螞蟻給我的啟示作文【薦】
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編幫大家整理的螞蟻給我的啟示作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
螞蟻給我的啟示作文1
在我記憶的圖畫(huà)中，萬(wàn)物給我的啟示不計其數，其中這一群小小的螞蟻給我的啟示最深，使我難以忘懷，記憶猶新。
那是一個(gè)晴朗的下午，我正在小院里遛圈，這時(shí)門(mén)口的一條黑線(xiàn)吸引了我的注意力。那是什么呢？好奇心驅使著(zhù)我快速地跑了過(guò)去。走近一看，哦，原來(lái)是一小隊螞蟻正在搬家呢。它們從墻角磚中的一條細細的縫隙里爬了出來(lái)。匆匆忙忙地趕往另一邊的小花盆，它們好像有的正指揮著(zhù)隊伍，有的在搬運著(zhù)糧食，有的已經(jīng)到達了小花盆，正在等待著(zhù)后面的'螞蟻呢。
可是天公不作美。烏云哥哥趕走了太陽(yáng)公公，天空馬上黑了起來(lái)，不一會(huì )兒便下起了蒙蒙細雨，再看看小螞蟻們，一個(gè)個(gè)都還堅持著(zhù)，盡管有的身上已經(jīng)接上了一顆顆小小的水珠，可它們還是繼續趕著(zhù)路。慢慢地雨卻越下越大，地面馬上變得濕濕的，螞蟻們也變得寸步難行，就像陷入了泥潭里。不過(guò)聰明的螞蟻總有辦法，它們手牽著(zhù)手圍成一個(gè)三角形，誰(shuí)也不放棄誰(shuí)，不一會(huì )兒它們便抵達了小花盆。你瞧！它們真是團結！
這群螞蟻讓我受益匪淺，生活中只要團結一心，再有困難的泥潭也能突破。
螞蟻給我的啟示作文2
一對長(cháng)長(cháng)的觸角，三節不大不小的身軀，六條細細的腿，構成了一只只勇敢、勤勞的小生靈——小螞蟻！
有一句話(huà)特別適合用來(lái)形容小螞蟻：“小小的身體，大大的力量”！你別看螞蟻個(gè)頭小，它舉重可是贏(yíng)過(guò)大象的噢！有一位科學(xué)家說(shuō)過(guò)：“其實(shí)螞蟻舉重要比大象厲害多了，螞蟻的身體小，卻能舉起比自身體積和重量大幾倍的食物或事物；而大象的身體很龐大，卻舉不起比自己重的東西�！彼�，事實(shí)證明小螞蟻是不容小看的'吧！
另外，螞蟻頑強的生命力也不是其他動(dòng)物能比的。記得有一次，我在陽(yáng)臺上玩，突然發(fā)現一直落單的小螞蟻在那里轉來(lái)轉去，似乎是在找它的家人。我頓時(shí)玩興大起，用滴管吸了一些水，再找準時(shí)機往螞蟻身上一滴。瞬間，一滴水從天而降，落到了正著(zhù)急回家的小螞蟻身上，小螞蟻頓時(shí)慌了，在水中胡亂地掙扎著(zhù)。這一滴水在我們看來(lái)不過(guò)就黃豆大小而已，可是在小螞蟻看來(lái)，這簡(jiǎn)直就是一個(gè)湖泊，它在水中苦苦掙扎，可還是被水淹沒(méi)了。我忽然之間有了一絲后悔，感覺(jué)挺對不起這只小螞蟻的�？删驮谶@時(shí)，奇跡出現了，小螞蟻的頭又從水中探了出來(lái)，它一點(diǎn)一點(diǎn)緩慢地向“岸邊”游去，我真為它感到開(kāi)心，也為它那種不到最后絕不放棄的精神嘆服不已。想想自己平時(shí)的表現，唉，還不如這只小螞蟻呢！
我要向小螞蟻學(xué)習，學(xué)習它那永不言敗，永不放棄，勇往直前的精神！
螞蟻給我的啟示作文3
