【熱門(mén)】螞蟻作文5篇

　　在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的螞蟻作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

螞蟻作文 篇1

　　今天，我起床后，發(fā)現院子里有幾只螞蟻在爬，并進(jìn)了蟻窩。

　　這時(shí)候，又出來(lái)一對螞蟻。還拖著(zhù)一些白色的“小米�！�，我把“小米�！蹦昧讼聛�(lái)。扒開(kāi)一看，里面有一個(gè)黑色的`小點(diǎn)，我以為那是“小米�！崩锷�的小黑蟲(chóng)。爸爸看見(jiàn)了我，就問(wèn)：“你在想什么��？”我說(shuō)：“螞蟻吃的米里生小黑蟲(chóng)了�！卑职忠豢�，說(shuō)：“這是螞蟻的卵��！里面的不是小黑蟲(chóng)，是小螞蟻�！蔽艺f(shuō)：“可這明明就是米啊�！卑职终f(shuō)：“你看它是不是像小螞蟻？”我說(shuō)：“嗯，看來(lái)它就是小螞蟻�！边@時(shí)，有只螞蟻掉到了水里，我問(wèn)爸爸：“爸爸，螞蟻掉到水里會(huì )不會(huì )死��？”爸爸回答：“不會(huì )，因為螞蟻很輕，掉到水里淹不死，會(huì )浮起來(lái)�！�

　　今天我真開(kāi)心，因為我學(xué)到了很多知識。

螞蟻作文 篇2

　　今天我去花園澆花的時(shí)候，看見(jiàn)有很多螞蟻在花盆里，不知道在干什么，我不小心把水灑下去，一只只螞蟻慢慢的爬出來(lái)，有兩只螞蟻在花盆里面救在土里面的螞蟻我想用手指去救它們，我想了想如果我用手指就會(huì )害了它們，我用什么才能去救它們，我想到了用牙簽去救它們，我去拿牙簽出來(lái)看到它們在花盆里慢慢的爬出來(lái)，在土里面的那兩只螞蟻它們也慢慢的爬出來(lái)。

　　我感覺(jué)到螞蟻的生命的力量真強，能把它們的同伴救出來(lái)，螞蟻的生命為綻放出無(wú)限的光彩。螞蟻的.生命真長(cháng)可以讓我感到有很大的生命力，每一個(gè)都有生命……我們都要好好的使用它，不要糟蹋它，要好好保護自己的生命。

螞蟻作文 篇3

　　早上，小螞蟻準備去草地找秋天。

　　小螞蟻找呀找呀，看見(jiàn)了掉落在地上的樹(shù)葉，有圓圓的樹(shù)葉，尖尖的樹(shù)葉。就問(wèn)：“葉子，葉子，你知不知道秋天什么時(shí)候到呀？”葉子說(shuō)：“等到我黃了掉下來(lái)的時(shí)候，就證明秋天到了�！�

　　小螞蟻又走啊，走��！走到了果園看見(jiàn)蘋(píng)果樹(shù)，梨子樹(shù)排成兩排�？吹教O(píng)果又大又紅，梨子黃黃的。就問(wèn)梨子樹(shù)：“秋天是什么時(shí)候到來(lái)呢？”梨子說(shuō)：“當我黃了的時(shí)候就是秋天啦�！�

　　小螞蟻又走了一會(huì )兒，來(lái)到了樹(shù)林�？匆�(jiàn)森林一片快黃的樹(shù)葉！動(dòng)物們都在忙著(zhù)收拾秋天的.食物。他看見(jiàn)一條蛇，蛇身上有綠色和黑色。小螞蟻問(wèn)：“蛇大哥，么時(shí)候到秋天呢？”蛇說(shuō)：“等我存夠了食物的時(shí)候就是秋天了�！闭f(shuō)著(zhù)蛇就去找食物了。

　　小螞蟻回到家，把自己看到的景色告訴了媽媽?zhuān)�它高興自己看見(jiàn)了葉子變黃了落下來(lái)。她說(shuō)媽媽?zhuān)骸拔胰チ巳齻�(gè)地方，第一個(gè)地方是是森林樹(shù)葉都變黃了。第二個(gè)地方是果園，梨子在樹(shù)上像一個(gè)小孩子笑開(kāi)了。第三個(gè)地方，我看見(jiàn)了蛇就要冬眠了�！眿寢屨f(shuō)恭喜你，孩子，你終于找到秋天了。

