小螞蟻作文(精華15篇)

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編整理的小螞蟻作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

小螞蟻作文1

　　我從小就喜歡觀(guān)察螞蟻，喜歡看著(zhù)他們勤勞工作;喜歡看著(zhù)它們用觸角傳遞信息。

　　記憶中，我看到過(guò)螞蟻的顏色有很多：黑色、褐色、赤褐色……其中，我最喜歡的是褐色的那一種。

　　記得有一天，天陰蒙蒙的，我來(lái)到我家的`墻角觀(guān)察螞蟻。

　　只見(jiàn)全部的螞蟻都搬著(zhù)東西走了，咦?它們這是干什么?為什么要搬走?看見(jiàn)它們匆匆忙忙的樣子，我心中不由得升起一團疑云。

　　那次，雨下的很大很大，我家墻角已被浸泡在水中。這時(shí)，我不禁佩服起螞蟻來(lái)，佩服他們那先見(jiàn)之明。

　　還有一次，我故意從家里拿了些面包屑，然后扔到我家的墻角那里。

　　等了很久，螞蟻以為沒(méi)人了，便偷偷摸摸地跑出來(lái)搬運食物。

　　為了逗它們玩兒，我又將面包往后移了些，“螞蟻軍團”也沒(méi)有什么驚訝的樣子，仍然繼續搬運食物。

　　看著(zhù)它們勞動(dòng)的那么累，便想著(zhù)讓他們動(dòng)動(dòng)腦，做做腦力勞動(dòng)。

　　想著(zhù)想著(zhù)，我把手往螞蟻們的運輸線(xiàn)上一放，不一會(huì )兒，螞蟻軍團就聚集在我的手旁。

　　這時(shí)，一位“指揮官”拿著(zhù)紙在那兒跟旁邊的螞蟻用觸角交頭接耳，好像在說(shuō)：“現在道路被封鎖，我們得另開(kāi)辟一條道路了�！�

　　過(guò)了一會(huì )兒，“螞蟻軍團”就開(kāi)辟了一條新的運輸路線(xiàn)：從我的手邊繞過(guò)去。

　　這時(shí)，我不禁為它們的聰明喝彩!

　　我愛(ài)螞蟻，他們那勤勞得精神值得我們學(xué)習!

小螞蟻作文2

　　我在放學(xué)回家的路上，看到一群螞蟻在一個(gè)東西上爬來(lái)爬去，我想：是什么東西能把一群螞蟻吸引過(guò)去呢？于是，我放下書(shū)包，蹲在地上仔細的觀(guān)察起來(lái)。

　　“哇”，我真不敢相信，這一群螞蟻一起在慢慢的移動(dòng)，它們步伐一致，像是解放軍排隊走路一樣，眼前的景象把我給驚呆了，它們?yōu)槭裁匆�一起走呢？我思考�?zhù)，定睛仔細的一看：哦，原來(lái)它們是在運一塊兒糖果，雖然糖果只有黃豆粒那么大，可是對于螞蟻來(lái)說(shuō)這可是一大塊兒糖果呀。如果讓一只螞蟻運的話(huà)，肯定是搬不動(dòng)的，沒(méi)想到，它們還挺有辦法呢，大家一起運。

　　它們靠的是什么來(lái)運這一大塊兒糖呢？當然是依靠團結友愛(ài)，互幫互助的力量來(lái)搬運呀。

　　我繼續觀(guān)察他們是怎么運這一大塊兒糖果的。原來(lái)它們也是有分工，有秩序的呢！它們分為四個(gè)小分隊，第一小分隊負責推，第二小分隊負責拉，第三、第四小分隊負責抬，“一二三四、一二三四”小螞蟻們喊著(zhù)口號，按照各自的分工，開(kāi)始搬運了。

