發(fā)現螞蟻的作文6篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家收集的發(fā)現螞蟻的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
發(fā)現螞蟻的作文 篇1
今天我在觀(guān)察螞蟻的時(shí)候，發(fā)現了一個(gè)天大的秘密。
早晨，我還是和往常一樣，跟我的螞蟻朋友打招呼，還沒(méi)來(lái)得及給螞蟻們點(diǎn)個(gè)數，突然角落里兩只不同窩的螞蟻在拳擊比賽啦！我立馬搖身一變，拿起了放大鏡，對準這兩只螞蟻，此刻我變成了解說(shuō)員。螞蟻一號選手正在恐嚇螞蟻二號選手，這樣的威力，要是換了我，早就被嚇暈了！哎呀，看！螞蟻二號選手也不甘示弱��！它直接用嘴巴咬住了一號選手的身體，二號選手犯規了！快看！螞蟻一號選手被激怒了，它奮力反擊，用力咬住二號選手的脖子。這場(chǎng)比賽太過(guò)精彩啦！但是一個(gè)疑問(wèn)在我的心中出現了，為什么不同窩的螞蟻見(jiàn)到對方會(huì )打架呢？
我跑去問(wèn)媽媽?zhuān)簨寢尀槭裁床煌C的螞蟻遇見(jiàn)了會(huì )吵架呢？嗯，你去看看你那本昆蟲(chóng)大百科，那個(gè)十萬(wàn)個(gè)為什么也看看，自己先找找答案！我就猜到媽媽就會(huì )讓我自己找答案，后來(lái)我知道原來(lái)螞蟻是用觸角交流的，觸角還可以用來(lái)分辨敵我，它們還能聞出不是同窩的味道，它們是為了自己的家園和家人而戰斗！
發(fā)現螞蟻的作文 篇2
有一次，我要去上學(xué)，由于時(shí)間緊張，就隨手從桌子上拿了個(gè)夾著(zhù)蜂蜜的面包。走在上學(xué)路上，邊走邊吃。我咬了幾口，填飽了肚子，就急急忙忙地趕去坐公交車(chē)去學(xué)校上課。小精靈網(wǎng)放學(xué)后，我走過(guò)上學(xué)的路。在半路，我發(fā)現了那塊面包。我停住腳步，細心觀(guān)察起來(lái)。過(guò)了好久，我才發(fā)現一只細小的螞蟻，聞到了蜂蜜的味道，就情不自禁爬上面包山咬了兩口，原路返回。
我很好奇，心想:這只螞蟻怎么爬回去了？過(guò)了一會(huì )兒，那只螞蟻帶著(zhù)一群蝦兵蟹將來(lái)了。只見(jiàn)它們排成兩大列隊。領(lǐng)頭用觸角相互碰了碰，隊員們就迫不及待地爬上面包山開(kāi)始品嘗。吃飽后的螞蟻，還摸著(zhù)胖乎乎的肚子，不停地打嗝。不一會(huì )兒，一隊螞蟻整齊有序地搬著(zhù)小塊的面包碎。一，二，三步伐�？吹竭@，我真是難以置信，細小的螞蟻竟然配合的這么有點(diǎn)契，我們人不就差這種團結一心的精神嗎？經(jīng)過(guò)這次觀(guān)察的事，我不僅發(fā)現了螞蟻用觸角傳遞信息的秘密和愛(ài)吃甜食的'秘密，還明白了在生活中要細心觀(guān)察才會(huì )有新的發(fā)現。
發(fā)現螞蟻的作文 篇3
在生活中，我們每個(gè)人都有許多新的發(fā)現。這些發(fā)現會(huì )讓我們感悟一個(gè)道理，在學(xué)習過(guò)程中發(fā)現一種有效的方法，在與人交往中察覺(jué)到一份真誠……
