螞蟻三年級作文
在生活、工作和學(xué)習中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的螞蟻三年級作文，希望能夠幫助到大家。
螞蟻三年級作文1
星期六，我和媽媽到樓下去觀(guān)察螞蟻運食物。
我們準備好面包，就下樓了。來(lái)到樓下，我們選了一塊靠墻角的空地撒了些面包屑，來(lái)吸引螞蟻。等了一會(huì )兒，果然就有螞蟻過(guò)來(lái)了，首先是三兩只，然后就是大部隊。那些螞蟻爭先恐后地跑出來(lái)運食物，生怕食物被別人搶走了。遇到塊頭大點(diǎn)的面包屑，一只螞蟻搬不動(dòng)，便會(huì )有同伴來(lái)幫忙。
我被其中的一只大螞蟻吸引住了。我猜想它應該是蟻爸爸，它個(gè)頭最大，膚色顯得比其它螞蟻要黑。只見(jiàn)它用牙齒咬住食物，然后就雄糾糾氣昂昂地走上了回家的路，那神情活像一個(gè)凱旋的勇士。
觀(guān)察那只螞蟻的時(shí)候，我發(fā)現了一個(gè)有趣的現象：它用牙齒咬著(zhù)食物，因為食物比較大，它竟然是倒著(zhù)走路的！它倒著(zhù)走路怎么看得見(jiàn)前面的路呢？它們看不見(jiàn)前面的路，又怎么知道它們的家在哪里呢？后來(lái)我回家查過(guò)資料后才知道，螞蟻走過(guò)的'路會(huì )留會(huì )下一種味道，螞蟻就是靠聞這種味道回家的。
以前，我以為螞蟻這種小東西沒(méi)什么了不起，經(jīng)過(guò)這次的觀(guān)察我才知道：螞蟻這種動(dòng)物既勤勞，又團結，我們要向可愛(ài)的小螞蟻學(xué)習。
螞蟻三年級作文2
清明時(shí)節的螞蟻窩“清明時(shí)節雨紛紛，路上行人欲斷魂�！边@是古人形容清明時(shí)節的凄涼和人們懷念故去親的人時(shí)悲傷心情。
可是今年的清明節卻陽(yáng)光燦爛，讓人心情不再壓抑。
走出家門(mén)看到積雪已經(jīng)溶化了，地面上出現了蜂窩般的小孔，灰不溜秋的-----已經(jīng)不是冬天的'樣子了，一看它的顏色就知道冬天已經(jīng)結束了。雖然地上還沒(méi)有綠色，但是空氣中已經(jīng)有春天的氣息了。
公園里一群小麻雀歡天喜地的在一個(gè)小水洼里拍著(zhù)翅膀，那一定是想洗掉一冬天的灰塵，還有那不知明的小山雀，唱著(zhù)歡樂(lè )的歌。
我在一棵松樹(shù)下發(fā)現了一個(gè)大螞蟻窩。開(kāi)始我還以為是一堆垃圾和枯樹(shù)葉呢!怎么也沒(méi)有想到它是螞蟻的家，因為一只螞蟻也看不到啊!
現在暖洋洋的陽(yáng)光照在松軟的土地上冒著(zhù)微微的熱氣，螞蟻也爬出來(lái)曬太陽(yáng)。怎么回事？它們一團一團黑糊糊地從土中拱出來(lái)�？赡苁情L(cháng)期冬眼的結果吧，好象很虛弱的躺在窩上，我用小棍輕輕地拔弄它們，它們也是勉強地動(dòng)了動(dòng)，連逃開(kāi)的力氣都沒(méi)有。再過(guò)幾天它們可能才會(huì )有力氣重新干活吧!
清明，不再是悲傷的日子了，而是生命復蘇，萬(wàn)物復蘇的節日才對呀!
