螞蟻的作文(通用15篇)

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的螞蟻的作文，歡迎閱讀與收藏。

螞蟻的作文1

　　在雙休里，閑著(zhù)沒(méi)事干，便跑到大樹(shù)下看著(zhù)跑來(lái)跑去的螞蟻，心中立刻想到了曾經(jīng)看過(guò)的一本書(shū)。

　　書(shū)中是這樣寫(xiě)的：一位登山運動(dòng)員，在登山途中，遇到了雪崩，被雪埋住了。十年后，另一支登山隊發(fā)現了他，把那位埋在雪中十年的登山員送往醫院搶救，在經(jīng)過(guò)一系列的精心調理下，那位登山運動(dòng)員竟奇跡般地復活了。

　　看著(zhù)樹(shù)下的螞蟻，我決定用螞蟻們來(lái)做一次實(shí)驗！

　　首先，從廚房里拿來(lái)一個(gè)碗、叉子，再在冰柜里叉下了一滿(mǎn)碗冰沙，找來(lái)兩只“不幸者”放在冰沙上，又在上面撒了層薄一點(diǎn)的冰，放在冰箱里冷凍，這次實(shí)驗就開(kāi)始了。

　　冷凍的這兩個(gè)小時(shí)里，我一直在尋找接下來(lái)要用的材料，將它們裝入一個(gè)小收納盒里。

　　兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我從冰箱里將碗取出來(lái)，扒開(kāi)那層薄薄的冰沙，發(fā)現螞蟻們已經(jīng)凍僵了。

　　打開(kāi)小收納盒，拿出里面的一小張膠帶紙，放在了桌上。

　　將兩只螞蟻放在那一小張膠帶紙上，還用一兩團棉花蓋住，然后拿著(zhù)膠帶紙放在了太陽(yáng)下，為螞蟻們提供溫暖。

　　太陽(yáng)曬了兩個(gè)小時(shí)，仍不見(jiàn)螞蟻們蘇醒，我跑去再看了看那本書(shū)，知道了，肯定是我的精心調理還不夠，所以我又恢復了實(shí)驗。

　　我像母雞孵蛋一樣，將膠帶紙放在了高溫照射的臺燈下。將一切都安排好之后，就又去看那本書(shū)，而且，還是反復看，以免實(shí)驗失敗。

　　幾個(gè)小時(shí)過(guò)后，我跑去看看螞蟻，還是照樣沒(méi)有蘇醒。于是，我還是讓臺燈照射著(zhù)螞蟻，而且，還將臺燈的溫度調到了最高度。

　　媽媽跑過(guò)來(lái)，莫名其妙地問(wèn)我：“孩子，你干什么呢？這臺燈都發(fā)熱了�！本晚樖职雅_燈關(guān)掉，我連忙阻止媽媽?zhuān)�告訴她，臺燈是我實(shí)驗所要用的工具。媽媽平常就是喜歡我搞學(xué)習，所以就任我倒騰。

　　過(guò)了幾分鐘，我跑過(guò)去看螞蟻時(shí)，發(fā)現螞蟻不見(jiàn)了！我急得團團轉，眼睛馬上掃視了每一個(gè)角落，還是沒(méi)能找到螞蟻。忽然，我看見(jiàn)螞蟻就在我的腳邊，它們正快樂(lè )地玩耍呢！看見(jiàn)它們這么開(kāi)心，我也很開(kāi)心！

　　在這次“速凍螞蟻”的實(shí)驗中，我領(lǐng)悟了很多！

螞蟻的作文2

　　今天，陳老師帶領(lǐng)我們去觀(guān)察螞蟻，我們排好隊準備出發(fā)了，同學(xué)們像一只只快樂(lè )的小鳥(niǎo)沖向操場(chǎng)。

　　開(kāi)始觀(guān)察了，我拿了一些白糖，放在螞蟻窩，不一會(huì )兒，一只小螞蟻聞了白糖的香味，便狼吐虎咽地吃了起來(lái)，在螞蟻吃東西的時(shí)候，我邊觀(guān)察邊聽(tīng)老師說(shuō)。螞蟻的外形分為三部分：頭部、胸部、腹部。頭部就像一粒米一樣，上面長(cháng)著(zhù)一對觸角，據說(shuō)他發(fā)現食物時(shí)會(huì )用頭上的觸角碰一碰同伙的觸角，告訴同伴食物在什么地方，并把食物帶回窩里慢慢地享用。我還發(fā)現螞蟻的腹部竟然長(cháng)在人上廁所的部位，真奇怪呀!螞蟻的腳分為三對腳，每一條腿分四節。有時(shí)候它還會(huì )露出像鉗似的大牙，中間一段的兩邊各伸出三條細腿。它的大肚子鼓鼓的，走起路來(lái)一顫一顫的，可愛(ài)極了!

