螞蟻的作文（范例4篇）

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的螞蟻的作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

螞蟻的作文 篇1

　　我喜歡昆蟲(chóng)，暑假里我看了許多關(guān)于描寫(xiě)昆蟲(chóng)的書(shū)，其中小蜜蜂、大蜻蜓、甲蟲(chóng)、花蝴蝶、草蜻蛉……都給我留下了深刻的印象。

　　奶奶辦公室門(mén)口常常有螞蟻出現。我非常好奇：螞蟻是怎么搬東西、吃東西的呢？

　　于是，我就拿了一塊餅干去喂螞蟻。首先我把餅干一小塊一小塊地放在螞蟻出沒(méi)的地方，然后靜靜地觀(guān)察螞蟻怎樣出來(lái)找食物。不一會(huì )兒，一只腦袋大大的雄蟻可能聞到了餅干的香氣爬了出來(lái)，它東瞧瞧西望望，還不停地擺動(dòng)觸角，好像在跟伙伴打招呼：“快來(lái)呀，這里有許多又香又脆的餅干！”很快，黑壓壓的'一群螞蟻趕來(lái)了，兩只雄蟻看見(jiàn)了，又連忙擺動(dòng)起觸角，好像在說(shuō)：“真好真好，我們一起搬吧”。

　　螞蟻們齊心協(xié)力，慢慢地把餅干扛進(jìn)了草叢。這時(shí)又有好幾只螞蟻爬到我的腳背上來(lái)了，好像在說(shuō)：“我們還要，我們還要�！�

螞蟻的作文 篇2

　　我是一只小螞蟻，細長(cháng)的身體和6條退使我跑的速度變得更快些。別看我很小，其實(shí)我可以搬動(dòng)是自己體重30多倍的東西，可以說(shuō)我們螞蟻是非常厲害的大力士。

　　我們非常喜愛(ài)甜食，特別是糖之類(lèi)的食物，我就更喜歡了。古人就有過(guò)利用我們螞蟻家族特別喜歡糖的特點(diǎn)來(lái)戰勝對方的例子，比如劉邦用糖讓螞蟻寫(xiě)了幾個(gè)字，使項羽拔劍自刎。

　　我們螞蟻是群集而居的社會(huì )性昆蟲(chóng)，而且戀巢性很強，我們的巢多數筑于地下。主要以昆蟲(chóng)、小動(dòng)物乃至病死的大動(dòng)物為食物。當我們聞到食物的氣味后，會(huì )回洞招呼同伴。在回洞的`路上，我們會(huì )不停地把肚子貼在地面上，從腹部和腿部分泌出來(lái)的一種激素，就留在了我們爬過(guò)的線(xiàn)路上。這種激素有一種特殊的氣味，我們的“大部隊”就能沿著(zhù)這條“氣味通道”，找到食物并把它們運回家。搬回的食物，我們都是一起分享，并不是只有勞動(dòng)的成員才可以吃食物。

　　我們螞蟻家族走路的樣子很像盲人，我們的觸角跟盲人手里的拐杖一樣，每走一步，都要用兩根觸角不斷地敲地，這也是在探路，因為通過(guò)這對觸角接觸外界，就能探明前面物體的輪廓、形態(tài)和硬度，以及前進(jìn)道路的地形起伏等情況。我們的觸角簡(jiǎn)直比盲人的拐杖還靈呢！

　　大家可不要小看我們，也不要傷害我們，我們也是有生命的哦！

螞蟻的作文 篇3

　　螞蟻是一種我們最常見(jiàn)的動(dòng)物，無(wú)論走到哪里，都有它的身影。

　　有一次，天上烏云密布，快要下雨的樣子，我看見(jiàn)一群螞蟻排著(zhù)整齊的隊伍在搬運糧食，我仔細觀(guān)察：發(fā)現螞蟻的嘴像“鉗子”一樣；它是用那兩只“大鉗子”夾住食物，輕而易舉地把食物拖進(jìn)洞去。

　　有一次，我抓了一條西瓜蟲(chóng)放在螞蟻洞口，馬上就被一只螞蟻發(fā)現了，它獨自想把西瓜蟲(chóng)拖進(jìn)洞去邀功，可是它拖不動(dòng)，只好回去搬救兵。不一會(huì )兒，那只螞蟻就帶著(zhù)一支雄糾糾，氣昂昂的螞蟻大軍來(lái)了。螞蟻們一觸到西瓜蟲(chóng)就把它團團地圍住，西瓜蟲(chóng)馬上感到有危險，它立馬掉頭就跑，螞蟻們沒(méi)有給西瓜蟲(chóng)逃生的.機會(huì )，螞蟻們揮動(dòng)著(zhù)它們的“大鉗子”往西瓜蟲(chóng)身上猛扎，西瓜蟲(chóng)疼得滿(mǎn)地打滾，想把螞蟻甩掉，但是螞蟻死死地咬住了西瓜蟲(chóng)，并不斷地往它身體里注入毒液，最后，西瓜蟲(chóng)終于寡不敵眾被螞蟻咬死了。螞蟻們抬著(zhù)豐盛的戰利品凱旋而歸。

　　螞蟻的團結有力量，勤勞，節約的高尚精神，是我們每個(gè)人值得學(xué)習，發(fā)揚的精神，那我們社會(huì )的發(fā)展會(huì )很快，國家也會(huì )很強大，很富裕。

螞蟻的作文 篇4

　　后來(lái)，小螞蟻認識了越來(lái)越多的字朋友，也很喜歡在這本書(shū)里生活。因為，它覺(jué)得這本書(shū)對它來(lái)說(shuō)就是一個(gè)書(shū)世界，可以學(xué)知識，也可以和朋友們開(kāi)心的玩游戲，可快樂(lè )啦！所以，小螞蟻想：以后，我就住在這里吧！小螞蟻問(wèn)了問(wèn)字朋友們，它們都說(shuō)可以留下來(lái)，所以，小螞蟻也就留了下來(lái)。

　　小螞蟻留下來(lái)的時(shí)候很開(kāi)心，但是，后面也和字朋友們發(fā)生過(guò)小矛盾。不過(guò)，一會(huì )兒，它們就會(huì )和好。所以，小螞蟻到現在還在這個(gè)“書(shū)”世界里。

　　因此，小螞蟻到現在還很開(kāi)心。當然，小螞蟻再也沒(méi)有想過(guò)要走的'事情了。以后，小螞蟻對字朋友們像對親人一樣好。它們就像親兄弟一樣，互相關(guān)心、互相幫助。所以，現在就不要問(wèn)它們有沒(méi)有矛盾了。在這么短短的幾年時(shí)間里，小螞蟻和字朋友們成了最好的朋友。

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