螞蟻的發(fā)現作文15篇
在學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編整理的螞蟻的發(fā)現作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
螞蟻的發(fā)現作文1
6歲時(shí)有一次我正在樓下玩耍"忽然“天空中烏云密布”凜冽的寒風(fēng)呼呼的刮，我的小手凍的冰涼冰涼的、眼看著(zhù)'傾盆大雨將要來(lái)臨”而我卻傻乎乎地蹲在地上、猜猜我在干什么？哈哈，我正仔細地觀(guān)察螞蟻'我用手撓撓小腦袋，’咦！怎么這么多螞蟻？真奇怪。它們身上背著(zhù)白乎乎的東西是什么呀？我懷著(zhù)好奇心/用小手摸了摸其中一只螞蟻/剛挨到。那只螞蟻就驚慌地逃掉了‘我樂(lè )得拍手叫好/真膽��！我的心被這群螞蟻深深吸引住了；
”轟隆。轟隆“”雷聲十分震耳，天色變得越來(lái)越暗’那群螞蟻跑得越來(lái)越急’這一陣陣雷聲讓我毛骨悚然/可是我還是堅持下來(lái)想看個(gè)究竟我蹲在那全神貫注地看；凍锝直打噴嚏“腦子里不斷出現螞蟻搬家的畫(huà)面、突然我想到了快下雨時(shí)；人們匆忙回家的情景；這不是一個(gè)道理嗎？我挺高興“因為這畢竟是我自己想出來(lái)的：但一想、它身上背的又是什么呢？這還得我進(jìn)一步觀(guān)察，這時(shí)’媽媽跑到我身邊。抱著(zhù)我‘一邊往樓上跑一邊說(shuō)、，哎呀；你可把我嚇壞了呀！你在那干嘛呀？我可擔心死了'
回到溫暖的家我坐在沙發(fā)上氣喘呼呼地問(wèn)媽媽/”螞蟻在下雨前背的東西。是什么呀？，媽媽拿來(lái)較厚的衣服：讓我換上；然后說(shuō)”孩子“它們運糧食呢��！因為下雨：吃的不好找、那個(gè)小洞就是巢，它們正在往里搬糧食。下次千萬(wàn)不要干這種傻事了��！我恍然大悟、、奧��！原來(lái)如此��！，
這件事使我受益匪淺。螞蟻的奧秘’我將終身難忘。
螞蟻的發(fā)現作文2
生活就像一個(gè)五顏六色的萬(wàn)花筒，非常的神秘，令人看不著(zhù)，摸不透，生活就是一個(gè)變幻莫測的迷宮，即神秘又使是人好奇，生活就是一個(gè)充滿(mǎn)了酸甜苦辣的世界，但是它也是有許多秘密的，讓我們來(lái)一起探究這個(gè)秘密吧！
記得有一天，在放學(xué)之前，我約了一個(gè)同學(xué)準備在放學(xué)之后去戲弄另一個(gè)同學(xué)一把，可是另一個(gè)同學(xué)相似有靈感似的早就已經(jīng)跑了，可另一個(gè)同學(xué)卻被老師留下來(lái)了，在百般無(wú)奈之下，我只好一個(gè)人回家，走在熟悉的小路上，我把手插進(jìn)褲兜，我一邊慢慢地走，一邊踢腳下的石子，嘴里還抱怨著(zhù)，說(shuō)明天我一定要再去戲弄那個(gè)同學(xué)一把，就在這時(shí)，我踢的一個(gè)小石子，就滾到了一團黑黑的東西那里，我滿(mǎn)懷好奇的，向那個(gè)黑黑的東西跑過(guò)去，跑到那個(gè)黑黑的東西的旁邊時(shí)，我瞪大了眼睛，仔細一看，原來(lái)是螞蟻擋著(zhù)了我的去路，我大喊一聲，大膽螞蟻，敢擋你猴哥的去路是不是活的不耐煩了？頓時(shí)我看到這幾只螞蟻正在匆匆的逃跑，我想是不是有螞蟻軍團在抓這些螞蟻？還是他們在躲避敵人的攻擊。
