描寫(xiě)螞蟻的作文(優(yōu)選)

　　在學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家收集的描寫(xiě)螞蟻的作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

描寫(xiě)螞蟻的作文 篇1

　　昨天，媽媽在網(wǎng)上給我買(mǎi)的“螞蟻工場(chǎng)”到了。

　　一收到，我就迫不及待地打開(kāi)包裝，我看見(jiàn)里面有一只大盒子，里面裝滿(mǎn)了藍色的東西，還有一只大管子，里頭全是螞蟻，還有一個(gè)放大鏡，一個(gè)喂食器，一個(gè)鑷子。

　　我和爸爸一起想把螞蟻倒進(jìn)大盒子里，沒(méi)想到，他們不僅不往里爬，還往外面爬，情急之下我和爸爸只好把管子也仍進(jìn)了盒子里。

　　但是，還是有幾只螞蟻逃了出來(lái)，爸爸費了九牛二虎之力才把那些螞蟻抓住，放進(jìn)了喝完的礦泉水瓶子里。

　　然后，我就開(kāi)始觀(guān)察螞蟻了。晚上，它們已經(jīng)挖好了一條短短的'小地道。

　　今天早上起來(lái)一看，哇！它們已經(jīng)挖好了一條長(cháng)長(cháng)的地道，而且還有兩個(gè)小房間！

　　這時(shí)，我想到瓶子里面還有幾只螞蟻，怎么才能把它們放到大盒子里呢？爸爸想了一個(gè)辦法，他把喂食口的蓋子撥開(kāi)，把礦泉水瓶口和喂食口對齊，然后用膠帶紙固定想讓瓶子里面的螞蟻爬出來(lái)，但出乎意料的是瓶子里的螞蟻還沒(méi)走，盒子里的螞蟻就像洪水一樣涌進(jìn)了瓶子里。

　　哎！我看今天是拿不走瓶子了！

描寫(xiě)螞蟻的作文 篇2

　　螞蟻山在我家的東北方，每天我第一眼看見(jiàn)的山就是它。為什么它叫螞蟻山呢？是因為它的外形就像一只巨大的螞蟻，因此得名“螞蟻山”。這座山本來(lái)是光禿禿的，后來(lái)經(jīng)過(guò)人們多年的綠化，現在已經(jīng)是郁郁蔥蔥的山林了。它像是一位守護神，面朝著(zhù)湟水河畔的小城，目睹著(zhù)小城一年又一年的變化。

　　晴天，燦爛的陽(yáng)光把樹(shù)木照耀得翠綠翠綠的，因為干旱，栽種的樹(shù)木都是耐旱的，有松樹(shù)、楊樹(shù)和榆樹(shù)，點(diǎn)綴著(zhù)幾顆紫丁香樹(shù)，為它增加了無(wú)限的魅力。鵝卵石鋪成的小路上，長(cháng)著(zhù)星星點(diǎn)點(diǎn)的小草，一座寶塔高高的聳立在“螞蟻”的頭頂上，寶塔上有排列的整整齊齊的小佛龕，每個(gè)佛龕里都有一尊佛像，個(gè)個(gè)都正襟危坐，真漂亮!

　　雨天，蒙蒙的'細雨給螞蟻山披上了一件薄薄的紗衣，雨水順著(zhù)樹(shù)葉流下來(lái)，將葉子上的灰塵洗刷的干干凈凈，圓滑的鵝卵石閃著(zhù)亮光，雨水順著(zhù)邊緣向下流，你必須小心翼翼地走。從遠處看那寶塔，就像是一座“水晶塔”。也有閑不住的人們會(huì )在下著(zhù)小雨的時(shí)候登上山頂，去欣賞雨中美麗的小城。

　　雪天，它像是一個(gè)巨大的雪球被分成了兩半，放到了地面上，所有的樹(shù)木都披上了一件銀色的衣裳，鵝卵石小路上，雪被人們踩踏后，變成了一層薄冰，你如果踩上去不留神的話(huà)，準會(huì )摔得人仰馬翻。雪天的寶塔更是顯得神圣而莊重。

