小螞蟻小學(xué)作文精選(15篇)
在平日的學(xué)習、工作和生活里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家收集的小螞蟻小學(xué)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小螞蟻小學(xué)作文1
早上，小青蟲(chóng)和黑螞蟻還有花蝴蝶在草地上用木板和半個(gè)蛋殼做了一個(gè)蹺蹺板。小青蟲(chóng)和黑螞蟻坐在蹺蹺板上玩了起來(lái)，花蝴蝶一邊飛一邊在嘻嘻的笑。
過(guò)了一會(huì )兒，花蝴蝶把氣球和半個(gè)蛋殼拼成了一個(gè)熱氣球，小青蟲(chóng)和黑螞蟻馬上爬到熱氣球上去了，他們想去天空中旅行。他們看見(jiàn)了雪白的'云像棉花糖，都快流口水了！
到了下午，天空下起了蒙蒙細雨。小青蟲(chóng)和黑螞蟻，還有花蝴蝶用半個(gè)蛋殼做了把傘，他們三個(gè)躲在下面，好奇地打量著(zhù)這個(gè)世界�；êf(shuō)：“你們快聽(tīng)，雨在滴滴答答的讀書(shū)呢！“黑螞蟻說(shuō)：”你們聽(tīng)這邊，小青蛙在草叢里呱呱的唱歌呢！“小青蟲(chóng)說(shuō)：“還有這，風(fēng)兒在教小樹(shù)小草讀書(shū)呢！風(fēng)兒呼呼的讀，小草沙沙的讀�！彼麄円贿呾o靜地聽(tīng)，一邊仔細地看。一會(huì )兒雨停了，他們高興地往回走。
天黑了，他們用半個(gè)蛋殼和一片綠綠的樹(shù)葉做成了一張床。在里面安安靜靜的睡著(zhù)了，做了一個(gè)彩色的夢(mèng)。
小螞蟻小學(xué)作文2
體小而長(cháng)，黑色或褐色，有一對復眼，觸角長(cháng)，身呈卵形，這是誰(shuí)？當然是有“大力士”這稱(chēng)的小螞蟻。
小螞蟻跟別的昆蟲(chóng)不一樣，因為雌蟻和雄蟻有翅膀，但是工蟻沒(méi)胡。更因為它們的巢穴筑在地下，所以種類(lèi)繁多，數量眾多。
為了能做好科學(xué)實(shí)驗：螞蟻是怎樣運食物的，我特意在地上丟了一粒芝麻，然后把螞蟻巢弄出洞，頓時(shí)成群的'螞蟻傾穴而出。很快，就有很多螞蟻圍著(zhù)芝麻轉。剛開(kāi)始是一只螞蟻，之后有一只螞蟻來(lái)了，它倆觸角碰，就一起抬芝麻，按這樣的方法，很快，它就召集一大批螞蟻搬芝麻�？墒俏浵伓刺�，芝麻太大，運不進(jìn)去。螞蟻們可真聰明，它們有辦法，它們把芝麻吃一點(diǎn)兒，再留下一點(diǎn)兒，芝麻就能運進(jìn)蟻穴了。真是“螞蟻搬泰山”呀！而且我也知道了螞蟻觸角對碰是在傳遞信息呀。
這種力氣大的螞蟻，雖說(shuō)單個(gè)螞蟻力氣大，但只有團結互助，力量才能發(fā)揮出來(lái)。這種精神要讓人類(lèi)學(xué)習一下該多好，如果人類(lèi)團結了，世界上就不會(huì )有戰爭存在了。
小螞蟻小學(xué)作文3
下午放學(xué)的時(shí)候，天陰沉沉的，快下雨了，我快步向家里走去。無(wú)意間，我看到一棵樹(shù)的下面有好多螞蟻，圍著(zhù)一個(gè)小小的洞口進(jìn)進(jìn)出出地忙著(zhù)，他們在忙什么呢？好奇心使我停下腳步，哇！是一群小螞蟻正在搬運一只死去的小蟲(chóng)子。
聽(tīng)爸爸說(shuō)，小螞蟻做事非常團結，可我怎么也想不出來(lái)，它們是怎么團結的。今天是一個(gè)好機會(huì )，我得考考它們。我先把一塊小土疙瘩放在螞蟻的`洞口，哈哈！看你們怎么出來(lái)。動(dòng)了，動(dòng)了，那小小的土疙瘩動(dòng)了，慢慢地松散了，一會(huì )兒，幾只小螞蟻從洞口探出了小小的腦袋。第一題，及格。
