寫(xiě)螞蟻的作文【集錦4篇】
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編整理的寫(xiě)螞蟻的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
寫(xiě)螞蟻的作文 篇1
上個(gè)星期六，早上陽(yáng)光明媚，我一個(gè)人去東區圖書(shū)館看書(shū)，在回家的路上，我看到路邊有三只螞蟻，都湊在一起，我想看一看它們在干什么，所以我停下了腳步，走近仔細觀(guān)察它們。
螞蟻長(cháng)得樣子與其它的蟲(chóng)子與眾不同。螞蟻的外形分三部分，分別是頭、胸、腹。螞蟻的頭像荷花開(kāi)得蓮子；胸細細長(cháng)長(cháng)的，像一座小橋；螞蟻的腹又寬又大，像大人們拉的貨物。螞蟻頭上的觸角，是用來(lái)傳遞信息的。它的眼睛和人的眼睛不一樣，它們的眼睛是復眼，眼睛寬像一把鐮刀。它一共有三對足，前面的是用來(lái)走的，中間的是用來(lái)平衡的，后面的是用來(lái)蹬的。
那兩只好像在打架，旁邊好像還有一只在做裁判，那兩只打架的螞蟻，動(dòng)作非常敏靈，也很機靈。它們的神態(tài)好像非常嚴肅，也非常的認真，它們的旁邊好像還有一塊食物，是兩粒面包，到了最后，我看到那只比較大的螞蟻獲勝了，它爬到洞里叫出了好幾只螞蟻，然后它們又一起把那兩粒面包送到了洞里。
我又走了兩步后，我又看到有一大群螞蟻在一起，過(guò)了幾秒鐘后，它們排成一大排，這時(shí)我心里想：哦！螞蟻真聰明，原來(lái)它們在比賽跑步。我想知道，到底是哪只小螞蟻到最后可以獲勝。所以我在等待，1分鐘，2分鐘……6分鐘、7分鐘，��！比賽獲勝的'是一只身上顏色是棕色的螞蟻，我看著(zhù)那只小螞蟻謙虛地回到了洞里。
回家的路上，我的心情無(wú)比的激動(dòng)，因為我又學(xué)到了知識。這個(gè)時(shí)候，我又在想：如果大家不去傷害那些小動(dòng)物，那該多好��！因為那也是一條可愛(ài)的小生命。
寫(xiě)螞蟻的作文 篇2
今天，當我來(lái)到樓下，看到幾位小朋友正在捉一群五彩繽紛的蝴蝶時(shí)，它使我不禁想起了我小時(shí)候的故事……
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，風(fēng)撫摸著(zhù)我的臉，太陽(yáng)公公微笑地看著(zhù)我，小鳥(niǎo)也在枝頭唱著(zhù)歡快的歌；突然間一個(gè)黑黑的身子，長(cháng)著(zhù)兩只觸角的.小東西引起了我的興趣，仔細一瞧，哦，原來(lái)是小螞蟻！只見(jiàn)小螞蟻正在吃力地搬運著(zhù)食物，它們的額上汗珠滾滾，但還是努力著(zhù)一步一步地把食物運進(jìn)自己的家里……我看著(zhù)小螞蟻這么費力地運送著(zhù)食物，就突發(fā)奇想：為什么不給小螞蟻修建一個(gè)舒適溫暖的家，也好讓它們過(guò)上豐衣足食的快樂(lè )生活呢？
有了這個(gè)想法之后，我就用玻璃瓶子給螞蟻做了一個(gè)舒適安全的家；為了讓這個(gè)“家”的成員住著(zhù)更加地舒服，我把玻璃瓶洗得是干干凈凈，還在底下墊了一層軟軟的海綿，我想小螞蟻們應該是非常喜歡這個(gè)新家的；于是，我拿著(zhù)玻璃瓶走到門(mén)口，把好多小螞蟻引進(jìn)了這個(gè)新家，只見(jiàn)小螞蟻們來(lái)到這個(gè)新家后，對這里的一切都感到陌生，它們不時(shí)地走走爬爬，爬爬走走，一刻也不停，顯得異常地煩燥；當看到小螞蟻快爬出瓶口時(shí)，我連忙塞緊瓶蓋，心想：小螞蟻你們不要著(zhù)急，很快就會(huì )喜歡這個(gè)新家的……第二天，當我起床去看我的小螞蟻時(shí)，小螞蟻們競然全部都逃走了，真是令我大驚失色……
可我沒(méi)有氣餒，又用一個(gè)好看的紙盒子給它們做了另外一個(gè)新家，我還特意精心地裝飾了一翻，還為它們配置了新家具，你瞧：床、廚房、玩具，差不多是個(gè)三室二廳的新家了；心想面對這樣漂亮的房子，這回小螞蟻們肯定是不會(huì )跑的了。第二天，當我高興地起床再看小螞蟻時(shí)，我頓時(shí)傻了眼，因為它們卻再次上演了集體出逃，一點(diǎn)兒也不給我面子，捧著(zhù)空空的紙盒子，我愣在那里，半天也說(shuō)不出一句話(huà)來(lái)……