還是這些螞蟻偷了金銀珠寶正在被警察追趕，就在我百思不得其解的時(shí)候，旁邊一位路過(guò)的老爺爺過(guò)來(lái)跟我講說(shuō)，小朋友，你知不知道？螞蟻，這是在搬家，我說(shuō)我不知道，那位老爺爺說(shuō)螞蟻搬家是說(shuō)明了馬上就要下雨了，就在這時(shí)，我問(wèn)老爺爺為什么螞蟻搬家就是快要下雨了呢？老爺爺連忙解釋過(guò)來(lái)，動(dòng)物都有一種能力，就是能夠探知天空中是否會(huì )下雨？就像燕子低飛一樣的，這時(shí)我才明白，就在這時(shí)，天空下起了傾盆大雨，我連忙和老爺爺說(shuō)了再見(jiàn)就回家了
回家后，我把我發(fā)現的事情一五一十的告訴了爸爸媽媽?zhuān)职謰寢屄?tīng)了都說(shuō)我有一個(gè)觀(guān)察世界的眼睛。
這就是我發(fā)現的生活的秘密！
螞蟻的發(fā)現作文3
前幾天，我的家里出現了一群螞蟻，它們長(cháng)得可愛(ài)極了。大大的頭，細細的腰，看上去真有趣。我發(fā)現它們生活好像十分有規律，我便開(kāi)始仔細觀(guān)察它們。經(jīng)過(guò)了幾天的觀(guān)察，我終于發(fā)現了螞蟻的秘密。
螞蟻的第一個(gè)秘密是遇到困難會(huì )向同伴求助。有一天，我坐在院子里吃面包，一些面包屑掉在地上。這時(shí)，一只螞蟻發(fā)現了這些美食，便把面包屑運回了蟻穴�？吹竭@一幕后，我又丟了一大塊面包，繼續觀(guān)察螞蟻的舉動(dòng)。不一會(huì )兒，一只螞蟻爬過(guò)來(lái)，發(fā)現后興奮得圍著(zhù)它轉了幾圈，就開(kāi)始用力搬動(dòng)這塊面包。但面包塊太大、太重，這只螞蟻搬了很長(cháng)時(shí)間，面包塊卻紋絲不動(dòng)。
它停止了搬動(dòng)，望著(zhù)面包似乎在想辦法。過(guò)了一會(huì )兒，它飛快地朝蟻窩跑去。隨后便帶著(zhù)一群螞蟻跑了回來(lái)。他們一邊跑，一邊碰著(zhù)觸角，等到了面包前，小螞蟻和同伴們更加劇烈地碰著(zhù)觸角，好像在說(shuō)：“看到了嗎，這就是我發(fā)現的美食，咱們快把它搬運到家里去吧！”螞蟻們非常高興，齊心協(xié)力，不一會(huì )就把面包塊搬走了。
螞蟻第二個(gè)秘密是愛(ài)干凈。有一次，我發(fā)現一只螞蟻把另一只螞蟻的尸體搬出穴外，放到一個(gè)離蟻穴很遠的地方，哪里堆放著(zhù)許多螞蟻的尸體�？磥�(lái)螞蟻死了，它們的搬運工就會(huì )把尸體搬運出去，集中在一起，這樣蟻穴就不會(huì )因尸體腐爛，氣味難聞了。
螞蟻也可以預報天氣。俗語(yǔ)說(shuō)得好，螞蟻搬家蛇過(guò)道，明天必有大雨到。
��！螞蟻像蜜蜂一樣勤勞可愛(ài)，又像一位神機妙算的智者，我真佩服它們！
螞蟻的發(fā)現作文4
在我快樂(lè )的童年里，有許多發(fā)現，雖然不是驚天動(dòng)地，但是我還是感到十分自豪。其中就有這么一件事令我記憶猶新。
叮鈴鈴，叮鈴鈴……下課鈴響了，同學(xué)們爭先恐后地沖出教室，安靜的操場(chǎng)一下子熱鬧非凡起來(lái)了。我坐在座位上看書(shū)，突然，感覺(jué)手上癢癢的，一看，原來(lái)是一只微不足道的螞蟻。不知怎么回事，這只小螞蟻竟勾起了我的好奇心，我仔細觀(guān)察著(zhù)它：發(fā)現它一共有三節，一身‘黑色盔甲”，兩根細長(cháng)的觸角。我把手放在桌子上，這時(shí)候我的手似乎成了它的滑滑梯，它慢慢地滑下去。向旁邊的鉛筆爬去，一不小心螞蟻的腳打滑了，它摔了下去。不好，它一定會(huì )死的，我急忙沿著(zhù)桌子往下望，什么！小螞蟻居然毫發(fā)無(wú)損地落在地上。我非常不解，為什么螞蟻從這么高的地方摔下去竟然沒(méi)死，難道它身上有降落傘。當時(shí)我想：應該是閻羅王嫌它長(cháng)得太丑了，所以讓它多活幾年吧！盡管如此，我的心里還是充滿(mǎn)著(zhù)疑惑。
