（優(yōu)）螞蟻作文

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編精心整理的螞蟻作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

螞蟻作文 篇1

　　一群龐大的螞蟻軍團正在整齊地搬運著(zhù)生活必需品。小心翼翼地在路旁走著(zhù)，走著(zhù)。

　　“報告！軍長(cháng)，前方有路，可以走！”探兵報告著(zhù)�！昂芎�，后邊的隊伍跟上！全速前進(jìn)！”螞蟻兵快速前進(jìn)，蟻王在最后享受著(zhù)優(yōu)厚的待遇�！鞍ミ�！哎呦！我們是堅強的螞蟻兵！大雨淹了我們的家，我們只好再找家！”螞蟻兵們一邊唱著(zhù)，一邊走。蟻王用責備地口氣，說(shuō)：“你們快點(diǎn)！天都快黑了，慢吞吞地！去找軍長(cháng)來(lái)！”

　　“小的拜見(jiàn)大王！請問(wèn)大王有何吩咐？”蟻王提高了嗓門(mén)：“你們快點(diǎn)，怎么這么慢？”軍長(cháng)說(shuō)：“對不起！大王，前面的路不知能不能走，所以必須由探子回報！”大王點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“哦！那你可以歸隊了�！薄笆�！”軍長(cháng)踏著(zhù)方步回到了隊伍中去了。

　　“報！大雨將至，烏云密布！”氣象探兵對軍長(cháng)報告�！岸�號探子，你立刻向另一個(gè)方向探路！”“遵命！”“二號氣象探子，你跟著(zhù)二號探子去偵察氣象�！避婇L(cháng)轉身又說(shuō)：“軍師，你立刻向蟻王報告，準備掉轉方向�！薄笆恰薄盃I(yíng)長(cháng)，你馬上向一號探子和一號氣象探子說(shuō)，要他們歸隊！”“是！軍長(cháng)！”軍長(cháng)轉頭，向部隊說(shuō)“大家止步，休息片刻！”過(guò)了一小會(huì )兒，二號探子和二號氣象探子回來(lái)了。二號探子說(shuō)：“我已發(fā)現可以筑巢的.地方！”二號氣象探子說(shuō)：“雨是由這里轉移到可以筑巢的地方，所以暫時(shí)雨不會(huì )到那里�！避婇L(cháng)點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“隊伍動(dòng)身，出發(fā)！速度加快！”蟻兵們又唱起歌，終于，在雨沒(méi)下，它們爬上了高處。不久，雨便下了起來(lái)。

　　這次螞蟻搬家，我記憶深刻。

螞蟻作文 篇2

　　一個(gè)暑假的下午，我做了一件事。這件事讓我有得有失，但我更多的還是后悔。那天下午，我碰到了一群正要歸巢的'螞蟻。它們個(gè)個(gè)精神飽滿(mǎn)，身上還背著(zhù)沙粒大小的面包屑，活脫脫就是一群勇士嘛！我一瞧見(jiàn)它們，心中便萌發(fā)了一個(gè)妙計：嘿嘿，小螞蟻，你們完嘍！

　　我跑回家，拿來(lái)了一瓶膠水，把膠水涂在了螞蟻前進(jìn)的道路上�！昂俸佟�！我不禁笑了起來(lái)，“沖呀！咋不沖了？”幾只螞蟻似乎被我激怒了，仍大搖大擺地向前走。結果可想而之?幾只螞蟻在膠水上拼命地掙扎，可不到一會(huì )兒就犧牲了�！翱茨銈冊趺崔k！哼！”我不禁幸災樂(lè )禍起來(lái)，心想?這下還不亂了嗎？果然，蟻群一下子騷動(dòng)起來(lái)。不到半分鐘這種騷亂就不見(jiàn)了。螞蟻們開(kāi)始有條不紊地到處搬沙子，再將沙子鋪在膠水上。但是，它們鋪沙子時(shí)顯得緩慢而又沉重，似乎不忍將這冰冷的沙子蓋到同伴身上。

