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【實(shí)用】小螞蟻的作文3篇
在日常學(xué)習、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的小螞蟻的作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小螞蟻的作文 篇1
人們都說(shuō)螞蟻是靠嗅覺(jué)來(lái)辨別方向的,是靠陽(yáng)光來(lái)辨別方向的。當螞蟻要離開(kāi)蟻穴的時(shí)候,螞蟻在到達目的地之后,都會(huì )在沿途的過(guò)程中留下氣味,當螞蟻要回家的時(shí)候,就是靠著(zhù)這氣味回家的。但是如果螞蟻忘記留下氣味了呢?呃,那一定是不可能的,因為螞蟻都已經(jīng)成了習慣了。但是如果我們來(lái)阻撓螞蟻的氣味呢?那螞蟻會(huì )出現怎樣的現象呢?那就讓我們一起來(lái)看一看下面的實(shí)驗吧!
我從商店買(mǎi)來(lái)了一袋樟腦球,還挺多的。我拿著(zhù)我的這袋“致命武器”來(lái)到了一塊風(fēng)水寶地——奶奶家。因為我的'奶奶家有院子,所以螞蟻也就隨之而多了。來(lái)到奶奶家,誰(shuí)知,正巧,院子里有兩捆麻葉,而這麻葉就吸引了許多螞蟻,我一掀開(kāi)麻葉,天哪!這螞蟻可真是琳瑯滿(mǎn)目,數不勝數那!可真是螞蟻山螞蟻海那!不過(guò)這一大群一大群的螞蟻可真是讓我看得好不難受,我的雞皮疙瘩都掉了一地。好了,言歸正傳,下面我的實(shí)驗就正式開(kāi)始了。我定睛一看,誒,瞅到了一只落伍的螞蟻。這只螞蟻東竄竄,西找找,也沒(méi)有找到自己的螞蟻隊伍,它仿佛在哪里說(shuō):“我前面的那只螞蟻跑到哪里去了?怎么就只剩下我一只螞蟻了呢?”我一看到這只螞蟻,就連忙從袋子里拿出了我的“致命武器”樟腦球毫不猶豫地在小螞蟻走路的正前方畫(huà)了一道線(xiàn)。而小螞蟻看到前方有“敵人”,意識到自己眾寡懸殊,連忙使出了三十六計走為上計這招,換了一個(gè)方向。而我這個(gè)敵方的總領(lǐng)導,連忙在小螞蟻的正前方布置自己的部隊。而這只小螞蟻看到敵人又把魔爪伸向了它,急忙又跑到了另外一個(gè)方向,而小螞蟻這次的逃跑可真是搞笑!還形成了一道優(yōu)美的弧線(xiàn)呢!我看到小螞蟻走遠了,又在前面畫(huà)下了一道“封口線(xiàn)”。小螞蟻看到自己只剩下了最后一道出口了,趕緊跑呀,跑呀。嘿嘿,你再怎么跑,也跑不過(guò)我呀,我不慌不忙地把這個(gè)原本缺陷的正方形畫(huà)上了一個(gè)圓滿(mǎn)的句號——正方形的最后一道線(xiàn),同時(shí)也是小螞蟻的最后一道出口。這下,小螞蟻絕望了,但是它依然在爭取,東跑跑,西竄竄。不過(guò)還是沒(méi)有戰勝我的樟腦球。我看著(zhù)看著(zhù),小螞蟻居然在中間不動(dòng)了,一動(dòng)也不動(dòng)了。我以為這只可憐的小螞蟻被我折磨死了,把它直接吹回了自己的“部隊”。誰(shuí)知,它一看到自己的親友,一下子就活起來(lái)了,它仿佛在和自己失散已久的親友們說(shuō):“我好想你們!我在之前遇上了一件大事件,你們一定不會(huì )相信的,我經(jīng)歷了一場(chǎng)生死存亡。我在生死攸關(guān)的時(shí)候,聰明地裝了一下下死,而那個(gè)在這家的小主人,看到我很可憐,就把我給吹回來(lái)了。我聰明吧!走,到我家里去,我來(lái)給你們說(shuō)剛才的那件事吧!”它說(shuō)完就領(lǐng)著(zhù)幾只螞蟻回到了蟻穴了。而我也很開(kāi)心地走了,這下子,我有作文可寫(xiě)了!
我和這一只螞蟻還真是有緣分呢!希望下次來(lái)到奶奶家的時(shí)候,還能再見(jiàn)到那一只聰明的小螞蟻,說(shuō)實(shí)話(huà),我也不知道它是那一只。呵呵。從這一次的實(shí)驗中,我不僅看到了小螞蟻在遇到危險時(shí)的聰明,還看出了螞蟻的那一種堅強不屈,堅持不懈的優(yōu)良品質(zhì),而這種優(yōu)良品質(zhì)就值得我們去學(xué)習!小螞蟻,再會(huì )了!
小螞蟻的作文 篇2
今天,我到草地去玩。
突然,我發(fā)現了一只小螞蟻正在努力地搬一條大青蟲(chóng)?墒菬o(wú)論小螞蟻怎樣努力,大青蟲(chóng)還是是紋絲不動(dòng)。于是小螞蟻急匆匆地走了,我便跟了上去,很快就遇上了另一只小螞蟻,那只小螞蟻用觸角向另一只小螞蟻打了招呼。就這樣,小螞蟻一個(gè)接一個(gè)地傳了下去······過(guò)了一會(huì )兒,一群螞蟻爬了過(guò)來(lái),一起搬著(zhù)大青蟲(chóng)回了洞穴。
我明白了一個(gè)道理:團結就是力量,我要向小螞蟻學(xué)習。
小螞蟻的作文 篇3
一天早晨,螞蟻隊長(cháng)按照慣例,對大家宣布:“現在開(kāi)始出發(fā),去外面找糧食,要竭盡全力把糧食搬回來(lái)!
一只小螞蟻嘟囔道:“如果太重了搬不動(dòng)怎么辦呢?”
螞蟻隊長(cháng)說(shuō):“我們的團隊一起幫忙!”
大家一聽(tīng),都來(lái)勁了,爭先恐后地去找食物。剛出洞口不久,一只小螞蟻就在草叢里發(fā)現了一大塊面包,他左抬抬不起,右搬搬不動(dòng),于是召集了好多好多的.螞蟻同伴過(guò)來(lái),準備合力把面包搬到洞里。于是,大家沿著(zhù)面包周?chē)砰_(kāi),一齊用力,嘴里喊著(zhù):“一、二、三……”,面包終于動(dòng)了,就這樣一點(diǎn)一點(diǎn)地往洞口的方向挪動(dòng)。
到了洞口,小螞蟻們發(fā)現面包太大,洞口太小,這可怎么辦呢?
正當大家都束手無(wú)策的時(shí)候,團隊里有一只聰明的小螞蟻說(shuō)道:“我們可以把面包撕碎,變成面包渣,然后把面包渣挪到洞里不就行了嗎?”大家一致贊同,說(shuō)干就干,一起“動(dòng)嘴”,把大面包撕成碎片,搬進(jìn)了洞里,并且很快就完成了任務(wù)。
看著(zhù)眼前這一幕,螞蟻隊長(cháng)微笑著(zhù)點(diǎn)了點(diǎn)頭,對著(zhù)所有小螞蟻夸獎一番:“大家表現很好,團結就是力量!我們齊心協(xié)力,就沒(méi)有不能戰勝的困難!”
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