　　螞蟻吃飽了之后，回頭戀戀不舍地看了看白糧，轉了幾圈，好像有些舍不得似的，螞蟻興奮地左沖右撞，回到洞口，正好遇見(jiàn)一只嬌小的螞蟻從洞里走出來(lái)，見(jiàn)了那個(gè)迷路者，高興地搖了搖觸角，對視了許久，結歡喜伴地走進(jìn)洞里。

　　不一會(huì )兒，螞蟻們傾巢而出，列成一字長(cháng)蛇陣，向目標前進(jìn)，有一只螞蟻在前帶領(lǐng)，我想：這只螞蟻估計就是大將軍吧!一到目的地，螞蟻們就像在開(kāi)舞會(huì )似的，一會(huì )兒排成玫瑰形，一會(huì )兒排成圓形的，一會(huì )兒像跳芭蕾舞一樣轉圈圈。它們三五成群，抬著(zhù)“美味佳肴”往洞穴里搬去。不久，這支運糧大隊浩浩蕩蕩地滿(mǎn)載而歸了。

　　觀(guān)察完后，同學(xué)們向教室跑去，紛紛拿起筆和紙記錄下這一切，經(jīng)過(guò)了這次觀(guān)察螞蟻之后，我知道了一個(gè)道理：要團結友愛(ài)，齊心協(xié)力。

螞蟻的作文3

　　一天中午，我正在院子里吃蛋炒飯。

　　突然，一只黑色的蟋蟀不知從哪兒跳到飯桌上。我忙舉起筷子，仔細看去：只見(jiàn)這只蟋蟀優(yōu)雅地晃了晃兩條細絲般的觸角，撣撣鋸齒般的后腿，鼓著(zhù)大大的眼睛朝我看著(zhù)，仿佛在說(shuō)：“嘿！趕飯口上了。給我也分享一下你的蛋炒飯好不好？”

　　莊稼的害蟲(chóng)！豈有此理！我一把將它撥拉下桌子，再踩上一腳，只見(jiàn)它彈了彈翅膀，動(dòng)了兩下長(cháng)長(cháng)的觸角就不動(dòng)彈了。

　　過(guò)了一會(huì )兒，再看它時(shí)，我大吃一驚---那只蟋蟀在動(dòng)！

　　蟋蟀難道有起死回生之功！我好奇地將蟋蟀捉了起來(lái)，確定蟋蟀真的沒(méi)有回天之術(shù)。怎么回事呢？再看地上，有一只小小的螞蟻正在原地不停地打轉。哦！原來(lái)如此！

　　它的觸角向四周瘋狂擺動(dòng)，好像在大叫：“誰(shuí)把我的食物拿去了？是誰(shuí)？快交出來(lái)！不然，我就要生氣了！”哈哈！還你！我將蟋蟀壓在小小螞蟻身上，心想：螞蟻那么小的身子，會(huì )不會(huì )被壓死呢？

　　咦！蟋蟀又動(dòng)了！一定是小小的螞蟻還活著(zhù)。我又翻看了一下蟋蟀身子下面，發(fā)現是螞蟻拖著(zhù)蟋蟀在移動(dòng)。

　　面對比它身體龐大許多倍的蟲(chóng)子，螞蟻無(wú)所畏懼地拖著(zhù)蟋蟀向前走，我有些心動(dòng)了。于是，我就想幫幫小小的螞蟻。我把蟋蟀提起挪到前面去，小螞蟻可不愿意了，又把蟋蟀拖回到原處。我試了幾次，它都這樣。真有志氣！螞蟻拖了一會(huì )兒，就掉頭離開(kāi)了。我跟著(zhù)它，原來(lái)樹(shù)下就是它們的洞子。等它進(jìn)洞以后，我把蟋蟀趕緊放在了洞口。不一會(huì )，爬出一只小螞蟻，它沒(méi)有將蟋蟀往回扛，而是把蟋蟀又拖回原來(lái)的地方重搬，我無(wú)奈地說(shuō)：“真是力氣多得沒(méi)地方用了�！�

　　正想著(zhù)，忽然來(lái)了一群螞蟻“救兵”，扛的扛，拖的拖，推的推，齊心協(xié)力地把龐大的蟋蟀抬回了蟻洞。

　　神力小螞蟻，讓我肅然起敬。

螞蟻的作文4

　　今天是個(gè)喜洋洋的日子——國慶節，我和爸爸高高興興的去月湖欣賞風(fēng)景，月湖的風(fēng)景的確名不虛傳，那里人山人海，有的在草地上嬉戲，有的在裝著(zhù)姿勢，讓自己的家長(cháng)拍下自己成長(cháng)中的歡笑聲，還有的懶洋洋的躺在樹(shù)陰底下乘涼，月湖里到處都是一片生機勃勃的景象。我和爸爸不禁異口同聲地說(shuō)：“真是隆重的節日啊，怪不得到處都是人！”一路上我和爸爸說(shuō)說(shuō)笑笑，不知不覺(jué)中，一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我.爸爸都疲憊不堪，就在寧靜的池塘邊的石頭上坐了下來(lái)，這時(shí)我發(fā)現了一群只螞蟻。