　　這就是我家鄉的螞蟻山！這就是美麗的螞蟻山！

描寫(xiě)螞蟻的作文 篇3

　　一天，我在和伙伴們玩耍時(shí)突然發(fā)現了一大群螞蟻，我們突然想到了一個(gè)好玩的方法，我們夾了一條青蟲(chóng)放到有幾只“巡邏兵“螞蟻的面前。當它們看到青蟲(chóng)時(shí)，圍著(zhù)轉了幾圈，好象看個(gè)究竟，并不時(shí)的伸出觸角搭弄著(zhù)，確定著(zhù)什么。然后有兩只走開(kāi)，可能是去通風(fēng)報信去了。留下的.幾只就一齊撲了上去，大青蟲(chóng)毫不遜色，它使出了”大翻滾“一下就把好不容易才爬上去的兩只螞蟻壓在了身下，性命堪憂(yōu)，而另外的幾只卻也百折不撓，進(jìn)進(jìn)退退的圍著(zhù)蟲(chóng)子不時(shí)的變化著(zhù)它們的方位，從不同的方向時(shí)不時(shí)的伸出觸角或打或搭撕拉著(zhù)蟲(chóng)的各個(gè)部位，使蟲(chóng)子顧此失彼，它們互相撕扯，翻轉，螞蟻們也被蟲(chóng)子弄得是陣法大亂，明顯的有些吃力了，但是螞蟻們仍不放棄，一次又一次的進(jìn)攻，不知過(guò)了多少次，它們傷亡越來(lái)越重，過(guò)了一會(huì )它們全部退出戰場(chǎng)，好像在休息又好像是等待救兵，再看那青蟲(chóng)也被弄得筋疲力盡。

　　過(guò)了一會(huì )，果不其然，只見(jiàn)一長(cháng)路螞蟻往這邊沖來(lái)，好戲開(kāi)始了。螞蟻王第一個(gè)帶頭沖過(guò)來(lái)他好像在邊跑邊說(shuō)：“沖啊。一大群螞蟻撲向青蟲(chóng)，青蟲(chóng)故技重施，但是，寡不敵眾青蟲(chóng)很顯然敵不過(guò)“螞蟻大軍團”螞蟻們一個(gè)個(gè)像凱旋的戰士把青蟲(chóng)抬回了洞中。

　　小螞蟻團結起來(lái)戰勝了比自己大兩三倍的青蟲(chóng)，團結就是力量。

描寫(xiě)螞蟻的作文 篇4

　　提起螞蟻，大家都非常熟悉。有的人喜愛(ài)，有的人討厭。我就喜歡它。我喜歡它的精神。 有一次，我看到一群螞蟻在搬一根骨頭。我心里想：一些小螞蟻怎么可能搬的動(dòng)比自己大幾萬(wàn)倍的東西呢？我蹲下來(lái)看。先開(kāi)始有9只小螞蟻在古頭邊，好像在想對策，然后走了。我以為它們放棄了�？伤鼈冞^(guò)了一會(huì )兒有回來(lái)了，后面還跟了一大群螞蟻。我有點(diǎn)好奇了。我沒(méi)有走，繼續看。 只見(jiàn)那群螞蟻都站在骨頭旁邊，突然骨頭動(dòng)了，只見(jiàn)它們一步步的，把骨頭臺動(dòng)了。走了一會(huì )兒，到樓梯了。我本已為它們沒(méi)有辦法，只見(jiàn)它們把骨頭一推掉下去了。 這下我才明白：雖然它們沒(méi)獅子威武，沒(méi)有大象健壯。但它們有團結一心的精神。有了這種精神，還有什么不能解決的`呢？

描寫(xiě)螞蟻的作文 篇5

　　螞蟻在世界上應該算得上市一種自強不息、自力更生的高尚的動(dòng)物吧。就像古巨基的歌《螞蟻》是這樣的：“有些青春美不在張揚，默默的把窄路走寬，自己的旋律自己唱，總會(huì )有阻擋，山不轉路自己賺，夢(mèng)要自己扛，淚要自己嘗，活著(zhù)是戰場(chǎng)沉著(zhù)的抵抗。

　　別輕易投降，嚴冬可能比想象漫長(cháng)——天生我材，先別怨滄桑，弱小身軀斗志頑強。堅持也許能滴水穿石。就像螞蟻一樣，逆境之中更不能絕望。強者在執著(zhù)夢(mèng)想�！本拖裎浵佉粯�，逆境之中更不能絕望。強者在執著(zhù)夢(mèng)想�！币惶熘形�，我在門(mén)口捏泥人，忽然看見(jiàn)地上有一條“黑線(xiàn)”，正慢慢地向前移動(dòng)。我蹲下身子一看，��！原來(lái)是一對小螞蟻。它們有的在搬運糧食，有的在運泥土壘自己的家園，來(lái)來(lái)往往，忙個(gè)不停。相遇時(shí)它們還要碰碰頭，相互打個(gè)招呼呢！我看見(jiàn)一只螞蟻拖著(zhù)一粒比它大得多的面包渣兒，吃力地向前挪動(dòng)。