仙人掌、螞蟻，這些事物都隨處可見(jiàn)，因此，你不覺(jué)得奇怪，但是，你們可別小看它們。 你是否看見(jiàn)過(guò)一群螞蟻，在搬東西時(shí)它們成群結隊地走著(zhù)，那細小柔弱的身材，你只要稍微一壓它，可能它一生的生命就結束了。螞蟻雖然渺小，但非常的團結，一只螞蟻找到食物，自己搬不動(dòng)時(shí)，就會(huì )立即回巢，叫同伴們過(guò)來(lái)一起搬東西。我們人也是一樣，如果不能團結，就像一灘散沙，什么事也干不成，但如果我們團結，或許那力量會(huì )比過(guò)大象，甚至大巨人，俗話(huà)說(shuō)“眾人拾材火焰高！” 仙人掌一般生產(chǎn)在干旱地區，那里水很少，還酷熱無(wú)比，加上還有很多兇猛的野獸，在那里似乎很多植物會(huì )“渴死”，甚至絕種，但仙人掌卻能頑強地生存下來(lái)。它身上長(cháng)滿(mǎn)了刺，別的.動(dòng)物不敢靠近它，靠近就會(huì )被扎到。這似乎告訴我們，必須克服困難，即使是在十分艱苦的環(huán)境，任何事情都要靠自己堅強的毅力去解決，俗話(huà)說(shuō)“世上無(wú)難事，只怕有心人”。 小小的螞蟻都那么團結，隨處可見(jiàn)的仙人掌那么堅強，我們作為人類(lèi)，為什么不會(huì )這樣做呢？
螞蟻給我的啟示作文4
世界上有許許多多的生靈，而讓我們感慨萬(wàn)千的，卻是一只小小的螞蟻。
那是在放暑假的一天上午，我正在外婆家后面的一塊大草坪上玩耍嬉戲，玩累了之后，就坐在樹(shù)蔭下面休息，偶然間，有一個(gè)小黑點(diǎn)闖入了我的視線(xiàn)，我再仔細一看，原來(lái)是一只小螞蟻。
只見(jiàn)它在這里走來(lái)走去，好像在尋找什么東西，突然，他像發(fā)了瘋似的快速向前爬去。我順著(zhù)它爬行的路，向前一看，原來(lái)，它的目標是一只死去的大青蟲(chóng)。眼看著(zhù)它就要到了，我找來(lái)一根小木棍，把大青蟲(chóng)往后挪了一點(diǎn)兒，它還是一個(gè)勁兒的往前沖，不管我往后挪多少，它都是奮不顧身的向前沖。當它爬到那只大青蟲(chóng)身上，這時(shí)，它先繞著(zhù)那只大青蟲(chóng)轉了一圈，好像在思考什么，過(guò)了一會(huì )兒，只見(jiàn)它一下子鉆到了那只大青蟲(chóng)身下，想要把它給拖走，可是，大青蟲(chóng)的`身體特別肥大，而它自己卻特別的小，所以，它又鉆了出來(lái)，爬走了。我想：這只小螞蟻應該已經(jīng)放棄了吧�？墒�，我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的是，它竟然沒(méi)有放棄，只見(jiàn)，它的身后跟了一大幫的螞蟻，當它們來(lái)到大青蟲(chóng)身下，迅速鉆了下去。終于，功夫不負有心人，那只大青蟲(chóng)，漸漸地被它們給抬了起來(lái)，它們慢慢的抬著(zhù)大青蟲(chóng)勝利回歸！
我要感謝這只螞蟻，是它給了我深刻的啟示：團結就是力量！
螞蟻給我的啟示作文5
盡管事情已經(jīng)發(fā)生了很久，但我仍舊記憶猶新，仿佛那件事情就是發(fā)生在昨天似的。
