螞蟻的作文錦集7篇

　　在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的螞蟻的作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

螞蟻的作文 篇1

　　陽(yáng)陽(yáng)是一只愛(ài)拖拉的小螞蟻。朋友們一直勸告她做事不能這么拖拖拉拉，不然遲早會(huì )誤事，可她就是不聽(tīng)，每天上班都遲到，完成不了工作，被老板扣工資，導致她的經(jīng)濟狀況很困難，飯都吃不飽，可她還是不想改掉這個(gè)愛(ài)拖拉的壞習慣，她覺(jué)得這個(gè)習慣對她來(lái)說(shuō)沒(méi)什么不好的。

　　一次，螞蟻王國要舉行一場(chǎng)“吃貨大賽”，第一名可以獲得一張“吃貨卡”，有了這張“吃貨卡”，一整年在螞蟻王國的所有飯店吃飯都是免費的。陽(yáng)陽(yáng)知道了心里樂(lè )開(kāi)了花，心想：只要贏(yíng)了這場(chǎng)比賽，我就不用挨餓啦！哈哈哈……陽(yáng)陽(yáng)立刻報名參加了這個(gè)比賽，準備在賽場(chǎng)上大展身手。

　　到了比賽的這一天，陽(yáng)陽(yáng)被“叮鈴鈴”的鬧鐘聲吵醒了。她花了十分鐘才起身，慢吞吞地拿起衣服，又花了十五分鐘穿衣服。接著(zhù)，她閉著(zhù)眼睛，花了整整二十分鐘刷牙洗臉。她慢慢吞吞地走向餐廳，花了1個(gè)小時(shí)才吃完飯，然后給自己的6只腳穿上鞋，緩緩走向了賽場(chǎng)。

　　到了賽場(chǎng)，比賽已經(jīng)結束了，獲勝者是螞蟻“大胃王”。此時(shí)。陽(yáng)陽(yáng)這才恍然大悟：原來(lái)是我這個(gè)愛(ài)拖拉的`壞習慣毀了自己��！

　　從此以后，陽(yáng)陽(yáng)不再拖拉了，她做什么事都非常積極，靠自己的努力賺了很多錢(qián)，過(guò)上了幸福的日子，再也不用擔心吃了這頓沒(méi)下頓。陽(yáng)陽(yáng)心想：我戰勝拖拉啦！

　　是呀，壞的習慣不僅影響我們的生活效率，還會(huì )危害我們的身體健康，好的習慣讓我們一生受益。

螞蟻的作文 篇2

　　有一次，我們班在上科學(xué)課，老師讓我們觀(guān)察螞蟻。

　　螞蟻有大有小，有黑色的、有白色的、有褐色的。螞蟻分為頭、胸、腹三部分。頭比較小，有一對眼睛和一對觸角，頭的'最下面是嘴。胸很細，長(cháng)著(zhù)三對足，腹部向下，像卵形。

　　上次，我和同學(xué)拿著(zhù)一塊面包，搓成小渣渣，放在螞蟻的巢穴門(mén)口。只見(jiàn)一只大黑螞蟻慢慢地從洞穴里爬出來(lái)，動(dòng)動(dòng)觸角，好像在說(shuō)：“什么東西，這么香，會(huì )不會(huì )是什么好吃的？”他順著(zhù)香味走過(guò)去，繞著(zhù)面包渣看了一看，然后咬一口，搖搖腦袋，似乎在說(shuō)：“這是什么，這么好吃，叫兄弟搬回去，慢慢品嘗�！彼�趕緊往穴里爬，給它的蟻兄蟻弟報信去了。不一會(huì )兒，一大群的螞蟻爬了出來(lái)，一只接一只的把面包渣搬回洞穴，我好像聽(tīng)到它們在說(shuō)：“加油！一二一，加油！一二一。

　　小小的螞蟻實(shí)在太有趣了！

螞蟻的作文 篇3

　　大自然給了人類(lèi)許多啟示，人們根據這些啟示，做出了一些更先進(jìn)的東西，或者懂得了更多的道理。一天，我便從螞蟻身上得到了一個(gè)啟示：團結就是力量，團結起來(lái)會(huì )得到更多益處。

　　那天，我正悠閑地走在回家的路上，突然發(fā)現跟前地下有一個(gè)小黑點(diǎn)，旁邊還有一條死了的大青蟲(chóng)。出于好奇，我蹲下來(lái)仔細觀(guān)察，原來(lái)那個(gè)小黑點(diǎn)是一只螞蟻。于是，我決心停下來(lái)看看螞蟻是如何搬運食物的。