　　那些螞蟻排成了筆直的隊伍，在搬著(zhù)一根對它們來(lái)說(shuō)巨大的面條，看它們搬的起勁的樣子，可能這根面條夠它們一個(gè)季節吃的了。忽然我起了一個(gè)疑問(wèn)：它們的洞這么小，這么寬的面條怎么能搬進(jìn)去？就在這時(shí)，另一方可是起了“世界大戰爭”一只大螞蟻和一只小螞蟻打了起來(lái)！一打就是四十九回合，還是不分勝負，打著(zhù)打著(zhù)，兩只螞蟻打進(jìn)了草叢，不見(jiàn)了！再回頭看看，那一大群螞蟻還是在把粗面條往洞里塞。我心想：螞蟻啊，螞蟻，你傻不傻，這么粗的面條，能塞進(jìn)你的窩呢？還是別費力氣了！爸爸似乎看出了我的心思，對我說(shuō)：“月月，它們總會(huì )有辦法的，我估計它們只要花一天時(shí)間就能把面條搬進(jìn)窩的！”哇！要一天時(shí)間，這么長(cháng)，太長(cháng)了吧！要是是我真是受不了！這時(shí)我又發(fā)現一只小螞蟻搬動(dòng)了比它身體大好幾倍的長(cháng)面條......也不知過(guò)了多長(cháng)時(shí)間，螞蟻們終于把面條搬進(jìn)了洞！

　　通過(guò)這一次觀(guān)察，我不僅知道了一些關(guān)于螞蟻的知識，還明白了只要堅持，就會(huì )勝利！

螞蟻的作文5

　　有一天，螞蟻隊長(cháng)帶著(zhù)幾只螞蟻外出覓食。

　　它們在河邊找到了幾片樹(shù)葉。一只螞蟻不高興地說(shuō)：“唉，只有幾片樹(shù)葉��！”另一只螞蟻說(shuō)：“算了，有總比沒(méi)有好�！庇谑�，螞蟻們就一起把樹(shù)葉抬走了。但是，路上遇到大難題，懸崖跟懸崖之間只有一根樹(shù)枝相連。螞蟻隊長(cháng)勇敢地走到樹(shù)枝中間，上下跳了幾下，確定沒(méi)問(wèn)題了就對大伙兒說(shuō)：“好！過(guò)來(lái)吧！”可是，在大家都上去的那一瞬間，樹(shù)枝就“咔嚓”一聲裂開(kāi)了。螞蟻隊長(cháng)連忙對螞蟻們喊道：“快！趕快后退！”接著(zhù)大家馬上后退，就在螞蟻隊長(cháng)最后一個(gè)爬上懸崖的一剎那，樹(shù)枝“咔”地一聲斷了，掉下了山谷。

　　忽然，螞蟻隊長(cháng)看見(jiàn)了一張報紙，打起了報紙的主意，決定把報紙打造成一架紙飛機。它把想法告訴同伴后，大家也都舉手贊成。接著(zhù)，螞蟻隊長(cháng)就指揮大家來(lái)折紙飛機，折了一次又一次，紙飛機終于折好了。

　　大家把飛機推到懸崖旁，螞蟻隊長(cháng)先上了紙飛機的駕駛室，隨后螞蟻們進(jìn)入飛機的機艙，一只兵蟻在飛機后面推動(dòng)著(zhù)飛機，在飛機掉落懸崖的一瞬間，兵蟻抓住了飛機。接著(zhù)飛機就往懸崖上飛，飛上了懸崖后，忽然風(fēng)向陡轉，飛機不停地轉，最終掉落在懸崖峭壁附近河中央的一塊石頭上。掉落后飛機撞在石頭上摔壞了�？墒俏浵亗儾�沒(méi)有放棄，螞蟻隊長(cháng)對大伙說(shuō)：“我們把紙飛機打造成紙船吧！”螞蟻們齊聲說(shuō)：“好！”

　　于是螞蟻們把撞壞的紙飛機打造成了紙船。螞蟻們乘著(zhù)船把樹(shù)葉安全地運回了蟻穴。

　　做任何事都需要有像螞蟻那樣永不言棄的精神，如果沒(méi)有，就辦不成事！

螞蟻的作文6

　　烈日當空，大地像是被打了霜似的死氣沉沉。我躺在床上，迎接著(zhù)空調帶來(lái)的涼爽，全身的每個(gè)細胞仿佛都在喊:“舒服，舒服�！�

　　這時(shí)，媽媽匆匆忙忙走了進(jìn)來(lái)說(shuō)：“我在拖地板，你去幫我收一下衣服�！蔽叶嘞朐倮^續呆在空調房里享受一下，可是母命難違，我只能依依不舍地離開(kāi)了臥室。正當我無(wú)精打采地收著(zhù)衣服時(shí)，突然看見(jiàn)了幾只黑黑的東西，我急步走了上去，像發(fā)現了美洲新大陸似的，好奇地瞧了瞧，原來(lái)是一群螞蟻。我把衣服收了起來(lái)放在一旁，如獲珍寶似地看著(zhù)這群螞蟻朋友。突然，一只螞蟻轉過(guò)來(lái)，抬起兩只觸角微微晃動(dòng)，好像在說(shuō)：“別過(guò)來(lái)�！敝灰�(jiàn)它們的旁邊還有一塊大約幾毫米寬，一厘米長(cháng)的面包糠，我猜測到它們應該要搬運食物。早就聽(tīng)老師說(shuō)過(guò)螞蟻搬東西的故事，今天終于親眼所見(jiàn)，我激動(dòng)萬(wàn)分。