再給它出道難一點(diǎn)的題。我從嘴里掏出口香糖揪了一小塊，放在離洞口不遠的地方，我瞪大兩眼死死地盯著(zhù)。噢，兩只小螞蟻朝口香糖爬了過(guò)去，一定聞到甜味了。它們先用觸角碰了碰口香糖，再用前腿推了推，那口香糖一動(dòng)也不動(dòng)。它們會(huì )怎么樣做呢？我繼續觀(guān)察著(zhù)。只見(jiàn)它返身向洞口爬去。啊，它放棄了，它們沒(méi)有像爸爸說(shuō)的那樣團結，我失望極了�！暗诙}，不……”還沒(méi)等我把話(huà)說(shuō)完，一大群螞蟻從洞里出來(lái)，向口香糖“沖”去。只見(jiàn)它們把口香糖團團圍住，一會(huì )兒，那塊口香糖就一點(diǎn)一點(diǎn)向洞口移去。
爸爸沒(méi)有騙我，螞蟻們真的是那么團結！
小螞蟻小學(xué)作文4
灰灰是一只聰明可愛(ài)的小螞蟻�？赐晖�(huà)《小紅小紅帽》，他總是喜歡帶一個(gè)可愛(ài)的小紅帽。
這一天，小螞蟻格雷在野外發(fā)現了一塊巨大的餅干。他太高興了，多大的`餅干��！他驚訝地大叫起來(lái)！我必須把它帶回家給大家吃。
但是他竭盡全力把大餅干舉了一點(diǎn)點(diǎn)！因為這個(gè)餅干太大了！他想了想，趕緊跑回家。他想找到他的小朋友和他一起住。
他一進(jìn)屋就大喊：我在外面發(fā)現一塊大餅干。如果你想吃它，請一起移動(dòng)它。聽(tīng)到這話(huà)，其他小螞蟻和格雷一起趕緊跑到巨大餅干的旁邊。
聽(tīng)我口令，我們一起行動(dòng)！格雷說(shuō)。
就這樣，灰灰拿了一面小紅旗當小指揮。讓我們一起努力起來(lái)！一二三，嘿喲！一，二，三，嘿& hellip& hellip在格雷的指揮下，大家喊著(zhù)口號，齊心協(xié)力地向前走，大餅干一點(diǎn)一點(diǎn)地動(dòng)著(zhù)。最后，在大家的努力下，《大餅干》終于被抬回家了。
晚上，朋友們開(kāi)心地吃著(zhù)好吃的餅干，大家都夸他們是聰明的小螞蟻。
小螞蟻小學(xué)作文5
上周六，我去外婆家吃飯，無(wú)意中發(fā)現了一個(gè)驚人的秘密。
吃過(guò)午飯，我在外婆家門(mén)前的大樹(shù)下聽(tīng)小鳥(niǎo)唱歌，春天暖和的微風(fēng)送來(lái)一陣陣桃花的芳香。突然，我聽(tīng)見(jiàn)“啪”的一聲，一只樹(shù)蝎從樹(shù)干上掉在了桌腿邊，旁邊正好有一只螞蟻在尋找食物，樹(shù)蝎掉下來(lái)把它嚇了一大跳，但它立刻反應過(guò)來(lái)，爬過(guò)去咬住了樹(shù)蝎的大螯。樹(shù)蝎大螯用力一合，螞蟻的下顎被夾掉了，它拖著(zhù)傷逃回了蟻穴。不一會(huì )兒，一大群螞蟻從蟻穴中沖了出來(lái)，它們有的把樹(shù)蝎團團圍住，有的'爬到了樹(shù)蝎的頭上，還有的夾住了樹(shù)蝎的大腳。樹(shù)蝎拼命掙扎，幾個(gè)回合后，十幾只螞蟻死在了樹(shù)蝎上下飛舞的大螯之下。螞蟻大軍不甘示弱，它們大部分爬到了樹(shù)蝎的背上，這樣樹(shù)蝎的大螯就沒(méi)有了用武之地。樹(shù)蝎被螞蟻緊緊地咬住，不能動(dòng)彈，不一會(huì )兒就一命嗚呼了。螞蟻大軍把樹(shù)蝎的身體分成了許多小塊，它們三五成群地搬著(zhù)自己的戰利品，歡天喜地的回到自己的洞穴里……
小螞蟻依靠團結，打死了比它們身體大二十倍的樹(shù)蝎，我們團結起來(lái)可以把許多事情做得更出色。
小螞蟻小學(xué)作文6
今天,我興沖沖地拿著(zhù)放大鏡來(lái)到院子里,去觀(guān)察螞蟻.
