了起來(lái)。它也許想繞道而行�？勺吡艘话�，它又決定翻越障礙物，于是頂著(zhù)食物艱難地爬上木棍。當它正準備爬下去時(shí)，我又把木棍慢慢豎了起來(lái)。螞蟻意識到往下爬十分危險，又折回爬向木棍的頂端。等它氣喘吁吁地爬到木棍的頂端，我正好把木棍筆直地豎了起來(lái)。它在木棍頂端張望了好久，開(kāi)始慢慢往下爬。這時(shí)我把木棍猛地一抖，螞蟻立刻摔倒在地，頭上的食物也不見(jiàn)了。只一會(huì )兒，螞蟻又開(kāi)始趕路了。
為了捉弄它，我找來(lái)一些水，在它前進(jìn)的路上滴上一些小水珠。螞蟻遇到水怯步了，正躊躇之際，我已用小水珠密密地將它包圍住。它正急著(zhù)尋找出路，小水珠居然匯在一起，慢慢向它聚攏過(guò)來(lái)。不一會(huì )兒，水珠淹沒(méi)了螞蟻。螞蟻奮力掙扎著(zhù)……也許是累了，也許是水喝得太多了，它不動(dòng)彈了。我趕緊把螞蟻撈在一旁。過(guò)了好一會(huì )兒，它的身子動(dòng)了一下，慢慢地又爬了起來(lái)。
目睹這一切，我不禁啞然失笑：一只小小的螞蟻，面對坎坷的生活道路是如此頑強，而我們呢？我在報紙上曾經(jīng)看到這樣一則報道：一位14歲的中學(xué)生因期中考試未考好，被母親數落了幾句，竟跳樓自殺。另?yè)䦂蟮�，一位小學(xué)生因忍受不了學(xué)習壓力，也自殺了�？戳诉@些報道，我真有些不明白：為什么這些人在困難面前會(huì )如此脆弱？難道他們不知道每個(gè)人的生命只有一次？這世界還有太多美好的事情等著(zhù)我們去創(chuàng )造，人生還有許多責任義務(wù)等著(zhù)我們去承擔，這生命之花為何要過(guò)早地去結束？
小螞蟻讓我想到了許多……
螞蟻小學(xué)作文2
大海上有一個(gè)古老的螞蟻王國。螞蟻公主——莉莉，就誕生在這個(gè)王國。她漸漸長(cháng)大，過(guò)慣了富貴的生活，想出去尋找屬于自己的天地。
可是怎樣才能渡過(guò)茫茫的大海呢？莉莉決定造一只小船，去尋找大陸。
莉莉推著(zhù)造好的小船，偷偷的出海了。小船被微風(fēng)漸漸推向海中心，天有不測風(fēng)云，只一會(huì )兒，溫柔的微風(fēng)變成了怒吼的狂風(fēng)，把載著(zhù)莉莉的小船吹像海中的小島上�！芭�！”“��！”船破聲和莉莉的驚嚇聲同時(shí)響起。掉著(zhù)水中的莉莉掙扎著(zhù)爬向小島。
誰(shuí)知那“小島”并非小島，而是浮在海上的一只大鯨。由于浮的時(shí)間太長(cháng)，身上長(cháng)出了草木像小島似的。大鯨一搖頭，就把莉莉甩了下來(lái)，莉莉就很后悔的.離開(kāi)王國。正當她在后悔的時(shí)候，一個(gè)木板飄了過(guò)來(lái)。
莉莉趕緊爬了上來(lái)，木板飄呀飄，飄到了一座小島上。她上了岸，看見(jiàn)旁邊有一只螞蟻，就很熱情的和他打招呼。那只螞蟻還請莉莉去他家。莉莉答應了。
到了他家，那只螞蟻逼著(zhù)她嫁給他，說(shuō)：“你不嫁給我，我就把你吃掉。（因為那只螞蟻是食人蟻）”
莉莉說(shuō)：“可是你沒(méi)有喜酒呀，而且如果你有喜酒，那我要看看你的酒量呀！”
那只螞蟻說(shuō)：“可以�！�
最后莉莉把那只螞蟻灌醉逃走了。