螞蟻三年級作文3
我家門(mén)前有個(gè)大槐樹(shù)。一天，我在樹(shù)下玩耍，發(fā)現一只只螞蟻在不停的忙碌著(zhù)，這引起了我極大的興趣，我走進(jìn)一看：它們黑色的身子在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)亮。頭上有一對觸角，它們都是用觸角來(lái)“交流”和“對話(huà)“的。螞蟻的肚子大，腰細，我擔心那纖細的腰肢拖不動(dòng)它的腹部，更別提怎么運食物呢？但我的擔心真的是多余的。
看！它們在快樂(lè )地運著(zhù)泥土到自己的家門(mén)口。我正津津有味地欣賞著(zhù)它們的杰作。突然，天下雨了，我在想這下小螞蟻可慘呢？它們的家會(huì )被沖毀嗎？它們會(huì )不會(huì )被雨水沖走呢？
雨過(guò)天晴，我趕緊跑到大樹(shù)底下，見(jiàn)它們的洞完好無(wú)損，螞蟻也象什么事情沒(méi)發(fā)生過(guò)。原來(lái)它們運泥土就是讓雨水不沖毀它們的家呀！它是怎樣提前知道會(huì )下雨呢？真是一群聰明的`小家伙！
瞧！它們發(fā)現了一條大青蟲(chóng)，不一會(huì )兒就把，這個(gè)龐然大物包圍了。它們有的抱蟲(chóng)子的腿，有的抬蟲(chóng)子的身體，還有的站在蟲(chóng)子身上，似乎幫其它的伙伴鼓勁。螞蟻漸漸多起來(lái)，幾十只、幾百只一起用力，“一、二、三……”終于把蟲(chóng)子抬起來(lái),慢慢向自己的家里移去。一路上小螞蟻好象大力士一般，不一會(huì )兒，就把蟲(chóng)子搬到了自己的家里。
看著(zhù)這群的可愛(ài)的小精靈，我被它們的精神深深地感動(dòng)。心想：動(dòng)物這么團結，我們人類(lèi)不更應該如此嗎？
螞蟻三年級作文4
你們看過(guò)螞蟻豐收的情景嗎？今天去哦就看到了這個(gè)場(chǎng)景，真是令人驚嘆不已！
星期天的下午，我們一家人去奶奶家，我在院子里坐著(zhù)吃西，突然我看見(jiàn)一只小螞蟻在拖一塊我吃掉下來(lái)的瓜子仁，看它的樣子好像很費勁，它把瓜子仁從左邊一直拖到右邊。但它搬運的過(guò)程并不簡(jiǎn)單，它搬著(zhù)搬著(zhù)突然停下來(lái)，丟下瓜子仁，鉆進(jìn)一個(gè)洞里，好像是去喊其它的朋友來(lái)幫忙。過(guò)了一會(huì )兒，真的有只螞蟻過(guò)來(lái)了，他們頭對著(zhù)頭，像是在策劃著(zhù)什么方法。策劃完后它們就開(kāi)始搬運了，一只在前，一只在后，用力一抬就把瓜子仁抬了起來(lái)，很快就搬到不遠處的洞旁。其它螞蟻看見(jiàn)它們回來(lái)了，就一齊到門(mén)口去迎接，像是在感謝它們一樣。
其實(shí)，螞蟻是一種非常團結的生物，有一些動(dòng)物也是值得我們去學(xué)習的，因為它們告訴我們了一些人類(lèi)有時(shí)都很難做到的`精神。想想自己呢，有時(shí)在學(xué)校值日時(shí)，因為誰(shuí)做的多誰(shuí)做的少跟同學(xué)們爭執，有時(shí)在家也會(huì )因為吃東西多少而和弟弟爭吵，看看螞蟻都這樣團結，真的應該向它們學(xué)習。
螞蟻三年級作文5
爸爸出差回來(lái)，送給我一件奇怪的禮物，它的外形怪模怪樣的——比文具盒還大的圓弧形透明盒子，里面是像果凍一樣的藍色凝膠。這是什么呀？正在我一頭霧水的時(shí)候，無(wú)意中看到它的頂上有四個(gè)凸起的字“螞蟻城堡”，��！原來(lái)這就是同學(xué)們說(shuō)的可以飼養和觀(guān)察螞蟻的科學(xué)玩具。
螞蟻城堡的主角當然是螞蟻了！三十只強壯的弓背蟻，體型大約是平時(shí)見(jiàn)到的普通螞蟻的2~3倍，它們身披漆黑的.外衣，長(cháng)著(zhù)六條細細的腿，長(cháng)長(cháng)的觸須，整個(gè)身體就像一個(gè)小小的“弓”字。它們被臨時(shí)裝在一個(gè)大號的吸管里。剛開(kāi)始螞蟻們很不配合，我費了好大的勁兒才把它們請進(jìn)新家，它們在城堡里到處亂竄，用觸角碰碰這、碰碰那，美味的凝膠似乎并沒(méi)有引起它們的興趣，我想它們可能還不適應這陌生的環(huán)境吧！
