【精華】可愛(ài)的螞蟻作文五篇

　　在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的可愛(ài)的螞蟻作文5篇，歡迎大家分享。

可愛(ài)的螞蟻作文 篇1

　　要打掃衛生了，“居住”在花盆中的螞蟻因此成了不速之客，沖洗了好幾遍，還是沒(méi)有趕走它們。不僅如此，它們還明目張膽地爬出來(lái)，搬運它們的糧食。這不，我們班的小朋友又圍在一起，“欣賞” 著(zhù)搬運糧食的螞蟻隊伍，七嘴八舌地議論著(zhù)。他們入迷的神情吸引了我，忍不住也湊了過(guò)去。

　　只聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)孩子在問(wèn)：“螞蟻又怎么會(huì )排隊呢？”馬上有人應答：“它的大王叫它們排隊的�！庇钟新曇魡�(wèn)：“哪個(gè)是大王呀？”“我們怎么聽(tīng)不見(jiàn)它們說(shuō)話(huà)的聲音呢？”……他們對螞蟻充滿(mǎn)了好奇和 疑惑�？磥�(lái)，我要抓住孩子們的.興趣點(diǎn)，給予他們適當的幫助。于是，我開(kāi)始解答他們的疑問(wèn)：“螞蟻同伴們是不會(huì )迷路的，它們沿路排放出一些粘液，別的螞蟻就會(huì )順著(zhù)粘液的氣味，排起隊伍往前走 �！币�(jiàn)我也參加了討論，他們的興趣更濃厚了，問(wèn)題也隨之產(chǎn)生：“那螞蟻怎么說(shuō)話(huà)呢？”我反問(wèn)：“你們仔細看，螞蟻來(lái)來(lái)去去地爬著(zhù)，它們會(huì )怎樣呢？”戚一晗興奮得叫了起來(lái)：“看，它們會(huì )碰頭 �！蔽矣謫�(wèn)：“為什么碰頭呢？”孩子們啞然了。我便告訴他們：“螞蟻碰頭就是一只螞蟻和另一只螞蟻在說(shuō)話(huà)。它們頭上有一對觸角，通過(guò)觸角進(jìn)行交談�！焙⒆觽儽晃业闹v解吸引，更仔細地觀(guān)察起 螞蟻來(lái)。馬李陽(yáng)雀躍著(zhù)：“看，螞蟻搬了這么大的一塊餅干�！蔽也皇�時(shí)機，馬上又問(wèn)：“哎呀，螞蟻這么小，怎么能搬這么大的餅干呢？”他們歪著(zhù)腦袋想了起來(lái)。吳鎵彬輕輕地說(shuō)：“大概是它們人 在一起多，力量大吧！”我連表?yè)P他：“對了，它們團結起來(lái)力量大，就能搬很多食物了。所以，我們小朋友之間也應該團結友愛(ài)，互相幫助�！�

　　在短短的休息時(shí)間里，從孩子們的興趣出發(fā)，讓孩子們真正獲得他們自發(fā)生成問(wèn)題后的知識，所以我們要時(shí)刻關(guān)注孩子，并賦予他們隱性教育。

可愛(ài)的螞蟻作文 篇2

　　今天中午放學(xué)回家，在我家的花盆里發(fā)現了幾只小小的螞蟻，它們非常非常小，十分地可愛(ài)。

　　說(shuō)到可愛(ài)的螞蟻，就得說(shuō)說(shuō)它的觸須了。不論什么時(shí)候，螞蟻頭上的兩根觸角總是不停地左右晃動(dòng)，那是因為螞蟻們之間的交流完全依靠觸角。因為觸角上長(cháng)著(zhù)靈敏地嗅覺(jué)器官，可以幫助它們分辨氣味，傳遞信息等。