那個(gè)時(shí)候，正值盛夏，螞蟻們在這個(gè)近似天堂的世界中快樂(lè )地生存，可是好景不長(cháng)，在它們的“避風(fēng)港”——蟻穴旁，我抓住了一只小螞蟻，裝在塑料瓶中，準備回家。就在這千鈞一發(fā)之時(shí)，洞里又鉆出幾只螞蟻，在我跟前停住了，張牙舞爪地望著(zhù)我，要打一場(chǎng)根本不可打贏(yíng)的`戰斗。我譏笑它們的微不足道，于是我拾起一根枯木，觀(guān)賞性地挑逗起它們來(lái)。它們被我弄得暈頭轉向，朝與塑料瓶相反的地方跑去。過(guò)了一會(huì )，我的注意力完全被它們吸引住了，玩得不亦樂(lè )乎，可螞蟻們鉆來(lái)鉆去，突然消失不見(jiàn)了！我大為驚異，抬頭一看，噢，它們又重新回到了蟻穴，鉆了進(jìn)去。我只得懊惱地去找塑料瓶，這才發(fā)現，塑料瓶沒(méi)加蓋子，螞蟻早跑了。
回家回憶了一下，想起了我們三人組實(shí)戰教練。我們一開(kāi)始，沒(méi)有規定，各自為站，有時(shí)候還搞“內部分裂”，教練很輕易就能打敗我們�？晌覀兒髞�(lái)團結起來(lái)，制定了“一方有難，八方支援”的規定�，F在，輪到我們打敗教練了。
生活中的一切一切，不都是這樣嗎？大至總統競選，世界大戰；小至孩子們踢足球，打多人電子游戲，不是都是要團結合作，同仇敵愾，才能擊敗對方嗎？小小的螞蟻靠什么贏(yíng)了對它們來(lái)說(shuō)是龐然大物的我？是團結友愛(ài)。螞蟻們喚醒了愚鈍無(wú)知的我，于是我刻下一句話(huà)讓我永遠牢記：
“天時(shí)不如地利，地利不如人和，團結永遠是最重要的！”
螞蟻給我的啟示作文6
今天在放學(xué)的路上，發(fā)現一只奄奄一息的大青蟲(chóng)，慢慢地挪動(dòng)，還看到了一只小螞蟻，在大青蟲(chóng)旁邊轉來(lái)轉去，似乎向把它弄回巢穴，但卻無(wú)能為力，因為大青蟲(chóng)對于一只小螞蟻的確太龐大了。
我目不轉睛的盯著(zhù)它們，看著(zhù)事情會(huì )怎么發(fā)展，雖然這只小螞蟻相對大清蟲(chóng)來(lái)說(shuō)，是那么渺小，可他卻不愿意輕易放棄，這來(lái)之不易的美味佳肴，只見(jiàn)它一會(huì )兒從大清蟲(chóng)的頭部拉尾部拉，真可為使出了全身之力，可大清蟲(chóng)卻紋絲不動(dòng)，我想小螞蟻已經(jīng)累的精疲力盡后準會(huì )無(wú)可奈何的回家，哪知奇怪的事情發(fā)生了，只見(jiàn)小螞蟻頭上兩只觸角，不停的上下擺動(dòng)，我正納悶，不知他要干什么？不一會(huì )兒成群結對的小螞蟻，浩浩蕩蕩的來(lái)到大清蟲(chóng)旁邊，有的推有的.拉一些懶得家伙，甚至爬到大清蟲(chóng)的身上享受美味，最后龐大的大青蟲(chóng)被無(wú)數個(gè)小螞蟻拉回巢穴。
記得有一次我在家門(mén)口散步，忽然看見(jiàn)地上有一塊餅干，旁邊站著(zhù)一只小螞蟻，我想這只小螞蟻在干什么？于是好奇的蹲在哪里觀(guān)察只見(jiàn)它用觸角頂起餅干，這只小螞蟻還是用同一種方法用觸角上下擺動(dòng)，慢慢地幾只小螞蟻來(lái)搬這塊餅干，有的拉有的推，終于這塊餅干拉回巢穴。
一只小螞蟻根本不可能抗得住，要萬(wàn)眾一心，團結一致才能成功。
螞蟻給我的啟示作文7
螞蟻，它不像蝴蝶一樣有絢麗多彩的外表和優(yōu)美動(dòng)人的舞姿；也不像黃鶯一樣有著(zhù)迷人動(dòng)聽(tīng)的歌喉；更沒(méi)有大象那樣魁梧的身材；但我卻唯獨對它有著(zhù)一股深深的敬意。這種敬意源于螞蟻逃離火海給我的啟示。