　　“一二一、一二一、一二一”隨著(zhù)整齊的步伐，小螞蟻們喊著(zhù)口號，終于把這一大塊兒糖，搬到家了，“真累啊”！這些螞蟻說(shuō)道。

　　可是洞太小了，糖太大，這樣下去洞會(huì )滑掉的'，機智的螞蟻們把糖分成了小塊兒，有的咬，有的拉，啦啦啦，問(wèn)題解決了。

　　螞蟻們很小，力量也很小，但是他們的志氣可不小，還非常的團結，他們遇到問(wèn)題想辦法解決，讓我非常驚訝，也很震撼，我們都要像聰明的小螞蟻的一樣，遇到問(wèn)題積極想辦法解決！

小螞蟻作文3

　　小螞蟻終于長(cháng)大了， 有一天它準備出去旅游。走出家門(mén)它好奇地東看看西望望，一會(huì )兒休息，一會(huì )兒玩耍，這時(shí)它聞到一股清香撲鼻而來(lái)，讓人舒服極了。它順著(zhù)香味走去，原來(lái)是一株菊花。

　　下螞蟻邊走邊玩，這時(shí)天上突然下起了小雨，不一會(huì )兒就是傾盆大雨。雨越下越大，地上的水越來(lái)越高，都變成了小河。小螞蟻眼看就要被淹死了，急得它都快要哭了。它突然看到一個(gè)小美女正打著(zhù)傘一邊走一邊還在吃一個(gè)香甜可口的'冰激凌。小螞蟻看到了小美女那雙鞋子，于是飛快地爬到她的鞋子上面。那個(gè)小女孩走得越來(lái)越快，小螞蟻差點(diǎn)就被甩了下來(lái)。小女孩終于到家了，她家有很多人，這下小螞蟻可放松了，因為它不像剛才被雨淋得像落湯雞一樣了，而且還變得暖和了一些。突然，它聽(tīng)到了小伙伴們的聲音，定睛一看，原來(lái)電視里正演著(zhù)《小螞蟻歷險記》的動(dòng)畫(huà)片，它就坐在地上聚精會(huì )神地看了起來(lái)，還不時(shí)發(fā)出哈哈大笑的聲音。

　　螞蟻想：這個(gè)家好漂亮��！我反正也迷路了，不如就在這里安家吧！

小螞蟻作文4

　　星期天，我在花園門(mén)口發(fā)現了一條大青蟲(chóng)，旁邊還有幾個(gè)芝麻大小的“不明物體”，仔細一看，原來(lái)是幾只小螞蟻。

　　那幾只小螞蟻似乎想把大青蟲(chóng)拖走，卻不知從何下手。我不屑一顧地想：你們這幾只不自量力的小螞蟻，走好自己的路，管大青蟲(chóng)干嘛？想拖��？別做白日夢(mèng)啦！

　　雖然我不相信它們能拖動(dòng)大青蟲(chóng)，但我還是耐著(zhù)性子看它們下一步究竟要干什么。

　　只見(jiàn)一只螞蟻和另一只螞蟻碰了碰觸角，另一只螞蟻似乎還點(diǎn)了點(diǎn)頭，便走進(jìn)了一個(gè)黑漆漆的洞里。那就是螞蟻的'窩吧！我猜想到。

　　不一會(huì )兒，那只螞蟻帶著(zhù)氣勢洶洶的“螞蟻軍團”來(lái)了。像警察捉拿犯人一樣，那些螞蟻們把大青蟲(chóng)團團圍住。有的甚至還跑到了它的身上。

　　大青蟲(chóng)拼命地蠕動(dòng)著(zhù)它龐大的身軀，仿佛在做最后的垂死掙扎。螞蟻的“后援部隊”越來(lái)越多，但是，那條大青蟲(chóng)依然“反抗到底”，不停地擺動(dòng)著(zhù)身體，一些螞蟻敢死隊員們奮力爬上青蟲(chóng)的身體，可不幸卻降臨在了它們的頭上——被甩了下來(lái)。漸漸的，大青蟲(chóng)因為體力不支而不動(dòng)了，螞蟻們乘勢跑到大青蟲(chóng)的下面，那真像一張棕色的地毯。在抬著(zhù)青蟲(chóng)回窩的時(shí)候，螞蟻兄弟們遇到了空前的困難：青蟲(chóng)體積太大，回不了窩�？墒�，聰明的螞蟻們很快想到了辦法，只見(jiàn)一些螞蟻們爬上青蟲(chóng)的背，咬下一點(diǎn)，帶回洞里。然后，剩下的螞蟻使勁地擠……在費了九牛二虎之力以后，大青蟲(chóng)終于被帶回了洞里。

