【精品】螞蟻的作文合集6篇

　　在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編收集整理的螞蟻的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

螞蟻的作文 篇1

　　螞蟻非常弱小，有一個(gè)小小的腦袋，腦袋上長(cháng)著(zhù)一對觸角，有六只小腳丫，螞蟻身體的顏色是棕紅色的，它們非常齊心協(xié)力，活得像一個(gè)個(gè)‘軍人’。

　　在不遠之處，一個(gè)個(gè)‘軍人’的目光一齊投向那不遠處的食品。有一個(gè)‘軍人’走在最前面，我猜！這肯定是螞蟻團隊的隊長(cháng)吧。我仿佛聽(tīng)見(jiàn)隊長(cháng)一本正經(jīng)地喊道：“同志們，原地踏步！”只看見(jiàn)隊員左腳往后，又叫往前，正準備這隊長(cháng)發(fā)口令，“走！”隊長(cháng)喊道，“一二一，一二一”這寧靜的世界，已經(jīng)被螞蟻團隊的口令打破了。不知不覺(jué)的已經(jīng)到了目的地，隊長(cháng)停下來(lái)喊道：“立定！”隊長(cháng)走到每位隊員面前，哈哈！原來(lái)隊長(cháng)是站在分配工作呀！我看到螞蟻團隊分散了，大家一起來(lái)到了目的地，我只看見(jiàn)螞蟻團隊圍著(zhù)這個(gè)事物。哇！看它們那弱小的身軀，真不忍心讓它們抗比自己還重的東西。當時(shí)，我真想一把抓到那事物，想幫螞蟻團隊減輕負擔�？墒�，就在這時(shí)，我不禁地想：假如我破壞了螞蟻世界的精神，它們就會(huì )討厭我，攻擊我。還是不要破壞它們的生活規律了。在我短短思考的20秒中，不知不覺(jué)地我眼前的食物已經(jīng)不知去向了，正當我轉頭的那瞬間，我仿佛看見(jiàn)了螞蟻那動(dòng)聽(tīng)的歌聲：“咱當兵的人，有啥不一樣……”這動(dòng)聽(tīng)的小曲漸漸離我而去。

　　可愛(ài)的螞蟻之家，我們一定要學(xué)習你們的優(yōu)良品質(zhì)！

螞蟻的作文 篇2

　　在我家的梧桐樹(shù)下，生活著(zhù)一窩小螞蟻，它們是地球上的小精靈。

　　螞蟻整天辛勤地勞動(dòng)，沒(méi)有一個(gè)偷懶的。它們也很團結，見(jiàn)了面就互相搖著(zhù)觸角打招呼。我很喜歡它們，有時(shí)捉蟲(chóng)給它們吃。 有一回，我捉了一條小蟲(chóng)，放在它們的家門(mén)口。一只螞蟻發(fā)現了，立刻爬到蟲(chóng)子身上，一口把它咬住。蟲(chóng)子疼得直打滾，螞蟻跟著(zhù)翻過(guò)來(lái)翻過(guò)去，就是不松口�；锇閭冓s來(lái)了，一只、兩只、三只、四只……來(lái)了一大群，它們一起把蟲(chóng)子拖進(jìn)洞里。 傍晚，我看見(jiàn)一群螞蟻又拖來(lái)了一條大青蟲(chóng)，到了口，拖不進(jìn)去。它們不咬青蟲(chóng)的皮，卻專(zhuān)啃青蟲(chóng)的嘴，有的'螞蟻還從青蟲(chóng)的嘴里鉆進(jìn)去。第二天早晨，我發(fā)現螞蟻洞口的大青蟲(chóng)只剩下了一張皮，昨晚它們一定舉行了快樂(lè )大餐。 又有一回，要下雨了，我又去看螞蟻。只見(jiàn)許多螞蟻忙忙碌碌，很有秩序地銜著(zhù)泥土，把洞口堵起來(lái)，不讓雨水流進(jìn)洞里去。