　　那只小螞蟻先試著(zhù)用自己體能的極限，把面包糠搬走，經(jīng)過(guò)了數百遍的嘗試，還是無(wú)法移動(dòng)，我有點(diǎn)幸災樂(lè )禍，心想：“呵呵，只怪你力氣太小咯�！本彤斘艺J為它們就要放棄眼前的食物時(shí)，果然，它突然急匆匆地跑回了洞里。我以為螞蟻已經(jīng)妥協(xié)跑走了，于是我又忙起了收衣服這件事，過(guò)了一會(huì )兒，我的眼前出現了一團團的黑影子，密密麻麻的，不計其數。我仔細一瞧，竟然是螞蟻大軍來(lái)襲！它們列成長(cháng)形方隊，排得整整齊齊。有一只體型較大的螞蟻停下來(lái)，這應該就是它們的首領(lǐng)吧！只見(jiàn)它帶頭把上百只左右的螞蟻帶到面包糠的四周，隨后將面包屑抬起，像小人國的士兵一樣，雄糾糾氣昂昂將它們的戰利品抬回洞里。

　　通過(guò)這件事，我明白了這樣的一個(gè)道理，只要團結一心，無(wú)論什么困難最終都能克服。這樣的啟示，定會(huì )讓我受益匪淺。

螞蟻的作文7

　　今天，我觀(guān)察了螞蟻的住宅，它那寬敞又神秘的居室被泥土包圍著(zhù)，你可不要小瞧他，可是內有玄機哦！他的居室規劃非常講究，總共有五間。從入口到內里，分別是育嬰室、墓穴、儲備室、蟻后的臥室以及蟻族成員的寢室。

　　如此講究的居室規劃自然和這個(gè)分工明確的螞蟻大家族脫不了干系，在這龐大的蟻族中，每一位成員都有自己的職責。比如說(shuō)蟻后，它是蟻族中的女王，為蟻族生養成千上萬(wàn)個(gè)兄弟姐妹。沒(méi)有它，無(wú)論工蟻和兵蟻的數量有多么巨大，都會(huì )迅速地消亡。而雄蟻則不同，它與蟻后結婚生育寶寶后，便會(huì )死去。蟻族中的成員都很尊重它，因為它為蟻族的繁榮，奉獻了生命。

　　兵蟻是這個(gè)家族中一個(gè)重要的角色，它們負責戰斗。每個(gè)蟻穴都有自己獨特的味道，如果其他蟻穴中的成員來(lái)到我的家，兵蟻就會(huì )聞到它的氣味，會(huì )把它當做外敵給趕出去。小朋友們，若是你在外面看到了找食物的小螞蟻，千萬(wàn)不要在它的身上噴灑氣味很重的東西，如果把它身上的氣味遮蓋住，它就會(huì )被兵蟻誤認為是外敵，給趕出去的！

　　工蟻外出覓食，采集各種食品拖回洞中，它們照顧幼蟲(chóng)還要照顧蟻后的生活，給蟻后洗澡、喂食，還要把它生下的小寶寶搬到其他房間；它們負責造房子，不斷擴大螞蟻王國的疆土，人們平時(shí)在外面看到的幾乎都是工蟻。

　　我發(fā)現螞蟻的外形很小巧，整體上分為頭、胸、腹，身體兩側均勻地分布著(zhù)兩對前足和一對后足�！奥槿鸽m小，五臟俱全�！彼�的身型雖像芝麻般大小，但樣樣俱全，看上去很可愛(ài)。你們喜歡小巧玲瓏的螞蟻嗎？

螞蟻的作文8

　　每個(gè)人的童年都是豐富多彩的，都有許多有趣的故事。今天，就讓我在童年的海里挑選出一顆最亮的珍珠，聽(tīng)完你一定會(huì )笑開(kāi)懷。

　　在我兩三歲時(shí)，媽媽帶我到一所中學(xué)，她把我安排在一個(gè)小辦公室里，囑咐我不要亂動(dòng)，可我的手腳卻癢癢了，當媽媽和別人聊家常時(shí)，我從椅子上爬下來(lái)，像烏龜尋覓食物似的在地板上巡視。