　　原來(lái)葉子黃了，水果熟了，蛇快冬眠了等等。都是代表秋天來(lái)了。

螞蟻作文 篇4

　　我是一個(gè)蟻卵，一只蟻后剛剛產(chǎn)下的蟻卵。

　　我被產(chǎn)下后，每天就靜靜地躺在原地，悠閑地吸收著(zhù)卵囊里的營(yíng)養。偶爾好奇的向外面望一下，卻只看見(jiàn)幾個(gè)模糊的黑影匆忙走過(guò)，真沒(méi)意思。直到有一天，卵囊里再也容不下我了，我便產(chǎn)生了一個(gè)欲望，強烈的想出去的欲望。于是我開(kāi)始掙扎，瘋狂撕咬著(zhù)這個(gè)囚困我許久的東西。掙扎了許久，我終于“破殼而出”。

　　��！終于呼吸到自由的空氣了，好清新��！我揉了揉朦朧的眼睛，環(huán)顧四周，原來(lái)我一直呆的地方是個(gè)在樹(shù)洞里的蟻巢，樹(shù)頂上還住著(zhù)知了，百靈……好多鄰居呢。

　　還沒(méi)等我細看一下我的住宅，就突然被同伴們拉出去找食物了�！巴�！”我驚訝的叫起來(lái)，“外面的.世界真是多姿多彩，湛藍的天空，潔白的云朵，五顏六色的花叢，還有好多動(dòng)物在覓食、嬉戲呢�！蔽乙布尤胨麄兊年犖�，可是他們都太大了，差點(diǎn)沒(méi)把我踩死。

　　我找了一天的食物，夜已深，萬(wàn)籟俱寂，我們筋疲力盡回到蟻巢，聽(tīng)著(zhù)鄰居們的催眠曲很快便進(jìn)入夢(mèng)鄉。

　　我就這樣一天天和伙伴們過(guò)著(zhù)快樂(lè )的日子�？墒怯幸惶�，來(lái)了一群叫“人”的龐然大物。他們砍伐樹(shù)木，除花草、建工廠(chǎng)無(wú)惡不作，破壞了森林中的一切。我們的蟻巢被毀了，連食物都難找了。

　　我們不得不遷移，我不舍的望著(zhù)曾經(jīng)的家園，嘆了一口氣。

　　唉！人吶……

螞蟻作文 篇5

　　很多人最熟悉不過(guò)的是螞蟻，最常見(jiàn)的也是螞蟻，但許多人見(jiàn)到螞蟻不是一腳把它踩死就是對它不屑一顧。而我卻要贊美螞蟻團結、合作的品德。

　　螞蟻身體又細又小，大約只有2毫米長(cháng)，總共有3節。第一節是它的頭部，顏色比較深，是黑色的，頭上頂著(zhù)兩條觸角。第二節是它的身體，顏色較淺。第三節尾巴的顏色格外黑，大小和頭部差不多。螞蟻還有六只靈巧而短小的腳，真是一只“小”螞蟻。

　　一天，我在陽(yáng)臺上看見(jiàn)幾只螞蟻爬來(lái)爬去，很忙碌的樣子，仔細一看，原來(lái)它們是在搬食物呢！我想：螞蟻最?lèi)?ài)吃什么呢？于是，我找來(lái)了餅干渣和鹽桃條放在蟻洞兩旁。不到半分鐘，一只“巡邏”的偵察兵發(fā)現了目標，它在餅干渣周?chē)�轉了兩圈，確定目標后，飛快地爬回洞中通知同伴。很快一大群螞蟻浩浩蕩蕩地向食物這邊爬來(lái)。領(lǐng)頭的`那只螞蟻對偵察兵擺動(dòng)一下觸角，好像表示感謝，跟著(zhù)就看見(jiàn)偵察兵也加入了奮斗的隊伍。

　　只見(jiàn)領(lǐng)頭的螞蟻一下?lián)u搖身子，一下又擺擺觸角，活像一個(gè)大將軍指揮著(zhù)大伙干活。當七八只螞蟻把比自己重幾倍的餅干渣扛起時(shí)，我不禁贊嘆到：螞蟻真不愧是大力士��！可是當螞蟻們把食物搬到洞口時(shí)，因為餅干太大了，被卡在了洞，進(jìn)不去，也出不來(lái)，這下可麻煩了。指揮員聞風(fēng)趕到，它先指揮大伙們把餅干調整位置，試試能否可以進(jìn)去。但是，試了好幾回，都失敗了。這時(shí)，螞蟻并沒(méi)有泄氣，它們似乎想到了好辦法。只幾螞蟻們把餅干咬碎，一片片地抬起來(lái)，排著(zhù)隊搬進(jìn)洞里去。它們干起活來(lái)真是有條不紊！

　　看看那邊，只有一些螞蟻偶爾去碰一下鹽桃條，并不是十分地感興趣。原來(lái)。只有可口、香甜的食物才是螞蟻的最?lèi)?ài)。

　　同學(xué)們，“團結就是力量”“人心齊，泰山移”這兩句話(huà)的含義不就在螞蟻的身上得到了真真正正的體現嗎？

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