螞蟻的身體是由頭、胸、腹組成的，還有六條細細的腿，它的腿是長(cháng)在胸上的。螞蟻的嘴尖尖的，像一把小小的剪刀。它頭上還長(cháng)著(zhù)天線(xiàn)一樣的觸角，觸角很特殊，它是用觸角和同伴打招呼、交流情況的。
我拿了一些餅干屑，放在一只螞蟻面前，螞蟻聞了聞，好像在想：那么香的餅干，一定很好吃吧，我去叫同伴來(lái)搬。過(guò)了一會(huì )兒，另一只螞蟻來(lái)了，它用觸角舉起了一片比它的身體大一倍的餅干屑。我想：它的力氣真大。
我又拿著(zhù)一只裝滿(mǎn)水的`杯子，在一只螞蟻邊上為了一圈，螞蟻本來(lái)是聞著(zhù)家的氣味回家的，水一沖把家的氣味沖淡了，再說(shuō)這點(diǎn)水對螞蟻來(lái)說(shuō)就像大河一樣。螞蟻過(guò)不去了，它只好東轉轉，西轉轉。有時(shí)停一停，好像在想辦法。這時(shí)，我又把水灑向螞蟻，螞蟻落在了水中，它拼命掙扎，突然看見(jiàn)了一塊小木屑，它趴在小木屑上，成功地渡過(guò)了“大河”。
滿(mǎn)意雖然小，但力氣很大呀！
小螞蟻小學(xué)作文7
今天陽(yáng)光明媚，我，劉濤濤，劉明真一起去爬山。我們好不容易才爬上山頂。我們在一塊大石板上休息，不一會(huì )兒，我們發(fā)現有許多螞蟻，大的小的都有，我們便觀(guān)察起來(lái)了。
劉明真便踏死了幾只。這讓我無(wú)比傷心。于是，我們做出一個(gè)大膽的想法——我們給螞蟻治傷。工作馬上就開(kāi)始了。
我們幾個(gè)身上都有消了毒的紙巾。我們先用紙巾做一個(gè)小床，把螞蟻放在紙巾小床上。我們小心翼翼的把螞蟻壞了的部分切割掉，然后用紙巾包裹起來(lái)，再放在紙巾小床上。我們給螞蟻做了一個(gè)新家，在上面寫(xiě)上——小螞蟻的新家。切割時(shí)，看到小螞蟻痛苦的樣子，心里很不好受。我們用花，把它們的`家門(mén)口裝飾一下，這樣小螞蟻的新家就完成了。把小螞蟻放進(jìn)家里。好了，已經(jīng)五點(diǎn)多了，也該回家了，真不舍得，哎，只好戀戀不舍的離開(kāi)了。
小螞蟻還會(huì )活嗎？我們只能祝福它們了。同學(xué)們請愛(ài)護動(dòng)物吧！不管是國寶還是我們平常見(jiàn)到的小動(dòng)物，都需要我們的保護，請愛(ài)護小動(dòng)物吧！愛(ài)護動(dòng)物從我做起！
小螞蟻小學(xué)作文8
螞蟻王國里有很多可愛(ài)的小螞蟻，比如勤奮的、懶惰的、丁丁的、叢聰的、丹丹的等等。
一次旅行，丁丁和丹丹去公園，途中看到聰聰。所以丁丁對叢聰說(shuō)：“我們要去公園玩，你去嗎？”聰聰同意了。到了公園盡頭，他們都累了，就坐在右邊的石頭旁邊休息。過(guò)了一會(huì )兒，我聽(tīng)到了鼾聲�；仡^一看，發(fā)現自己睡在石頭后面！丹丹道：“去！別管它！”丁丁說(shuō)：“把他叫醒，我們一起玩�！钡搅斯珗@，孩子們剛剛野餐，聰聰首先發(fā)現了一根火腿腸。