　　突然，我看到一個(gè)奇異的生物，幾個(gè)疑問(wèn)從我腦袋里蹦出來(lái)：它怎么這么��？它叫什么名字？它的味道又如何呢？為了見(jiàn)證，我把那個(gè)小不點(diǎn)抓起來(lái)，一口吞下去。咦，甜的！于是，我又開(kāi)始尋找下一個(gè)食物。呵呵，我的目標出現了，它好像猜透了我的心思，它用它的六只腳拼命逃跑，于是，我倆開(kāi)始了一場(chǎng)持久的爬行比賽！

　　它好像很聰明，看到旁邊有一張桌子，就飛快逃到暗處，我伸出小手，在里面左抓右撓，就是抓不住。原來(lái)，它已經(jīng)從另一邊逃走了，還好被我發(fā)現，簡(jiǎn)直氣死我了！今天非抓住你不可！我惱怒地不顧一切地去追趕它。它渺小的身體竟然好幾次從我手中僥幸逃脫了。正當它被障礙物逼得無(wú)處可逃時(shí)，我向它伸出了“魔爪”，哈哈！這下它逃不出我的手掌心了！不想當他被我手掌的陰影籠罩時(shí)，它又機靈地跳了出去，而我卻全然不知危險正在逼近。我雙腳一踏空，重重地滾下了樓梯。媽媽可能聽(tīng)到了動(dòng)靜，跑過(guò)來(lái)一把拉起我，我像沒(méi)事一樣地站起來(lái)繼續尋找我的目標，可它早沒(méi)影了。

　　后來(lái)，我才知道那個(gè)小小的生物原來(lái)是螞蟻。當我再次想起這件傻事時(shí)，我也禁不住一笑�，F在，我雖然不會(huì )再做追趕螞蟻這樣的事兒了，但這段記憶卻永遠保存在我腦海里。

螞蟻的作文9

　　這一天，愛(ài)美娜的家里沒(méi)人，被螞蟻家族中最小的螞蟻“小小”出門(mén)執行任務(wù)——找食物時(shí)發(fā)現了。它跟著(zhù)其他九只大螞蟻一起，十只螞蟻陸陸續續地進(jìn)入了房子。螞蟻們一起走到廚房里�！耙欢�一，一二一，一二一，一……”螞蟻隊長(cháng)喊出了口令，九只螞蟻和隊長(cháng)把放在桌子上的餅干抬走了�！靶⌒　蹦闷痫灨蓜傋吡藘刹�，忽然它看到了一大碗的香蕉，它想：今天是我第一天尋食物，就不和大家一樣，我拿根香蕉吧，那樣的話(huà)，會(huì )有大獎的！于是它拿了一根香蕉就往來(lái)時(shí)方向走。

　　“一二三，一二三，一二三，一二……”“小小”心里念道。它把香蕉拖呀拖，等它拖到排水口的時(shí)候，香蕉把排水口堵住了。因為“小小”喊口號的時(shí)候沒(méi)注意，然后香蕉就摔下去了�？蓱z的香蕉��！

　　“小小”又準備去拖了一根香蕉過(guò)來(lái)，一番努力后它終于把第二根香蕉拿出來(lái)了�！耙欢�三，一二三……”“小小”的香蕉拖過(guò)了洗碗池，但不幸的是，香蕉摔了下去，摔進(jìn)了櫥柜。這下子時(shí)間已經(jīng)過(guò)了一個(gè)小時(shí)了。

　　第三次，小小把一根香蕉拿出來(lái)，不過(guò)香蕉摔下去爛了，第四次也摔爛了。第五次香蕉還是好好的，“小小”把香蕉拖到樓梯旁邊，香蕉從樓梯摔了下去。那是最后一根香蕉了。小小急得大叫了起來(lái)。

　　狗叫了，不好了，愛(ài)美娜回來(lái)了，小小想自己不能空手而歸。小小看到了遠處的菠蘿和葡萄和近處的餅干，它心里想了想，最后決定拿走了餅干。

　　這真是一只堅持不懈的螞蟻，它依靠自己的不懈努力，堅持自己的目標，完成了“蟻生”中第一次尋實(shí)物任務(wù)。

螞蟻的作文10

　　一個(gè)中午，我做完作業(yè)，在家門(mén)口踱步，忽然發(fā)現一只辛勤的小螞蟻正緩慢地挪動(dòng)著(zhù)、覓食著(zhù)，它轉啊，趕啊，找啊，似乎沒(méi)有著(zhù)落。我突發(fā)奇想，去喂螞蟻。

　　于是，我返回廚房，拿了幾粒旺仔小饅頭，掰了一點(diǎn)塞進(jìn)自己的嘴里，剩下的去喂螞蟻。首先我把小饅頭搓成許多細末作為誘餌，一小撮一小撮地放在螞蟻出沒(méi)的地方，然后靜靜地觀(guān)察螞蟻怎樣找食物。不一會(huì )兒，這只小螞蟻可能聞到了小饅頭的香氣，盯著(zhù)一個(gè)粉末堆，不停地擺動(dòng)觸角，然后爬了上去，張開(kāi)鉗子般的小嘴巴，用力托著(zhù)，似乎在炫耀：“嘿，這里終于有許多又香又脆的美食呀！”我先是把饅頭粉末放在手上，把手伸到小螞蟻的眼前，輕輕地撫摸它。剛開(kāi)始，小螞蟻以為我對它有敵意，沒(méi)敢過(guò)來(lái)，警覺(jué)地馬上松開(kāi)食物，以迅雷不及掩耳之勢向菜葉方向逃去。過(guò)了一會(huì )兒，它見(jiàn)我沒(méi)有追趕它，猶豫了一陣，便再次爬了出來(lái)，用觸角輕輕地碰了碰細末……這下我可樂(lè )了，欣慰的看到螞蟻終于把我“贈送”的食物收下了。

