實(shí)用的螞蟻作文7篇(優(yōu))

　　無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的螞蟻作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

螞蟻作文 篇1

　　一天，我做完作業(yè)準備下樓去玩。在樓道里，我突然看見(jiàn)一群小螞蟻正在小心翼翼地搬運一塊餅干。我想：小螞蟻最喜歡吃甜的東西了，而餅干是咸的，如果拿一個(gè)甜的東西放在小螞蟻面前，小螞蟻是 會(huì )去搬甜的`食物還是咸的呢？

　　想到這個(gè)問(wèn)題，我連忙跑回家從廚房里拿了一小塊冰糖做試驗。我把冰糖放在螞蟻面前，看它們到底會(huì )不會(huì )去搬我的冰糖。有幾只螞蟻看見(jiàn)冰糖來(lái)了，先是用它的觸須碰了碰冰糖，好象在聞冰糖的味道 ，又用它的嘴咬了一點(diǎn)吃起來(lái)，可能螞蟻們覺(jué)得冰糖的味道確實(shí)比餅干好，它們急忙招呼同伴們放下餅干，一起去搬那塊甜甜的冰糖。螞蟻們用兩條前腿把冰糖輕耍易舉地抬過(guò)頭頂，一邊走一邊似乎喊 著(zhù)：”一二、一二“！它們把冰糖一點(diǎn)一地回洞里，然后又回來(lái)慢慢地搬剩下的餅干，好把這些食物統統儲存起來(lái)。我想，這肯定足以讓它們吃上好幾天了。

　　這真是一次有趣的觀(guān)察。

螞蟻作文 篇2

　　我十分喜歡螞蟻，因為我喜歡它們那種團結合作、互相幫助的精神。

　　一天，我們全家到東臺山爬山，走完一半，我們坐在臺階上休息時(shí)，我看見(jiàn)一群螞蟻在搬一條死了的大青蟲(chóng)，對于我來(lái)說(shuō)：螞蟻是渺小的，怎么可能搬得起一條那么巨大的大青蟲(chóng)呢？我蹲下來(lái)，仔細觀(guān)察，原來(lái)是一群螞蟻在搬青蟲(chóng)，它們的隊伍整齊，大青蟲(chóng)被它們一步一步地抬著(zhù)向前走。由于我好奇心十分強，于是，就拿起小樹(shù)枝，用樹(shù)枝點(diǎn)了一下它們的美食，只見(jiàn)螞蟻們四處逃跑，驚慌失措，它們的隊伍飛快地散開(kāi)了。過(guò)了一會(huì )兒，我把樹(shù)枝拿開(kāi)，令人難以置信的是，螞蟻很快圍了上來(lái)，它們互相傳遞信息，又擺回了原來(lái)的陣形，把青蟲(chóng)抬起來(lái)繼續前進(jìn)。它們的隊伍是多么的'整齊，它們是多么的團結，沒(méi)有一只螞蟻偷吃，沒(méi)有一只螞蟻掉隊。它們這種團結合作的精神難道不值得我們學(xué)習嗎？

　　我從書(shū)中了解到，螞蟻的身體分成三部分，分別是頭、胸、腹。頭上有觸角，胸上有六條腿，螞蟻的觸角有辨別氣味的功能，在先進(jìn)中分泌出一種特殊的信息素。它們用觸角來(lái)交換信息。所以當一只螞蟻找到食物時(shí)，就會(huì )用觸角將信息傳給另一只螞蟻，然后它們又會(huì )分頭繼續尋找伙伴，不用多久，食物周?chē)�就�?huì )出現大量的螞蟻來(lái)搬運食物。

　　小螞蟻身上這種團結合作的精神，讓我懂得了“人心齊，泰山移”這句話(huà)的真諦！

螞蟻作文 篇3

　　螞蟻是一種我們很常見(jiàn)的動(dòng)物，花盆下、土地里、草地上……隨處可以見(jiàn)到它們的身影。

　　螞蟻的身體分為頭、胸、腹三部分,三對足集中在胸部,一對天線(xiàn)似的觸角長(cháng)在頭上。螞蟻身體顏色各種各樣，有的全身黑，有的腹部黃……

　　螞蟻最顯著(zhù)的特征是它的大顎。如果遇到比較輕的食物，它就用大顎把食物夾住，然后飛快地跑回蟻巢。如果遇到比較重的'食物，螞蟻就會(huì )動(dòng)用另一種“武器”—觸角。它先用觸角與周?chē)�的螞蟻交流，好像在說(shuō)：“嗨！伙計，叫大家過(guò)來(lái)幫把手�！睕](méi)過(guò)多久，一大群螞蟻就浩浩蕩蕩地排著(zhù)隊走了過(guò)來(lái)，齊心協(xié)力把食物搬走。我觀(guān)察的時(shí)候發(fā)現，螞蟻用觸角與別人交流時(shí)，觸角的活動(dòng)各不相同，有時(shí)扭來(lái)扭去，有時(shí)持續很長(cháng)時(shí)間，有時(shí)碰一下就分開(kāi)，我想：這會(huì )不會(huì )是傳遞不同的訊號呢？我還觀(guān)察到螞蟻走路的樣子，它先抬起一邊的三條足，再抬起另一邊的三條足。