小螞蟻作文5

　　今天我和弟弟在打掃房間時(shí)，突然在房間的一個(gè)角落里發(fā)現了一只死蛐蛐，可能是上一次玩斗蛐蛐時(shí)忘記扔出去了吧，我看著(zhù)這只死蛐蛐突然想到了一個(gè)主意。于是，我把死蛐蛐裝進(jìn)了一個(gè)小盒子里，然后，我把我的主意告訴了弟弟，最后我們用最快的速度把房間打掃干凈，拿著(zhù)小盒子一起出去了。

　　我們到了草地上，在這草地上的某一個(gè)角落里，我們發(fā)現了一個(gè)螞蟻洞，我把死蛐蛐倒在離螞蟻洞不遠的地方，把死蛐蛐的翅膀系上線(xiàn)，一人拿一端躲了起來(lái)，我們屏息凝視著(zhù)等待螞蟻的到來(lái)。過(guò)了一會(huì )，果然有一只小螞蟻爬了過(guò)來(lái)，它先聞了聞那只死蛐蛐，然后就開(kāi)始搬，可是小螞蟻搬不動(dòng)，于是就爬走了，弟弟問(wèn)我：“姐姐，小螞蟻怎么了，它不要這個(gè)巨大的.食物了嗎？”我說(shuō)：“不知道，再看一下吧�！敝灰�(jiàn)小螞蟻爬進(jìn)螞蟻洞，過(guò)了好一會(huì )，一大群強壯的螞蟻排著(zhù)整齊的隊伍爬了出來(lái)，我和弟弟大吃一驚，“呀！好多螞蟻��！”我和弟弟異口同聲的說(shuō)，接著(zhù)，我說(shuō)：“豪豪，把繩放掉讓它們搬走吧�！蔽覀兎帕司�(xiàn)，那些螞蟻觸角碰觸角，沒(méi)多久，一些螞蟻爬走了，留下了十幾只螞蟻把死蛐蛐搬回了螞蟻洞。

　　經(jīng)過(guò)這次的觀(guān)察，我真佩服螞蟻們那團結的精神。螞蟻，我要向你們學(xué)習。

小螞蟻作文6

　　我在公園的草地上發(fā)現了一只隊伍，這支隊伍組成了一條彎彎曲曲的小路，這是什么呢？我趴下去一看，哦，原來(lái)是一只螞蟻大軍，他們正在忙碌著(zhù)。正好作文班老師讓我們帶螞蟻，我忍就抓了一只裝在瓶子里。

　　透過(guò)瓶子，我仔細地觀(guān)察。我發(fā)現了螞蟻的眼睛是很隱蔽，聽(tīng)老師說(shuō)還是復眼呢。螞蟻身體分三部分：頭部，胸部，腹部，就像三個(gè)小黑球。他有六只腳，細得就像線(xiàn)頭一樣，可走起路來(lái)卻很快。有的時(shí)候，它還會(huì )用兩只腳去撫摸它的兩根觸角，就好像在給自己梳頭一樣。