　　在說(shuō)說(shuō)螞蟻搬家吧。生活環(huán)境對以螞蟻實(shí)在是非常非常的重要，所有當巢穴變得太潮濕時(shí)，它們就準備搬家了。特別是在大雨來(lái)臨之前，小螞蟻們會(huì )感到大事不妙，于是就成群結隊地爬出來(lái)，浩浩蕩蕩地把它們的家，從低處搬到水淹不到的'高處。小螞蟻們是不是很聰明��！

　　可是我們在觀(guān)察它們的時(shí)候，小螞蟻們會(huì )亂跑，這該怎么辦呢？沒(méi)關(guān)系，我來(lái)解決這個(gè)問(wèn)題。我們可以先將一個(gè)杯子倒入三分之一的水，然后放一個(gè)小蓋子或一塊小小的木板在水上面，但是要保證蓋子或木板不掉進(jìn)水里，再把螞蟻輕輕地放上去。因為螞蟻怕水不會(huì )亂跑，所以我們就可以好好觀(guān)察了。溫馨提示：記得帶上放大鏡哦！

可愛(ài)的螞蟻作文 篇3

　　我從小就喜歡小螞蟻。剛學(xué)會(huì )蹣跚走路，我就會(huì )趴在地上看螞蟻忙忙碌碌地搬家、找食物。

　　有一次，我親眼看見(jiàn)一只小螞蟻，拖著(zhù)比它身體大幾倍的'小蟲(chóng)子，往自己家里搬。嗨呦、嗨呦，拖了好長(cháng)一段路。到家了，還搬進(jìn)洞和大家一起分享美食。

　　媽媽告訴我螞蟻還會(huì )預測天氣。如果要下大雨了，它們就會(huì )成群結隊地把家搬到高處，不讓家淹水。

　　所以，我現在更加喜歡螞蟻了。它雖然小，但我從它身上學(xué)到了許多知識和做人的道理。

可愛(ài)的螞蟻作文 篇4

　　星期天的下午，我正在和小伙伴們玩耍，忽然我發(fā)現了一只可愛(ài)的小螞蟻 。

　　它長(cháng)長(cháng)的、黑黑的小身體，一對又細又長(cháng)的`觸角，碰見(jiàn)其他的小螞蟻就搖著(zhù)打招呼，真有禮貌呀！我可要學(xué)習它這種精神，變得更有禮貌才行。它有三對細細的腿，跑地可快了，一眨眼的功夫就看 不見(jiàn)了，找了半天才找著(zhù)。

　　我喜歡這只可愛(ài)的小螞蟻。

可愛(ài)的螞蟻作文 篇5

　　生活中有很多有趣的小昆蟲(chóng)，大頭蟈蟈、小蝌蚪，而我最喜歡觀(guān)察小螞蟻。

　　暑假里的一天，我發(fā)現地上有許多小螞蟻，頓生好奇，就捉了一只來(lái)觀(guān)察。我發(fā)現小螞蟻的嘴巴和我們的嘴不一樣，它的'牙齒像一把尖尖的彎刀，也許就是這把彎刀幫助小螞蟻切割了龐大的食物。小螞蟻的身體分為三個(gè)部位，第一節是頭部，第二節是腹部，第三節是尾部，長(cháng)了八條腿。

　　有趣的是它的頭上長(cháng)了兩根觸須，我想弄個(gè)明白，于是向媽媽請教，媽媽告訴我，這兩根觸須是螞蟻和同伴交流的工具。為了驗證媽媽的話(huà)是否正確，我找來(lái)一塊餅干放在螞蟻旁邊，只見(jiàn)螞蟻用觸須碰了一下餅干，之后轉頭去叫他的伙伴們來(lái)幫忙搬走這龐然大物。果然不一會(huì )兒，同伴們都陸續趕來(lái)了。大伙齊心協(xié)力將餅干搬回了自己的洞穴，這樣螞蟻們可以飽餐一頓了。

　　通過(guò)這次觀(guān)察小螞蟻，我明白了一個(gè)道理，小小的螞蟻團結在一起，力量是無(wú)窮大，無(wú)論多難的事，都能成功。

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