　　不一會(huì )兒，沙子變成了一條厚路，螞蟻們走過(guò)厚路，揚長(cháng)而去……螞蟻是多么重情重義呀！世上的螞蟻成千上萬(wàn)，可它們卻愿為一個(gè)同伴而緩慢、沉重。若我們能和它們一樣，那該多好��！螞蟻，對不起！我望著(zhù)那遠去的小小的背影，在心里深深地鞠了一個(gè)躬……

螞蟻作文 篇3

　　人生該有許許多多的發(fā)現吧！但令我印象最深刻的是去年暑假的一個(gè)星期天，我去公園里玩，忽然成群結隊的螞蟻闖入我的視線(xiàn)里。它們排著(zhù)整整齊齊的隊伍，分為兩隊，相對而行，一隊背負著(zhù)沉重的物品，它們行動(dòng)艱難遲緩，慢似蝸牛。另一隊輕裝的螞蟻健步如飛，爭先恐后的向前沖去！

　　他們在干什么呢？我帶著(zhù)疑問(wèn)跟上了輕裝的螞蟻。它們走啊走，到到一個(gè)低洼處，一下就變得熱鬧了，大家進(jìn)進(jìn)出出，非常擁擠。我仔細地觀(guān)察，終于發(fā)現低洼處的下面還有一個(gè)洞�！疤炷�，這兒還有個(gè)洞！”我驚訝的叫道。后來(lái)，我認真仔細地再觀(guān)察了一會(huì )兒，才知道他們是在搬家！雖然擁擠，但他們有條不絮。

　　他們?yōu)槭裁匆�搬家，又要搬到哪里去呢�?/p>

　　我為了弄清楚這個(gè)問(wèn)題，我追蹤著(zhù)嘴里銜著(zhù)食物的螞蟻走到一個(gè)比剛才那個(gè)地方高的位置，他們又進(jìn)了一個(gè)洞。他們出來(lái)卻兩手空空的，原來(lái)他們的新家是這兒呀！

　　那他們?yōu)槭裁匆�搬家呢？這令我百思不得其解。后來(lái)我去問(wèn)了爸爸，爸爸說(shuō)：“你難道沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)‘螞蟻搬家蛇過(guò)道，明日必有大雨到�！�這個(gè)諺語(yǔ)嗎？”我還是不理解，螞蟻為什么能預報天氣？爸爸又告訴我：“這與它們的身體結構、生活習性有關(guān)。螞蟻常年居住在石縫、洞穴中，氣溫和溫度、氣壓有異常，它們就能通過(guò)自己的'感受器官，感知并作出反應，如搬家。螞蟻搬家，預示天氣有變化，因為大雨能把它們的洞穴沖垮，所以他們搬家的時(shí)候會(huì )搬到比現有洞穴高一些的地方�！蔽倚睦锵耄何浵佭�有這樣的本領(lǐng)，我以前真是太小看螞蟻了！

　　自從那次我發(fā)現了螞蟻的秘密，我對螞蟻的看法真是180度大轉變。我現在對它們非常敬佩，看到它們還會(huì )打招呼呢！你們說(shuō)說(shuō)，螞蟻是不是非常神奇呢！

螞蟻作文 篇4

　　螞蟻我在我家院子里，捉了一些螞蟻，把它們放在瓶子里。螞蟻非常小，分為蟻后和工蟻，螞蟻有六只腳和一對觸角，爬行時(shí),觸角一搖一晃,在前面探路，六只腳不停地往前爬。螞蟻喜歡吃甜食，如果要捕捉它準備甜食就可以了。螞蟻的壽命很長(cháng)，工蟻可以活幾星期至3－10年，而蟻后可以活十幾年甚至幾十年、幾百年。螞蟻也是著(zhù)名的“建筑專(zhuān)家”，蟻穴內有許多分室，這些分室各有用處，它堅固、安全、舒服，道路四通八達。螞蟻窩外面有圈土，還有一圈儲存食物的地方，里面通風(fēng)、涼快、冬暖夏涼,食物不易壞掉。螞蟻是一種很職明、勤勞的動(dòng)物，我喜歡螞蟻。

