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螞蟻作文

時(shí)間:2024-11-14 09:48:17 螞蟻 我要投稿

【精選】螞蟻作文匯總五篇

  在日常生活或是工作學(xué)習中,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的螞蟻作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精選】螞蟻作文匯總五篇

螞蟻作文 篇1

  我家門(mén)口有許許多多蟻穴,里面有成千上萬(wàn)只螞蟻,有黃色的,有黑色的,還有深黃色的,我對它們很好奇。

  有一次,我把這三種螞蟻捉來(lái)把它們放在同一個(gè)瓶子里,觀(guān)察它們的.生活?墒菦](méi)有想到一會(huì )兒功夫它們就打了起來(lái),黃螞蟻和深黃螞蟻一起攻打黑螞蟻,黃螞蟻很多我捉了二十只左右而黑螞蟻連十只都不到,我想黑螞蟻慘了。但是黑螞蟻就像戰場(chǎng)上的精兵、精帥,把黃螞蟻殺得抱頭鼠竄。

  我大吃一驚,為什么黑螞蟻可以以少勝多,為什么黃螞蟻不殺深黃螞蟻一定要殺黑螞蟻它們不可以化敵為友呢?一個(gè)個(gè)問(wèn)題在我腦子里盤(pán)旋。最后我從《十萬(wàn)個(gè)為什么》里知道了答案,原來(lái)黑螞蟻專(zhuān)門(mén)搶黃螞蟻和深黃螞蟻的糧食。黃螞蟻老了就是深黃螞蟻。我恍然大悟。

  螞蟻有個(gè)優(yōu)點(diǎn)就是特別勤勞。有一次,我給螞蟻們送吃的,連忙來(lái)搬回家,生怕有別的螞蟻來(lái)?yè)。它們的力量非常強大,一只螞蟻就可以搬一只大蚊子?墒且坏幸恢晃浵伩匆?jiàn)身邊的伙伴在搬東西自己不由自主地去幫忙。不一會(huì )兒就搬了十米,團結的力量真大!

  螞蟻們的巢有些出名,我用繩子放下去,過(guò)了一分鐘才放完,那一共有5、6米長(cháng),大約能住三千多只螞蟻。蟻穴不管風(fēng)吹雨打都可以讓螞蟻安心的在里面睡覺(jué)。

  這就是螞蟻的生活,

  ……

螞蟻作文 篇2

  天氣漸漸涼了,小螞蟻出去找食物過(guò)冬,忽然,它在草叢中發(fā)現了一根大骨頭,它左看右看,心想:“這根又大又香的骨頭,足夠伙伴們吃上一個(gè)冬天了!庇谑撬钩鋈淼牧庀氡郴剡@根骨頭,可是骨頭太大了,它怎么也背不動(dòng),怎么辦呢?

  于是,它又回到洞里叫來(lái)伙伴們一起幫忙抬骨頭,最后,它們興高采烈地抬著(zhù)骨頭向洞里走去。

螞蟻作文 篇3

  ”噢,這個(gè)世界真是無(wú)聊透了!“小螞蟻露茜天天都這么說(shuō)。有一天,小螞蟻露茜終于受不了了,逃出了螞蟻王國。

  小螞蟻露茜逃出了螞蟻王國,沿著(zhù)小河走呀走,突然發(fā)現了一個(gè)藍色的小籃子,它想:”哦,藍藍的籃子可以當藍藍的船!靶∥浵佂蒲酵频侥樁记嗔,樹(shù)葉都落了,可籃子還是紋絲不動(dòng)。這時(shí)小白兔蹦蹦跳跳地跑過(guò)來(lái),問(wèn):”小螞蟻,您怎么了?“小螞蟻露茜哭喪著(zhù)臉說(shuō):”我想把籃子推下河,當我的旅行船,可……可我推不動(dòng)!靶“淄眯χ(zhù)說(shuō):”我來(lái)幫你吧!“小白兔讓小螞蟻爬進(jìn)籃子里,輕輕一提就把籃子提起來(lái)了,小白兔又輕輕把小籃子放進(jìn)河里,不一會(huì )兒,小籃子就悠悠蕩蕩地走遠了。小螞蟻露茜在籃,哦,不是,應該是在”船“里東瞧瞧西看看,怎么也看不夠!