　　雨過(guò)天晴，螞蟻清除了洞口的泥土，又出來(lái)尋找食物了。

螞蟻的作文 篇3

　　螞蟻只有1cm大小，有的2mm大小有六條腿，一雙觸角還有一張嘴。大夾子如果夾住石頭就不會(huì )輕易放下他的身體呦，嘿呦嘿，有的還長(cháng)著(zhù)兩只翅膀，螞蟻的種類(lèi)真多呀！

　　螞蟻是靠什么認路的呢？一天我看見(jiàn)幾只螞蟻離開(kāi)巢穴，他們回家時(shí)我挖了一個(gè)溝�？匆�(jiàn)他們越過(guò)小溝，于是我在用樟腦丸劃了一個(gè)溝。結果螞蟻四處分散找不到家了，于是我推測出螞蟻是靠氣味來(lái)認路的。

　　螞蟻是用什么傳達信息的呢？我觀(guān)察螞蟻看見(jiàn)三五只螞蟻走出洞穴。我也跟著(zhù)一只螞蟻一點(diǎn)一點(diǎn)走，突然我看見(jiàn)一只肥大的青蟲(chóng)，那幾只螞蟻迎上前去和青蟲(chóng)進(jìn)行激烈的戰斗，螞蟻們咬住青蟲(chóng)不放，不一會(huì )兒青蟲(chóng)死了，可是青蟲(chóng)太肥大了，幾只螞蟻用吃奶的勁兒抬，卻怎么也抬不動(dòng)，只看兩只螞蟻回到洞穴去搬救兵，一只螞蟻走進(jìn)洞穴。只見(jiàn)三五成群的螞蟻走出來(lái)，我仔細一看他們用觸角對話(huà)。我在他們的洞穴等了許久，只見(jiàn)許多螞蟻有的推，有的抬，有的拉！最后把青蟲(chóng)弄回了他們自己的窩，所以我推算出螞蟻是用觸角來(lái)傳達信息的。

　　記得我原來(lái)看過(guò)這么一本書(shū)，書(shū)上是介紹螞蟻的。里面有一個(gè)故事讓我深受感動(dòng)。在一場(chǎng)大火中螞蟻們被困在巢穴里。在我讀到這里時(shí)候，我心想他們必死無(wú)疑了�？墒俏彝�下讀的時(shí)候，我卻感動(dòng)了。螞蟻們團成一個(gè)團，像火球一樣滾了出來(lái)，只聽(tīng)啪啪啪啪啪——的聲音，外層的螞蟻被燃燒了，而里面的螞蟻卻毫發(fā)無(wú)損，這是多么感人的精神吶！外層的螞蟻感覺(jué)犧牲自己卻要保護里層的螞蟻平安，這是多么的美好精神��！

　　螞蟻的精神多么值得敬佩，多么值得人學(xué)習呀！

螞蟻的作文 篇4

　　一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，小螞蟻了了在外面巡邏，突然，一塊花花綠綠的蛋糕就像一朵桃花一樣進(jìn)入了他的視線(xiàn)，小螞蟻了了就馬上興高采烈地跑了上去。

　　了了想：先用嘴把蛋糕分成一小塊一小塊的。他立刻開(kāi)始了�？墒�，奶油對它來(lái)說(shuō)太厚了，了了被蛋糕上的奶油給弄了一個(gè)大花臉，好一副狼狽相！了了自言自語(yǔ)：“為什么這個(gè)東西那么厚��？”我想我可以在里面游泳了�！罢f(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，了了站在高處，學(xué)著(zhù)葉詩(shī)文的樣子站在高處向下一跳，并在空中翻了一個(gè)大跟頭后，華麗麗的掉到了水里，濺起了一片小小的‘水花’。就在這個(gè)時(shí)候，了了嗆了一大口奶油�！巴�！”了了含著(zhù)奶油說(shuō)：“原來(lái)這個(gè)東西那么甜，那么香��！以后我要多吃點(diǎn)兒，不，是現在�！绷肆司土⒖坛云鹆四逃�，不一會(huì )就吃飽了，它有想：“我不能一個(gè)人在這里享受這美味的西餐，我要把大伙叫來(lái)�！庇谑�，了了馬上跳下蛋糕，去叫它的螞蟻朋友了。過(guò)了一會(huì )，了了就帶著(zhù)它的螞蟻朋友們舔了一下，就驚奇的叫了起來(lái)：“世界上居然有那么美味，那么大的美食，看來(lái)今晚要吃大餐啦！”