星期六，我和小伙伴來(lái)到我們小區的一片空曠的草地上看見(jiàn)了一群螞蟻。當時(shí)我想，如果用大火燒這群螞蟻，他們會(huì )怎么做呢？是發(fā)呆還是挖個(gè)洞逃跑呢？為了做這個(gè)實(shí)驗，我們找來(lái)了一些易燃物，放在它們周?chē)�。趁它們沒(méi)注意，我們飛快地點(diǎn)起火來(lái)，一會(huì )兒熊熊大火燃燒起來(lái)，在這分秒必爭的時(shí)刻，眾多的螞蟻迅速聚攏，把幼蟻包在里面，抱成一團，像雪球一樣，然后飛速滾動(dòng)，逃離火海。我被它們的行為震驚了！我淚眼模糊，被它們的行為所感動(dòng)。同時(shí)，也為自己做這個(gè)試驗感到后悔�？墒�，撲火已經(jīng)來(lái)不及了。我使勁地撲火，但熊熊烈火難以撲滅。我看見(jiàn)洶涌的烈火在燃燒，一團黑風(fēng)在流動(dòng)，我聽(tīng)見(jiàn)噼里啪啦的燒焦聲，那是最外一層螞蟻用軀體開(kāi)拓求生之路呀。試想，假如沒(méi)有抱成團的智慧，假如沒(méi)有最后一層的犧牲，渺小的螞蟻家庭絕對全軍覆沒(méi)，片甲不留。
生命的渺小，力量的薄弱，并不可怕，可怕的是沒(méi)有精神，不懂得團結。螞蟻以它的.精神穿過(guò)我的外表，刺痛我的靈魂，比起螞蟻，我們有什么理由言渺小，說(shuō)卑微？有什么理由自暴自棄、玩世不恭呢？以后，我遇到困難要加倍的努力。這是這群螞蟻給我的啟示。同時(shí)，也讓我明白了“千里之堤，毀于蟻穴”的真正含義。
螞蟻給我的啟示作文8
生活中充滿(mǎn)了人生的啟示，小螞蟻的精神。真讓我益非淺，終生難忘��！
吃晚飯后，媽媽煮了幾個(gè)玉米，叫我拿一個(gè)當飯后甜點(diǎn)，我便拿了一個(gè)在陽(yáng)臺上吃，不一會(huì )兒，我飯后甜點(diǎn)似乎引來(lái)了一群貪吃的小螞蟻。他們有的在搬玉米粒，在吃、在搬，有的還在那里爭論搬那一個(gè)玉米大、還有的正在坐在玉米粒上望著(zhù)又大又圓的月亮。嘿，真熱鬧。我突然想起一本書(shū)上說(shuō)；小螞蟻的嗅覺(jué)非賞非常靈敏。那讓我來(lái)試驗一下是不是真的。我把玉米粒放在了陽(yáng)臺上，接著(zhù)又拿來(lái)一些粉紅色的粗帶子，放在了螞蟻周?chē)闪艘粋�(gè)框把螞蟻圍在了里面，看看他們會(huì )怎么樣，過(guò)了一會(huì )兒，這些螞蟻盯著(zhù)玉米粒，爬到了白線(xiàn)隨近。忽然站住了，丟下嘴里的食物，向白線(xiàn)沖了過(guò)去又退回，又沖過(guò)去又退回，好像遇到什么困難似過(guò)了一會(huì )兒，一只螞蟻好像做好了心理似的過(guò)了一會(huì )兒，一只螞蟻好像做好了自我犧牲似的，沖到了白線(xiàn)附近，不顧一切的沖了上去。感到一點(diǎn)困難也沒(méi)有，便爬了出去。接著(zhù)一只，二只許許多多的螞蟻爬了出去。
多么可愛(ài)的.小生靈��！他們勇往直前的精神不正是我們學(xué)習上所缺少嗎？我們碰到困難就只會(huì )退縮，遇到難題就不做了，這根本就不如一頭螞蟻。我們只會(huì )退縮，只會(huì )等著(zhù)花師的答案，根不會(huì )思考，就是這樣我們的成績(jì)才不會(huì )提高。
螞蟻給我的啟示作文9
一天，我和媽媽一起去外婆家玩，無(wú)意間看見(jiàn)了一隊“螞蟻大軍”正在覓食。
