精選螞蟻的作文匯編六篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的螞蟻的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

螞蟻的作文 篇1

　　今天，我來(lái)到了我家旁的公園，這不僅僅是個(gè)提供鍛煉身體的地方，這里還是螞蟻的世界。

　　我在公園的護欄上上放了顆糖，很快，一只健壯的螞蟻將軍像發(fā)現新大陸似的，連忙叫了幾個(gè)兄弟，真團結！還不止這樣，螞蟻還是動(dòng)物中的大力士呢，他能舉起比自己身體重幾倍的物體呢！他們懂得分工合作，一個(gè)累了換另一個(gè)，眼看這批糧食就要運到了，但我可不能讓他們輕易成功，我隨手撿起幾塊小石頭設置了個(gè)簡(jiǎn)易迷宮，他們時(shí)而翻山越嶺，時(shí)而左沖右撞，但不論遇到什么艱難險阻，他們還是堅持不懈，他們的腳步，我發(fā)現了他們的城池。

　　螞蟻的身影在我眼中變大了，他們打開(kāi)城門(mén)，迎接著(zhù)螞蟻軍團，仿佛是不怕困難的`長(cháng)征戰士，受到人民的愛(ài)戴。瞧，看似普通的小孔在他們眼中卻是繁華的街市，看似平凡的沙子卻是交易的錢(qián)幣，螞蟻工人們正夜忙祿著(zhù)，準備修建防雨洞；幾位大力士也忙著(zhù)修建螞蟻小學(xué)，讓小螞蟻盡早上學(xué)；他們還有外交部呢，從這兒可以通往個(gè)昆蟲(chóng)的部落，進(jìn)行有友好訪(fǎng)問(wèn)……

　　“咦，那是什么？”哦，原來(lái)是“快樂(lè )螞蟻”演唱會(huì )全城三強爭霸的總冠軍誕生之日！全城的螞蟻都來(lái)看表演了，蟋蟀在伴奏，百靈鳥(niǎo)是評委，演唱會(huì )舉行得熱火朝天，幾只螞蟻正在體育關(guān)運動(dòng)呢，他們正為明天的“全蟻運動(dòng)會(huì )”做準備，瞧，那老張還準備勇奪冠軍，成為第82屆體育之星的稱(chēng)號！

　　這是，情報員探測到一個(gè)勁敵——紅蟻，他正是看中了螞蟻軍團的軍糧，決定以大欺��！螞蟻軍團也不甘示弱，由螞蟻將軍帶領(lǐng)的隊伍先和紅蟻交戰。紅蟻隊他們來(lái)說(shuō)是龐然大物，觸角的殺傷力很強，令將士們很難靠近，這時(shí)螞蟻將軍靈機一動(dòng)，決定“背水一戰”，果然將士們士氣壓人，把紅蟻逼到了郊外的迷宮里，這紅蟻可沒(méi)有將軍的毅力，他怎么也逃不出來(lái)！這時(shí)，螞蟻空軍來(lái)了，不知從哪兒冒出一群會(huì )飛的螞蟻，把紅蟻打的措手不及，落荒而逃！

　　這次激烈的“食物爭奪戰”勝利了，螞蟻居民們又過(guò)上了豐衣足食、國泰民安的生活。

　　媽媽的叫聲喚醒了我，我仿佛在“地理世界”經(jīng)歷了一段傳奇故事，又仿佛去電影院看了場(chǎng)電影。

　　大自然真神奇，動(dòng)物世界真奇妙��！

螞蟻的作文 篇2

　　休息的時(shí)候，我們不時(shí)觀(guān)察辛勞的螞蟻如何工作。我并沒(méi)在它身上發(fā)現什么新的東西——肯定沒(méi)發(fā)現任何足以改變我對它的看法的東西。講到智力，在我看來(lái)，螞蟻這家伙的確莫名所以地受到了人們的過(guò)譽(yù)。比如說(shuō)，許多夏天，本來(lái)該做一些更有意義的事情的，我卻去觀(guān)察它；然而，我好像始終沒(méi)發(fā)現一個(gè)活螞蟻比一個(gè)死了的更具有些微理性。當然，我指的是普通的螞蟻；我沒(méi)接觸那些神奇的瑞士螞蟻和非洲螞蟻，它們會(huì )進(jìn)行表決，擁有久經(jīng)訓練的軍隊，使用奴隸，討論宗教問(wèn)題等。那些特殊的螞蟻也許完全像博物學(xué)家所描繪的一樣，然而，我有理由相信，一般的螞蟻都屬欺世盜名之徒。當然，我承認它是辛勞的；它是世界上工作最賣(mài)力的生物——那也只是在有人觀(guān)看它們的時(shí)候如此——然而，它那份愚蠢勁兒卻是我瞧不入眼的。它出來(lái)掠取糧食，它捕獲到了食品，可是，此后它又做些什么呢？回到穴里去嗎？不——上哪兒去都行，就是不回到穴里去。它不知道它的穴在哪里。它的穴也許只離開(kāi)它三尺遠——那不管事，反正它就是找不到它。

