- 我是一只螞蟻作文 推薦度:
- 變形記作文六年級螞蟻 推薦度:
- 相關(guān)推薦
【實(shí)用】螞蟻作文3篇
在學(xué)習、工作乃至生活中,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編幫大家整理的螞蟻作文3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
螞蟻作文 篇1
今天早上在去外婆家的路上,我在一個(gè)大石頭看見(jiàn)一條黑黑的東西,湊近一看原來(lái)是螞蟻在搬家,于是我蹲下來(lái)認真觀(guān)察起來(lái)……
早上,媽媽帶我去外婆家,也順便去觀(guān)察一下螞蟻是怎樣搬食的……
到了外婆家,我迫不及待地拿出早已準備的材料:糖、米,還有一只死蜻蜓。就三步并作兩步地跑到螞蟻洞前一米的地方,放下材料,就蹲在那里等?墒堑攘撕瞄L(cháng)一段時(shí)間,看不見(jiàn)一只螞蟻出來(lái)。我只好把材料移到離螞蟻洞半米的地方,再靜觀(guān)其變。果然,終于有幾只螞蟻出來(lái)探路了。它們東瞧瞧西望望,爬到每樣食物旁邊轉幾圈甚至還鉆到蜻蜓的翅膀底下……可是它們的力氣實(shí)在太小了,搬了好幾次也搬不動(dòng)“龐然大物”,只好搬著(zhù)蜻蜓的一只腳去報喜訊了。過(guò)了好一會(huì )兒,從洞口跑出來(lái)黑壓壓的一大片螞蟻,它們基本上都集中在蜻蜓的身上,有的拉翅膀,有的咬大腿,有的還爬到蜻蜓背上,好像在指揮似的吆喝“加油…加油!”。螞蟻把蜻蜓搬進(jìn)洞口就沒(méi)那么簡(jiǎn)單了,蜻蜓大洞口小呀。你瞧,推的`推,拉的拉,可是一陣風(fēng)吹來(lái),把螞蟻和蜻蜓又刮離了洞口。我以為它們會(huì )放棄,可是螞蟻掙扎著(zhù)站起來(lái),重新開(kāi)始,終于經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的奮斗,一只蜻蜓被化整為零搬進(jìn)了螞蟻洞……
螞蟻的不放棄的精神值得我們去學(xué)習,它們讓我明白了只要不灰心,總會(huì )辦好事的道理。
螞蟻作文 篇2
螞蟻是勤勞團結的動(dòng)物。他們每天早出晚歸,日夜工作,尋找食物,這是為了”大家庭。
想想吧。我是一只出生在大家庭里的小螞蟻,也是一大群蟻群。檢查員”其中一個(gè)。讓我告訴你一些我在“的工作家庭”讓我們看看書(shū)中有趣的故事。我只是蟻群中一只普通的小螞蟻。因為我過(guò)去常聽(tīng)螞蟻的歌。教員”說(shuō),如果你想成為一個(gè)“童子軍,必須對蟻群做出巨大貢獻。所以,我擅自跑出螞蟻洞,到外面尋找食物。我小心地把頭伸出洞外,環(huán)顧四周。我發(fā)現這里的蟻族同胞并不多,他們應該都去別處尋找食物。我松了一口氣,爬出了洞。那時(shí),我聞到了一股奇妙的香味。
氣味撲鼻而來(lái),我的'口水不停地往下流,就像人類(lèi)美味佳肴的反應一樣,更是如此。我感覺(jué)像是飄”站起來(lái),慢慢地飄”說(shuō)到食物。住宅”,但我仍然不忘沿途留下一個(gè)只屬于蟻族的特殊標記。美味的食物是一堆剩余的面包屑,有十幾塊,散發(fā)出絲絲氣味。香氣”帶我進(jìn)入“幻想。我不由自主地張開(kāi)嘴,忍不住吃了起來(lái),但我記得自己是“檢查員”我的夢(mèng)想,相信這是一個(gè)機會(huì ),抵制了美食的誘惑。我爬回山洞,也可以說(shuō)是爬到了夢(mèng)里。我認為未來(lái)。先生。情況已經(jīng)報告!跋壬。一聽(tīng)大喜過(guò)望,說(shuō)道:這是幾天來(lái)最好的收成!我將任命你為檢查員!”我一聽(tīng)到這個(gè),就開(kāi)心地笑了。他帶著(zhù)一群螞蟻到達目的地,只把面包屑移到地上幾次。那天晚上,是我們家的節日。
我變成了一個(gè)“檢查員”,也可以說(shuō),是人類(lèi)的功勞。要不是他們刻意為之。離開(kāi)食物,也許,對我來(lái)說(shuō)還是未知的?