　　你是否觀(guān)察過(guò)螞蟻成群結隊走路時(shí)的樣子，它們?yōu)槭裁磁诺媚敲垂P直、整齊呢？原來(lái)螞蟻的腹部會(huì )分泌一種“信息素”，如果我們有手劃過(guò)螞蟻的“行軍”路線(xiàn)，就會(huì )破壞“信息素”，使后面的螞蟻亂作一團，前面的螞蟻也會(huì )因此而找不到家。

　　螞蟻是一種團結的動(dòng)物，我要學(xué)習螞蟻的這種精神。

螞蟻作文 篇4

　　我正在門(mén)口看書(shū)，忽然發(fā)現一隊螞蟻在搬家，于是我把書(shū)放在椅子上，決定好好觀(guān)察一下螞蟻。

　　我蹲下身來(lái)仔細一看，螞蟻頭上長(cháng)著(zhù)兩根像是拐棍似的黑黑的觸角，它用這角試探著(zhù)往前走。我正想著(zhù)：它們的眼睛看得見(jiàn)嗎？馬上就有了新的發(fā)現：螞蟻們碰到障礙物，馬上倒退幾步，繞個(gè)彎兒繼續朝前走。

　　走在隊伍前的三只螞蟻，很淘氣，它們離開(kāi)隊伍，正在你追我趕，這很像是我們伙伴間的賽跑。特別有意思的是：一只最小的螞蟻落后了，它好像是在說(shuō)：“等等我�！睋u搖屁股趕了上去，另外兩只停住腳，瞧著(zhù)它。

　　我想著(zhù)：“給你們搗搗亂！”便把一只大螞蟻放進(jìn)隊伍里。只見(jiàn)小螞蟻用拐棍似的.觸角碰碰大螞蟻，好像是在問(wèn)：“你是誰(shuí)？”

　　我覺(jué)得好玩極了，往隊伍里放了顆小石子。一只小螞蟻快速地爬過(guò)來(lái)，用觸角碰碰小石塊，利落地翻過(guò)小石塊走了，另外一只螞蟻爬到小石頭邊上，停了會(huì )兒，機智地繞過(guò)小石頭走了，于是后面的螞蟻就模仿它，都繞著(zhù)走了，真有趣。

　　"哎，還挺聰明的呢！”我心想。

　　我又想出了一個(gè)好主意：用鹽和砂糖做個(gè)試驗。我跑到廚房，拿了一點(diǎn)兒鹽和糖。我放了些鹽在螞蟻隊伍里，有三只螞蟻，就像是聞味兒似的，轉著(zhù)圈兒聞了問(wèn)，掉頭走了。

　　“這一回是甜砂糖�！闭f(shuō)著(zhù)，我把糖撒在地上，這次，大大小小的螞蟻急急忙忙地都趕來(lái)了，它們圍著(zhù)砂糖打轉轉，好像是高興地在說(shuō)：“這味道真不錯呀！”

　　真是一群聰明的小螞蟻。

　　這次與螞蟻的親密“接觸”讓我對螞蟻的了解更深，印象更好了……

螞蟻作文 篇5

　　在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，有一只螞蟻出去找食物。

　　忽然，他看見(jiàn)草叢里有一根骨頭。他非常高興，想把骨頭搬回家�？墒枪穷^太重了，小螞蟻搬不回去，怎么辦呢？小螞蟻冥思苦想，腦海里忽然閃出一個(gè)好主意。

　　只見(jiàn)小螞蟻跑回洞里，用觸角碰了碰另一只螞蟻，好像在說(shuō)：＂我找到了一根美味的`骨頭，大家幫忙搬回來(lái)。＂另一只螞蟻也用觸角碰碰它，表示知道了這個(gè)好消息。就這樣這只螞蟻又用觸角碰了碰其他的螞蟻，告訴它們這個(gè)好消息。一只碰一只，大伙兒都知道了。大伙兒馬上排成隊，由發(fā)現骨頭的螞蟻帶頭引路。到了目的地，＂嘿咻，嘿咻＂……大家齊心協(xié)力地把這根骨頭搬回家。終于搬回家了！大家一起享受這根美味的骨頭。