　　前面我已經(jīng)說(shuō)過(guò)，它捕獲到一件東西；那東西一般無(wú)論對它自己或者對別人都是毫無(wú)用處的，那東西往往要比其應有的`體積大六倍。它找到一個(gè)很不稱(chēng)手的地方，一把揪住了它。它使大勁把它舉起，然后開(kāi)始搬運，不是往穴里搬，而是朝相反的方向走，不是從容不迫，運用智慧，而是發(fā)了瘋似的急趕，雖然那樣只會(huì )白白浪費了它的氣力。它被一個(gè)小鵝卵石擋住了路，它不是繞過(guò)了它，而是倒退著(zhù)向上登，把它的捕獲物跟著(zhù)往上拽，在小鵝卵石的另一面翻滾了下去。它氣憤地跳起來(lái)，踢去衣服上的塵土，向手上啐一口，惡狠狠地揪住它的捕獲物，把它又是往這面猛力地拉，又是往那面使勁地扯。有一陣子把它向前推，然后又掉轉了屁股；有一陣子把它從后面拖，舉動(dòng)越來(lái)越狂暴；過(guò)后不久又把它掀到空中，朝完全另一個(gè)方向一路使大勁掙扎過(guò)去。它碰上了一莖雜草，它從來(lái)不會(huì )想到繞過(guò)了它，不，它非爬過(guò)去不可。于是，它果然爬起來(lái)，拖著(zhù)它那毫無(wú)價(jià)值的捕獲物攀到了頂巔——它做這樣聰明的事，有如我背著(zhù)一袋面粉從海德堡去巴黎，卻繞道攀登施特拉斯堡的尖塔一樣。它爬到了上面，發(fā)現那地方不對頭，于是它隨便瀏覽了一下風(fēng)景，接著(zhù)，或者是爬了下來(lái)，或者要滾了下去。然后再一次出發(fā)——這一次仍像往常一樣，又朝一個(gè)新的方向走去

螞蟻的作文 篇3

　　現在小螞蟻走著(zhù)走著(zhù)，它看見(jiàn)了跟它一樣的字。

　　小螞蟻說(shuō)“怎么回事？”它覺(jué)得很奇怪。小姑娘一打開(kāi)書(shū)，發(fā)現小螞蟻在說(shuō)些什么�！靶∥浵�，”小姑娘問(wèn)道“你在說(shuō)什么？”小螞蟻對小姑娘說(shuō)：“我在說(shuō)這個(gè)字怎么跟我長(cháng)得一樣呢？”小姑娘說(shuō)：“我也不知道�！边^(guò)來(lái)三十天，小螞蟻想家了，小螞蟻對小女孩說(shuō)：“我想回家�！�

　　小女孩把它放回了它的家門(mén)口，小螞蟻小心翼翼地敲門(mén)。螞蟻媽媽來(lái)開(kāi)門(mén)了，它看見(jiàn)了小螞蟻就撲上來(lái)，又哭又說(shuō)。螞蟻媽媽說(shuō)：“謝謝，謝謝�！蔽浵亱寢尀榱吮硎靖兄x，拿了兩片葉子送給小女孩。小女孩回去了，小螞蟻和螞蟻媽媽也回到洞里去了。

　　回到洞里，慶祝小螞蟻回來(lái)了，把親人都叫來(lái)了？它們十多人一起吃一起玩。晚上了，它們的親人都走了，只剩下它們自己四口了。它們有哥哥，小螞蟻，螞蟻媽媽?zhuān)�螞蟻爸爸�?/p>