回到家，我迫不及待地找來(lái)幾只螞蟻做實(shí)驗，我將螞蟻從高處扔下去，這些螞蟻緩緩降落在地上，仍然平安無(wú)事。我把這一系列的問(wèn)題告訴了博學(xué)多聞的爸爸，爸爸微笑著(zhù)說(shuō)：“你自己去查一查資料！”我拍了拍腦袋說(shuō)：‘‘對啊，我怎么沒(méi)想到呢！’’我立刻上網(wǎng)去查資料，找到了我想要的答案：原來(lái)螞蟻的密度太小了，摔得過(guò)程中空氣對它的阻力太小了，導致無(wú)論怎么摔最終落地時(shí)向下的力很小，對螞蟻的身體構不成威脅。
生活就像一個(gè)萬(wàn)花筒，五彩繽紛。時(shí)時(shí)刻刻都在變化著(zhù)，我們要多去探索，生活中還有許多我們不知道的等著(zhù)我們去探索，只要我們留心觀(guān)察，一定會(huì )有更多的新發(fā)現。
螞蟻的發(fā)現作文5
魯班被小草劃傷，發(fā)明了鋸；牛頓被蘋(píng)果砸傷，發(fā)現了萬(wàn)有引力；畫(huà)家律薄曼因畫(huà)畫(huà)時(shí)找不到橡皮，發(fā)明了帶橡皮的鉛筆……大自然給了我們許多啟示，只要我們用心觀(guān)察，就一定會(huì )有所發(fā)現。
螞蟻，是一種昆蟲(chóng)，全身被分為：頭、胸、腹三段，有六對足，它們看上去非常渺小，很容易被我們忽視，和強大的人類(lèi)相比，它們是那么渺小，那么微不足道，強大的人類(lèi)可以輕而易舉地傷害它們。
以前，我聽(tīng)朋友說(shuō)：“蟻群是一種非常團結的群體�！甭�(tīng)了朋友的話(huà)，我在想：蟻群為什么這么團結？它們那么小，團結起來(lái)力量能有多大呢？一連串的問(wèn)題，激起了我的好奇心，回家后，我便問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)浵仦槭裁催@么團結呀？”媽媽帶著(zhù)一絲微笑回答我：“那你自己去查資料呀�！本瓦@樣，我開(kāi)啟了我的科學(xué)之旅。
我上網(wǎng)查了資料。原來(lái)，螞蟻的分工很明確，螞蟻們都聽(tīng)蟻王的話(huà)，為了保護領(lǐng)主和領(lǐng)土，為了不因為犯錯而被處罰，只能努力做好一切，所以很團結。
它們雖然很瘦小，但是它們有很大的力氣。有一次，我稱(chēng)了一下螞蟻的體重和它所搬運的物品重量，結果使我震驚。原來(lái)，一只小小的螞蟻所搬運的物品重量，是它體重的100倍，如果從這個(gè)角度來(lái)講，螞蟻的力氣比人類(lèi)大多啦�？茖W(xué)家通過(guò)研究螞蟻，改良了起重機、電梯。
一只小小的螞蟻竟然有如此強大的團隊精神，它們知道團結就是力量！如果我們每個(gè)人都懂得這個(gè)道理，還有什么是我們做不到的呢？
團結是五指緊握成的拳頭；團結是細絲擰成的一股繩；團結是萬(wàn)眾一心；團結是鋼鐵長(cháng)城；團結就是力量！小螞蟻的大團結就像金子一樣可貴；小螞蟻的大團結就猶如一杯清澈的水，清澈而純凈；小螞蟻的大團結就猶如那盛開(kāi)的白蓮，高貴而美麗。
螞蟻的發(fā)現作文6
今天夏日炎炎，太陽(yáng)照的操場(chǎng)都火燙火燙的，我只好到操場(chǎng)的亭子里去看書(shū)。忽然一個(gè)一二年級的同學(xué)向我這邊甩了一下水，我忽然發(fā)現……