　　這時(shí)，一只小狗跑過(guò)來(lái)，看到了了和它的螞蟻朋友們后，驚奇地叫著(zhù)，并用它的小爪子把螞蟻們踩得七零八落。一個(gè)小男孩看見(jiàn)了，想抓住小狗，可是怕被咬，就請稻草人來(lái)幫忙。稻草人爽快的答應了。只見(jiàn)稻草人像牛仔一樣，揮了幾下繩子，向小狗一套，就套到了小狗，再一拉，小狗就摔在了地上。螞蟻們見(jiàn)了，把蛋糕一點(diǎn)一點(diǎn)的運進(jìn)了蟻洞。

　　回到洞里，了了想：“我以后要多帶點(diǎn)花花綠綠的東西回家�！�

螞蟻的作文 篇5

　　快把它弄死吧！妹妹不耐煩的說(shuō)。

　　我緊緊地著(zhù)桌面上那只小小的螞蟻出神，毫不理會(huì )妹妹說(shuō)的話(huà)，因為我想看看它辛苦地從地板爬到桌面到底是為了什么。

　　我看著(zhù)那細得可憐的東西在桌面蠕動(dòng)著(zhù)，它的腰微微彎曲，好像很疲倦似的，如一個(gè)六十多歲的老人剛剛跑完一百米的樣子。我暗笑它的無(wú)能及渺小。它不斷利用它的觸角小心翼翼地向四周探索，好像要尋找什么東西的模樣，如一個(gè)獵人拖著(zhù)獵犬到處搜索剛射中的獵物似的。終于，那獵人找到它的獵物了——一小塊吃剩下的蛋糕。它仔細地圍著(zhù)那塊在他心目中是龐然巨物的蛋糕走了二三圈，接著(zhù)自己又試味兒，恰似一個(gè)老年的考古學(xué)家全神貫注地研究著(zhù)一塊大化石那樣小心。檢驗完畢后，它迅速離去，想要通風(fēng)報信似的，我也不理會(huì )它了。

　　過(guò)了一會(huì )兒，我從廚房出來(lái)，天��！桌面上鋪滿(mǎn)了一堆堆的螞蟻，一定是剛才那只可惡的螞蟻通知他們來(lái)的吧！它們正熟練地合力把那塊蛋糕抬走，看它們吃力的樣子，彎得低低的頭也幾乎貼到桌面上了，我聯(lián)想到纖夫們拉著(zhù)船的樣子——彎曲著(zhù)腰，拉著(zhù)粗粗的麻繩蹣跚地行走，又想到一個(gè)逆風(fēng)而行的人。過(guò)了幾分鐘，他們好不容易才把蛋糕抬到桌邊。我的怪念頭又起了，我淘氣地把那小塊蛋糕又放回桌子中心，滿(mǎn)以為那些螞蟻一定會(huì )生氣地放棄了。但出乎我的意料，它們回頭返回原地，毫不猶豫地再開(kāi)始抬。

　　我漸漸地認識了它們，它們小小的身軀不是代表渺小及無(wú)能，而是代表毅力、剛強及合群，我比它們優(yōu)越什么呢？除了體形比它們大，腦子比較復雜些，還有什么呢？我看那些螞蟻慢慢離去，我也決心要像它們那樣有毅力。

