寫(xiě)螞蟻的作文四篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的寫(xiě)螞蟻的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
寫(xiě)螞蟻的作文 篇1
有一天，我和媽媽在小路上散步。走著(zhù)走著(zhù)，我就累了，便坐在椅子休息。突然，一只黑乎乎的螞蟻從我身旁爬過(guò)。
只見(jiàn)，這個(gè)小家伙身上背著(zhù)一塊比自己還大的餅干。這時(shí)，我心里冒出了一個(gè)謎團：為什么這只小螞蟻能抬動(dòng)比自己還大的餅干呢？
正想著(zhù)，這只螞蟻好像抬不動(dòng)了，就放下餅干走了。我又起了一個(gè)疑問(wèn)：難道就這樣放棄了？我想去探個(gè)究竟，就跟著(zhù)這只螞蟻走了。它遇到了一只螞蟻，他們用觸角碰了碰，又繼續往前走，就這樣已經(jīng)有五只螞蟻了，它們一同走到餅干跟前，同心協(xié)力，一起抬起了餅干，慢慢地往洞口�？墒秋灨商罅�，根本塞不進(jìn)去。這時(shí)，小螞蟻們就使用了它們天生的——大夾子！把餅干夾成了一小塊一小塊的，然后往洞口運。
我回到了家，查了一下電腦，原來(lái)是因為螞蟻是用觸角來(lái)判斷和其它螞蟻的位置和行動(dòng)的。
我發(fā)現了螞蟻的秘密，是真的哦！
寫(xiě)螞蟻的作文 篇2
螞蟻的身體分三部分，圓圓的頭上有兩根觸角，中間的身子是橢圓形的上面有六條腿，后面有一個(gè)圓圓是大屁股。它住在土里、石頭下、植物的'根部或樹(shù)洞里。
螞蟻能搬動(dòng)比它重一百倍的食物，是當之無(wú)愧的大力士。當它發(fā)現食物太大時(shí)，就像它們有電話(huà)一樣，不一會(huì )，就來(lái)了許多同伴，齊心協(xié)力把食物搬回家。
寫(xiě)螞蟻的作文 篇3
螞蟻是地球上的爬行小動(dòng)物，無(wú)處不在，到處可見(jiàn)。螞蟻整天忙忙碌碌爬個(gè)不停，它們有時(shí)分頭行動(dòng)，有時(shí)成群結隊，像有人在無(wú)聲地指揮。
我發(fā)現，不論什么時(shí)候，螞蟻頭上的兩根觸角總是不停地左右晃動(dòng)，不論是單個(gè)螞蟻在尋找食物，還是幾只螞蟻在搬運食物，它們的觸角總是在不停地晃呀晃，真有意思。那么它們的觸角有什么功能呢？我對它產(chǎn)生了興趣。經(jīng)我多次觀(guān)察，我發(fā)現，螞蟻在找到食物后，在路上碰到伙伴時(shí)，兩只螞蟻的觸角都擺動(dòng)得特別頻繁，好像在親切交談。
不一會(huì )兒，它們就從洞穴中搬來(lái)大隊兵馬，向著(zhù)有食物的地方進(jìn)發(fā)。螞蟻不會(huì )說(shuō)話(huà)，怎么通過(guò)觸角的擺動(dòng)就傳遞信息呢？科技輔導老師告訴我們：螞蟻的某些腺體在不同的情況下，能釋放出不同的化學(xué)物質(zhì)，彌散在空氣中，產(chǎn)生不同的氣味，而螞蟻的觸角上長(cháng)著(zhù)靈敏的嗅覺(jué)器官，通過(guò)觸角的不停擺動(dòng)，使螞蟻感受到充分的氣味信息。原來(lái)，他們是在用氣味語(yǔ)言交談的，太妙了！
我弄明白了，螞蟻尋找食物時(shí)，觸角的左搖右擺，是在感受空氣中食物的氣味。螞蟻認路的本領(lǐng)很強，別看它們那么細小，可有時(shí)能遠征到幾十米，它們也不會(huì )迷路，螞蟻認路是不是也靠觸角呢？我做了這樣的實(shí)驗，把正在歸途中的螞蟻從地上捉起來(lái)，小心地剪掉它的兩個(gè)觸角，再把它放回原地。
嗬！螞蟻在地上盲目地轉了幾圈后，就呆在一個(gè)地方不動(dòng)了，即使蟻巢離它很近，它也回不到巢里，為什么沒(méi)了觸角，螞蟻就會(huì )失去認路的本領(lǐng)呢？我翻閱了有關(guān)資料后得知，螞蟻走過(guò)的地方會(huì )留下一種]物質(zhì)，螞蟻就是靠觸角上的嗅覺(jué)感受器來(lái)感受這種物質(zhì)的氣味而認路的，怪不得我在螞蟻走過(guò)的地方滴幾滴風(fēng)油精，螞蟻回來(lái)時(shí)經(jīng)過(guò)的那條路所留下的氣味被打斷，只得像沒(méi)頭的蒼蠅亂轉，找不到原路了。
總之，螞蟻的觸角是它生活中最重要的器官，它比眼睛等其他任何器官都重要。它的兩根觸角，就像電視機的兩根天線(xiàn)，時(shí)刻不停地接受外界信息。
寫(xiě)螞蟻的作文 篇4
炎熱的夏天漸漸地來(lái)到了。一天傍晚，我在院子里看書(shū)，忽然發(fā)現地面上有一個(gè)小黑點(diǎn)在迅速地移動(dòng)著(zhù)。我仔細一看，噢，原來(lái)是一只小螞蟻。
那只小螞蟻實(shí)在太小了，小得難以形容，與其說(shuō)它是向前爬，還不如說(shuō)是在光滑的地面上溜旱冰呢！它左拐右轉，行動(dòng)自如，真是一個(gè)討人喜歡的小生靈。
看著(zhù)這黑珍珠般的小螞蟻，我不由得產(chǎn)生了一個(gè)十分好笑的念頭：讓小螞蟻來(lái)“游泳”。
說(shuō)干就干，我立刻舀了一些水，向小螞蟻灑去。頓時(shí)，小螞蟻陷入了困境，在兩毫米左右深的水中亂撲騰。由于天氣比較熱，地也挺干，水很快就滲進(jìn)土里去了，周罔的土有的成了泥漿地，有的則濕軟了。小螞蟻立刻爬到比較濕軟的土上，試探著(zhù)向前走，想走出這倒霉的地方。當它走上一條脫離困境的道時(shí)，發(fā)現這一條比較長(cháng)，它就立刻轉身向最短的一條爬去�！鞍�！小螞蟻可真聰明！”我驚奇地高聲叫了起來(lái)。小螞蟻走出泥漿地后，開(kāi)始先慢慢地向前爬，并且不時(shí)地用細長(cháng)的觸角東碰碰，西碰碰，似乎接受了上次喝苦水的教訓。過(guò)了一段時(shí)間后，它又急速地向前爬去了。
再見(jiàn)了！可愛(ài)的小螞蟻！我心里默默地叨念，祝你快點(diǎn)回到你美麗的家園！
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