　　上課啦，老師讓每個(gè)小組的螞蟻放到同一個(gè)盒子去觀(guān)察。我發(fā)現了一個(gè)有趣的現象，兩個(gè)不同組的螞蟻竟然會(huì )打架。它們打架的時(shí)候，兩個(gè)觸角互相糾纏在一起，你打我，我打你，仿佛在摔跤。你瞧，一只螞蟻已經(jīng)趴在了另外一只螞蟻身上，而另外一只螞蟻也不甘示弱，正奮力地蹬著(zhù)后腿呢。只見(jiàn)一會(huì )兒大螞蟻占上風(fēng)，一會(huì )兒小螞蟻占上風(fēng)……打得不可開(kāi)交，我真擔心它們會(huì )受傷。后來(lái)大概是它們打累了就各自退出了。

　　可是這是為什么呢？后來(lái)老師告訴我們，因為每一窩的螞蟻都會(huì )有不同的氣味，當它們相遇時(shí)，可以嗅到彼此身上的氣味。如果不是自己同一窩的.螞蟻，就會(huì )向對方發(fā)起挑戰。這時(shí)，它們仿佛在說(shuō)：“這是我的窩，不是你的�！蹦阌X(jué)得是不是很有趣？

　　不管干什么事只要要認真仔細觀(guān)察，總能發(fā)現一些有趣的現象。

小螞蟻作文7

　　同學(xué)們都會(huì )有一些傷心、難忘、興奮的事吧！就讓我給大家講講一件令我感動(dòng)的事。

　　第一單元就要考試了，同學(xué)們的心情是又緊張，又激動(dòng)。在考試的前一天，我和哥哥查找了許多資料，為第一單元的測試做準備。我們來(lái)到書(shū)房，打開(kāi)數學(xué)書(shū)和一些復習資料，看到了許多關(guān)于分數、小數、圓的認識這些概念，找到了關(guān)于分數乘法的知識，仔細閱讀，里面是這么說(shuō)的：“分數是由分子、分母組成的，分數乘法是用分子與分子乘的積做分子，分母與分母相乘的積做分母，得到的結果再約分……”哦！原來(lái)如此�！拔也挥勺灾鞯刭潎@道。

　　接著(zhù)，我又津津有味地看了起來(lái)，”分數乘整數，用分數的分子與整數相乘的積做分子，分母不變，結果……

　　突然，我被什么東西吸引了視線(xiàn)，這里怎么這么多小黑點(diǎn)？原來(lái)是一群小螞蟻到書(shū)房里尋找食物了，可是書(shū)房里哪有食物呢？我又好奇地看著(zhù)這群螞蟻。只見(jiàn)它們有序地朝著(zhù)一本書(shū)走去�！斑�？它們這是在干嘛？”一只螞蟻威風(fēng)凜凜地走在最前面，它的體形相比那些后面的螞蟻要大些。第二只螞蟻好像在用觸角觸碰著(zhù)第一只螞蟻。然后，第二只螞蟻到前方去試探了一下，接著(zhù)全部螞蟻都過(guò)來(lái)了。它們爬到了書(shū)的`底下，移動(dòng)了書(shū)本。原來(lái)，它們是想救自己的同伴呀！這只小小的螞蟻被一本這么大的書(shū)壓住了，真夠慘的……

　　我被這些小螞蟻感動(dòng)了，它們?yōu)榱司茸约旱幕锇�，冒險來(lái)到了書(shū)房，真夠勇敢的，多虧了它們的友誼，才能戰勝困難，這是我見(jiàn)到的螞蟻做得最棒的事。

小螞蟻作文8

　　今天早上，我在樓下的草園里看見(jiàn)有一條黑長(cháng)龍般的“隊伍”，很有秩序地蠕動(dòng)著(zhù)，我蹲下仔細一看，��！是一群小小的螞蟻。它們有的運泥壘自己的“家園”，有的搬運糧食，來(lái)來(lái)往往，忙個(gè)不停，相遇時(shí)它們還要碰碰頭，碰碰觸須，互相打個(gè)招呼呢！