于是，我打電話(huà)給其他人，連最小的'丁丁也來(lái)了，只有丹丹沒(méi)有去，丹丹說(shuō)：“你永遠也抬不起來(lái)�！钡さぷ约喝フ页缘�。聰聰靈機一動(dòng)，打電話(huà)給勤勤。過(guò)了一會(huì )兒，勤勤帶了一大批螞蟻，輕松地搬了一大塊火腿回家。丹丹后悔沒(méi)有找到食物。我一個(gè)人回家�？吹絼e人津津有味地吃火腿腸，很難受。
朋友們！我們不要學(xué)丹尼，記住團結是最大的力量！
小螞蟻小學(xué)作文9
為了尋找食物，小螞蟻們在大樹(shù)附近的坑洼里找了將近一天，直到晚上才在一片葉子上發(fā)現一條綠色的蟲(chóng)子。小螞蟻們仔細看了看，喊道：“伙計們，早上我發(fā)現一只綠色的蟲(chóng)子從螞蟻洞里逃出來(lái)了，我聽(tīng)說(shuō)他還踩死了我們的幾個(gè)守衛�！�
螞蟻跑過(guò)來(lái)，看了看，點(diǎn)點(diǎn)頭，異口同聲地說(shuō)：“是他�！碑斝【G蟲(chóng)看到早上要吃自己的`螞蟻時(shí)，他開(kāi)始逃跑。這時(shí)，一只聰明的小螞蟻看見(jiàn)勇敢地擋住了小綠蟲(chóng)的去路，就說(shuō)：兄弟們，走！螞蟻圍了幾分鐘，然后把蟲(chóng)子打得滿(mǎn)地都是。然后高高興興的把小蟲(chóng)子抱回家。蟻王說(shuō)：這些青蟲(chóng)總是在山洞前騷擾我們，我們必須打敗它們，讓它們遠離我們。
第二天，螞蟻們在綠蟲(chóng)王國下大喊：出來(lái)吧，綠蟲(chóng)。過(guò)了一會(huì )兒，小蟲(chóng)子出來(lái)了，小蟲(chóng)子的首領(lǐng)問(wèn)：你為什么攻擊我們？蟻王說(shuō)：“你一整天都在騷擾我們。他們打了起來(lái)。他們日夜奮戰，雙方都輸了。
最后綠蟲(chóng)王和蟻王協(xié)商，蟻王要求以后綠蟲(chóng)不要在洞口騷擾他們。臭蟲(chóng)王要求螞蟻從現在起不要把臭蟲(chóng)當成食物。談判的結果是，他們都同意了對方的要求，并承諾成為未來(lái)互相幫助的好朋友。
小螞蟻小學(xué)作文10
小螞蟻是一種非常聰明、團結的小動(dòng)物。
一天，我和張益鋮、楊東昇一起在校園里觀(guān)察小螞蟻。我們三個(gè)在籃球場(chǎng)那邊的石梯下找到了一個(gè)螞蟻洞�？墒俏浵伓阍诙粗�，我們無(wú)法觀(guān)察到它們。于是我們就分頭去找食物來(lái)引螞蟻出洞。我們找了很久都沒(méi)有找到，當我們三個(gè)都垂頭喪氣的時(shí)候，我終于找到了一只死金龜子。我們把金龜子拿到離洞口大約十厘米遠的地方。不一會(huì )兒，一只中型的螞蟻出來(lái)了。它全身黑黑的，身體分為三節，頭上有一對觸角。它走到金龜子旁邊，咬了一口金龜子就馬上回洞里去了。