　　螞蟻們都夸發(fā)現骨頭的小螞蟻：＂真棒�。�

螞蟻作文 篇6

　　今天也不知道發(fā)生了什么，早上一起來(lái)往茶幾上一坐，便發(fā)現了好幾只螞蟻在我的本子之間亂爬亂撞，還有一只爬上了我的腿。

　　雖然我家住一樓，蟲(chóng)子也不至于這么多啊。爬到桌子上來(lái)我才意識到這件事，嚇得我窩在沙發(fā)不敢下來(lái)，就算不怕蟲(chóng)子，但也不喜歡蟲(chóng)子爬滿(mǎn)身吧，于是我從早到晚都窩在房間里和沙發(fā)上。

　　在這躲螞蟻的時(shí)候我又想到了以前打蜘蛛，一只一只，仔細一數，竟有一打之多。那蜘蛛更是有大有小，其實(shí)也有趣得很，只不過(guò)被我一拖鞋拍扁了，再有趣也化為了一攤“馬賽克”，包了紙丟進(jìn)垃圾桶了。

　　不僅蜘蛛有大有小，螞蟻也可大可小，可紅可黑，也有趣的`緊，卻被我指尖一碾，一下子成了渣渣，被輕描淡寫(xiě)地彈去了。

　　在這之前，更是蚊子成群，一天被叮三個(gè)包都算少的了，想不被叮都是奢侈。隨便一坐都有數十只蚊子圍過(guò)來(lái)，廁所里蚊子打完一只又出來(lái)一只，沒(méi)完沒(méi)了，不放蚊帳壓根就睡不了覺(jué)。

　　冬天為什么啥事都沒(méi)有，半只蟲(chóng)子都沒(méi)見(jiàn)到��！不說(shuō)了，吹空調去了。

螞蟻作文 篇7

　　蟻洞里住著(zhù)小螞蟻擼擼一家，有一天，螞蟻爸爸對擼擼說(shuō)：“你已經(jīng)長(cháng)大了，可以獨自去外面玩耍了，不過(guò)，你不能走太遠，今天可能會(huì )下大雨�！薄昂玫�，我知道了�！睌]擼聽(tīng)完興高采烈地跑出了家門(mén)。

　　走著(zhù)走著(zhù)，擼擼看見(jiàn)前面一條又寬又長(cháng)的河，河水很湍急，它想到河對岸游玩，可是，怎么才能過(guò)河呢？擼擼四處張望，看到了一片樹(shù)葉，它靈機一動(dòng)，想出了一個(gè)好辦法，擼擼來(lái)到樹(shù)葉旁，用盡全力，把樹(shù)葉推到了小河邊，它小心翼翼地踩著(zhù)樹(shù)葉滑向河面，可是樹(shù)葉順著(zhù)河水一直向下流，并沒(méi)有到達河對岸，怎么辦呢？小螞蟻擼擼急得團團轉，哇哇大哭起來(lái)，這時(shí)，它突然想起媽媽時(shí)常說(shuō)的一句話(huà)：“遇到困難，不能氣餒、輕言放棄，要想辦法克服�！庇谑�，它靜下心來(lái)，認真思考，這時(shí)，它看見(jiàn)河面上飄來(lái)兩根小樹(shù)枝，它又想到了一個(gè)好辦法，擼擼撿起小樹(shù)枝，把它當作船槳，用盡九牛二虎之力向河對岸劃去。

　　眼看就要到達河對岸，突然狂風(fēng)大作，烏云密布，緊接著(zhù)豆大的的雨點(diǎn)從天而降，擼擼全身濕透了，眼前一片模糊，它嚇得兩腿像彈棉花似的不住打顫，這時(shí)，一個(gè)熟悉的聲音從耳邊傳來(lái)：“擼擼，你快爬到我的背上來(lái)�！痹瓉�(lái)是小蜻蜓。擼擼爬上了小蜻蜓的'翅膀，小蜻蜓帶著(zhù)擼擼飛過(guò)了河，飛回了擼擼的家。

　　但是到家的擼擼卻悶悶不樂(lè )，媽媽問(wèn)道：“擼擼，你有什么心事嗎？”擼擼哭著(zhù)回答道：“因為今天下大雨了，我沒(méi)有到達河對岸玩�！�…”媽媽聽(tīng)完，語(yǔ)重心長(cháng)地對擼擼說(shuō)：“雖然你今天沒(méi)有達到你想去的地方，但是你明白了遇到困難，不輕言放棄的道理，順利度過(guò)了河�！毙∥浵伮�(tīng)了媽媽的話(huà)，開(kāi)心地笑了。

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