　　螞蟻抬骨頭從前有一個(gè)王宮，里面住著(zhù)國王、王后和她們的小公主，還有一大堆身強力壯的士兵。

　　有一天，國王的肚子有點(diǎn)餓了，就讓螞蟻士兵們去找糧食。士兵在草叢里找呀，找呀，突然，它發(fā)現眼前白茫茫的，小螞蟻走近一看，��！原來(lái)是一塊大骨頭。它忙跑到宮中，對士兵們說(shuō)：“我找到一塊大骨頭了， 我找到一塊大骨頭了�？靵�(lái)幫我抬！”它這一叫，九個(gè)士兵來(lái)了，士兵說(shuō)：“跟我來(lái)吧！”九個(gè)士兵跟著(zhù)它到了骨頭前，士兵們一看骨頭，什么都明白了，它們一起用力地把骨頭抬了起來(lái)。它們的腳步輕輕的.，“一二一、一二一、一二一、一二一~~~~”它們齊聲喊了起來(lái)。走著(zhù)走著(zhù)，還沒(méi)到半路，一只小螞蟻已經(jīng)累得

　　上氣不接下氣了，它只好叫別的士兵停下來(lái)先休息一會(huì )兒，士兵們同意了，它們停下來(lái)休息了一會(huì )兒，又上路了，抬了好半天，終于抬到了王宮里，國王已經(jīng)餓得肚子咕咕直叫了，看到了大骨頭毫不客氣地大吃了起來(lái)。公主看了，叫來(lái)王后和國王一起吃了起來(lái)�？�，士兵們也想吃呢！口水都快流出來(lái)了。王后看到士兵們可憐的樣子，就想：“它們一定非常想吃�！庇谑撬�把肉骨頭分給士兵們一半，士兵們跪下來(lái)說(shuō)：“謝謝您！”說(shuō)著(zhù)也大口大口地吃了起來(lái)�？囱�，他們吃得多香呀！

螞蟻作文 篇5

　　今天，媽媽帶我去老姥姥家。我偶然發(fā)現一只螞蟻拖著(zhù)一只比自己身子還大的害蟲(chóng)。

　　螞蟻一步一步的拖著(zhù)，它緊緊抓住害蟲(chóng)的一條腿，奮力的拖著(zhù)，好像已經(jīng)累的滿(mǎn)頭大汗了，可它卻不顧一切拖呀拖。我當時(shí)很不在乎的想：它走幾步總會(huì )累的倒下或是扔下不管。我跟著(zhù)它看，沒(méi)想到它拖的越來(lái)越遠。我驚呆了，下定決心也幫它�？晌覅s幫了倒忙，把它的“食物”丟失了！螞蟻急的'團團轉，但最后還是找到了！就這樣它一直拖我一直跟。我卻萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到它竟從墻的一邊拖到了墻的另一邊！我被它的頑強精神感動(dòng)了，我佩服的它五體投地。

　　以后我也要學(xué)習螞蟻那頑強勇敢的精神。

螞蟻作文 篇6

　　那天，我真正親眼目睹了螞蟻的團結。

　　星期天上午，我正在桌前寫(xiě)作業(yè)。突然，我發(fā)現有兩只小螞蟻在我的作業(yè)本上，我漫不經(jīng)心地用食指將它們按死。

　　一會(huì )兒，我準備拿語(yǔ)文書(shū)來(lái)參考，正當我的目光掃視著(zhù)桌子，突然，發(fā)現桌角一片黑黑的'，一起氣勢洶洶地往桌子的中心移動(dòng)。我心生奇怪，是什么呢？我把頭探過(guò)去�！鞍�，是一群螞蟻�！蔽壹饨幸宦�。用手一拍，螞蟻死了一大群。但后面的螞蟻又不停地涌來(lái)，我也不停地拍打。但它們聲勢浩大，我拍得發(fā)酸了，快堅持不住了。