不一會(huì )兒，那只螞蟻就帶著(zhù)一群小螞蟻出來(lái)了。我們在旁邊數著(zhù)：一只、兩只、三只、四只……出來(lái)的小螞蟻越來(lái)越多了，其中有三四只中型的`小螞蟻，它們像指揮官一樣指揮著(zhù)這一群小螞蟻。小螞蟻很聰明，它們知道一下子拖不進(jìn)去，就齊心協(xié)力地把金龜子咬成一塊塊的。來(lái)看的人越來(lái)越多了，大家都很好奇、興奮。大概二十分鐘后，金龜子的一半肉就被小螞蟻們齊心協(xié)力地拖進(jìn)洞里了。這時(shí)上課鈴聲響了，我看見(jiàn)它們還在洞里洞外地奔忙著(zhù)，竭盡全力地拖著(zhù)一塊塊金龜子肉。我們意猶未盡，但還是依依不舍地回到了教室。
我默默地想：小螞蟻它們真聰明、團結��！
小螞蟻小學(xué)作文11
雖然螞蟻不是人，但是它們也有自己的墓地。如果螞蟻在外發(fā)現同伴的尸體，它就會(huì )再找到一個(gè)同伴把尸體抬道一個(gè)公共墓地；如果有同伴死在巢穴里，螞蟻絕對不會(huì )就這樣將同伴的尸體藏再洞穴內，而是舉行一場(chǎng)“追悼會(huì )”，所有螞蟻站成兩排，幾個(gè)螞蟻抬著(zhù)同伴的`尸體，從眾多螞蟻面前走過(guò)，算是最后的告別。及罷，他們便轉身離去，將同伴的尸體掩埋在黃土之中。
螞蟻的娛樂(lè )方式
相信嗎！小小的螞蟻竟然會(huì )有自己的娛樂(lè )方式！
每當有空閑時(shí)間，這螞蟻賽場(chǎng)上可就熱鬧了！你瞧！那兩只工蟻正用兩根后腳站立，前腳就和另一只螞蟻的前腳接起來(lái)，用力一扭，倘若誰(shuí)扳倒了誰(shuí)，那他就是不可否認的摔交大王了！
小小的螞蟻學(xué)人一樣過(guò)日子，真是不可思議��！
小螞蟻小學(xué)作文12
早上，小青蟲(chóng)、黑螞蟻、花蝴蝶用半個(gè)蛋殼和一塊木板做了一個(gè)蹺蹺板，在綠油油的草地上輪流玩。
過(guò)了一會(huì )兒，他們想去天空旅行。于是他們找來(lái)了一些小工具，他們把繩子小心的系在布和雞蛋殼上面，做成了一個(gè)又大又紅的熱氣球。就在這時(shí)，小青蟲(chóng)突然喊道：“等一下，我拿點(diǎn)吃的`�！被ê卮鹫f(shuō)：“好吧，那你快一點(diǎn)�！彼麄冏狭藷釟馇�，一邊吃東西，一邊看風(fēng)景�；ê吹搅诵」芬粯拥脑贫湓诳旎畹谋寂�。黑螞蟻瞪大了眼睛看到了床一樣的山，他真想躺在那睡一覺(jué)。而小青蟲(chóng)還在熱氣球上大吃大喝。
到了下午，下雨了。三個(gè)小伙伴把雞蛋殼舉在頭上，他們靜靜地聽(tīng)著(zhù)雨聲，然后一邊躲雨一邊聊天。
天黑了，月亮升上來(lái)了。他們又把一片樹(shù)葉蓋在半個(gè)蛋殼上，躺在里面睡覺(jué)。小鳥(niǎo)還給他們唱歌呢。小青蟲(chóng)都流口水了！
小螞蟻小學(xué)作文13
我是一只小螞蟻我們的身子小小的，黑黑的，我們靠?jì)蓚�(gè)觸角傳遞信息。你猜一猜，我們是誰(shuí)？