我忽然發(fā)現這里有一個(gè)很潮濕的地方，頓時(shí)便來(lái)了興趣，我找來(lái)一小根樹(shù)枝，把那塊潮濕的地方挖開(kāi)，發(fā)現里面有一條一條小小的隧道，里面還不時(shí)的有一些同學(xué)遺落的糧食，向下滾，我又繼續向下挖，發(fā)現里面有更多的食物。
我心想，嗷，怎么有這么多吃剩下的食物，是誰(shuí)丟在這的。接著(zhù)我發(fā)現那有好多的螞蟻成群結隊的往下推食物。原來(lái)這是那些小螞蟻過(guò)冬的食物呀！
我原來(lái)想繼續往下挖，可是我一想，咦，它們?yōu)槭裁醋≡谶@么潮濕的地方呢？
我心想：去問(wèn)爸爸媽媽?zhuān)麄冇植槐任腋私鈱W(xué)校，去問(wèn)老師，又害怕，我到底怎么辦才好��！
思來(lái)想去，還是先去問(wèn)爸爸媽媽吧，不管了。中午放學(xué)了，我問(wèn)爸爸媽媽說(shuō)：＂爸爸媽媽?zhuān)浵仦槭裁匆≡诔睗竦牡胤桨。。职终f(shuō)：＂涼快唄＂。媽媽說(shuō)：＂我不知道＂。我想還是去問(wèn)我的“大老師”——《百科全書(shū)》吧！我跑到書(shū)房里找出百科全書(shū)，找到關(guān)于螞蟻的這一篇，終于有了發(fā)現，原來(lái)螞蟻只能住在陰暗，潮濕的地方，要不然會(huì )死。
第二天，我回到學(xué)校，繼續深挖洞穴，結果發(fā)現那里的螞蟻都走了，食物也被拿走了。
由此我懂了：大自然有很多事物是要由我們自己的眼睛去觀(guān)察發(fā)現。
螞蟻的發(fā)現作文7
一天，我到了小區里的“秘密基地”，看到了不可思議的一幕。
錯搶“糧車(chē)”
白蟻的一個(gè)小分隊，運糧到一半。突然，黑蟻來(lái)襲。不好，剛和白蟻結盟，搶錯了�；谥硪�，很快，白蟻小分隊被黑蟻大分隊殺得個(gè)片甲不留。白蟻王很生氣，命令全軍攻打黑蟻國。
誓死守衛
白蟻的攻擊很猛烈，幾個(gè)回合下來(lái)，白蟻輕松的侵占了黑蟻的第一座鐵甲關(guān)。白蟻王親自披掛上陣，勢不可擋，沒(méi)多久，白蟻軍把六座城墻都攻破了。只剩最后一座城池了。黑蟻大將紛紛出動(dòng)，但都被白蟻國大將無(wú)敵蟻以一敵五地打退了。沒(méi)辦法，黑蟻國就這樣失守了，黑蟻王被俘虜。
冒死突圍
之后，白蟻王和紅蟻王聯(lián)盟把螞蟻國打下來(lái)。不久，兩路大軍都上前線(xiàn)了。螞蟻士兵看到了，嚇死了，消息很快傳到了螞蟻王那里。雖然白紅螞蟻兵強馬壯，但都萬(wàn)分愚蠢。接著(zhù)，螞蟻王帶領(lǐng)將士從紅蟻一方兵數少的地方突圍了。
龍顏大怒
白蟻王龍顏大怒。要不是紅蟻，黑蟻就不會(huì )跑出去，對雙方造成威脅。于是，把這股紅蟻大軍給干掉了，但它們也死傷慘重，這時(shí)，黑螞蟻大軍全力把剩下的白蟻干掉。
大獲全勝
螞蟻把這些白蟻干掉以后，又去攻紅蟻的城池，紅蟻看黑螞蟻那么多，不敢再戰，立刻投降。接著(zhù)，黑螞蟻又來(lái)到白蟻城池前。雖然，它們敢出來(lái)戰斗，但最后還是都死光了。
打仗不一定要靠“兵力”強，而是要靠“智慧”。大自然還有很多秘密，都等著(zhù)你去發(fā)現它。
螞蟻的發(fā)現作文8
有一天，我在樓下吃雪梨，正要把雪梨核扔掉時(shí)，看到一只螞蟻在洞口邊爬來(lái)爬去……我心想：冬天還有螞蟻？可能是天比較暖和的緣故吧！聽(tīng)說(shuō)螞蟻力氣很大，這是真的嗎？我心里在打鼓……對，就這樣！我輕輕地把雪梨核放到了洞口的旁邊。不一會(huì )，梨核就被一只螞蟻發(fā)現了，我想它可能是偵探兵吧！那只螞蟻爬到梨核旁邊，用觸角碰碰，然后就往回跑。夷？難道不好吃？還是它不想要？我疑惑了......