莉莉逃到了另一座小島上，在那里生兒育女，成立家業(yè)，在小島上成了有名的女英雄。
螞蟻小學(xué)作文3
一個(gè)風(fēng)和日麗、陽(yáng)光明媚的早晨，當人類(lèi)開(kāi)始新的一天工作時(shí)，螞蟻家族也忙碌起來(lái)，大家都四處尋找食物準備過(guò)冬了。
我睜開(kāi)眼睛，伸了個(gè)懶腰，發(fā)現兄弟姐妹們早就已經(jīng)起了床。于是，我和妹妹告別了大家，背起各自的小背包，便出去了。
我們走進(jìn)一片茂盛的樹(shù)林里，發(fā)現有一個(gè)東西在對面爬行著(zhù)。原來(lái)它是毛毛蟲(chóng)大哥呀！它向我介紹了
它的'家族，這時(shí)我們才發(fā)現前面有一座漂亮的城堡，毛毛蟲(chóng)族長(cháng)帶著(zhù)我們進(jìn)了它的城堡，還用佳肴盛請了我們，酒足飯飽后，我們還到后亭院的小花園里散步、玩耍。
小花園中的所有的花草都非常地歡迎我們：你好！高貴的玫瑰，你昂起頭來(lái)，是想讓我們一起舞蹈嗎？你好！香氣凜然的桂花，你的花香迷人無(wú)比，是想把我們吸引至此嗎？你好！悠悠的梅花，你舒展開(kāi)懷，是想讓我們聆聽(tīng)你的故事嗎？
玩了半天，我們才想起原來(lái)我們是出來(lái)尋找食物，用來(lái)準備過(guò)冬的。毛毛蟲(chóng)族長(cháng)聽(tīng)了之后，便命令手下的趕緊去糧庫里拿些糧食給我們，我們姐妹倆一看，哇！這可真是豐富呀！都是我們螞蟻家族愛(ài)吃的呢！太感激了，我們姐妹倆表演了一場(chǎng)舞蹈和一個(gè)小品給它們看，所有的毛毛蟲(chóng)都有多么地開(kāi)心啦！
已經(jīng)是黃昏了，毛毛蟲(chóng)大哥將我們送出了門(mén)外，帶著(zhù)他們送給我倆的食物，我們興高采烈地回到洞穴，大家也都回來(lái)了，我倆玩了一天，也帶回了這么多的食物，大伙對我投來(lái)了敬佩的眼光，我倆的心里美滋滋的，太感謝毛毛蟲(chóng)大哥了！
螞蟻小學(xué)作文4
剛上完英語(yǔ)課準備和同學(xué)下樓，卻看到了一盆私人栽種的蘿卜，我們很想把它拔出來(lái)。
正準備去拔的時(shí)候，不料卻看見(jiàn)了兩只小螞蟻在上面慢吞吞地爬著(zhù)，爬得很慢很慢，非常悠閑……這種爬得這么慢的螞蟻可能是很稀有的吧！
我正想把嚼在嘴里的口香糖吐出來(lái)的時(shí)候，卻一下子想到了一個(gè)好主意。我用口香糖粘住了一只螞蟻的時(shí)候，只見(jiàn)另一只螞蟻像屁股著(zhù)火了一樣使勁地往葉子底下鉆，逃命的速度是原先的
十倍��！“咦？螞蟻不是很堅強，很重視伙伴的嗎？怎么……”我沒(méi)想到螞蟻的“品質(zhì)”就是這樣的，還虧老師讓我們學(xué)習螞蟻。他們的品質(zhì)比我們人類(lèi)還差呀！我感到很悲哀！
我正準備離開(kāi)的時(shí)候，沒(méi)想到五，六只“士兵”涌上葉子去救那只被口香糖粘住的伙伴，我想：呵呵，你們原來(lái)是找救兵去了�？墒菬o(wú)論他們怎么使勁，這畢竟是口香糖呀，粘性是很好的`，他們用力的啃呀啃，一個(gè)個(gè)嘴巴還是被粘住了，連同他們一起被困在那里，有的甚至連腳都被粘斷了，這情景還真是慘不忍睹啊!