　　只見(jiàn)最初那只螞蟻焦躁不安，一直徘徊在大青蟲(chóng)旁邊。突然，它停了下來(lái)，猛烈地搖動(dòng)自己的觸角。這時(shí)，一群螞蟻從一個(gè)小洞里魚(yú)貫而出，它們都看到了這只大青蟲(chóng)，于是輕車(chē)熟路地做起了各自的工作：塊頭大的`工蟻們用尖嘴把大青蟲(chóng)咬成一片一片的，然后三只五只一組咬住每一片的邊緣，一起把肉拖進(jìn)了洞里。另外一些大個(gè)的螞蟻用自個(gè)兒的力量就能把肉片進(jìn)洞里。只見(jiàn)沒(méi)有一只螞蟻是閑著(zhù)的，更不會(huì )有螞蟻貪小便宜，把肉拖到一個(gè)獨自的地方去獨自享用。那只最先看到大青蟲(chóng)的螞蟻，指揮著(zhù)其他螞蟻，使整個(gè)搬運過(guò)程非常有條理，一點(diǎn)兒也不雜亂。而大青蟲(chóng)也在很短的時(shí)間內被拖進(jìn)了洞里。

　　離開(kāi)時(shí)，我仿佛看見(jiàn)了這群螞蟻們享用大餐時(shí)的快樂(lè )情形。對呀，是團結，才能讓他們在這么短的時(shí)間內，享受自己美味的食物。自然界中連螞蟻也懂得團結，人類(lèi)社會(huì )中卻很少看見(jiàn)這種美好的現象。人類(lèi)難道不需要團結嗎？當然不是！團結，可以帶來(lái)這么多好處；團結就是力量，我們也要團結起來(lái)哦！

螞蟻的作文 篇4

　　有一天，小螞蟻西西在外面玩，無(wú)意中，在草叢里發(fā)現有一塊骨頭。小螞蟻西西想把這塊骨頭抬回家，這樣全家就可以美美地吃上幾頓了�？墒�，骨頭太大，就憑他一只小螞蟻的力氣，怎樣抬也抬不動(dòng)這一塊骨頭，這可怎么辦呢？小螞蟻想啊想，終于想出了一個(gè)好辦法，他趕緊回家叫來(lái)了一大群螞蟻兄弟一起來(lái)抬這塊龐大的骨頭。兄弟們跟著(zhù)西西來(lái)到了草叢邊，西西得意地指著(zhù)那根骨頭說(shuō)：“你們看，這就是那塊大骨頭！”

　　兄弟們看著(zhù)這塊大骨頭都目瞪口呆，紛紛議論起來(lái)，西西的哥哥壯壯提出了一個(gè)建議，他說(shuō)：“我們可以用鋒利的牙齒，一點(diǎn)一點(diǎn)的把骨頭啃掉，這樣不就行了嗎？”一只小螞蟻說(shuō)：“不行不行，這根骨頭要我們啃的話(huà)，不啃到天亮才怪呢！”又一只小螞蟻說(shuō)：“這樣吧，我們不如齊心協(xié)力把這塊骨頭搬回家吧！這樣又好又快�！贝蠹叶假澩�這只小螞蟻的意見(jiàn)，連聲說(shuō)：“好、好�！庇谑�，他們分成了兩隊，一隊在前，一對在后，后面的推，前面的拉。這塊骨頭就一點(diǎn)一點(diǎn)的被小螞蟻們挪出了草地。

　　小螞蟻們把骨頭抬到它們的肩膀上，還是分成兩隊，一隊在左一隊在右，它們喊著(zhù)號子一直慢慢地爬呀爬。最后，這塊骨頭在大家的努力下終于搬到了家，小螞蟻們好高興哦！他們放下骨頭，一起拍著(zhù)手，唱著(zhù)歌，慶祝他們的勝利，今天晚上他們吃的.就是燉骨頭呢！他們覺(jué)得今天的骨頭是世界上最美味的。

螞蟻的作文 篇5

　　晚飯后，我和媽媽在院子里散步。走著(zhù)走著(zhù)，遠遠的看見(jiàn)地上有一團黑影，我過(guò)去一看，原來(lái)是有許多小螞蟻搬著(zhù)食物呢。我越看越入迷，慢慢沉浸在了它們的世界中，

　　所有的一切都在我眼中擴大，仿佛我在與它們一起勞動(dòng)。

　　一只又黑又大的螞蟻——指揮官從螞蟻群里走了出來(lái)，站在了隊伍的最前方。它左走走，右走走，并且不停地擺動(dòng)觸角。小螞蟻們在這只大螞蟻的指揮下不敢有一絲懈怠，工作得非常認真。有一只小螞蟻背了一個(gè)比別人大好幾倍的食物走在隊伍中，指揮官看見(jiàn)了，擺了幾下觸角，好像在說(shuō)：“不錯不錯，等什么時(shí)候有機會(huì )，我一定會(huì )在蟻王面前好好夸獎你一番！”那只小螞蟻也擺動(dòng)了一下觸角，好像在回應著(zhù)：“謝謝！”這些螞蟻就這樣不停地工作了好長(cháng)時(shí)間。