偵察兵沿著(zhù)欄沿走下去。在路上遇到了不少同伴，它們每次都是互相碰碰觸角，就離開(kāi)了。偵察兵就這樣一直爬到洞里。過(guò)了一會(huì )兒，從螞蟻洞里爬出一大堆螞蟻，我想這一定是螞蟻大軍來(lái)了。它們一窩峰似的爬上梨核，拉的拉，推的推，使勁全身力氣，這個(gè)龐然大物竟然被拉動(dòng)了，我嚇了一大跳，這么小的螞蟻竟然能抬這么重的東西。我終于相信了：黑而瘦小的螞蟻真有這么大的力氣。還讓我終于明白了一個(gè)道理：團結就是力量！
冬天為什么會(huì )有螞蟻？為什么要相互碰觸角？螞蟻尋找食物時(shí)，為什么不會(huì )迷路？螞蟻的力氣為什么那么大……一連串的問(wèn)題出現在我的腦子里。為了弄清楚這些問(wèn)題，我找出了那本<<十萬(wàn)個(gè)為什么>>。經(jīng)過(guò)仔細查找，我終于得到了所有問(wèn)題的答案，冬天螞蟻出來(lái)是因為它們沒(méi)有儲備足夠的過(guò)冬食物，在比較溫暖的情況下螞蟻也會(huì )外出留下一種氣味，當它返回時(shí)，只要沿著(zhù)氣味往回走，就一定能夠回到螞蟻洞，所以螞蟻不會(huì )迷路。螞蟻可以舉起超過(guò)它體重約有100倍的重量，它腳爪里的肌肉是一個(gè)效率非常高的原動(dòng)機，比航空發(fā)動(dòng)機的效率還要高好幾倍，因此能產(chǎn)生相當大的力量。
昆蟲(chóng)世界真是奧妙無(wú)窮��！只有平常細心觀(guān)察，就會(huì )獲取更多的知識。
螞蟻的發(fā)現作文9
童年，往往是人生是最美好的.時(shí)光，在這個(gè)時(shí)候，我們是調皮的、活潑的，有時(shí)會(huì )發(fā)現一些有趣的事情。
螞蟻是一種很常見(jiàn)的小動(dòng)物，平常很少觀(guān)察它，直到有一天，它爬到了我的桌子上�！鞍阉腊�！”我的表哥說(shuō)道，可我并不理睬他。我把螞蟻輕輕地捏在地上，掰下一點(diǎn)面包扔給小螞蟻，聚精會(huì )神地盯著(zhù)看�？墒沁@塊面包對那只小螞蟻來(lái)說(shuō)似乎太大了，好像有千斤重，把面包搬到蟻巢的距離又似乎有千里遠。我想，這只螞蟻會(huì )不會(huì )就此放棄了呢？只見(jiàn)它爬到面包前，先是用觸角來(lái)檢驗餐物的安全，確定之后，又像一位上了年紀的老年人一樣，把餐物拖來(lái)拖去，但那塊面包始終是紋絲不動(dòng)。隨后它又站在那里，似乎在想辦法。
我心想：這回肯定是要放棄了吧！可是出乎我的意料，只見(jiàn)它又進(jìn)入蟻巢，過(guò)了一會(huì )兒，很多只螞蟻跟著(zhù)前面的螞蟻一同來(lái)到了面包旁。它們圍在面包的周?chē)掷肿�，又推又扛，才把面包挪到了離洞較近的草地上，顯然看著(zhù)很不容易。它們都使出了吃奶的勁，四步、三步、兩步……更近了！只見(jiàn)中間的螞蟻一下子把面包甩在了洞口，之后所有螞蟻用力頂起面包，把它塞進(jìn)了洞里。
通過(guò)觀(guān)看螞蟻搬運食物的過(guò)程，讓我明白一些道理：遇到困難要冷靜，想辦法，不管什么困難要堅持下去，才能成功！螞蟻雖小，但它搬運食物的那種堅持不放棄的毅力讓我很是佩服。
螞蟻的發(fā)現作文10
放暑假了，我到舅舅家去玩。