雖然，螞蟻的這種“堅韌不拔”的“集體主義”精神值得我們學(xué)習�？墒翘^(guò)于“生死與共”，那就會(huì )導致不幸，最后還是會(huì )全軍覆沒(méi)。我們人類(lèi)也一樣，不能像螞蟻一樣不思后果，就直沖戰場(chǎng)，在這之前一定要考慮好事情的利與弊，看怎樣才能做得最好，不要雪上加霜。小小的螞蟻之死，倒讓我悟出了這樣一個(gè)道理，不過(guò)這一切的“過(guò)錯”首先都是因我的好奇造成的，抱歉！
螞蟻小學(xué)作文5
有一天，陽(yáng)光明媚，天氣晴朗。小狐貍和小猴子約好在森林外頭的那片綠油油的草地上蕩秋千，它們倆在把秋千給綁在樹(shù)上，小狐貍坐在秋千的坐墊上，小猴子站在草地上抓著(zhù)繩子使勁的一推，小狐貍歡快蕩啊蕩啊，它們可玩的真高興��！
玩著(zhù)玩著(zhù)它們聽(tīng)到了說(shuō)話(huà)聲，小狐貍和小猴子仔細的看了看原來(lái)是兩只很小很小的螞蟻在說(shuō)話(huà)，有一只小螞蟻焦急的望著(zhù)小河說(shuō)：“咱們怎么過(guò)河��！”另外一只小螞蟻發(fā)愁的看了看小河又撓了撓腦袋說(shuō)“你問(wèn)我，我問(wèn)誰(shuí)��！”小松鼠說(shuō)：“你們?yōu)槭裁催@么著(zhù)急呢？”有一只螞蟻邊瞪著(zhù)小河邊說(shuō)：“馬上太陽(yáng)要下山了，可是我們沒(méi)有船，過(guò)不了這條小河，可是我們著(zhù)急回家呀！”
小狐貍想：“把秋千的'坐墊給它們當小船吧！好就這么辦！”小狐貍對兩只小螞蟻說(shuō)：“我們把秋千的坐墊拆了給你們當小船吧！”小螞蟻聽(tīng)了說(shuō)：“好呀好呀！”小猴子說(shuō)：“如果這樣的話(huà)，咱們就沒(méi)辦法蕩秋千啦！”小狐貍開(kāi)動(dòng)腦筋想了想說(shuō)：“我有辦法，咱們可以用秋千的繩子跳繩��！這樣就兩全其美了呀！”小狐貍和小猴子把坐墊給抬了起來(lái)放到了小河里，小螞蟻搭著(zhù)船在小河里游來(lái)游去！
小螞蟻走過(guò)了最難走的地方，終于順利的到了河岸邊，小狐貍看到了笑了。小狐貍向小螞蟻們招了招手說(shuō)：“再見(jiàn)了！”小狐貍走到小猴子旁邊說(shuō)：“我們跳繩吧！”小狐貍拿著(zhù)跳繩搖了起來(lái)。它們手舞足蹈的跳來(lái)跳去，過(guò)了會(huì )兒太陽(yáng)落山了。小狐貍和小猴子互相說(shuō)：“再見(jiàn)了！”
螞蟻小學(xué)作文6
螞蟻在我們的眼里是一種非常渺小的爬行動(dòng)物，但它們卻有一種不怕困難，堅決與困難作斗爭的精神。
在一次野旅中，我和伙伴們蹦蹦跳跳地來(lái)到田野。哇！這野外的景色實(shí)在太美了，藍天白云，綠樹(shù)紅花，一陣風(fēng)吹過(guò)，我深深的吸了一口氣，那帶有泥土芳香的`氣息讓人頓覺(jué)神清氣爽，心曠神怡。
不知不覺(jué)中，午餐時(shí)間到了，同學(xué)們把隨身帶來(lái)的餐布鋪展開(kāi)，拿出各自的食品，津津有味的吃起來(lái)。這時(shí)，我突然發(fā)現一只螞蟻正努力的拖動(dòng)我掉下的面包渣。它那么小，在我們眼里的小面包渣已變成很大個(gè)兒的了，它怎么搬得動(dòng)？我心里想著(zhù)，就叫了小組的幾個(gè)同學(xué)過(guò)來(lái)圍觀(guān)。