　　它們一家春夏秋冬搜集食物，冬天天天吃飽喝足。它們過(guò)上了幸福的.生活。

螞蟻的作文 篇4

　　是誰(shuí)教給了我們知識？是誰(shuí)教會(huì )了我們做人的道理？是誰(shuí)給了我們打開(kāi)知識寶庫的鑰匙？又是誰(shuí)讓我們明白友誼是世界上最珍貴、最純潔的東西……。是您，我親愛(ài)的老師們！老師您就像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。

　　老師您用知識的甘露，澆開(kāi)了我們理想的花朵。加減乘除，算不盡您作出的貢獻！回想六年的小學(xué)生活是短暫的。一眨眼，我就從一個(gè)無(wú)知的娃娃成長(cháng)為一名中學(xué)生了。但對我影響最大最讓我難忘的老師是陪伴我走過(guò)六年小學(xué)學(xué)習生涯的黃老師！黃老師，他是我最喜歡、最敬佩的老師。在小學(xué)學(xué)習生涯中，只有他會(huì )和我們朝夕相處，貼近并了解我們。他了解我們，而我們也了解他，因為我們親眼看到，無(wú)論是寒冷的冬季，還是烈日炎炎的夏日，他總是第一個(gè)走進(jìn)教室迎接我們上學(xué)，最后走出教室目送我們回家。當每晚我放學(xué)回家從老師的窗口走過(guò)，都會(huì )看到一位白發(fā)蒼蒼的老師正伏案備課。他時(shí)而冥思苦想，時(shí)而奮筆疾書(shū)，時(shí)而雙眉緊皺，時(shí)而喜上眉梢。辛勤的工作使他的臉上出現了幾道深深的皺紋，晝夜備課，使他那深潭般的眼睛深深地陷了下去。他那神情專(zhuān)注的樣子，多像一個(gè)小學(xué)生正在演算習題��！這就是我敬愛(ài)的黃老師。

　　黃老師，他從來(lái)沒(méi)有討厭過(guò)成績(jì)差的學(xué)生。我就是其中的一個(gè)名。那時(shí)的我英語(yǔ)非常差，就連26個(gè)字母都不會(huì )默寫(xiě)出來(lái)。反而黃老師在上課時(shí)多次給我們講題解目，日復一日，年復一年，在黃老師的幫助下，我們這些差生都有了新的進(jìn)步。黃老師為我們累得都生了病，但卻堅持為我們上課。他說(shuō)為我們付出多少都是值得的，只要我們有進(jìn)步就是對他最好的回報!還有一件事，讓至今我記憶猶新。那是在一次拔河比賽，由于我們班輸了，全體都互相埋怨，氣氛一發(fā)不可收拾。這時(shí)，黃老師給我們講起了一個(gè)故事。故事的內容是：螞蟻家庭和和睦睦，忙忙碌碌，蟻后生兒，工蟻持家。它們在原野、荒灘上搬運食物建設家園。當它們面對災難時(shí)，眾多的'螞蟻迅速聚攏，抱成黑團，然后像雪球一樣飛速滾動(dòng)，逃離火海。我們都被它們的行為深深感動(dòng)。而我也仿佛看見(jiàn)洶涌的火山在燒，一團黑風(fēng)正沿著(zhù)冊背流動(dòng)，聽(tīng)見(jiàn)噼里啪啦的燒焦聲，那是最外一屋的螞蟻用軀體開(kāi)拓求生之路。黃老師告訴我們每個(gè)人：生命雖然渺小、體力是微薄的，但并不可怕，甚至命運的卑微也不能決斷什么，可怕的是看不到卑微的力量，忽視了它內在的精神！從此，敬重卑微，使我把生命看得嚴肅，看得深刻，看得偉大而堅強。像一根細小的針，螞蟻的精神穿過(guò)我的外表，刺痛我的靈魂，比起螞蟻，我們有什么理由渺小，說(shuō)卑微？：有什么理由自暴自棄？世上稱(chēng)得偉大的東西，往往不是體積，而是精神。這就是卑微者的威嚴和挑戰！黃老師告訴我們的這個(gè)故事讓我重新獲得了信心的力量，使我堅強起來(lái)，從而明白“團結就是力量！”的道理！