螞蟻的作文 篇6

　　貪吃的小布熊要給遠方的好朋友小兔子寫(xiě)信。

　　貪吃的布熊一邊吃蜂蜜一邊寫(xiě)信，一不小心地將一滴蜜蜂滴在了信紙上。螞蟻站在信紙上一動(dòng)不動(dòng)，就好像一個(gè)逗號，貪吃的布熊根本沒(méi)有發(fā)現，裝好信就把它寄出去了。

　　小兔子不識字，不知道貪吃的小布熊寫(xiě)的是什么，卻聞到了一股甜甜的蜜蜂味�！鞍∏�！怎么會(huì )這么香呢？”小兔子發(fā)現了一只小螞蟻正坐在信紙上哭啼，眼淚打濕了身邊的字。

　　“我要回家！我要回家！……”小螞蟻蹬著(zhù)腳，用手抹著(zhù)眼淚。

　　“哎？小布熊這是怎么了？寄來(lái)個(gè)愛(ài)哭的小螞蟻？”

　　小兔子搖搖頭，輕聲地對小螞蟻說(shuō)：“別哭了，小螞蟻。我來(lái)送你回家吧！”

　　“可是離我家的路還遠著(zhù)呢！”小螞蟻苦惱地說(shuō)。

　　“��？那小螞蟻我帶你去坐車(chē)，好嗎？”小兔子說(shuō)。

　　“不不不！”小螞蟻一個(gè)勁兒地搖頭，“我會(huì )暈車(chē)的呢，所以坐車(chē)不好！”

　　“那我帶你去做輪船回家？”小兔子滿(mǎn)臉難過(guò)的表情。

　　“也不行！我既怕水也不會(huì )游泳！所以我堅決不坐船�！毙∥浵佉粋�(gè)勁兒地跳來(lái)跳去。

　　“那……那就去做飛機吧！”小兔子沒(méi)辦法了，只能花錢(qián)帶小螞蟻去坐飛機了。

　　“那也不行！我有恐高癥，我怕怕！所以還是換一種方式吧！”小螞蟻害怕地說(shuō)。

　　“那，那我只能把你再重新寄回去了�！毙⊥米右荒槦o(wú)奈。

　　“好��！怎么來(lái)的就怎么回去�！毙∥浵佇α�，“那還等什么呢？趕緊走吧！”

　　“等等，小螞蟻！可是……”小兔子猶豫了一會(huì )兒。

　　等小螞蟻和小兔子來(lái)到郵局的時(shí)候，郵遞局叔叔歉意地說(shuō)：“真是不好意思，我們郵遞局是不能寄小動(dòng)物的�？赡苣闵洗问敲苫爝^(guò)關(guān)！”

　　“��？什么？哎，小螞蟻。我還是裝點(diǎn)芝麻和你一起放到袋子里寄回去吧！”

　　就這樣，小螞蟻又被重新寄回來(lái)了。

　　貪吃的小布熊驚奇地發(fā)現小兔子竟然還給它送了點(diǎn)芝麻，小布熊心想：小兔子也太好了點(diǎn)，我只是在信封里問(wèn)它：芝麻成熟了沒(méi)。沒(méi)想到它還送了點(diǎn)芝麻！

　　突然，小布熊發(fā)現了一只小螞蟻，布熊驚奇地問(wèn)：“小螞蟻，你怎么會(huì )從小兔子那里寄到這里來(lái)的？郵局不是不能寄小動(dòng)物的嗎？”

　　小螞蟻一五一十地告訴了小布熊它是怎么被寄過(guò)去，怎么被寄回來(lái)的。

　　小布熊不好意思地低下了頭：“都怪我太馬虎了，把蜂蜜滴在了信紙上；不然你就不會(huì )被寄來(lái)寄去了！”

　　小螞蟻見(jiàn)小布熊馬上就要給小兔子回信了，就溜走了。