  這”船“可真大呀!有兩張海綿床,一張布簾子,好看極了。小螞蟻露茜歡呼道:”我的旅程開(kāi)始嘍!“一天,小螞蟻露茜正在熟睡的時(shí)候,突然被呼救聲吵醒了,它往外一看,哦!原來(lái)是兩只老鼠。小螞蟻露茜慌慌張張地把他們救上來(lái)了。兩只老鼠感激地看著(zhù)小螞蟻露茜,露茜感到分外不好意思。兩只老鼠齊聲說(shuō):”我們叫卡琳和卡爾,我們可以和你一起旅行嗎?“小螞蟻露茜開(kāi)心地答應了。過(guò)了一年又一年,小螞蟻變成了大螞蟻,年輕的小老鼠也變成了老老鼠,大螞蟻露茜還是沒(méi)有找到歡樂(lè )國度,但一路上卻幫助了很多動(dòng)物:小白兔可兒、小蛇咝咝、藍鳥(niǎo)撲撲、小狗汪汪、小貓喵喵……,現在,大螞蟻露茜很快樂(lè ),因為它生活在眾多的朋友之間。

  因為,它生活在朋友的關(guān)心之下,那樣美好的`感受是任何一個(gè)歡樂(lè )國度都無(wú)法比擬的,藍藍的船就是它的歡樂(lè )國度。

螞蟻作文 篇4

  有一天,小螞蟻在河邊玩,不小心掉進(jìn)河里了。

  一只小鳥(niǎo)飛過(guò),小鳥(niǎo)看見(jiàn)一只小螞蟻掉進(jìn)了水里,他就給小螞蟻想辦法。小鳥(niǎo)靈機一動(dòng),想出辦法來(lái)了。他摘下一片樹(shù)葉,讓小螞蟻爬上樹(shù)葉傳上了岸。

  小螞蟻得救了。他說(shuō):謝謝你小鳥(niǎo)!小螞蟻說(shuō)完就興高采烈的走了。

螞蟻作文 篇5

  有一天我在樓下玩耍,一陣陣微風(fēng)撫摸著(zhù)我,太陽(yáng)和我打招呼。我望著(zhù)天空中悠悠的白云,低頭卻看見(jiàn)幾只螞蟻正行色匆匆的趕著(zhù)路。

  我輕輕的靠近,前腳剛落地,螞蟻們就看到了我。它們看到我這個(gè)龐然大物比沒(méi)有投以好奇的目光,反是以驚慌的心態(tài)向后退了幾步,然后丟下食物落荒而逃。它們飛快的跑回家中,他們露出半張臉,睜著(zhù)大大的'眼睛望著(zhù)我。它們似乎在說(shuō):你是誰(shuí)?為什么要強走我們的食物?我小心翼翼的把它們所謂的食物放到洞門(mén)口。它們看到我這個(gè)舉動(dòng),先是一驚,嚇得后退了好幾步。后是用友好的目光看著(zhù)我,好似在說(shuō):O(∩_∩)O謝謝!

  此刻,我想如果世界上有縮小藥丸就好了,那就請賣(mài)一顆給我吧!讓我變小,到螞蟻家做客,那該多好!

  我多么希望我會(huì )小蟲(chóng)子們的語(yǔ)言那該多好!那我就可以和昆蟲(chóng)們成為最好的朋友,那該多好!

  漸漸地我和螞蟻熟悉了,它們不再懼怕我,我蹲在旁邊看著(zhù)它們的一舉一動(dòng)。沒(méi)過(guò)多久,我發(fā)現有兩只螞蟻抬著(zhù)很大的食物。我正準備上去幫忙,它們卻搖了搖頭,依然緩慢的前進(jìn)著(zhù)。天!螞蟻的腦海里到底蘊藏著(zhù)多大的精神財富?

  我對螞蟻越來(lái)越好奇,有一天我看到一篇作文名叫螞蟻的智慧,聽(tīng)這個(gè)名字就很有看頭。講了螞蟻們遇到‘火災’時(shí)十分鎮靜,它們圍成一個(gè)圓,直接滾了出去。這時(shí)外圈的螞蟻都燒焦了,可里面的螞蟻完好無(wú)損,這總比全軍覆沒(méi)好吧!天!螞蟻的腦海里到底蘊藏著(zhù)多大的智慧?

  !它們多聰明!多可愛(ài)!

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