　　看，一只小螞蟻拖著(zhù)一粒比它大得多的米，吃力地緩緩地挪動(dòng)�？赡芾哿�，它沒(méi)走多遠，放下米粒，回頭就走。我急忙用手把米捏起來(lái)，放在小螞蟻的`面前，真沒(méi)有想到這可把它嚇跑了。我緊跟著(zhù)它，看它怎么樣。只見(jiàn)它碰了一下迎面趕來(lái)的一只大螞蟻，好像說(shuō)：“那兒有一粒米，我拖不動(dòng)了，你快去幫忙吧！”那只螞蟻聽(tīng)完后，和另外幾只螞蟻碰了碰頭，跟著(zhù)小螞蟻就走。

　　小螞蟻回到原來(lái)的地方，一看米粒不見(jiàn)了，急得團團轉。我很想幫它的忙，把米粒放在它跟前，可是一想到剛才它被嚇的樣子，就趕忙把手縮了回來(lái)，把那粒米放在大樹(shù)下。它的伙伴們趕來(lái)了，看見(jiàn)小螞蟻焦急的樣子。一個(gè)伙伴似乎安慰它說(shuō)：“別急，讓我們在周?chē)�找找看�！庇谑撬鼈兎诸^去尋找。它們找啊找，找了很久，找得筋疲力盡還是沒(méi)有找到，它們都想放棄了。但是，只有那只小螞蟻毫不氣餒，繼續拼命地爬著(zhù)。最后，它足足找了半個(gè)小時(shí)，終于找到了那顆米粒，高興地把米粒搬回了家。

　　雖然是一只小小的螞蟻，可它那種頑強的精神，卻深深地感動(dòng)了我。在學(xué)習上我不是也需要這種精神嗎？

小螞蟻作文9

　　今天，陽(yáng)光明媚，天氣非常好。

　　吃過(guò)早飯，我來(lái)到院子里玩。我走著(zhù)走著(zhù)，看見(jiàn)地上有兩只螞蟻，我蹲下身子，認真地觀(guān)察著(zhù)兩只在小螞蟻，還真有意思，這兩只螞蟻正在玩背人的游戲呢，再仔細看：只見(jiàn)小螞蟻的頭上長(cháng)著(zhù)兩根長(cháng)長(cháng)的細細的.觸角，見(jiàn)到朋友時(shí)，還要觸角碰觸角，相互打個(gè)招呼呢。

　　小螞蟻的身體是由頭、胸、腹三個(gè)部分組成的。它的足長(cháng)在胸上，千萬(wàn)不要說(shuō)它的足長(cháng)在腹上呀！

　　我跟著(zhù)螞蟻往前走，沒(méi)過(guò)多久，就來(lái)到它們的家門(mén)口，看到它們一個(gè)個(gè)鉆進(jìn)洞里，我也想變成一只小螞蟻跟著(zhù)它們走進(jìn)神秘的家。

　　我繼續往前走，看見(jiàn)一只又黑又大的螞蟻正在外面散步，我想它一定是螞蟻國王吧！我把這只螞蟻放進(jìn)水里，想看看它會(huì )怎么樣。只見(jiàn)它把臉朝天，像仰泳一樣，三對足不斷抖動(dòng)著(zhù)，這時(shí)，我的好朋友——王佳怡拿著(zhù)一片樹(shù)葉和一根木棍走到我的身邊，然后把小螞蟻放到樹(shù)葉上，用木棍劃著(zhù)水，樹(shù)葉成了小船，起風(fēng)了，小船前進(jìn)的速度開(kāi)始加快了，當小船飄到石子路邊時(shí)，小螞蟻爬上了岸，它回過(guò)頭，好像在說(shuō)：“謝謝你，我會(huì )永遠記住你的！”

　　吃完晚飯，我還是沒(méi)有忘記那幾只小螞蟻，想起它們那些可愛(ài)的動(dòng)作，我就想笑。沒(méi)想到這么小的螞蟻卻能給我帶來(lái)這么多的快樂(lè )，小螞蟻，我愛(ài)你！