　　好奇心驅使我更細心地觀(guān)察著(zhù)這只小螞蟻，只見(jiàn)它轉來(lái)轉去，并不斷地扭動(dòng)著(zhù)頭上的兩只觸角。很快，我發(fā)現黑壓壓的一群螞蟻從四面八方接二連三地趕來(lái)了。我用同樣的方法去喂它們。它們比小螞蟻更大膽些，在細心聞過(guò)食物后，便馬上撲到粉末上，連忙撥動(dòng)起觸角，好像在說(shuō)：“真好真好，我們一起快點(diǎn)搬吧！”小小的螞蟻使我悟出了一個(gè)道理：人心齊，泰山移。我們要學(xué)習小螞蟻那種團結友愛(ài)、堅持不懈的精神，不論在今后的生活中，還是學(xué)習中……

螞蟻的作文11

　　一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期六下午，爸爸帶著(zhù)我去野外玩耍，我們來(lái)到十八道溝崗頂。我們剛到崗頂不一會(huì )，爸爸在草坪邊發(fā)現了一塊大石頭，掀開(kāi)石頭我們發(fā)現一個(gè)螞蟻巢穴，我便開(kāi)始有趣的觀(guān)察。

　　我在看電視和書(shū)上看到，螞蟻是群居的昆蟲(chóng)，一個(gè)螞蟻的巢穴有兵蟻、工蟻、醫蟻和蟻后，它們各自分工不同，共同保衛他們的巢穴，它們自己的家。一個(gè)巢穴中，只有一個(gè)蟻后，它生物身體特別肥胖，因為要不斷的補充營(yíng)養，來(lái)繁殖后代。工蟻一般身體都比較瘦小，它們的工作是挖洞穴、和尋找找食物。兵蟻身材強壯，用我們現在流行詞，它們都是型男，負責保護蟻群。醫蟻則是負責照顧螞蟻寶寶，它們可是非常稱(chēng)職的的保姆。

　　大家都說(shuō)螞蟻是大力士，它們可以舉起比自己重三倍的物體，可是我卻沒(méi)有見(jiàn)過(guò)，于是我今天要做一個(gè)小實(shí)驗，用蝦條測試螞蟻的舉重能力，看看它們是不是傳說(shuō)中的大力士。

　　首先，我把蝦條掰了小小一塊，不一會(huì )一只工蟻輕而易舉把蝦條拖回了巢穴，接著(zhù)我又拍了一塊更大的蝦條，放到原位，那只工蟻又返了回來(lái)，這塊蝦條比上次的大，它只能拖動(dòng)了一點(diǎn)點(diǎn)，它反復嘗試很多次，每次只能拖動(dòng)一點(diǎn)點(diǎn)，它跑回了蟻穴，看來(lái)這次它輸定了，它放棄了比自己重很多倍蝦條，這塊蝦條它真的搬不動(dòng)。就在我在暗自得意、不時(shí)偷笑它的時(shí)候，那只工蟻又返回來(lái)了，后面還跟著(zhù)四只更強壯的螞蟻，它們一人一個(gè)角，抬起了這塊大蝦條，齊心協(xié)力成功把大蝦條運回了巢穴，小螞蟻們真的好團結，超出了我想象，這些可愛(ài)的小螞蟻們真的太有趣了。

　　通過(guò)這次喂小螞蟻，我從小螞蟻身上學(xué)到了，無(wú)論做事還是學(xué)習，在遇到困難的時(shí)候，要有戰勝困難的決心，堅持不懈、永不放棄，一定會(huì )戰勝困難取得成功。小螞蟻團結合作的力量也值得我們學(xué)習，我們要學(xué)小螞蟻會(huì )團結合作，互相幫助克服困難的精神。

螞蟻的作文12

　　小小蟲(chóng)兒很勤勞，它的本領(lǐng)可不小，會(huì )把糧食搬還會(huì )打地道。你們猜這是什么動(dòng)物？沒(méi)錯，它就是螞蟻。