一天，我來(lái)到公園里玩，當我走到一棵樹(shù)旁時(shí)，面前全是黑壓壓的一片。我走近一瞧，原來(lái)是一大群螞蟻。我就納悶了：這么好的天氣，它們不在屋待著(zhù)，跑出來(lái)搬家干什么？只見(jiàn)他們就像一支打完勝仗的軍的隊，每只螞蟻手上都捧著(zhù)食物往大樹(shù)邊上走。我壓下野草一看：在野草后面有一個(gè)非常隱蔽的小洞�！霸瓉�(lái)小洞就是它們的家��！”我自言自語(yǔ)道。我突然有一個(gè)念頭：螞蟻是憑味覺(jué)辨認方向的，如果我在他們回家路上，用手使勁搓地面回怎么樣？我立刻在離蟻穴幾米的地方用手使勁搓地面，當它們搬東西回來(lái)時(shí)，便停在我搓的那個(gè)地方，立刻的亂作一團。他們到處爬來(lái)爬去，就是找不到回家的路。
正當我高興時(shí)，突然天空陰云密布，下起了滂沱大雨。我跑回家時(shí)，已經(jīng)成為“落湯雞”了。我現在終于明白為什么螞蟻要搬家了——就意味著(zhù)要下雨。
發(fā)現螞蟻的作文 篇4
每天都能看見(jiàn)那一群群的螞蟻在忙碌著(zhù)，習以為常，也不會(huì )去留意�？墒且粋�(gè)實(shí)驗，卻讓我發(fā)現了一個(gè)螞蟻的秘密。
老師給我們布置了一個(gè)任務(wù)：回家后做一個(gè)樟腦球與螞蟻的實(shí)驗。樟腦球與螞蟻之間也有什么秘密需要我們去探索呢？
回到家后，強烈的好奇心使我迫不及待地找來(lái)樟腦球。按照老師說(shuō)的，我找到一群正匆忙行進(jìn)的螞蟻，它們似乎從來(lái)不會(huì )累似的忙碌著(zhù)，我用樟腦球在它們前面畫(huà)了一根線(xiàn)，螞蟻們停留了一下，馬上又掉頭尋找其他的路，在線(xiàn)的盡頭繼續行進(jìn)。怎么會(huì )這樣呢？那淺淺的一根線(xiàn)應該不足以讓螞蟻們爬不過(guò)去吧，那為什么螞蟻們不直接爬過(guò)去呢？我又繼續畫(huà)了一根線(xiàn)，依舊如此。就這樣重復了好幾次，螞蟻們有點(diǎn)累也有點(diǎn)慌了，爬行的速度明顯慢了，有幾只螞蟻甚至開(kāi)始亂爬。我在心里暗喜：哈，原來(lái)你們也會(huì )累啊，我的實(shí)驗做得很有效果��！
接著(zhù)，按照實(shí)驗的步驟，我在它們周?chē)?huà)了一個(gè)圈，它們似乎以為又是“故技重施”，都在找出路，沿著(zhù)圈走了一周后，螞蟻們才知道自己被包圍了啊。然后，我又在里面畫(huà)了一個(gè)稍小的圈，然后在小圈里繼續畫(huà)一個(gè)小圈，螞蟻們開(kāi)始亂撞，不停地“竊竊私語(yǔ)”，有的不再尋找出路，干脆原地不動(dòng)了。過(guò)了一會(huì )兒，有幾只螞蟻越過(guò)了一個(gè)小圈，它們似乎以為自己獲救了，高興地往前沖，卻發(fā)現自己只是沖破了包圍圈中的一層，仍然在其中��！也有幾只螞蟻越過(guò)了一個(gè)小圈后在另一個(gè)圈中徘徊。
看到它們被困在我的“包圍圈”中掙扎不了，直覺(jué)告訴我一定是樟腦球的氣味使螞蟻不愿意靠近。于是，我馬上上網(wǎng)查找原因。原來(lái)，螞蟻具有很強的感覺(jué)能力，它們是靠氣味尋路的，而樟腦球會(huì )散發(fā)出一種刺激性氣味，樟腦球的氣味切斷并破壞了螞蟻爬過(guò)時(shí)留下的氣味，使螞蟻不能找到來(lái)時(shí)的路線(xiàn)，它們對有刺激性的氣味非常敏感。
現在，樟腦球的氣味應該已經(jīng)漸漸散去了吧。我走出去一瞧，果然，我布置的“包圍圈”依舊在那里，而里面的“俘虜”卻全逃光了。
一個(gè)小小的實(shí)驗，卻讓我又有了一個(gè)新的發(fā)現。只要善于觀(guān)察并探索，這樣的小發(fā)現，我們身邊無(wú)處不在！
發(fā)現螞蟻的作文 篇5