　　這時(shí)，有幾只螞蟻爬上了我的手背，我趕緊用水沖洗，并飛快地打來(lái)一杯水�！皣W嘩”，水把螞蟻淹沒(méi)了，但沒(méi)有被淹沒(méi)的螞蟻繞開(kāi)了水，又朝桌心爬去。我傻眼了，順手拿出打火機，我要實(shí)行火攻。

　　經(jīng)過(guò)半小時(shí)的激戰，螞蟻終于敗下陣來(lái)，它們全軍覆滅�？勺澜且埠诹艘黄�，這是一段刻骨銘心的歷史。

　　我筆尖一動(dòng)，在紙上寫(xiě)下幾行字：螞蟻，見(jiàn)證了一種精神。團結，讓我感動(dòng)；堅持不懈，讓我為之動(dòng)容。我身為班長(cháng)，一定要向螞蟻學(xué)習，帶領(lǐng)五（3）班向高峰進(jìn)發(fā)，把困難踩在我們的腳下，就算失敗，也是邁向成功的第一步！

螞蟻作文 篇7

　　螞蟻是一種非常有趣的小動(dòng)物，但我以前了解得不多，上了科學(xué)課有關(guān)螞蟻的知識后，我產(chǎn)生了進(jìn)一步研究的濃厚興趣。

　　上周六的下午，我來(lái)到小區草地上尋找，一會(huì )兒就發(fā)現了一群忙碌的小螞蟻，它們正四處奔走、覓食。我想到了一個(gè)好主意，從旁邊一棵樹(shù)上抓來(lái)一只小蟲(chóng)子，把它震暈后放在蟻群必經(jīng)之處。一只小工蟻偶然路過(guò)，發(fā)現后大感興趣，圍著(zhù)小蟲(chóng)子轉了好幾圈，然后突然離開(kāi)了。我疑惑之極，難道它要放棄這到嘴的美食嗎？幸好，它碰到了另一只小工蟻，用觸角接觸一下，然后又和更多的工蟻觸來(lái)觸去。不一會(huì )兒，越來(lái)越多的螞蟻循著(zhù)第一只發(fā)現小蟲(chóng)的工蟻路線(xiàn)來(lái)到了青蟲(chóng)身邊，緊緊地圍住了小蟲(chóng)并開(kāi)始啃咬起來(lái)。小蟲(chóng)被咬醒了，使勁地想甩開(kāi)身上無(wú)處不在的螞蟻，但顯然是為時(shí)已晚、力不從心了，幾只螞蟻掉下來(lái)，更多的螞蟻一擁而上，把蟲(chóng)子遮得密密實(shí)實(shí)的。過(guò)了大概五六分鐘吧，小蟲(chóng)被這群團結的小螞蟻啃得干干凈凈、無(wú)影無(wú)蹤。又過(guò)了一會(huì )兒，有一只大螞蟻帶著(zhù)蟻群浩浩蕩蕩地離開(kāi)了，只剩下幾只迷糊了的.小螞蟻在原地打轉，但不久似乎也認出了回家的路，急急忙忙地走了。

　　我看得一頭霧水，陷入了沉思：那只發(fā)現小蟲(chóng)的小工蟻如何將信息傳給大家的？它們如何不迷失方向？它們又是為什么會(huì )這么團結？我百思不得其解，于是就回家請教家長(cháng)。媽媽說(shuō)她也不知道，爸爸讓我通過(guò)網(wǎng)絡(luò )查找答案。我打開(kāi)了“百度搜索”，并反復看了里面許多的介紹，終于有了準確的答案。原來(lái)，螞蟻是用觸角來(lái)傳遞相互之間的信息，在行走時(shí)留下了螞蟻特有的氣味來(lái)辨別方向，螞蟻只有團結才能生存下去。原來(lái)是這樣的啊，我恍然大悟，并且想到自己今后要多觀(guān)察、多思考并勤于查找資料，這樣才會(huì )得到更多的實(shí)踐知識。