那小螞蟻也沒(méi)有因為我們的圍觀(guān)而放棄這次行動(dòng)，他不停的使勁，一會(huì )兒跑到前面拉，一會(huì )兒跑到后面去推，可費勁周折還是搬不動(dòng)�？粗�(zhù)它圍著(zhù)面包渣轉來(lái)轉去，無(wú)可奈何的樣子，我覺(jué)得好笑極了。心想：小小螞蟻，心還不小呢！這時(shí)，我發(fā)現小螞蟻轉身向一個(gè)洞口爬去，它去干什么呢？難道是去搬救兵不成？一眨眼工夫，小螞蟻已鉆進(jìn)洞里。大約過(guò)了四五分鐘，小螞蟻出洞了，后面還尾隨了一大群，它們浩浩蕩蕩，似乎將要完成一項非常艱巨的任務(wù)。它們慢慢靠攏面包渣，很有紀律，很有組織的圍成一圈，大概它們也有指揮者吧，那塊面包渣竟然開(kāi)始慢慢地，慢慢地向洞口移去。所有圍觀(guān)的同學(xué)都屏息凝視，生怕發(fā)出一點(diǎn)聲響，驚跑了那群可愛(ài)的螞蟻。直到那點(diǎn)面包渣被搬運到洞內，我才發(fā)出一聲感嘆：真厲害！
回到學(xué)校，我的腦海里還浮現著(zhù)小螞蟻搬運面包的情景。它們那種團結合作與困難作斗爭的精神永遠值得我學(xué)習。
螞蟻小學(xué)作文7
小螞蟻非常勤勞，他們每天黎明即起，灑掃庭院，找食物，蓋房子……進(jìn)進(jìn)出出，忙個(gè)不停，而且樂(lè )此不疲，房子被雨水沖壞了，他們馬上就蓋起來(lái)；冬天還沒(méi)到，他們就準備了充足的過(guò)冬食物，所以他們豐衣足食，從不挨餓受凍。
有一天，小螞蟻又去抬泥蓋房子了，個(gè)個(gè)累得氣喘吁吁、汗流浹背。
一只小蜻蜓飛過(guò)來(lái)對小螞蟻說(shuō)：“朋友，你們怎么這么傻？每天從早忙到晚，一年忙到頭，沒(méi)有休息的時(shí)候。瞧我，不勞動(dòng)，不流汗，一會(huì )兒從東飛到西，一會(huì )兒從南飛到北，哪里的美景我沒(méi)見(jiàn)過(guò)？哪里的美味我沒(méi)嘗過(guò)？我活得多么自在，多么瀟灑呀！”
小螞蟻笑著(zhù)說(shuō)：“朋友，不要圖一時(shí)快活，你有沒(méi)有聽(tīng)過(guò)‘懶人沒(méi)有房子住，懶牛沒(méi)有青草吃’……”話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，小蜻蜓便生氣地打斷說(shuō)：“別說(shuō)了，別說(shuō)了，我不愛(ài)聽(tīng)！”說(shuō)完，尾巴一擺飛走了，仍是到處玩耍。
秋天過(guò)去了，冬天來(lái)到了。北風(fēng)吹，雪花飄，天寒地凍。小蜻蜓連個(gè)遮風(fēng)擋雨的.地方都沒(méi)有，只好來(lái)找小螞蟻，說(shuō)：“朋友，讓我來(lái)你們家躲躲風(fēng)雪吧！”
小螞蟻說(shuō)：“朋友，我早跟你說(shuō)過(guò)，勞動(dòng)才有幸福，可你當時(shí)不聽(tīng)�，F在我們的房子只能夠自己住，對不起了�！�
小蜻蜓慚愧極了，只好到別處去找住所，找來(lái)找去，也沒(méi)有找到，最后在風(fēng)雪里凍死了
螞蟻小學(xué)作文8
一天中午，我吃過(guò)午飯，閑著(zhù)沒(méi)事，就來(lái)到花壇旁邊散步。無(wú)意間，我看見(jiàn)花壇里的泥土里有很多螞蟻。它們在做什么呢？我疑惑不解地走近一看，原來(lái)它們在爭著(zhù)吃東西呢！小螞蟻們你爭我搶?zhuān)灰粫?huì )兒功夫，一大塊食物就被它們吃了個(gè)精光。呵呵！真有趣！正當我意猶未盡時(shí)，忽然聽(tīng)到生活老師在喊我們回宿舍休息，于是我戀戀不舍地準備離開(kāi)，臨走時(shí)還不忘往花壇里再多瞅兩眼。