它頭上長(cháng)著(zhù)兩根觸角，身體分為三部分，長(cháng)著(zhù)六只腳，滿(mǎn)地爬，它是誰(shuí)？它就是我要介紹的小螞蟻。
小螞蟻既勤勞，又團結。每當我蹲在地上時(shí)，總會(huì )發(fā)現幾只小螞蟻在搬小米粒的現象。我在書(shū)上看到過(guò)，如果一只小螞蟻發(fā)現一個(gè)比自己還要大的食物時(shí)，就會(huì )分泌出一種信息素，告訴同類(lèi)，同類(lèi)來(lái)了，就會(huì )齊心協(xié)力把食物搬回它們的洞穴去。有一次，在外婆家，我真的看到了這個(gè)現象。一大群螞蟻正在搬一只死蝗蟲(chóng)，有的在后面用頭頂，有的在前面用力拉，還有的在一旁幫忙。還有一次，媽媽和我從小隊活動(dòng)出來(lái)，到府山去玩，我還看見(jiàn)了一只蟻后呢！蟻后有翅膀，這讓我很奇怪，原來(lái)在螞蟻群里，只有蟻后能生下下一代，有翅膀是它的特征。
我還抓過(guò)小螞蟻，可是小螞蟻太聰明了，我怎么也抓不住，只好用圓圈陣了，結果，小螞蟻爬上了我的手，弄得我好癢！
昆蟲(chóng)世界真奇妙，小小螞蟻就有很多讓人類(lèi)佩服的地方，我愛(ài)小螞蟻！
發(fā)現螞蟻的作文 篇6
一個(gè)夏天的午后，天氣悶熱悶熱的，火紅的太陽(yáng)烤著(zhù)大地，知了在樹(shù)上不停地叫，好像在說(shuō)：“熱死了！熱死了！”。
我來(lái)到樓下，想去找一個(gè)涼快的地方乘涼。
在樹(shù)蔭下，我發(fā)現了一個(gè)螞蟻洞，成群結隊的螞蟻都在忙碌地爬著(zhù)，怎么回事？我趕緊蹲下來(lái)，仔細觀(guān)察，仿佛是螞蟻王國出動(dòng)了，有的背著(zhù)玉米粒，有的背著(zhù)螞蟻卵……向高的地方爬去，好像在搬家似的。它們不好好地住在原來(lái)的家，干嘛著(zhù)急著(zhù)搬家呀？忽然，我想起了“螞蟻搬家晴必雨”這條剛剛學(xué)過(guò)的諺語(yǔ)，會(huì )不會(huì )是天要下雨了？我想看看這條諺語(yǔ)是不是真的，就在忍著(zhù)一股股的熱浪，在樹(shù)下一會(huì )兒望望頭上的天空，一會(huì )兒看看腳下的螞蟻。
果然不出我所料，天很就暗了下來(lái)，大片大片的烏云在天空翻滾著(zhù)，接著(zhù)豆大的雨點(diǎn)落了下來(lái)，空氣中彌漫著(zhù)潮濕的味道，這條諺語(yǔ)還真的是靈驗呀！可是這又是什么道理呢？我帶著(zhù)疑問(wèn)冒雨跑回家去詢(xún)問(wèn)爸爸，爸爸聽(tīng)了，呵呵一笑：“去查查書(shū)吧，書(shū)本會(huì )告訴你這個(gè)秘密的�！蔽绎w快地跑到書(shū)柜前，找到了那本《十萬(wàn)個(gè)為什么》。經(jīng)過(guò)一番查找，我終于了這其中的奧妙。原來(lái)，螞蟻是一個(gè)活的“晴雨表”，每當下雨前蟻巢會(huì )特別濕悶，加上螞蟻對巢里濕度和溫度的變化特別敏感，就會(huì )成群結隊地把食物、蟻卵搬到高處，防止被雨水沖走，其實(shí)這也是螞蟻的生存本能。我明白了！原來(lái)，古時(shí)的人們也非常善于觀(guān)察和總結，給我們后人留下這寶貴的知識。
我知道了螞蟻搬家的秘密，同時(shí)也知道了一個(gè)道理，只有善于發(fā)現和觀(guān)察身邊的事，才能學(xué)到新知識。
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