小螞蟻作文10

　　一天，小鳥(niǎo)給黑蟻國送了一封信。信上寫(xiě)的是紅蟻要和黑蟻開(kāi)戰，爭奪土地。

　　黑蟻國王知道后，立即通知大家：“大家在皇官集合，紅蟻要和我們開(kāi)戰�！边^(guò)了一會(huì )大家都來(lái)了，它們開(kāi)始大聲議論起來(lái)。這時(shí)黑蟻國王拍了一下桌子，讓大家安靜下來(lái)。

　　過(guò)了一會(huì )，黑蟻國王說(shuō)：“紅蟻要和我們開(kāi)戰，為了安全，我們要組織一個(gè)螞蟻軍團�！闭f(shuō)完，居民們又大聲議論起來(lái)，國王（表情嚴肅）“大家別說(shuō)了，聽(tīng)我講。有誰(shuí)想成為士兵？”

　　說(shuō)完，有三十多只螞蟻舉起了手，國王大聲問(wèn)：“不行，人太少了，再來(lái)一些�！贝蠹矣钟懻撈饋�(lái)，十多分鐘后，又有五十只螞蟻舉起了手。國王又問(wèn)：“還需要一些醫生�！庇腥�十五只螞蟻舉手，齊聲說(shuō)：“我們有經(jīng)驗，可以承擔這個(gè)責任�！眹�王笑了，對大家說(shuō)：“我們還需要一些射手，有誰(shuí)愿意？”這時(shí)，有一百只螞蟻舉起了手。

　　五天后，紅蟻來(lái)戰斗了。由于沒(méi)做好準備，紅蟻們全無(wú)精打彩的，還不停打哈欠。不用說(shuō)，紅蟻們失敗了，它們沒(méi)有醫生，有很多紅蟻受傷了，卻無(wú)法醫治，便離開(kāi)了人世。

　　紅蟻慘敗了。

小螞蟻作文11

　　一天上午，我和小伙伴在家門(mén)口玩“跳房子”的游戲。我拿起一根小樹(shù)枝在地上畫(huà)線(xiàn)，突然看見(jiàn)一只小螞蟻在地上慢慢地爬著(zhù)。我對小伙伴說(shuō)：“來(lái)，我們捉弄捉弄這只小螞蟻吧!”“好哇!”大家一致贊成。

　　我們用樹(shù)枝在小螞蟻的前方畫(huà)了一條線(xiàn)，這對于小螞蟻來(lái)說(shuō)就是一道很深的.壕溝哇!小螞蟻?lái)樦?zhù)壕溝的沿往下爬，一不小心，咕嚕咕嚕滾到了溝底。我們大笑起來(lái)。我想：小螞蟻爬出來(lái)可就難了。沒(méi)有想到，一會(huì )兒的工夫，小螞蟻竟然順著(zhù)壕溝爬上來(lái)了。

　　我和小伙伴來(lái)勁了：嘿嘿，我們幾個(gè)人還治不了你這個(gè)小東西嗎?于是，我拿著(zhù)小樹(shù)枝去碰它，把它掀翻，讓小螞蟻六腳朝天，只見(jiàn)它的小腿一蹬一蹬的，不停地掙扎著(zhù)，努力了幾次后呼地一下就翻過(guò)身來(lái)，看也不看我們一眼，又往前走。

　　接著(zhù)，我拿起樹(shù)枝橫在小螞蟻面前，小螞蟻不知是計，爬到了我的樹(shù)枝上，我把樹(shù)枝一甩，哈哈哈，小螞蟻“飛”到了幾步遠的地方�？墒�，小螞蟻還是不肯認輸，站起來(lái)，又向我們這邊一步一步地走來(lái)。

