螞蟻的作文[精品4篇]

　　在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編幫大家整理的螞蟻的作文4篇，希望能夠幫助到大家。

螞蟻的作文 篇1

　　傍晚，我想起老師布置我們寫(xiě)觀(guān)察日記，可是觀(guān)察什么東西呢？我左思右想，心里像十五只吊桶打水——七上八下，拿不定主意。突然，我瞥見(jiàn)墻角有一只螞蟻，機靈的腦袋開(kāi)竅了，哈！哈！真是“山重水復疑無(wú)路，柳暗花明又一村！終于有思路了——觀(guān)察螞蟻怎樣搬食。

　　于是，我找來(lái)幾塊餅干，帶上本子來(lái)到蟻穴前，只見(jiàn)小家伙們在洞口來(lái)回忙碌著(zhù)。我把準備好的餅干屑撒在地上，不一會(huì )兒，便有一只螞蟻循著(zhù)香味爬了過(guò)來(lái)，接著(zhù)兩只、三只，很快圍過(guò)來(lái)了幾十只。它們先用觸角碰碰餅干屑，然后就都爬了上去。有的馱，有的推，有的拉，真是“八仙過(guò)海，各顯神通�！笨墒秋灨尚继�多，一時(shí)半會(huì )兒忙不過(guò)來(lái)，于是，一只螞蟻匆匆忙忙奔向洞穴門(mén)口通風(fēng)報信。不一會(huì )兒，大的`，小的來(lái)了一大群。它們有規律地走著(zhù)，一個(gè)個(gè)雄赳赳氣昂昂，那陣勢簡(jiǎn)直就是一支無(wú)堅不摧的軍隊。我沒(méi)有打擾它們，只是靜靜地呆在那里看著(zhù)。大約過(guò)了一分鐘，那些餅干屑全部被搬走了。

　　我有些詫異，有點(diǎn)不相信弱小的螞蟻真有這么大的能耐？于是，我拿了一塊更大的餅干放在洞口，準備給它們一個(gè)下馬威。不一會(huì )兒，很快又圍過(guò)來(lái)了幾十只螞蟻�？墒�，餅干太大，洞口太小，根本就拖不進(jìn)去。我想我還是好心幫助弱小的螞蟻吧。正當我準備幫螞蟻的時(shí)候，有的螞蟻突然爬到的餅干上，有的在餅干的四周咬，有的在餅干的下面咬來(lái)撕去……過(guò)了一會(huì )兒，奇跡出現了，又大又硬的餅干被小小的螞蟻分成碎片，搬進(jìn)了洞里。

　　螞蟻的身體雖小，但是它們的志氣可真不��！它們能將一塊又大又硬的餅干搬進(jìn)洞里，真是不容易��！我真佩服它們！

螞蟻的作文 篇2

　　一個(gè)星期五晚上，我正在桌子上寫(xiě)作業(yè)，我忽然看到兩個(gè)小黑點(diǎn)在書(shū)桌上爬來(lái)爬去。我定晴一看，原來(lái)是兩只小螞蟻。它們正在用觸角探路，我決定捉弄一下它們。

　　于是，我用文具盒擋住了它們的去路。小螞蟻還是挺聰明，它們想往文具盒的旁邊繞道而行。不過(guò)我可不會(huì )罷休，我繼續將文具盒移到它們面前，再一次擋了它們的.去路，它們又繞道而行。我又連續檔了幾次，小螞蟻估計知道這樣下去肯定是繞不過(guò)去了，于是它們決定直接向文具盒這座“高山”發(fā)起沖鋒。繞過(guò)一段時(shí)間的艱難攀登，它們終于征服了這座“高山”。這時(shí)候我突然想看一看螞蟻是怎么樣進(jìn)食的。于是我在廚房拿了一粒米飯，放在離螞蟻不到兩分米的地方。一只螞蟻突然停住，好像是聞到了米飯的香味，它對著(zhù)另外一只螞蟻探了探觸角，好像是在跟另外一只螞蟻說(shuō)它聞到了米飯的味道。他們兩只螞蟻同時(shí)向米飯跑去，到了米飯的地方，它們兩個(gè)碰了碰觸角。然后一只螞蟻在米飯旁邊，而另外一只螞蟻卻離開(kāi)了。我疑惑不解，為什么它們不吃掉這粒米飯呢？當我正在思考這個(gè)問(wèn)題時(shí)，突然桌角冒出了十幾只螞蟻。它們排成隊把米�？干�，最后步調一致地向著(zhù)目的地進(jìn)發(fā)。