我拿著(zhù)蛋糕一邊吃，一邊走。當我吃完的時(shí)候，看見(jiàn)一只螞蟻正趴我吃掉的蛋糕屑上面。擺動(dòng)著(zhù)兩條長(cháng)長(cháng)的觸角，東走走，西探探，一會(huì )兒，又走了。我想，這么好吃的東西為什么不要呢？真奇怪？我剛想走，一群螞蟻就峰擁而上地過(guò)來(lái)運蛋糕。原來(lái)它是找救兵了去了。因為蛋糕個(gè)頭太大，螞蟻個(gè)頭太小了，來(lái)了三四個(gè)螞蟻，它們用盡全部力氣蛋糕，可是蛋糕仍然一動(dòng)不動(dòng)。這時(shí)，蟻群浩浩蕩蕩地奔向蛋糕，只見(jiàn)一只大螞蟻威風(fēng)凜凜地站在蛋糕上，像個(gè)總指揮，一群小螞蟻在大螞蟻的指揮下，忙忙碌碌。我仿佛聽(tīng)到了它們團結一致，“嘿呦，嘿喲”的喊叫聲。不一會(huì )兒，巨大的蛋糕被螞蟻們分成了十幾塊，螞蟻辛苦地搬了一塊又一塊，不到十分鐘，一大塊蛋糕消失得無(wú)影無(wú)蹤。這種團結友愛(ài)的.精神值得我們學(xué)習。
大自然的趣事可真多呀！還有許多的事是我們意想不到的了，我們要細心觀(guān)察，一定會(huì )有發(fā)現的。
螞蟻給我的啟示作文10
人在時(shí)間的驗證下不斷的成長(cháng)著(zhù)，記憶的海洋里也不斷的增添豐富多彩的內容，這些內容層層疊起，是不會(huì )輕易刷新的�，F在回想起小時(shí)候一些幼稚的事情，雖然有些好笑，但這美好的回憶也可以帶來(lái)些許快樂(lè )。
小的時(shí)候性格比較內向，只喜歡一人獨自站在某個(gè)角落思考、發(fā)呆，特別喜歡靜靜的觀(guān)察某些運動(dòng)、靜止的事物。炎熱的夏天我為了打發(fā)寂寞的時(shí)光，竟然喜歡站在陰涼的角落觀(guān)察螞蟻的運動(dòng)過(guò)程。
為了給我的觀(guān)察多增添一些樂(lè )趣，我會(huì )給它們制造一些機會(huì )。例如：我會(huì )有意的放一些食物在螞蟻的行走過(guò)程中，讓它們發(fā)現，然后觀(guān)察它們是如何通知伙伴將其運往它們的基地的。當一只小螞蚊發(fā)現食物后，就會(huì )在食物周邊，以一個(gè)圓形的位置運動(dòng)找其伙伴，找到后就發(fā)現它用它們特有的.語(yǔ)言連同肢體語(yǔ)言在跟同伴復述，一陣交頭接耳之后便一同向食物奔去。就這樣，同伴是越結越多，力量是越來(lái)越大，大家同心協(xié)力，氣勢洶勇的拖著(zhù)食物向它們的洞口奔去。
其實(shí)螞蟻給我最大的啟發(fā)是它們的團結，其次就是它們的勤快，既使食物已經(jīng)很豐富了，它們仍然馬不停蹄的繼續尋找著(zhù)食物，終日忙忙碌碌的為自己的子孫后代造福，給下一代創(chuàng )造更優(yōu)越的生活環(huán)境。
螞蟻給我的啟示作文11
有一天，我和媽媽到公園玩，走在鋪滿(mǎn)石頭的小路上。忽然，一片黑壓壓的東西在石頭上緩慢前進(jìn)。仔細一看，原來(lái)是一群螞蟻在搬家。
我聽(tīng)書(shū)上說(shuō)：“螞蟻雖然命運卑微，但意志堅定�！彼自�(huà)說(shuō)：眼見(jiàn)為實(shí)，耳見(jiàn)為虛。今天我就要考驗一下他們。
聽(tīng)說(shuō)螞蟻怕水，我就拿出了隨身攜帶的礦泉水，在它們前面一倒，嘩，出現了一條“大江”，領(lǐng)頭的兩只螞蟻揮動(dòng)著(zhù)觸角。好像在說(shuō)：“前方出現障礙！”他們井然有序地分兩隊，朝這兩個(gè)不同的 方向走，越過(guò)“大江”就合成一隊，浩浩蕩蕩地朝新家爬去。
我見(jiàn)這招不行，又生一計。我把一塊很大的石頭堵在了他們去新家的去路。我暗自得意。領(lǐng)頭的螞蟻帶領(lǐng)螞蟻勇敢的爬上山，又爬下山，繼續朝新家走去。