　　這天，我在地上看見(jiàn)了一個(gè)又小又黑的東西在地上慢慢地移動(dòng)，它背上還有一粒對它而言碩大的米。我把那粒米從它身上拿來(lái)看，原來(lái)是一只小螞蟻。我突然看見(jiàn)它用觸角在我的腳底下碰了碰，像是怒氣沖沖的對我說(shuō)：你這個(gè)龐然大物，把我辛辛苦苦搬的米拿走了。這時(shí)我從兜里掏出一塊黑黑的巧克力，它肯定嗅到了巧克力的味道，于是立馬去找。我心中暗暗自喜：三年級的.科學(xué)老師給我們上課時(shí)講過(guò)螞蟻的巢穴，我還沒(méi)見(jiàn)過(guò)呢，這下就有機會(huì )見(jiàn)識了。走！去瞧瞧看，它用觸角碰了碰巧克力？，覺(jué)得很香。一溜煙兒就跑了，我一直蹲在那想著(zhù)螞蟻的巢穴在哪？有多大呢？可是等了好久，一直沒(méi)出現。正當我心灰意冷之際，一群黑色的東西爬了過(guò)來(lái)螞蟻軍團。最大的排在第一個(gè)，可能性是螞蟻軍團的頭，我擋在它們的路上，有幾只螞蟻亂了陣腳，好像在說(shuō)：人來(lái)啦，人來(lái)啦！過(guò)了一會(huì )，總箅情緒平穩。它的總算把東西背好準備搬運了。

　　在搬的過(guò)程中，螞蟻走得非常慢，生怕把食物弄丟�？赡苁翘�投入了，突然我的腦袋起了一個(gè)包，才知道撞樹(shù)上了。這時(shí)，我發(fā)現我跟丟了，我左顧右盼，總算是找到了螞蟻軍團的巢穴，看著(zhù)它們一個(gè)個(gè)進(jìn)去巢穴，非常有秩序。從這次找巢穴，我知道了研究昆蟲(chóng)的樂(lè )趣，我也下決心以后要當下一個(gè)法布爾。

　　今天，觀(guān)察到了螞蟻的巢穴已讓我心滿(mǎn)意足，而更重要的是讓我見(jiàn)識了螞蟻搬食物時(shí)的團隊精神。俗話(huà)說(shuō)：三個(gè)臭皮匠，頂個(gè)諸葛亮。在以后的生活中我也要把團隊精神發(fā)揮的淋漓盡致。

螞蟻的作文13

　　今天，我又坐在草地上閉目養神，突然看見(jiàn)遠處土地裸露的地方有一條會(huì )動(dòng)的黑繩，是什么呢？我很好奇，便巡視過(guò)去，準備看個(gè)究竟。只見(jiàn)一支黑色軍隊——螞蟻出現在我的視線(xiàn)中。

　　它們行色匆匆地在干什么呢？

　　我順著(zhù)它們的行走路線(xiàn)，只見(jiàn)一塊被螞蟻群圍住的黑西瓜皮。螞蟻們熙熙攘攘，不給西瓜皮留一點(diǎn)縫隙。我又仔細的瞧了瞧。哇！怎么這么多螞蟻。1只，2只，5只，10只，20只，100只……真是不計其數，多如牛毛。

　　我發(fā)現每只小螞蟻手上都搬著(zhù)一點(diǎn)點(diǎn)的西瓜瓤，飛快的走向洞穴。它們走的有條不紊，整整齊齊，像一群經(jīng)過(guò)特訓的搬運工。每只螞蟻都勤勤懇懇，不怕累，不怕苦，它們?yōu)橹?zhù)群體服務(wù)。連一只微不足道的小螞蟻都有這樣的高尚品質(zhì)，那我們這些高科技動(dòng)物難道不應該學(xué)習螞蟻這樣不遺余力的精神嗎？其實(shí)，別看螞蟻它的個(gè)不大，可群體的力量是不可摧毀的，眾志成城。它們這些小生物發(fā)揚了愚公移山，精衛填海的偉大精神。一根筷子易折斷，一把筷子抱成團這句俗語(yǔ)難道不像歌頌賦有螞蟻精神的人嗎？螞蟻你真是我們人類(lèi)的榜樣，我為你們感到自豪。

　　每當我看見(jiàn)一群螞蟻搬運比自己身體大幾百倍的東西時(shí)，我便鼓勵這些小家伙們要成功搬運過(guò)去。當物體慢慢移動(dòng)，小螞蟻們就一齊歡呼，努力再努力，小螞蟻的汗水就沒(méi)有白流，力氣也沒(méi)白使。這時(shí)更多的螞蟻都出來(lái)分享成功的喜悅。

　　我完全陶醉了，當媽媽呼喚我回家時(shí)，當太陽(yáng)回家休息時(shí)，當飯香飄滿(mǎn)空中時(shí)，我才從螞蟻的世界中走出來(lái)。螞蟻，一個(gè)小小的生靈，將會(huì )成為我一生的學(xué)習榜樣。