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！闭�是黃老師的情操，卻不求回報！謝謝您，黃老師！您的心血不會(huì )白費，您的學(xué)生不會(huì )辜負您的希望，我一定會(huì )努力學(xué)習，將來(lái)為社會(huì )“添磚加瓦”。永遠感激您！

螞蟻的作文 篇5

　　睜開(kāi)眼，發(fā)現自身體不對勁，環(huán)顧四周，怎么會(huì )在一片巨大的葉子上？頭上還長(cháng)出了觸角。定睛一看，自己好像變成了一只螞蟻！

　　狠狠地掐一下自己，哎喲，很疼，看來(lái)不是做夢(mèng)——我真的變成了一只螞蟻。放眼望去，樹(shù)木變得巨大無(wú)比，根本不知道身在何處，離家多遠，并且這個(gè)樣子回家，爸媽能看到我才怪了！唉，還是先從草葉上下去，再想辦法吧！

　　我小心翼翼地朝地面爬去。對了，我現在是螞蟻，攀爬一類(lèi)的事對我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是小菜一碟，于是我加快速度，不一會(huì )兒就到了地面。突然，一陣微弱的聲音傳來(lái)，“誰(shuí)？”我哆嗦道，不多時(shí)從草叢中鉆出一只螞蟻。還沒(méi)來(lái)得及和他說(shuō)話(huà)，大地顫動(dòng)起來(lái)�！安缓�，快跑！”他一轉身拉著(zhù)我就跑。我回頭一看，天吶，是一雙大手！從天空向我們伸來(lái)。就在這緊急關(guān)頭，那只螞蟻拽著(zhù)我一個(gè)轉身躲進(jìn)了墻角的縫隙里，喘著(zhù)粗氣望著(zhù)對方。

　　過(guò)了一會(huì )兒，小螞蟻警惕地探出頭向洞外張望，看到?jīng)]有人，這才放下心來(lái)。他說(shuō)：“這些人類(lèi)經(jīng)常欺負我們，不顧我們的生命，我朋友就是被他們踩死的.�！薄芭�，對了，你應該剛到這來(lái)吧，你們那有人欺負你嗎？”“��？哦，沒(méi)……不是，有！”我結巴起來(lái)，臉上火辣辣的�；叵胱约菏侨祟�(lèi)時(shí)，有多少螞蟻在我時(shí)游戲時(shí)失去了生命。那只螞蟻沒(méi)有發(fā)現我的表情變化，繼續說(shuō)道：“我們馬上要搬家了，你還是快點(diǎn)回去吧，小心被人類(lèi)發(fā)現�！薄昂�！”我心亂如麻，“現在沒(méi)有安身的地方，我該怎么生存下去呢？”

　　原來(lái)螞蟻的生活那么難，不僅要尋找食物，防御敵人，還要躲避天敵（包括人類(lèi)）的攻擊。想一想，別的昆蟲(chóng)、小動(dòng)物，何嘗不是如此呢？在地球上，每一種生物，生命都只有一次。

螞蟻的作文 篇6

　　一天，一只小螞蟻經(jīng)過(guò)一片森林，他好奇的打量著(zhù)周?chē)�的環(huán)境，突然，前面有一輛警車(chē)從它身邊經(jīng)過(guò)，它想：前面發(fā)生了什么事��？不行！我要去看看。

　　小螞蟻轉身就往后跑，它一邊跑一邊說(shuō)道：大象警察等一下！等一下！大象警察停下車(chē)問(wèn)：你好，小螞蟻你有什么事嗎？小螞蟻說(shuō)：大象警察你是不是遇到什么案子了呀？我想跟你一起去看看，好嗎？大象說(shuō)：小白兔家的胡蘿卜被偷了我正要去查呢！你愿意陪我去那當然好呀！小螞蟻和大象警察上了警車(chē)到了小白兔家，小白兔坐在地上一邊哭一邊說(shuō)：我的胡蘿卜！

　　大象警察一邊安慰她一邊看著(zhù)地上的`痕跡，呀這是什么？小螞蟻說(shuō)道，大象一看是一只老鼠的腳��！大象把老鼠抓回警察局問(wèn)清事實(shí)后，對螞蟻說(shuō)：謝謝你。螞蟻你來(lái)參加我們的警察隊伍吧！小螞蟻開(kāi)心的答應了。就這樣小螞蟻可以當警察了！

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