我不甘心，悄悄地跟著(zhù)他們來(lái)到了他們的.新家。我拿起一塊很大的石頭堵住了洞。外面的螞蟻進(jìn)不去，里面的螞蟻出不來(lái)。他們有的拉，有的推，我發(fā)現石頭漸漸挪開(kāi)了，接著(zhù)，竟被放到了一邊。 它們歡歡喜喜地搬進(jìn)新家。
此時(shí)此刻，我對螞蟻的敬佩之情油然而生。是啊，小小的螞蟻就是我們的老師。他教會(huì )我們只要團結，沒(méi)有做不成的事。
螞蟻給我的啟示作文12
我從小就喜歡螞蟻，因為螞蟻能夠給人帶來(lái)團結的信心。
有一天我是在公園的長(cháng)椅上休息，吃餅干時(shí)一不小心掉了一塊，沒(méi)過(guò)多久一只小小的螞蟻跑了過(guò)來(lái)試圖用觸角在餅干周?chē)崃诵�。我想這只幸運的瑪可以享受你的美味了，然而他并沒(méi)有品嘗豐盛的美味，卻試圖把這塊比他重千萬(wàn)倍的`餅干給起來(lái)。他嘗試搬動(dòng)了許多次，最后沮喪的匆匆離去，我暗暗尋思這么美味的餅干，長(cháng)夜長(cháng)不一口就輕易放棄了，這只螞蟻是傻呢，還是他根本就不餓呢？
如果我繼續坐在長(cháng)椅上，欣賞公園優(yōu)美的風(fēng)景，當我再一次不經(jīng)意的低下頭時(shí)，已經(jīng)過(guò)去了十幾分鐘，先離開(kāi)的小螞蟻就回來(lái)了，不過(guò)這次不是一只而是長(cháng)長(cháng)的一隊，他們相細流一樣，向前涌去又像士兵一樣，有序整齊的向前移動(dòng)毫不偏離路線(xiàn)最后高高興興的往蟻穴搬去，仿佛在一起吆喝，嘿喲，嘿喲。
螞蟻搬運餅干，這一幕把我當場(chǎng)給感動(dòng)了，當螞蟻獲得食物時(shí)應該與親人朋友共同分享他們沒(méi)有私心，沒(méi)有嫉妒有的只是相互關(guān)心，多么可愛(ài)多么團結的螞蟻他給了我受益終身的啟示。
螞蟻給我的啟示作文13
大自然中的事物非常奇妙，我就從中獲得自然啟示。
一天，我在老家院子里曬太陽(yáng)，發(fā)現墻角附近，有一個(gè)螞蟻的巢穴。一只褐色的小螞蟻扭動(dòng)著(zhù)細腰，擺動(dòng)著(zhù)兩條長(cháng)長(cháng)的觸角，東走走，西探探。突然，它發(fā)現了一塊比它大好幾十倍的面包渣。只見(jiàn)它用細小的前肢試著(zhù)把面包抬起來(lái)，面包卻一動(dòng)不動(dòng)。它又用一對鉗子似的牙齒咬住面包，可面包仍然絲毫不動(dòng)。我在想，它這么小，怎么能搬動(dòng)這么大的面包呢？正在我替它發(fā)愁的時(shí)候，只見(jiàn)小螞蟻繞著(zhù)面包東轉轉，西轉轉，便匆匆離開(kāi)了盒子。我想它肯定放棄了。
不一會(huì )兒，只見(jiàn)幾只螞蟻從巢穴里前呼后擁地爬了出來(lái)。原來(lái)，剛才小螞蟻是去找幫手了！
在小螞蟻的帶領(lǐng)下，螞蟻們浩浩蕩蕩，爭先恐后地趕到面包前。有的咬住面包往巢穴的方面拼命拖，有的在面包后面使勁推，有的'鉆到面包下用力抬，它們來(lái)往穿梭，忙忙碌碌，干得熱火朝天，我仿佛聽(tīng)到嘿呦......嘿呦......的號子聲。不到十分鐘，一塊大面包便消失的無(wú)影無(wú)蹤。
看到這感人的一幕，也使我明白了一個(gè)道理，團結就是力量，堅持就能成功！正由于螞蟻們無(wú)私、團結、堅持，最終才能成功把食物搬回巢穴。
感謝螞蟻讓我明白了一個(gè)重要的人生哲理。