對了，我們就是非常勤勞的螞蟻，每次找到食物，都會(huì )邀請好朋友一起去搬食物品嘗，被人們稱(chēng)為最團結友愛(ài)的動(dòng)物。接下來(lái)，讓我帶你們進(jìn)入螞蟻王國吧！我們生活在這座“王宮”里—幾棵大樹(shù)里。每個(gè)“城堡”都有專(zhuān)門(mén)的士兵看守，分工非常明細。如果要進(jìn)入螞蟻王國，必須要有“國民通”卡，我們也趕上了信息時(shí)代呢！看，我們的將軍回來(lái)了，在這么多同類(lèi)螞蟻中間，那只嬌小的從洞里跑出來(lái)迎接他了。我們的生活多姿多彩，每天都會(huì )去聽(tīng)甲蟲(chóng)音樂(lè )家的演奏會(huì )，還會(huì )一起玩游戲，跳舞……我們的食物偵查員回來(lái)了，我得趕快回去工作了，它用觸角碰我們的觸角，是想告訴我們∶那邊有食物，快點(diǎn)去搬回來(lái)品嘗吧！我們在兩堆野灌叢下找到了食物，那是幾塊餅干。我看到這么美味的食物，口水都掉下來(lái)了。我趕緊回去告訴朋友。我們的`將軍帶領(lǐng)著(zhù)食物搬運工。每一只螞蟻都辛勤的工作著(zhù)。我們一邊唱著(zhù)歌一邊搬運。我們把食物搬回王國，受到了國王的獎勵，大家一起品嘗著(zhù)勞動(dòng)的果實(shí)。
我很樂(lè )意與你成為朋友。歡迎你們來(lái)到螞蟻王國游玩。
小螞蟻小學(xué)作文14
下午，我到樓下去玩，無(wú)意間看到了一群小螞蟻，我便坐下來(lái)仔細觀(guān)察它們。小螞蟻全身是黑色或棕色的，像芝麻般的身子，分為頭、胸、腹、三部分。有三對足，一對觸角。
我仔細觀(guān)察著(zhù)，發(fā)現螞蟻遇到另外一只螞蟻時(shí)，會(huì )觸角和觸角碰在一起好像在說(shuō)悄悄話(huà)。我十分好奇，于是，我用手指頭在螞蟻的縫隙之間輕輕地劃了一下，結果，小螞蟻頓時(shí)亂了分寸�？粗�(zhù)小螞蟻軍心大亂，我哈哈大笑起來(lái)。
第二天，我拿來(lái)一小塊面包片，帶著(zhù)強烈的好奇心，再次觀(guān)察小螞蟻。我把一小片一小片的'面包撒在地面上，等待小螞蟻的到來(lái)。過(guò)了一會(huì )兒，果然不出我所料。兩三只小螞蟻過(guò)來(lái)了，它們左聞?dòng)衣�，確認沒(méi)有危險后，放心地走了。我滿(mǎn)腹疑惑，帶著(zhù)一顆好奇的心繼續觀(guān)察著(zhù)。過(guò)了十來(lái)分鐘，我看到那只螞蟻帶著(zhù)黑壓壓的大部隊浩浩蕩蕩地向面包方向移動(dòng)。螞蟻越來(lái)越多，面包上爬滿(mǎn)了螞蟻，它們把面包抬起慢慢地往回走，原來(lái)它們是要將面包運回自己的家門(mén)口。螞蟻多力量大，不一會(huì )兒功夫，我撒在地上的面包就被螞蟻全部搬回了蟻穴。
看完這些，我驚訝得說(shuō)不出話(huà)來(lái)。通過(guò)這次觀(guān)察，我覺(jué)得螞蟻雖小，但螞蟻真是力大無(wú)窮，它們不僅勤勞團結而且懂得分享。
小螞蟻小學(xué)作文15
小小的螞蟻微不足道，只要我們輕輕的一踩，它們的生命就沒(méi)有了�？墒�，螞蟻的'身上，有一種值得我們學(xué)習的可貴品質(zhì)——團結合作。
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