晚上，我把盒子放在床邊。第二天清晨，我一睜眼就去看螞蟻，驚喜地發(fā)現藍色凝膠里出現了一條藍色透明的U形隧道，城堡頂上堆積著(zhù)一小團一小團的藍色凝膠顆粒，非常整齊，像是草地上螞蟻洞外的一個(gè)個(gè)微型“山丘”。我拿出放大鏡，仔細觀(guān)察：螞蟻們從邊角上挖了一個(gè)入口，它們張開(kāi)大嘴，像一個(gè)大鉗子，夾起一大塊“果凍”倒退著(zhù)搬到凝膠頂面，來(lái)來(lái)回回忙忙碌碌，看來(lái)它們是在辛勤勞動(dòng)建造“城堡”了。
大約過(guò)了三天，螞蟻挖的隧道就已經(jīng)四通八達了，在藍色凝膠里面一共有6條縱橫交錯的通道。兩條豎道，四條橫道，洞上面還有“高山”，那是螞蟻把挖出的土堆出來(lái)形成的。瞧，有山有洞，多漂亮呀！
螞蟻三年級作文6
上星期六，我在自己家的樓下發(fā)現了一些小螞蟻。這些小螞蟻好可愛(ài)呀！就蹲下來(lái)仔細觀(guān)察，只見(jiàn)它們的身體就像三個(gè)小球連在一起，其中頭比較大，頭上還頂著(zhù)兩只觸角呢！嘴又好像兩把彎鉗。六條又長(cháng)又細的腿就長(cháng)在小小的胸部上，而它的腹部圓鼓鼓的，拖在后面走動(dòng)時(shí)，一扭一扭有趣極了！
螞蟻，看起來(lái)是一種不起眼的小家伙；可是，他們團結起來(lái)的力量強大著(zhù)呢！
為了驗證這一結論，我在門(mén)口邊放了一粒糖果。不一會(huì )兒，我發(fā)現了一只小螞蟻在糖旁邊轉來(lái)轉去。我仔細地看了看，才知道它是想搬走這塊糖�？墒沁@塊糖果對這只小螞蟻來(lái)說(shuō)，是非常巨大、笨重的。它用過(guò)了所有的方法想搬動(dòng)這塊糖，但這顆糖果還是原封不動(dòng)的`“躺”在那。雖然小螞蟻沒(méi)有離開(kāi)，但我看它那垂頭喪氣地樣子，已經(jīng)知道它非常失望了。
又過(guò)了一會(huì )兒，小螞蟻竟然是走回螞蟻洞！我看了，心想：這真是一只心有余而力不足的小螞蟻呀！可當我想起身就走時(shí)，卻發(fā)現了一大群螞蟻，整整齊齊的從螞蟻洞里走出來(lái)。這時(shí)我才明白了，原來(lái)那只小螞蟻不想放棄，而是回去叫同伴們來(lái)幫忙搬糖！果然，團結就是力量，不到一會(huì )兒工夫，它們就把這顆糖果順利地抬起來(lái)了！
小螞蟻，可愛(ài)的小精靈們，我真喜歡你們。
螞蟻三年級作文7
在大多數人的眼里，螞蟻是一種多么渺小的動(dòng)物��！大概那句廣為流傳的俗語(yǔ)：“你在我手里就像踩死一只螞蟻那么簡(jiǎn)單”就是由此而來(lái)的吧！
確實(shí)，再體型高大的人類(lèi)來(lái)說(shuō)，一只小小的螞蟻算什么？輕輕一踩，或稍稍一用力，可憐的他就小命不保了！
如果告訴你一個(gè)驚人的數字，相信你一定會(huì )為之折服的。螞蟻是一名“大力士”！他們可以承載自身60倍的重量！
可能你會(huì )不大相信，說(shuō)來(lái)也巧，我曾親眼目睹過(guò)螞蟻搬食物的這樣一個(gè)場(chǎng)景！一只螞蟻在空地上找到了一小塊包子皮，那皮的體積至少是螞蟻的20倍，然而那只小螞蟻卻并沒(méi)有氣餒，而是更加努力的`推。終于，功夫不負有心人它成功的把包子皮兒搬進(jìn)了蟻穴。
螞蟻的行為實(shí)在值得我們深思。而我們人類(lèi)——比他們大不知多少倍的人類(lèi)，卻往往不明白這個(gè)道理。俗話(huà)說(shuō)：沒(méi)有辛勤的勞動(dòng)，哪里來(lái)的這豐收的果實(shí)呢？我們做事情常常是半途而廢，所以總領(lǐng)略不到成功的喜悅。我們缺乏的正是這種不畏艱難，迎難而上的“螞蟻”精神哪！
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