螞蟻給我的啟示作文14
又到了夏天一個(gè)讓所有小生命活潑起來(lái)的季節，當然螞蟻也不例外有一天看見(jiàn)樹(shù)坑下黑乎乎的一片走進(jìn)一看，才知道是螞蟻，他們各干各的，有的搬食物，還有巡邏的，還有筑巢的呢 他們分工明確，干起來(lái)腳踏實(shí)地，而且看起來(lái)絲毫不費力氣。我對螞蟻也是了解的，螞蟻們與恐龍是一個(gè)時(shí)代，螞蟻很團結，再加上他們身形瘦小，所以躲過(guò)了一劫，而恐龍卻滅絕了，而且螞蟻可以舉起比自身重二十倍的物體，螞蟻喜歡吃糖，所以他們通過(guò)養牙蟲(chóng)來(lái)獲取糖份。所以他們不挑食，不像人類(lèi)一樣挑三撿四。
那天我正在家門(mén)口玩，忽然看見(jiàn)一只螞蟻。我正想一腳踩死他，可是看見(jiàn)那只螞蟻停了下來(lái)，我也收住了腳，打算看看他準備干什么驚天動(dòng)地的.事。
我拿出一把米撒在地上，只見(jiàn)那只螞蟻先去聞了聞，然后四周看了看，好像在發(fā)出信號似的，不一會(huì )兒，無(wú)數螞蟻聚集在大米跟前，有的把大米背在背上，還有的好像在給螞蟻們加油，經(jīng)過(guò)一番忙碌后，螞蟻終于把米搬到了樹(shù)下，看到這幅畫(huà)面，我頓時(shí)驚訝的說(shuō)不出話(huà)來(lái)，螞蟻這小到不起眼的生靈，通過(guò)團結的力量，居然成功的搬運了到米，這就是團結的力量。
螞蟻做的每一件事對自己來(lái)說(shuō)微不足道，但對人們的影響卻非常深遠，螞蟻給予了我們不小的啟示，那就是團結友愛(ài)，同甘共苦，為群體而著(zhù)想，我們一定要向螞蟻學(xué)習。
螞蟻給我的啟示作文15
許多真理都在生活中得到體現，一件不起眼的小事，往往就能讓我們得到啟示。
星期六的早上，我坐在家門(mén)口曬太陽(yáng)，吃餅干。吃著(zhù)吃著(zhù)，突然我看見(jiàn)有一只螞蟻似乎在找著(zhù)什么，嗅著(zhù)什么。我很奇怪：小小的一只螞蟻，找什么呢？強烈的好奇心使我留了下來(lái)，繼續觀(guān)察螞蟻的動(dòng)靜。
起初，它還是在那搖頭晃腦找著(zhù)，忽然它停了下來(lái)，好像找到了那個(gè)它要找的東西，朝著(zhù)某個(gè)方向跑了過(guò)去。哈哈，原來(lái)是我掉的.餅干屑啊。那塊餅干屑那么大，它搬得動(dòng)嗎？小螞蟻推了一下，可餅干屑紋絲不動(dòng)。小螞蟻似乎也察覺(jué)到自己搬不動(dòng)，便放棄了餅干屑，跑走了。我本以為小螞蟻是感覺(jué)餅干屑太大了，搬不動(dòng)，于是它就走了，半途而廢了呢！誰(shuí)知，過(guò)了一會(huì )兒，那只螞蟻又帶著(zhù)另幾只螞蟻跑來(lái)了。我恍然大悟，原來(lái)是請“救兵”了呀！幾只小螞蟻圍著(zhù)餅干屑形成一圈，抬起了餅干屑，大搖大擺地“回家”了。
這件小事就像筷子一樣，一根筷子很容易折斷，而一捆筷子呢？你無(wú)論如何都掰不斷的。
生活，就是一本至高無(wú)上的寶典，你能從中尋找、探索到許多知識以及重要的啟示。
【螞蟻給我的啟示作文】相關(guān)文章：
啟示作文螞蟻給我的啟示10-06
螞蟻給我的的啟示作文11-30
螞蟻給我啟示作文06-12
螞蟻給我的啟示作文08-09
螞蟻給我啟示的作文09-29
螞蟻給我的啟示作文08-20
螞蟻給我的啟示作文12-02
螞蟻給我的啟示01-30
螞蟻給我重要的啟示作文09-17
螞蟻給我的啟示初中作文06-09