　　我們在它身上壓上一個(gè)小石子兒。我想：這下它一定跑不了了。沒(méi)有想到，小螞蟻用盡全身的力氣把石子兒頂開(kāi)，又爬了出來(lái)。

　　小螞蟻頑強的精神把我們感動(dòng)了，我們放過(guò)了它，還送給了它一點(diǎn)兒饅頭渣……

小螞蟻作文12

　　今天早上我在陽(yáng)臺上吃餅干，餅干渣子掉到了地上，很快引來(lái)了許多螞蟻。我被這群勤勞的小螞蟻們吸引住了，我看著(zhù)螞蟻們來(lái)來(lái)回回忙著(zhù)搬餅干渣。突然，我看見(jiàn)一只很大的螞蟻，但看上去又不大象螞蟻。我再湊近一看，原來(lái)是一只長(cháng)得跟螞蟻很像的蜘蛛。為什么蜘蛛要混到螞蟻群里呢？我帶著(zhù)滿(mǎn)腦的疑惑打帶電腦，一查，才知道原來(lái)這種蜘蛛與螞蟻長(cháng)的`想象。專(zhuān)門(mén)偷螞蟻的繭，當小螞蟻們在忙著(zhù)搬東西時(shí)，他們就混進(jìn)去，趁機偷螞蟻的繭�？梢哉f(shuō)是螞蟻中的“狼外婆”。

　　哦，原來(lái)如此呀！這樣一來(lái)，我對小螞蟻產(chǎn)生了濃厚的興趣。我用一顆小米來(lái)逗一只螞蟻，我又從書(shū)包里拿出幾張不同顏色的彩紙來(lái)，我把小螞蟻引到紅色上面，小螞蟻還是照原樣爬，視而不見(jiàn)；我又把它引到黃色上，小螞蟻不知怎么了，原地打轉轉，呵，真逗！突然，小螞蟻神不知，鬼不覺(jué)地爬到綠色上面，安靜地爬著(zhù)，小螞蟻仿佛很喜歡綠色。過(guò)了一會(huì )兒，我有強形地把小螞蟻拖到了藍色上，小螞蟻就停下來(lái)動(dòng)也不動(dòng)，無(wú)論我怎么搞它，它就是不動(dòng)。我無(wú)奈把小螞蟻放了回去。

　　原來(lái)，在小螞蟻儀的世界里有這么多新鮮有趣的事情。小螞蟻也對色彩有感覺(jué)。我完全迷惑了，我真不知道螞蟻們的小腦子里還蘊涵著(zhù)多少奧秘。我下次一定還要與小螞蟻“做游戲”。

小螞蟻作文13

　　我喜歡螞蟻，因為它勤勞樸實(shí)，更因為他們在危險面前互相幫助，團結友愛(ài)。

　　今天，我到姥姥家去，看見(jiàn)幾只小螞蟻在院子里爬著(zhù)。我就接了半杯涼水，走到小螞蟻旁，將杯子一傾，杯中的水就全倒在小螞蟻的身上，這些小螞蟻立刻被籠罩在水中。小螞蟻在“大�！敝袩o(wú)法走動(dòng)，在這將有滅頂之災的時(shí)候，他們并不慌張，而是圍成一團，奮勇拼搏，最后終于沖出了我給他們制造的“大�！�。

　　脫離災難后，它們繼續排著(zhù)長(cháng)隊匆匆地往前走。我順著(zhù)它們前進(jìn)的方向觀(guān)察，原來(lái)，不遠處的地上有兩顆煮熟的豆子。它們立刻蜂擁而上，很快，它們就把豆子搬到了洞里。不一會(huì )兒，它們又出來(lái)尋找食物了。這時(shí)，我靈機一動(dòng)，拿了一塊餅干，掰下來(lái)了一小塊，放在大約離小螞蟻一米遠的地方。這些小螞蟻真靈巧，不知道它們靠什么，一下子就發(fā)現了那塊小餅干，紛紛爬了過(guò)去，又一起抬起餅干，回到自己的洞里去了。