　　小螞蟻，大道理，看來(lái)我的收獲還真不少��！

螞蟻作文 篇8

　　它有兩條又細又長(cháng)的觸須，好似接收信號的天線(xiàn)；它有一雙小眼睛，但卻很有神；它身上像打了層蠟，光滑發(fā)亮，又像一位穿著(zhù)黑西服的紳士，它還有幾只小腳，煞是可愛(ài)。猜對了嗎？對，這可愛(ài)動(dòng)物就是——螞蟻。她可愛(ài)的外表使我對它產(chǎn)生了濃厚的興趣，那么它到底喜歡吃什么呢？于是，我決定做個(gè)實(shí)驗來(lái)看看。

　　我回家拿了一�；ㄉ�，放到它們面前。它們上前嗅了嗅，停了一下，這好像說(shuō)明它們挺愛(ài)的。正在我滿(mǎn)心歡喜時(shí)覺(jué)得快成功了，它們卻突然掉頭走了。我不由得驚叫起來(lái)，他們怎么會(huì )無(wú)動(dòng)于衷呢？那擺動(dòng)的觸須似乎在像我示葳，又像在說(shuō)：你呀，根本就不了解我們呀，多花點(diǎn)心思吧！我總認為花生應該是螞蟻的最?lèi)?ài)啊，假如有�；ㄉ�在它們面前，它們應該毫不猶豫搬回家去啊，然而事實(shí)完全出乎我的意料。我很奇怪：螞蟻不喜歡吃花生，那它們喜歡吃什么呢？

　　于是，我又把辣椒放到它們面前。結果螞蟻視而不見(jiàn)，繼續向前走著(zhù)。它不喜歡吃辣椒，難道它們喜歡吃咸的'？我好奇的想著(zhù)，于是我抓了一把鹽放在地上，然而它們還是不理踩食物。

　　最后，不知為何，一群群螞蟻擁了上去。我仔細看著(zhù)，原來(lái)我手中吃的冰淇淋融化的水滴到了地上。這次，螞蟻如餓狼般撲了上來(lái)，舔食著(zhù)地上的甜水。

　　啊，原來(lái)螞蟻的最?lèi)?ài)是甜食��！囗囗這次，使我知道了螞蟻最?lèi)?ài)吃甜食。由此可見(jiàn)，只有在平時(shí)生活中留心觀(guān)察，勤于思考，那什么秘密都不再是秘密了。

螞蟻作文 篇9

　　一天下午，我在學(xué)校的文化長(cháng)廊看書(shū)，這時(shí)，我發(fā)現了一群螞蟻在急匆匆的走著(zhù)，好奇心驅使著(zhù)我不禁觀(guān)察起它們來(lái)。

　　我把洞口的石頭搬開(kāi)，發(fā)現許多螞蟻魚(yú)貫而出。我順勢掰下一小塊面包屑，小螞蟻們迅速聚集在面包屑旁邊，迅速用頭上的觸角與其他螞蟻在熱切的交流著(zhù)，仿佛在說(shuō)：“這么大一塊食物，如果我們運回家，夠我們吃好幾天的了�！彼鼈冄杆僖积R上陣，用自己的“手”搬起了那些比他們大好幾倍的食物。

　　“哇，它們真是大力士呢！”我忍不住稱(chēng)贊起這些平常不起眼的小動(dòng)物。最終，所有的面包屑全被它們運到了“家”里�？吹竭@里，我心里敬佩之情油然而生。

　　這么小的動(dòng)物，團隊之間竟如此默契，如此嚴明的`分工。我希望我們以后也能團結，這樣在困難面前才不會(huì )被打倒。上次我們班跟二班進(jìn)行拔河比賽，體育委員給大家分配好位置，可是有幾個(gè)同學(xué)卻一直在抱怨，不想在前面或者后面，以至于我們輸了！如果在比賽面前，我們能夠團結起來(lái)，像這些小螞蟻一樣，那么我們肯定也會(huì )贏(yíng)的！

　　希望在我們的生活中，多向小螞蟻學(xué)習一下，不要老想著(zhù)自己，要多為集體利益想一下！

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