過(guò)了幾天，下了一場(chǎng)雨，我心里還惦記著(zhù)那些小螞蟻們。好奇心驅使著(zhù)我又一次來(lái)到花壇前，想再看看這些小家伙們。這一看不要緊，好多螞蟻都不見(jiàn)了，只剩下孤零零的幾只呆在那里。這是怎么回事呢？小螞蟻們去了哪里呢？我的腦海里畫(huà)滿(mǎn)了問(wèn)號。
帶著(zhù)疑問(wèn)回到了家，一路上我一直在思考著(zhù)這個(gè)問(wèn)題：難道小螞蟻們被雨水淹死了嗎？不太可能啊，那到底上哪去了呀？正在我百思不得其解的時(shí)候，爸爸回來(lái)了，我去請教爸爸，讓他幫助我解開(kāi)心中的`疑團。爸爸聽(tīng)了我的訴說(shuō)后，笑著(zhù)對我說(shuō)：“好孩子，螞蟻在下雨的時(shí)候就會(huì )搬家，為了避雨，它們就搬走了�！薄芭�，原來(lái)是這樣��！”我恍然大悟，原來(lái)小螞蟻們是搬走了呀，怪不得經(jīng)常聽(tīng)姥姥說(shuō)這么一條諺語(yǔ)：螞蟻搬家蛇過(guò)道，明日必有大雨到。
小螞蟻們會(huì )搬到哪里去呢？又有一個(gè)新的問(wèn)題縈繞在我的心頭。
螞蟻小學(xué)作文9
我腦海中，印象最深的就是螞蟻，它們很團結，力量也很大，能把比自己大幾倍甚至十幾倍的食物給搬回家。
螞蟻有著(zhù)又細又長(cháng)的手臂，一對大而黑的眼睛，還有鋒利的嘴，能把食物四分五裂。最常見(jiàn)的是黑螞蟻，它們常常成群結隊的外出捕捉食物。
那一天，我驚奇的發(fā)現，我們家的五樓里不知從哪里跑出來(lái)了一列一列的螞蟻，它們形成了一條黑色的長(cháng)龍，如同遠道而來(lái)的一個(gè)龐大的軍隊，我捉了一只螞蟻出來(lái)，它立刻找不到了方向，我明白了，這些螞蟻是跟著(zhù)前面一個(gè)走的。我繼續跟著(zhù)它們前進(jìn)的方向，看見(jiàn)了一條大毛蟲(chóng)。螞蟻們形成了一個(gè)包圍圈，接著(zhù)一些勇敢的螞蟻士兵沖了上去，在毛蟲(chóng)的肉體上撕咬。毛蟲(chóng)疼痛的不行了，在地上痛苦的'掙扎著(zhù)�？墒沁@毫無(wú)作用，因為螞蟻的牙齒已經(jīng)深深的扎了進(jìn)去。一會(huì )兒。許多螞蟻都撲到了毛蟲(chóng)身上，毛蟲(chóng)抵擋不了痛苦，去世了。螞蟻們用自己最厲害的武器，把大蟲(chóng)咬成了小節，一起把毛蟲(chóng)抬回了家。
白螞蟻牙齒可以說(shuō)是螞蟻家族中最強大的了，他們的牙齒如同戰爭中的大炮，在敵人來(lái)訪(fǎng)的時(shí)候，他們就用自己巨大無(wú)比的牙齒打擊敵人，因此它們是螞蟻家族中強大的一種。
還有一種特殊的黑螞蟻，我為什么要說(shuō)它們是特殊的呢？是因為它們像寄生蟲(chóng)一樣，去搶別人的孩子，把這些小螞蟻養大后，他們就要為這些大螞蟻辛苦的勞動(dòng)，和寄生蟲(chóng)沒(méi)有兩樣。
螞蟻們只要團結一心，就能夠擁有巨大的力量。所以我們人類(lèi)也應該團結，不能讓?xiě)馉幇l(fā)。
螞蟻小學(xué)作文10
螞蟻是一種昆蟲(chóng)，他們的種類(lèi)非常繁多，有兇猛的大齒猛蟻，有團隊協(xié)作的切葉蟻，有還有毒素很強的紅火蟻……