　　一會(huì )兒它放下面包渣，掉頭向回爬去。它要干什么呢？我決定看個(gè)究竟。只見(jiàn)它碰了一下迎面爬過(guò)來(lái)的.螞蟻，好像在說(shuō)：“那邊有面包渣兒，我拖不動(dòng)了，請你幫幫我吧！”那只螞蟻又去喝另外幾只螞蟻碰了碰頭，它們就都跟著(zhù)小螞蟻向前爬去。它們找到剛才的那面包渣兒，一起向前拖。這時(shí)，天陰下來(lái)，烏云很快布滿(mǎn)天空，快要下雨了。只見(jiàn)它們拼命地向前拖，看來(lái)是想在大雨到來(lái)之前趕到家，反而是好心辦壞事�！凹佑�！加油！”我在旁邊給它們加油。它們比剛才拖得更快了�！斑�有三步、兩步、一步，到啦！”我大聲的歡呼著(zhù)，替她們感到高興。小螞蟻一定有許多有趣的事情。

　　她們的“家園”是什么樣兒的？它們吃什么？它們是怎么分工的——螞蟻的許多許多事情我們都不知道，但我們知道它們是一個(gè)自力更生，不靠別人，用自己的勞動(dòng)換來(lái)生存的動(dòng)物，它的這種精神難道不值得我們學(xué)習？我愿做一只小小的螞蟻。

描寫(xiě)螞蟻的作文 篇6

　　螞蟻，是大家所知的大力士�？墒�，由于，它們自己身小，所以，一只螞蟻難以搬動(dòng)一些到了自己嘴邊的美味。不過(guò)，螞蟻卻有另兩項法寶——“團結”和“頑強”來(lái)補這個(gè)不足我認識到這一點(diǎn)是這個(gè)暑假的一天。

　　那是一個(gè)炎熱的日子。傍晚，我手持蒼蠅拍，打死了幾只蒼蠅，開(kāi)始搜尋新的目標。

　　我出了門(mén)正尋找著(zhù)，這時(shí)，我突然發(fā)現，一只小螞蟻不知什么時(shí)候爬到了我的腳下，正繞著(zhù)一只死蟲(chóng)子轉呢�！案绺�，快回來(lái)教我一下！”弟弟叫著(zhù)。（他在打游戲機）“出來(lái)，快來(lái)看這更有趣”我說(shuō)。

　　說(shuō)完，弟弟就出來(lái)了。那只螞蟻圍著(zhù)蟲(chóng)子轉了幾圈，便試一下去挪，可沒(méi)成功——由于蟲(chóng)子比螞蟻大的`多，它很快就爬走了。

　　不一會(huì )兒那只小螞蟻帶來(lái)了四、五只大螞蟻。他們走走停停，看樣子像是在找那只死了的蟲(chóng)子。淘氣的弟弟把蟲(chóng)子拿遠了，還說(shuō)：“小傻瓜！”那幾只螞蟻還不放棄繼續找那只死蟲(chóng)子。

　　不久，當它們發(fā)現那只死蟲(chóng)子時(shí)便立刻忙了起來(lái)。我雖然聽(tīng)不懂它們在說(shuō)什么，但我想它們一定很高興。

　　忽然，它們頭上落下來(lái)許多沙子，一定又是我那弟弟搗的鬼。只見(jiàn)螞蟻們一清醒過(guò)來(lái)，便又干了起來(lái)……

　　在螞蟻搬蟲(chóng)子的時(shí)候，沒(méi)有一只螞蟻偷吃一口它們都等回去洞里再吃，與其它螞蟻一同分享。

　　我想：小小的螞蟻都那么團結、頑強。如果我們也像那樣的話(huà)，那又有什么困難我們又克服不了呢？

描寫(xiě)螞蟻的作文 篇7

　　螞蟻，我們對這種生物再熟悉不過(guò)了。大大的頭、擺動(dòng)的觸須和幾對細細的足，它們成天從窩中出來(lái)，那忙忙碌碌找食物的身影，遍布了每一個(gè)角落。

　　我又在樓前發(fā)現了它們。它們依舊在尋找那一成不變的目標——食物。我拿出一個(gè)瓶子，看看它在里面回是什么樣的舉動(dòng)。我把一瓣橘子放進(jìn)去，讓它橫躺在地上，等待著(zhù)螞蟻“上鉤”。螞蟻的.警惕性很高，一見(jiàn)從天而降的食物，馬上急急地往反方向爬，像個(gè)“膽小鬼”。過(guò)了一會(huì )兒，見(jiàn)瓶子還倒在那兒，就爬過(guò)來(lái)，到了瓶子的邊沿上。我一心急，拿起瓶子看，不料，螞蟻一下子掉下來(lái)，卻安然無(wú)恙，只扭了幾下身子，又朝前爬去。我更急了，急忙用瓶子罩住了一只螞蟻，那螞蟻卻是個(gè)“倔脾氣”，在瓶子里面團團轉，偏偏不肯爬上去，我只好把它“解放”了。

　　實(shí)在惱了，請來(lái)媽媽幫忙，捉到了一只螞蟻。但不過(guò)一會(huì )兒，螞蟻又神秘“失蹤”了。

　　螞蟻呀，你真有趣！

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