螞蟻的作文14

　　小時(shí)候的我啊，最?lèi)?ài)捉螞蟻了！一有空就跑到草地上去捉螞蟻。

　　記得有一次，我盡然被“螞蟻”給咬了！

　　那天，我跑到草地上目不轉睛的看螞蟻搬家�？粗�(zhù)看著(zhù)，我那古靈精怪的小腦瓜子竟然有了這樣一個(gè)奇怪的想法：“我如果把身上背著(zhù)事物的螞蟻捉起來(lái)，她們會(huì )不會(huì )只顧著(zhù)自己逃命呢？”，于是，我用我那肉墩墩的小手伸向螞蟻整齊的隊伍。事實(shí)證明：這群螞蟻居然只顧著(zhù)自己逃命……我板著(zhù)臉，一本正緊的模仿著(zhù)電視里科學(xué)家們匯報情況的樣子。

　　正在我能自言自語(yǔ)的時(shí)候。一個(gè)全身金黃的，會(huì )發(fā)出“嗡嗡嗡”叫聲的怪物映入我的眼簾，“哇——好漂亮的螞蟻��！還會(huì )飛呢！于是，我神出我那“魔抓”向怪物螞蟻拍去�？墒�，它竟然逃掉了！這下，我可生氣了，哪來(lái)的這么不聽(tīng)話(huà)的東西啊，我還想捉回去送給我媽媽呢1

　　我非常生氣，讓我生氣的后果很?chē)乐�！讓我生氣的后果就是——必須抓到你，怪物螞蟻。然后，我就一個(gè)大踏步?jīng)_向前去，仰起頭，直勾勾的盯住怪物螞蟻。盯著(zhù)盯著(zhù)，我兩手一拍，頓時(shí)就把怪物螞蟻給捉住了。這怪物螞蟻在手里一點(diǎn)兒也不安分，東撞撞，西撞撞的，它可能是怕在手里面就出不來(lái)了吧，竟然用力咬了我一口，“哇——我好痛！”發(fā)出了一聲驚天地動(dòng)鬼神的叫聲，這一哭不要緊，竟把媽媽給招來(lái)了。媽媽見(jiàn)我哭的那么傷心，心疼的問(wèn)：“女兒，怎么了？”“媽……媽媽?zhuān)�怪物……怪物咬我！”我向媽媽吿氣狀�?lái)。說(shuō)著(zhù)還不忘指著(zhù)那怪物說(shuō)“那是我要送給您的！”媽媽一副哭笑不得的表情說(shuō)；“女兒，那是蜜蜂��！”“蜜蜂是什么？好吃嗎？”我好奇的問(wèn)，媽媽笑了笑，帶我去上藥了……

　　這件事，我至今想起來(lái)都覺(jué)得好笑呢！

螞蟻的作文15

　　上星期天下午，在奶奶家門(mén)口，我發(fā)現了幾只螞蟻。

　　我連忙叫來(lái)哥哥，我們看見(jiàn)螞蟻有一對觸角，像黑色的，短短的小豆芽。它好像穿了一身的黑衣服，顯得特威風(fēng)。因為有了六只小腳，所以爬起來(lái)像跑步一樣，動(dòng)作真是飛快，它們看上去似乎在找食物�！拔胰ゴ驇字簧n蠅來(lái)�！备绺缫粫�(huì )兒就打來(lái)了一只蒼蠅，我們把蒼蠅放在離一只螞蟻很近的地方。那只螞蟻先用觸角碰了一下蒼蠅，又像閃電般的速度，退后了十幾厘米。然后，它往石縫里爬去。過(guò)了一會(huì )，一大群螞蟻匆匆地趕來(lái)了，奇怪的是，它們走的還是石縫那條路，寬度只能容下一只螞蟻左右。這么窄的路，走著(zhù)舒服嗎？為什么不走別的路？我心中升起了一連串的問(wèn)號。到了終點(diǎn)，螞蟻配合得很默契，拉的拉，扛的扛，沒(méi)有一只在偷懶。很快，它們把這只蒼蠅背了起來(lái)�！斑�，這群螞蟻怎么又走這條石縫路了呢？

　　體形比螞蟻大好多倍的蒼蠅能過(guò)去嗎？”對這個(gè)問(wèn)題，我找了有關(guān)資料：是因為一只螞蟻如果發(fā)現了食物，它就會(huì )在回家的路上留下一路的氣味，其他的螞蟻就會(huì )沿著(zhù)這條路線(xiàn)去找食物，并不斷地加強氣味。如果這里的食物被采集完了，沒(méi)有螞蟻再來(lái)，氣味就會(huì )逐漸消散。

　　到了拐彎處，那只蒼蠅被卡在那里了，它們四處逃竄，好像在找“援兵”心情急切。這時(shí)哥哥拿了一根竹片，去幫它們。豎著(zhù)一下，就把螞蟻們的食物解救了。它們立即開(kāi)始往蟻巢趕去。這群螞蟻的蟻巢建在石縫里。洞口比較小，蒼蠅不能到里面去，螞蟻們想了個(gè)辦法，那就是：團結就是力量。它們用了九牛二虎之力，終于把這只蒼蠅硬拖了進(jìn)去。

　　通過(guò)這次偶然觀(guān)察螞蟻，使我喜歡了這世上最小的動(dòng)物，喜歡它那：勤勞、團結的精神。

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