別看螞蟻那么小一個(gè)，看起來(lái)很弱小，可是他們很團結，可以捕到比他們，大很多的獵物。有一次，我在外婆家幫忙摘菜，一只又綠又肥的大青蟲(chóng)出現在菜葉上，我嚇了一跳，把他也和大青蟲(chóng)一起扔了出去。大青蟲(chóng)被我摔在地上，它蠕動(dòng)著(zhù)自己笨重身體，啃食著(zhù)菜葉。正好撞見(jiàn)一只小螞蟻，小螞蟻用觸角輕輕地碰著(zhù)大青蟲(chóng)，好像突然醒悟了什么？飛也似地跑回洞穴。不一會(huì )兒一排螞蟻，像大青蟲(chóng)爬來(lái)，帶頭的是一只兵蟻，后面跟著(zhù)十幾只小螞蟻，他們兇狠的朝大青蟲(chóng)撲來(lái)，大兵蟻在大青蟲(chóng)的背上瘋狂地撕咬，小螞蟻也來(lái)幫忙。大青蟲(chóng)拼命掙扎，想從螞蟻的包圍掙脫�？勺罱K還是成了螞蟻的一頓美餐。
你是螞蟻遇到了強敵，他們也不會(huì )畏縮。有一次我看到一只體格龐大的螞蟻入侵了小螞蟻的地盤(pán)，還吃掉了幾只小螞蟻，這立即引起了小螞蟻的'強烈反抗，可大螞蟻太強了，一下子就把小螞蟻們拍翻在地。有幾只小螞蟻咬住了大螞蟻的腿，可大螞蟻一甩，小螞蟻又被狠狠地摔在地上。小螞蟻見(jiàn)打不過(guò)，只好改變作戰方案。小螞蟻們把大螞蟻團團圍住，在大螞蟻后方的小螞蟻先咬住大螞蟻的后腿，側面和正面的小螞蟻在沖上去，瘋狂撕咬。終于，大螞蟻被按翻在地，已無(wú)力掙扎。小螞蟻也累得筋疲力盡，它們把大螞蟻拖回巢穴，享受勝利的果實(shí)。
小螞蟻這種團結友愛(ài)的精神值得我們學(xué)習！
螞蟻小學(xué)作文11
在炎熱的夏天，螞蟻們仍是辛勤地工作著(zhù)，每天一大早便起床，緊接著(zhù)一個(gè)勁兒地工作。蟋蟀呢？天天“嘰哩嘰哩，嘰嘰、嘰嘰”地唱著(zhù)歌，游手好閑，養尊處優(yōu)地過(guò)日子。每一個(gè)地方都有吃的東西，滿(mǎn)山遍野正是花朵盛開(kāi)的時(shí)候，真是個(gè)快樂(lè )的夏天��！蟋蟀對螞蟻的辛勤工作感到非常奇怪。
“喂！喂！螞蟻先生，為什么要那么努力工作呢？偶爾稍微休息一下，像我這樣唱唱歌不是很好嗎？”可是，螞蟻仍然繼續工作著(zhù)，一點(diǎn)也不休息。他們說(shuō)：“在夏天里積存食物，才能為嚴寒的冬天作準備��！”“我們實(shí)在沒(méi)有多余的時(shí)間唱歌、玩耍！”蟋蟀聽(tīng)螞蟻這么說(shuō)，就不再理螞蟻�！鞍�！真是笨蛋，干嗎老想那么久以后的`事呢！”
快樂(lè )的夏天結束了，秋天也過(guò)去了，冬天終于來(lái)了，北風(fēng)呼呼吹著(zhù)，天空中下著(zhù)綿綿的雪花。蟋蟀消瘦得不成樣子，到處都是雪，一點(diǎn)食物都找不到�！拔胰粝裎浵佅壬粯�，在夏天里貯存食物該多好��！”蟋蟀蹣跚地走在雪地上，眼看就要倒下來(lái)。
一直勞動(dòng)著(zhù)的螞蟻，冬天來(lái)了也不在乎。積存了好多食物，并且建了溫暖的家。當蟋蟀找到螞蟻家時(shí)，螞蟻們正快樂(lè )地吃著(zhù)東西呢！“螞蟻先生，請給我點(diǎn)東西好嗎？我餓得快要死了！”螞蟻們嚇了一跳�！斑�！你不是在夏天里見(jiàn)過(guò)面的蟋蟀先生嗎？你在夏天里一直唱著(zhù)歌，我們還以為你到了冬天會(huì )是在跳舞呢！來(lái)吧！吃點(diǎn)東西，等恢復健康，再唱快樂(lè )的歌給我們聽(tīng)好嗎？”面對著(zhù)善良親切的螞蟻們，蟋蟀忍不住流下欣喜的眼淚。