　　我看著(zhù)這些小螞蟻心里感慨著(zhù)，小小的.螞蟻竟然是那樣的堅強，那樣的團結，那樣的聰明靈活。

　　讓我們大家一起來(lái)學(xué)習小螞蟻吧！

小螞蟻作文14

　　清晨，一只小螞蟻從睡夢(mèng)中醒過(guò)來(lái)。今天要發(fā)工資啦！小螞蟻興奮地跳了起來(lái)，結果用力過(guò)猛，把一整個(gè)螞蟻家族的洞穴頂壞了！小螞蟻嚇得團團轉，用力過(guò)猛，轉得停不下來(lái)了！結果就像鉆頭似的，把地鉆了個(gè)洞。

　　小螞蟻心想：這次工資領(lǐng)不成了。冷不防，蟻后來(lái)給它發(fā)工資啦！小螞蟻又激動(dòng)地跳起來(lái)，結果用力過(guò)猛，把蟻后連同工資都撞飛了！可憐的它又把蟻后扶起來(lái)，又因為用力過(guò)猛，把蟻后弄到天上去了！小螞蟻又立刻駕駛小飛機去營(yíng)救，再次用力過(guò)猛，把小飛機壓成了鐵餅！小螞蟻心里又想：“天哪！又闖禍了！”果然，事發(fā)后，蟻后大怒說(shuō)：“我非要讓你再搬運10斤食物不可！不準休息！”我們的.小螞蟻對此十分不情愿。于是，在搬食物時(shí)用力過(guò)猛，把食物砸向了同伴！但是幸好同伴一個(gè)也沒(méi)有受傷。

　　小螞蟻回到自己的房子，看著(zhù)房間那么亂，它氣得直跺腳，用力過(guò)猛，腳一下子把地板踏破，陷進(jìn)了一堆泥土里！可憐的小螞蟻只能獨自感嘆：“真是倒霉的一天��！”

小螞蟻作文15

　　在地下有個(gè)巨大的“工廠(chǎng)”，那是蟻巢，里面生存著(zhù)成千上萬(wàn)只螞蟻。小小也生活在這里，當他還是幼蟲(chóng)的時(shí)候，不知有多少只工蟻天天守著(zhù)照顧他。小小在自己的蛹里慢慢長(cháng)大了，但他看見(jiàn)成千上萬(wàn)的工蟻，在巢穴里勞動(dòng)時(shí)，簡(jiǎn)直不敢相信自己的'眼睛，居然要做這么多無(wú)聊的工作，他想：為什么要為蟻皇工作，為什么要幫別人做事，還要儲存糧食，這根本就無(wú)法生存。

　　小時(shí)候多好，要什么有什么，我干脆離開(kāi)這里，不用做那么多事，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，多自由，哪里用得著(zhù)生活得這樣辛苦。如果開(kāi)創(chuàng )自己的國家，一定會(huì )有許多螞蟻會(huì )照顧自己。于是，他想到這兒，決定要建立自己的國家。

　　他在深夜人靜的時(shí)候偷偷溜出了蟻巢。在高高的草叢下開(kāi)始建立自己的國家，他想象著(zhù)自己巨大的王國，想象著(zhù)千萬(wàn)工蟻為自己服務(wù)。

　　他開(kāi)始動(dòng)工，他抓起鍬頭一頭猛干，才干了一會(huì )兒，他見(jiàn)太陽(yáng)下山了，心想：明天再干吧，太累了，再說(shuō)工程還大呢，還要干好久呀！

　　第二天，太陽(yáng)光已經(jīng)照在他身上時(shí)才醒來(lái)，他下定決心要好好干，他把鏟出的土堆在身后，因為他想：干嘛要把土鏟出地面，那么大的工程，那么復雜的路線(xiàn)，堆在身后多方便，我真聰明。當他見(jiàn)身后已經(jīng)被土堆滿(mǎn)時(shí)，心里暗暗得意：我今天一定挖了很久了，就多睡會(huì )兒吧。

　　夜晚，一場(chǎng)大暴雨襲來(lái)，土地變得十分濕潤，小小剛鏟在身后的碎土又重新把“通道”填上了。

　　唉，這只自作聰明的小螞蟻小小被埋在土里，喪生了。

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