螞蟻作文 篇3
前幾天,我家來(lái)了三十幾位新客人——小螞蟻。我饒有興致地打量著(zhù)它們,發(fā)現小螞蟻的身體是由頭、胸、腹組成的,全身烏黑發(fā)亮,頭上長(cháng)著(zhù)一對靈敏的觸角,觸角很特殊,它是用觸角和同伴打招呼、交流情況的。螞蟻的嘴巴尖尖的,像一把迷你的小剪刀,還有六條細細的腿,它的腿是長(cháng)在胸上的。
小螞蟻剛來(lái)我家幾天,就用觸角東摸摸、西碰碰,似乎對周?chē)沫h(huán)境很好奇?此鼈冞沒(méi)有適應這個(gè)陌生的地方,我連忙跑到食品柜拿了一小塊餅干,一點(diǎn)一點(diǎn)地塞進(jìn)螞蟻工坊。我想:螞蟻會(huì )怎么樣搬餅干呢?是用頭頂嗎,還是用觸角拿著(zhù)。于是我目不轉睛盯著(zhù)螞蟻工坊,這時(shí)剛好有一只小螞蟻經(jīng)過(guò),只見(jiàn)它先用觸角頂餅干,可是餅干紋絲不動(dòng)。它又用前腳推了推餅干,可餅干還是一動(dòng)不動(dòng)地“躺”在那兒。小螞蟻又在餅干面前來(lái)回走動(dòng),好像正在想辦法,然后悄悄地離開(kāi)了。我想:這只小螞蟻是不是放棄了?
不到一分鐘時(shí)間,它又領(lǐng)著(zhù)一支“螞蟻軍隊“連蹦帶跳地跑了過(guò)來(lái)。這支“軍隊”在小螞蟻的帶領(lǐng)下,分別站在餅干的兩邊排成兩列,大的螞蟻用后背扛著(zhù)餅干一步一步向前艱難前行,小的螞蟻也不甘示弱紛紛用觸角頂著(zhù)餅干,后面跟著(zhù)一只雄赳赳、氣昂昂的大螞蟻——蟻后,像似在指揮它們?斓较伕C時(shí),那只蟻后干脆直接爬到餅干上等著(zhù)螞蟻抬“轎子”把它送回巢。
這時(shí),我的好奇心又上來(lái)了:為什么螞蟻不單獨把餅干吃了?原來(lái),螞蟻是用分泌物的氣味來(lái)進(jìn)行交流的;由于它們平時(shí)都生活在一個(gè)蟻巢中;一個(gè)螞蟻如果發(fā)現了食物;它就會(huì )在回家的路上留下一路的氣味;;其他的`螞蟻就會(huì )沿著(zhù)這條路線(xiàn)去找食物;并不斷地加強氣味。如果這里的食物被采集完了;沒(méi)有螞蟻再來(lái);氣味就會(huì )逐漸消散。螞蟻的嗅覺(jué)比較靈敏,在某種程度上來(lái)講,已經(jīng)超過(guò)了狗的嗅覺(jué),比狗的嗅覺(jué)高好幾倍。而且,最先感覺(jué)到食物的螞蟻會(huì )用觸角告訴其他螞蟻來(lái)"搬兵"運食物最后用的是嘴巴咬起比自己重的食物,搬不動(dòng)的食物就幾只一起合作。
一只小小的螞蟻根本不可能搬動(dòng)這塊餅干,但是當許多螞蟻心往一塊想,勁往一處使的時(shí)候就凝結成了一股強大的力量——團結合作的力量。所以,在現實(shí)生活中,我們做事一定要團結合作,互相幫助。
【螞蟻作文】相關(guān)文章:
螞蟻_螞蟻作文06-25
螞蟻村落_螞蟻作文07-27
團結的螞蟻_螞蟻作文06-23
關(guān)于螞蟻的作文:螞蟻小黑01-27
作文:紅螞蟻、黑螞蟻01-27
有關(guān)螞蟻的作文:“小”螞蟻01-28
小螞蟻大螞蟻作文01-28
關(guān)于螞蟻的作文:小螞蟻03-02
紅螞蟻與黑螞蟻作文08-24
螞蟻作文500字螞蟻的作文03-11