螞蟻小學(xué)作文12
一天，我和弟弟去老家玩，到了老家，我們下了車(chē)來(lái)到了婆婆家。
我和弟弟在外面玩，突然看到地上有許多螞蟻排著(zhù)整體的隊伍向前走去，“它們?yōu)槭裁匆@樣做呢？”我們決定蹲下仔細觀(guān)察�？粗�(zhù)看著(zhù)，我們突然把目光聚集在了一個(gè)小螞蟻的身上，他背上背著(zhù)一個(gè)白色的、大小像小圓點(diǎn)的東西，再仔細一看，發(fā)現這是一點(diǎn)面包渣，原來(lái)他們在搬家�？伤麄�?yōu)槭裁匆峒夷�？這時(shí)，爺爺走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“螞蟻搬家表明要下雨了，你們還是趕快回來(lái)吧!”“不可能有這樣的事吧。
”我和弟弟不相信。于是就繼續觀(guān)察，螞蟻把許多東西從低處搬到高處，難道真的要下雨了嗎？弟弟怕?tīng)敔斦f(shuō)的是真的，先回去了。我還在半信半疑的想著(zhù)爺爺說(shuō)的.話(huà)�！半y道爺爺說(shuō)的話(huà)是真的？不對吧，以前我可沒(méi)見(jiàn)過(guò)，那如果是真的，我可不敢冒這個(gè)險！”這樣想著(zhù)，我就往回跑了。跑著(zhù)跑著(zhù)，突然天上飄下了幾滴雨點(diǎn)，真的要下雨了！我趕緊加快了速度，但回到家里，我還是變成了“落湯雞”了。
不久，我在電腦上查了一下，知道了這樣的動(dòng)物還有許多許多，如燕子、蜻蜓、蚯蚓等等。他們都是出了名的“氣象專(zhuān)家”。
啊，原來(lái)，原來(lái)玩也能玩出道理呀！看來(lái)以后在玩的時(shí)候，要多多觀(guān)察、思考和學(xué)習，這樣就能和列文虎克一樣玩出大名堂啦！
螞蟻小學(xué)作文13
奇妙的大自然里蘊含著(zhù)許多啟示，如：滴水穿石，那是教我學(xué)會(huì )堅持不懈;烏鴉還哺，那是教我學(xué)會(huì )孝敬長(cháng)輩......幼小的螞蟻里也蘊含著(zhù)許多啟示，只有思考才能領(lǐng)悟。讓我來(lái)探討一下吧!
螞蟻給我的啟示是辛勤。我在公園的大樹(shù)下，無(wú)意中發(fā)現了一個(gè)螞蟻的.家——蟻丘。蟻丘的螞蟻在忙忙碌碌、進(jìn)進(jìn)出出，尋找食物。它們把地上的食物渣一個(gè)個(gè)抬起來(lái)，搬進(jìn)蟻丘。我在想：為什么螞蟻要自討苦吃，搜集糧食呢?這時(shí)，我突然想到冬天，因為螞蟻們無(wú)法出來(lái)活動(dòng)，所以一定要儲藏食物.....哈哈——是螞蟻在未雨綢繆吧!
螞蟻給我的啟示是分享。一只小螞蟻發(fā)現了一只又大又胖的蒼蠅“大餐”，奇怪的是，這只小螞蟻并沒(méi)有把“大餐”抬回的“家”，而是用它的“飛毛腿”直接回到它的“家”。我想：怎么回事，它為什么自己不是把蒼蠅“大餐”抬進(jìn)去呢?過(guò)了一會(huì )兒，我看見(jiàn)了一支強大的“螞蟻軍隊”整整齊齊排著(zhù)隊從它們的“家”里緩緩地出來(lái)了，它們合力把“大餐”抬到它們的“家”，哇，原來(lái)它們的力量可大了!嘻嘻——是螞蟻團結精神強吧!
螞蟻的啟示使我領(lǐng)悟了道理，教會(huì )我為了將來(lái)一定刻苦學(xué)習、教會(huì )我同學(xué)之間互相幫助、團結友愛(ài)。它們辛勤、分享的精神使我一生受益。我會(huì )繼續在大自然尋找螞蟻的啟示!