一天，我到陽(yáng)臺去準備給花兒澆水。突然，我看見(jiàn)一只蟑螂慢慢地爬過(guò)來(lái)，我馬上把它拍死了。我澆完水，就在陽(yáng)臺曬太陽(yáng)。忽然，我覺(jué)得手有點(diǎn)癢，低頭一看，原來(lái)幾只螞蟻正往蟑螂死的地方爬呢。我對這幾只螞蟻產(chǎn)生了興趣，于是，我便開(kāi)始細心觀(guān)察它們。
幾分鐘后，螞蟻終于爬到了蟑螂下面。它們用細小而柔弱的腳不停地擺弄著(zhù)蟑螂。隨后，又有許多螞蟻排著(zhù)整齊的隊伍浩浩蕩蕩地過(guò)來(lái)了。走在最前面的，是一只個(gè)頭比較大的螞蟻，我想：這就是它們的“指揮官”吧。它們分工合作，有的抬蟑螂的腳，有的抬蟑螂的頭，還有的抬它的身子。螞蟻們齊心協(xié)力，終于把蟑螂抬了起來(lái)。它們慢慢地向前走，漸漸地消失在我的視線(xiàn)之外。
看完螞蟻搬蟑螂后，我陷入了沉思：為什么這么小的螞蟻能搬動(dòng)比它自己重這么多倍的東西呢？于是，我在書(shū)上查找了有關(guān)資料。原來(lái)，螞蟻的腿部肌肉是一臺臺高效的肌肉發(fā)動(dòng)機組，而使用的“燃料”是一種結構比較復雜的化學(xué)物質(zhì)。當螞蟻走動(dòng)的時(shí)候，它的腿部肌肉收縮起來(lái)，一臺臺“肌肉發(fā)動(dòng)機”就會(huì )產(chǎn)生巨大的動(dòng)力，所以螞蟻便可以把比自己重幾十倍的東西舉起來(lái)。
雖然螞蟻有時(shí)很令人厭惡，但是，我們可以從它們身上學(xué)習到那種團結、不怕失敗的精神！
螞蟻的發(fā)現作文11
螞蟻雖小，但只要你認真觀(guān)察，就會(huì )發(fā)現它們身上的秘密。
我們通過(guò)螞蟻的行為可以看出天氣的是晴還是陰。一天，我和媽媽去公園玩。來(lái)到公園，我然發(fā)現一條黑色的長(cháng)。走近一瞧，原來(lái)是一群螞蟻。它們一個(gè)接著(zhù)一個(gè)在向前面的小山包進(jìn)軍嗎。這時(shí)，我腦中產(chǎn)生了一個(gè)疑問(wèn)：它們一個(gè)一個(gè)地向高處爬去。這時(shí)，我的腦中產(chǎn)生了一個(gè)疑問(wèn)：它們一個(gè)一個(gè)的向高處爬干嘛呢？在我百思不得其解時(shí)，剛剛還是風(fēng)和日麗·萬(wàn)里無(wú)云的天空，頓時(shí)烏云密布，下起了傾盆大雨，還不是電閃雷鳴。我和媽媽三步并作兩步，向家里奔去�；氐郊抑�，我也顧不上換衣服了。直奔書(shū)房，一手抄起了一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》一絲不茍的看了起來(lái)。原來(lái)，螞蟻是個(gè)天氣專(zhuān)家呀，它們可以根據空氣的濕度來(lái)判斷是否要下雨，從而向上爬。這是我發(fā)現的第一個(gè)秘密。
螞蟻不僅能預知天氣，它還是一個(gè)大力士呢。那天我在下面發(fā)現了一只螞蟻，就想折磨它一下。我撿起了快小小的石頭，一下子壓在螞蟻身上。本以為它會(huì )“死無(wú)全尸”。誰(shuí)知道它居然一下子將石頭扔到一旁。急忙的跑開(kāi)了。我看了大吃一驚，立刻大步流星地跑回了家。拿起了那本《十萬(wàn)個(gè)為什么》開(kāi)始查找原因原來(lái)，螞蟻的腿部是一個(gè)高效率的發(fā)動(dòng)機。正因如此螞蟻才有如此的力氣
看到了吧，螞蟻雖小，力大無(wú)窮。只要細心觀(guān)查就一定會(huì )有所發(fā)現。
螞蟻的發(fā)現作文12