　　我的`思維停留在螞蟻的世界，讓我忘記了周?chē)�的一切。直至天全黑了，媽媽喊我回家，我這才回過(guò)神來(lái)，戀戀不舍的離開(kāi)了。

螞蟻的作文 篇6

　　小螞蟻，我發(fā)現了你的秘密！

　　在上周五，我放學(xué)路上，突然發(fā)現地上有一隊螞蟻排著(zhù)“長(cháng)龍”，舉著(zhù)食物在搬家。我看著(zhù)看著(zhù)，有兩個(gè)問(wèn)題一下子涌上心頭：螞蟻為什么能預知天氣？螞蟻的力氣為什么那么大？

　　我帶著(zhù)這兩個(gè)問(wèn)題，急忙跑回家，把這兩個(gè)問(wèn)題對爸媽說(shuō)了一遍，本以為他們知道，可沒(méi)想到，他們居然也是丈二和尚摸不著(zhù)頭腦。我再三考慮，只好決定第一個(gè)問(wèn)題上網(wǎng)查，第二個(gè)問(wèn)題到書(shū)上查。

　　第一個(gè)問(wèn)題我通過(guò)上網(wǎng)查果然查到了：螞蟻之所以能知天氣，是因為螞蟻的觸角特別地靈敏，能夠感受出空氣是否十分地潮濕。如果它們覺(jué)得空氣很干燥，說(shuō)明了今天的天氣十晴朗，如果它們覺(jué)得空氣大潮濕了，那它們會(huì )斷定今天馬上就要下大雨了，從而急匆匆的抬起他們的食物回家。

　　第二個(gè)問(wèn)題《動(dòng)物大百科》上果然有答案，這個(gè)答案是科學(xué)工作者們通過(guò)實(shí)驗而得出的結果；他們先去捉幾只螞蟻，再把它們像疊羅漢似的疊起來(lái)，令人意想到的是，最底層的螞蟻居然還能隨意地走動(dòng)！科學(xué)工作者們利用這個(gè)結果與人進(jìn)行對比，認為螞蟻能舉起許多它的伙伴，而人并不可以。螞蟻能抬起一個(gè)比它重千百倍的東西，而人更不能了。這究竟是怎么一回事兒呢？原來(lái)呀，螞蟻的腿強健有力，可以算得上是螞蟻體內的“大發(fā)動(dòng)機”，而這個(gè)“大發(fā)動(dòng)機”則是由幾十億個(gè)“小發(fā)動(dòng)機”組成的，所以，螞蟻是當之無(wú)愧的'“大力士”。

　　螞蟻的秘密終于被我解開(kāi)了，這次的收獲也使我一生受益。

螞蟻的作文 篇7

　　有一次，我獨自出去玩時(shí)，發(fā)現土地上有很多洞，并有許多螞蟻來(lái)來(lái)往往。我想著(zhù)一定是螞蟻的住宅吧！

　　我心想:反正也沒(méi)事，就在這看看螞蟻吧！可是，它們的住宅是什么樣子的呢?這么小的一個(gè)洞穴，怎么住著(zhù)這么多的螞蟻呢?我抱著(zhù)好奇心，去找了一根樹(shù)枝，試著(zhù)把洞給挑開(kāi)。挑了兩三下，還真被我挑開(kāi)了！我一看，把我嚇了一跳，這個(gè)洞表面上看起來(lái)特別小，連小拇指都伸不進(jìn)去，其實(shí)里面又寬敞，又特別深，就像看無(wú)底深淵一樣。

　　里面螞蟻無(wú)數，而且非常擁擠，我真懷疑這些螞蟻是怎么生活的。我又一看，里面還有一些糧食，那些糧食比洞穴里的.螞蟻都要大，起碼有兩三倍吧，它們是怎么搬回來(lái)的呢?這時(shí)，有些剛從外面找完食物的螞蟻搬著(zhù)比自己大兩三倍的食物匆匆忙忙的回到自己的住宅。它們可能看到自己的家沒(méi)有了，就與同伴兩觸相碰，仿佛在說(shuō):“我們的家怎么變成這樣了?”然后，就帶著(zhù)所有螞蟻去尋找新的家。找到好的地方后，又有一些螞蟻繼續出去覓食，還有一群螞蟻聚在一起，一起討論怎么建筑自己的家。

　　是什么力量促使它們這么勤勉的奔忙呢？我猜，是對家庭的責任感，對夢(mèng)想的追求，對生活的熱愛(ài)吧。

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