螞蟻小學(xué)作文14
我家旁邊有個(gè)灰色的小窩，那里住著(zhù)我的一群朋友——黑色的小螞蟻，他們非常勤勞，一天到晚忙個(gè)不停。
他長(cháng)著(zhù)一個(gè)圓圓的腦袋，兩根觸角動(dòng)個(gè)不停，六條像細線(xiàn)一樣的腿，小的不能再小的眼睛，烏黑的身體就像在染過(guò)黑顏料似的.，它有三個(gè)部位，就是頭、胸、腹，這三個(gè)部位就像三粒黑芝麻，粘在一起。它的體重連一克都不到，這渺小的身軀，沒(méi)有人會(huì )注意它，可是他那小小的身軀，能干事么東西呢？它就像一個(gè)農民，辛勤地勞動(dòng)著(zhù)。對于那些不勞而獲的人和昆蟲(chóng)，真是差距太大了。
又一次，我在螞蟻家里旁觀(guān)察，它們正在工作著(zhù)，有的螞蟻搬著(zhù)一個(gè)比他的體重大十倍的米粒，有的螞蟻幫助同伴運輸，有的螞蟻正在在家門(mén)口運輸，還寫(xiě)嗎一位蟻穴傳送情報，一只螞蟻受傷了，此刻，幾只螞蟻爬過(guò)來(lái)把它送到蟻穴，好好療傷，可是那只螞蟻一瘸一拐的爬向另一個(gè)地方。不久，他拖來(lái)一塊面包屑，在我面前，這塊小面包屑只是微不足道，輕輕一吹就能吹動(dòng)，但是在小螞蟻面前真是一個(gè)龐然大物，那只小螞蟻已經(jīng)筋疲力盡，，一下子，一窩螞蟻上來(lái)，一起出了自己的一份力，團結一致地把面包屑輕而易舉地抬進(jìn)了洞里。我被眼前的一幕驚呆了，幾只小小的螞蟻盡然有這么大的力量，這難道是每只螞蟻自己的力量？不，不是。這個(gè)就是團結的力量，一種要齊心協(xié)力才能得到的的力量，一棵小樹(shù)不能抵抗暴風(fēng)，可是一片樹(shù)林能抵抗暴風(fēng)，筷子能折斷很容易，可是十根筷子不能折斷。
團結就是力量，這力量是鋼，這力量是鐵。團結就能戰勝一切，團結就能創(chuàng )造奇跡。
螞蟻小學(xué)作文15
今天，我在院子里玩，突然間發(fā)現了支黑黑的長(cháng)龍般的“隊伍”，我伏下身子一看，原來(lái)是螞蟻們在搬運食物，它們來(lái)來(lái)往往，相遇時(shí)互相用觸角碰一碰，像在打招呼呢！
忽然，我的目光轉移到一支瘦小的螞蟻身上。這支螞蟻正背著(zhù)一個(gè)比它大很多的米粒往家走，時(shí)而又休息一會(huì )。等它再次休息時(shí)，我忍不住“幫”
了它，把米粒放它的面前，可這一舉動(dòng)，卻把它“嚇跑”了。
過(guò)了一會(huì )，我發(fā)現那支小螞蟻身后跟著(zhù)幾支身強力壯的螞蟻，可那只小螞蟻卻找不著(zhù)米粒了，它著(zhù)急地團團轉，我非常想幫助他們，可一想起剛才的事例，就只好把米粒放在離它們較近的'樹(shù)旁。而其它幾只螞蟻也不停地搖自己的觸角，好像在說(shuō)：“千萬(wàn)別灰心，我們大家分頭去找！”
果然不出我所料，幾只螞蟻朝不同的方向走去。找呀找，最后還是那只小螞蟻找到了，它高興地搖搖觸角，似乎在說(shuō)：“同伴們，我找到了，大家快來(lái)呀，咱們快把這食物搬進(jìn)洞里��！”可它的伙伴都走遠了，聽(tīng)不到它的呼喊了。
就在這時(shí)，雷聲大作，一場(chǎng)大雨即將來(lái)臨。小螞蟻似乎也感覺(jué)到了，他趕忙把米粒背到背上，往家里走，我也在一旁為它加油：“加油呀！努力呀！馬上就可以到家了！”小螞蟻的速度也越來(lái)越快，“還有五步，四步，三步，二步，一步，到家了！”我高興地吶喊。啊，下雨了！我也不得不急忙回家了。
雖然這只是一只小螞蟻，但擁有的卻是在困難面前迎頭而上、決不退縮，他們的精神深深打動(dòng)了我。在學(xué)習上，我不是也應該有這樣的精神嗎？
【螞蟻小學(xué)作文】相關(guān)文章：
螞蟻小學(xué)作文03-07
螞蟻小學(xué)作文06-29
【熱】螞蟻小學(xué)作文03-26
變大的螞蟻小學(xué)作文03-25
螞蟻小學(xué)作文【精】03-25
我是螞蟻小學(xué)作文03-27
螞蟻小學(xué)作文【薦】03-29
聰明的螞蟻小學(xué)作文03-03
螞蟻與大象小學(xué)作文03-04
螞蟻的世界小學(xué)作文03-06