“螞蟻生活在地洞中，它們——”咔地一聲，電視被爸爸關(guān)上了，“都這么晚了，還不快睡覺(jué)！”我感到很不服，想自己研究一下螞蟻。
星期六一大早，我就急急忙忙地趕到一個(gè)螞蟻窩下，觀(guān)察螞蟻。
螞蟻也已三五成群地出來(lái)覓食了。它們排成一列縱隊，伸著(zhù)觸角，慢慢地、悠閑地向樹(shù)上爬去。突然，一個(gè)大毛毛蟲(chóng)從樹(shù)上爬了下來(lái)，螞蟻們并沒(méi)有驚慌失措，而是向毛毛蟲(chóng)發(fā)動(dòng)了進(jìn)攻。有兩只螞蟻用觸角頂撞毛毛蟲(chóng)，把它驅趕到樹(shù)邊，毛毛蟲(chóng)用絲連接，妄圖重殺回去，螞蟻一口咬斷了絲，毛毛蟲(chóng)掉了下去。地上埋伏的螞蟻大軍一擁而上，有的按住毛毛蟲(chóng)的眼睛，咬毛毛蟲(chóng)的頭，有的按住毛毛蟲(chóng)的尾巴，咬尾巴，經(jīng)過(guò)一場(chǎng)血戰，螞蟻以一個(gè)也沒(méi)傷亡的戰績(jì)打敗了毛毛蟲(chóng)，大獲全勝后，托起大毛毛蟲(chóng)回巢了。
但沒(méi)過(guò)過(guò)久，鄰巢螞蟻看上了那里的地盤(pán)，準備攻擊，把這個(gè)巢團團圍住后，領(lǐng)軍的工蟻一擁而入，里面的螞蟻只有招架之功，無(wú)還手之力，紛紛落荒而逃。
我發(fā)現了螞蟻的秘密：它們雖然個(gè)頭很小，但力大無(wú)比；它們團結、勇敢，卻也有殘暴的一面。
相信我，螞蟻的用處比你們想象的要大很多。生活里處處充滿(mǎn)奧秘，每一個(gè)動(dòng)物都是一段傳奇，每一段傳奇背后都有一個(gè)精彩的故事，快來(lái)探究吧！
螞蟻的發(fā)現作文13
“大千世界，無(wú)奇不有，我發(fā)現了螞蟻摔不死作文�！苯裉�，我便發(fā)現了螞蟻摔不死的秘密。
中午，我和幾個(gè)院子里的伙伴捉螞蟻�！捌婀�，奇怪，我捉的小螞蟻被我不小心往高處摔下來(lái)，居然安然無(wú)恙�！蔽也唤舐曊f(shuō)，伙伴們圍了過(guò)來(lái)，看著(zhù)我把螞蟻從一米多高的臺階上摔下來(lái)，結果和上次一樣，小螞蟻安然無(wú)恙，而且更奇怪的是螞蟻總是腳先著(zhù)地。
“小螞蟻摔不死，大螞蟻摔得死嗎？”我皺著(zhù)眉頭對伙伴們說(shuō)，小學(xué)生作文《我發(fā)現了螞蟻摔不死作文》。于是我們又捉了一只大螞蟻，用同樣的方法把螞蟻從高處摔下來(lái)�？墒�，大螞蟻和小螞蟻一樣，都是腳先著(zhù)地，安然無(wú)恙。
螞蟻摔不死，究竟是什么原因呢？我帶著(zhù)這個(gè)問(wèn)題，請教了媽媽。媽媽便帶著(zhù)我進(jìn)行分析，我找來(lái)尺子，用尺子上附帶的放大鏡觀(guān)察。我發(fā)現了螞蟻那六只細小的腳竟和身子一樣長(cháng)。這么長(cháng)的細腳在螞蟻下落過(guò)程中到底起了什么作用呢？
在媽媽的引導下，我突然明白了：物體在空氣中運動(dòng)時(shí)會(huì )受到空氣的阻力，其中阻力的大小與物體和空氣接觸的表面積有關(guān)。越小的物體其表面積大小和重力大小的比值越大，即阻力越容易和重力相平衡，從而不至于下降的速度越來(lái)越快。也就是說(shuō)，微小的物體可以在空中以很小速度下落，所以說(shuō)，螞蟻摔不死。
這就是我的新發(fā)現，你的呢？
螞蟻的發(fā)現作文14
大千世界無(wú)奇不有，大自然有許多奧秘，只要你用心觀(guān)察，就會(huì )發(fā)現，我選一件我的發(fā)現給大家看看。