　　螞蟻的這種勇攀“高山”和一起搬運糧食的團結協(xié)作精神深深打動(dòng)了我。它們這種堅持不懈和團結一致的品質(zhì)真是值得我們學(xué)習��！

螞蟻的作文 篇3

　　一天，我在樓下吃小蛋糕，一不小心把一小塊蛋糕掉在地上。不一會(huì )兒，只見(jiàn)一只螞蟻走到這塊蛋糕前，我好奇地蹲下來(lái)認真觀(guān)察，這只小螞蟻圍著(zhù)撒落的蛋糕，轉了轉，只是看了看就走回洞里，我心里疑惑地想：難道這只螞蟻不想吃蛋糕？甜食不是很受螞蟻喜愛(ài)的嗎？我覺(jué)得疑惑，想要探個(gè)究竟，于是我趴在螞蟻的'洞口認真觀(guān)察。這時(shí)洞口有了動(dòng)靜，一只，兩只，三只、、、、、、

　　接著(zhù)來(lái)了一大群螞蟻從洞里出來(lái)，這時(shí)我才明的，原來(lái)螞蟻去匯報消息了，把洞里所有的兄弟姐妹都叫出來(lái)，集合所有的力量把這塊龐大的蛋糕搬回洞里去一起吃。我接著(zhù)盯著(zhù)這些螞蟻看下去，視線(xiàn)轉移到這蛋糕前，只見(jiàn)一只螞蟻一邊走一邊和兄弟們?著(zhù)觸角，好像是在商量著(zhù)怎樣分工把這塊蛋糕抬回去。緊接著(zhù)，我見(jiàn)它們并不是亂來(lái)各忙各的，而是排起隊來(lái)，從蛋糕處一直到螞蟻洞。我明的了，它們以傳遞的方式來(lái)搬運，前面一只螞蟻把一點(diǎn)點(diǎn)蛋糕傳給下一個(gè)，下一個(gè)又把蛋糕傳下去，就這樣不停地往下傳。不一會(huì )兒，就把一半的蛋糕抬回去了。

　　呀！我知道了螞蟻有著(zhù)這種團結這種團結友愛(ài)的力量，齊心協(xié)力做好每件事情的精神。如果我們人類(lèi)都能像螞蟻一樣團結，世界會(huì )變得更加美好，螞蟻是我們的榜樣。

螞蟻的作文 篇4

　　在樓下的花園中，我見(jiàn)到一只腿朝上的大甲蟲(chóng)正緩緩地向花園中的小土坡移動(dòng)，好奇心驅使我探個(gè)究竟，走近才發(fā)現，原來(lái)是一群螞蟻在搬運它。在大甲蟲(chóng)頭的旁邊有許許多多螞蟻，有的從后向前推，有的下往上拽……螞蟻越來(lái)越多，看著(zhù)它們奮力搬運對于自己來(lái)說(shuō)無(wú)比龐大的甲蟲(chóng)，我似乎聽(tīng)到了它們的“號子”土坡上的洞口有一群螞蟻正在清掃場(chǎng)地，以便大部隊順利通過(guò)。

　　我待到大部隊到達洞口時(shí)，一腳將甲蟲(chóng)踹了下去，螞蟻們忙了半天，卻眼睜睜地看著(zhù)食物跑掉，白忙了一場(chǎng)。它們彼此對視了一下，一副手足無(wú)措的樣子。但讓我意外的是，它們來(lái)到土坡下，將甲蟲(chóng)又搬了上來(lái)。我索性又將甲蟲(chóng)踹下土坡，它們再一次將食物重新搬上土坡。不管我踢多少次，螞蟻們卻總是毫不怠慢，齊心協(xié)力地重復著(zhù)自己的工作。

　　螞蟻如此弱小的生命，卻具有著(zhù)世界上最寶貴的東西——毅力。它們有著(zhù)那股百折不撓的`毅力，不達目的誓不罷休的韌勁，它們所擁有的巨大力量，正是我們人類(lèi)所需要的寶貴財富。那一瞬間，我擁有了來(lái)自生命的震撼，那震撼讓我看到了生命的真正價(jià)值……