我不明白，為什么這么漂亮舒適的家，小螞蟻們都不去住呢？于是我去問(wèn)爸爸媽媽?zhuān)麄兡托牡貙ξ艺f(shuō)：“顏顏，每一個(gè)有生命的個(gè)體都希望自由自在地生活著(zhù)，就像小鳥(niǎo)自由地飛翔在廣闊的天空，就像小魚(yú)兒離不開(kāi)水一樣……因為它們都渴望自由，渴望有一個(gè)屬于它們自己的家……”
聽(tīng)著(zhù)爸爸媽媽的一番話(huà)，我仿佛明白了許多，也理解了更多……
寫(xiě)螞蟻的作文 篇3
周末的一天，我在樓前的草坪上玩耍。忽然，抬眼望去，眼前有一條黑線(xiàn)，我好奇走近一看，原先是一群螞蟻在搬家！我悄悄尾隨其后，并很快發(fā)現一個(gè)黑乎乎的.洞穴。定睛一看一只只螞蟻的背上都背著(zhù)大大小小的食物�？戳诉@一幕，我就明白它們要搬家了�？伤鼈�?yōu)槭裁匆峒已�？它們要到哪里去呀？正當我迷惑不解時(shí)，突然一陣悶雷響起，然而天色一下子暗了下來(lái)，我覺(jué)得要下雨了，于是連忙跑回家。我剛把門(mén)窗關(guān)好，外面就下起了傾盆大雨，一道道閃電在我面前閃過(guò)。我突然想，那一群群螞蟻它們會(huì )不會(huì )被淹死呀？大概過(guò)了半個(gè)鐘頭，雨停了，我立馬沖了出去，立刻跑到原先的洞穴邊，發(fā)現里面空空如也，我想必須被大雨沖走了。正當我要回家，突然發(fā)現一棵樹(shù)上有一個(gè)小小洞穴，我過(guò)去一看原先是螞蟻的新家�？晌浵仦槭裁匆鸭野岬綐�(shù)上呢？
我立刻打開(kāi)電腦，經(jīng)過(guò)苦苦地查找資料，最后明白了這個(gè)答案，螞蟻之所以搬家是因為要下雨了，洞穴太低，水滿(mǎn)上來(lái)會(huì )把他們淹死的。而他們要搬到樹(shù)上，是因為樹(shù)較高，一般水滿(mǎn)不上來(lái)。久而久之，就有了：“螞蟻搬家，明天勿晴”這句俗語(yǔ)。
天地之間，奧妙無(wú)窮。類(lèi)似螞蟻搬家，要下雨的自然現象是不勝枚舉。這也告訴我們一個(gè)深刻的道理：知識無(wú)處不在，學(xué)習永無(wú)止境！
寫(xiě)螞蟻的作文 篇4
應該有很多人在小時(shí)候主要看過(guò)螞蟻吧！可能還有部分人看過(guò)螞蟻搬家吧？你也許從沒(méi)注意過(guò)這不起眼的“小黑點(diǎn)”，可是它們的精神是值得人們佩服的。
記得去年暑假，我到外婆家玩時(shí)，看到了一條黑色的鏈子，像一只長(cháng)長(cháng)的蠕動(dòng)著(zhù)的黑色香腸，我躡手躡腳的走過(guò)去，仔細一看，原來(lái)是一群正在搬家的小螞蟻。只見(jiàn)有的螞蟻銜著(zhù)卵；有的螞蟻抬著(zhù)食物；有的螞蟻抬著(zhù)幼蟲(chóng)。還有一只比較大的螞蟻，是整個(gè)隊的頭目，瞧那神氣的樣子，好像它不是搬運隊的頭目，而是一個(gè)軍隊的將軍。
就在這時(shí)，一只淘氣的小螞蟻跑出了搬運隊，這時(shí)，頭目跑了過(guò)去用觸角碰了碰小螞蟻的觸角，它好像知道自己的錯，又回到了隊中�？磥�(lái)它們的紀律很不錯嘛。這時(shí)爬來(lái)了一只大青蟲(chóng)，螞蟻們派出幾只身強體壯的.大螞蟻，它們用鉗子在青蟲(chóng)身上夾出了幾個(gè)傷口，疼得蟲(chóng)子在地上打了幾個(gè)滾，壓死了幾只螞蟻，它們不氣餒，又派出十幾只螞蟻，爬到大青蟲(chóng)身上向傷口里鉆。雖然它們死了不少，可是它們依然不屈不饒，因為它們團結，所以最終戰勝了大青蟲(chóng)，高高興興的把它抬回了家。
看到的螞蟻的所作所為，我情不自禁地想到了一首歌：“團結就是力量，團結就是力量……”是啊，團結就是力量，它比鐵還硬，比鋼還強，螞蟻的精神是多么值得人們學(xué)習。我非常喜歡螞蟻，但是我最喜歡的還是螞蟻那種精神。
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