那天氣去倒垃圾時(shí)，看見(jiàn)一棵大樹(shù)上有許多螞蟻爬上爬下，好像有什么緊急的事情，我急忙跑回家，我問(wèn)爸爸：“為什么螞蟻老爬上爬下？”我邊說(shuō)邊指了指樓下的那棵大樹(shù)�！澳悄阕约喝フ掖鸢赴�！”爸爸說(shuō)。
我查閱了《十萬(wàn)個(gè)為什么》也沒(méi)有找到答案。于是，我決定自己去觀(guān)察。
以后，我一有空就往大樹(shù)那跑，一看就是半個(gè)鐘頭。我發(fā)現螞蟻是在往一個(gè)螞蟻窩在爬，而且有兩種情況：要么安安靜靜，要么忙忙碌碌。當螞蟻窩里“熱鬧”時(shí)，第二天就會(huì )下雨。
我的發(fā)現讓我很興奮，為了證實(shí)事情是否如此，我又進(jìn)一步做了調查。
一天下午，媽媽說(shuō)明天下雨，讓我帶好雨傘。我一聽(tīng)，機會(huì )來(lái)了，我急忙跑到大樹(shù)下，看見(jiàn)的情景讓我驚呆了：成群結隊的螞蟻爬上爬下，頭上的觸角奇峰著(zhù)螞蟻卵，小心翼翼地爬向它們的新家。第二天，我剛睡醒，我就聽(tīng)見(jiàn)“嘩啦啦”的下雨聲�！拔浵伆峒冶囟ㄏ掠辍边�真靈。
“螞蟻搬家必定下雨”這個(gè)發(fā)現幫了我不少忙。有一天中午天氣很好，可是我看見(jiàn)螞蟻們從高到低處往高處搬家，我知道螞蟻報天氣很靈，為防萬(wàn)一，我把雨傘帶上了，下午真的下了雨，我撐著(zhù)雨傘自豪地走出教室，心里在感謝著(zhù)小螞蟻們。
這個(gè)發(fā)現使我懂得了不少知識，也幫了我不少忙。同學(xué)們，如果你想多一個(gè)“幫手”，你就留心大自然吧！
螞蟻的發(fā)現作文15
俗話(huà)說(shuō)，青菜蘿卜，各有所愛(ài)。我的課余生活是怎樣度過(guò)的，你想知道嗎?我愛(ài)看課外書(shū)，愛(ài)下棋，愛(ài)打球……但我最喜歡的還是觀(guān)察事物，它讓我發(fā)現了許多新奇的事物，增長(cháng)了不少見(jiàn)識。這次，我又發(fā)現了螞蟻的秘密了，還讓我懂得一個(gè)道理。
有一次，我在家門(mén)口散步，忽然看見(jiàn)地上有一塊餅干，餅干旁邊正站著(zhù)一只小螞蟻，我想：這只小螞蟻在干什么?于是我好奇地蹲下仔細地觀(guān)察著(zhù)這只小螞蟻。只見(jiàn)它先用觸角頂餅干，可是餅干絲毫不動(dòng)。它的這一舉動(dòng)讓我明白了它是要把這塊餅干抬起來(lái)。我繼續觀(guān)察，它又想用前腳推著(zhù)餅干前進(jìn)，可是餅干就是不動(dòng)。最后，它用后背艱難地扛起了餅干，可是一扛起來(lái)就吃不消了，就又放下了。
小螞蟻雖然沒(méi)有走，但是可以看出它失望了。小螞蟻又在餅干前來(lái)回走動(dòng)，好像正在想著(zhù)什么辦法，然后悄悄離開(kāi)了，我想：這只小螞蟻肯定是放棄了，我也沒(méi)什么可以看的了，回家吧。正當我起身準備走的時(shí)候，忽然看見(jiàn)一大群螞蟻向這塊餅干走來(lái)，帶頭的正是那只小螞蟻!那群螞蟻在小螞蟻的指揮下，分別在餅干兩邊排成兩列，大的用后背扛，小的用觸角頂，終于把餅干抬起來(lái)了，我一直注視著(zhù)餅干和那群螞蟻，看著(zhù)他們消失在碧綠的草地上。
通過(guò)這次觀(guān)察螞蟻，我懂得了團結就是力量。
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