【精華】螞蟻作文9篇

　　在生活、工作和學(xué)習中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的螞蟻作文9篇，歡迎閱讀與收藏。

螞蟻作文 篇1

　　我是昆蟲(chóng)界的一員——螞蟻。有一天，萬(wàn)里無(wú)云，我和我的伙伴們在外面玩。突然，我們收到了找到很多食物的信號，我們雖然一個(gè)力氣小，可是群體力量大，我和小伙伴們便去搬食物，到了那里有很多亂七八糟的食物，有骨頭、有蘋(píng)果核、剩下的米飯等等。就在我們歡天喜地的時(shí)候，忽然，從天上落下一塊巨石，我猛地一跳，一看原來(lái)是一些小朋友用樹(shù)枝和石頭來(lái)砸我們打我們。雖然我逃走了，可是我許多出生入死的朋友被人類(lèi)用火燒得一干二凈，我和一些幸運逃出來(lái)的螞蟻回了洞里，可沒(méi)想到那些小朋友走到我們的洞口，往我們的洞口里澆水，我又一次幸運的逃了出來(lái)。隨便找了個(gè)地方睡了下來(lái)，在我睡覺(jué)的時(shí)候，想：這些可惡的人類(lèi)，我一定要報這個(gè)仇。

　　于是過(guò)了幾天后，我和一些兵蟻，工蟻沖進(jìn)了一個(gè)人類(lèi)的家中，把人類(lèi)家里洗劫一空，搬不走的食物就破壞，我們還把人類(lèi)家里的水管咬破，把電線(xiàn)咬壞。這次我終于報了一個(gè)仇。

　　我是昆蟲(chóng)界的一員，我們也有自己的生命，人不犯我，我不犯人，我希望大家不要再破壞大自然了！

螞蟻作文 篇2

　　我發(fā)現了螞蟻的秘密張家旋 螞蟻，相信大家都很熟悉。那么又有誰(shuí)能真正了解螞蟻呢？ 螞蟻，相信大家都很熟悉。那么又有誰(shuí)能真正了解螞蟻呢？螞蟻 為什么不會(huì )迷路呢？ 為什么不會(huì )迷路呢？ 帶著(zhù)這個(gè)問(wèn)題，我查閱了一些書(shū)籍。書(shū)上說(shuō)， 帶著(zhù)這個(gè)問(wèn)題，我查閱了一些書(shū)籍。書(shū)上說(shuō)，螞蟻從蟻穴出發(fā)到 達目的地后，沿途會(huì )留下一些氣味，返回蟻穴。用觸角相互碰一下， 達目的地后，沿途會(huì )留下一些氣味，返回蟻穴。用觸角相互碰一下， 通知其他的螞蟻。 通知其他的螞蟻。 科學(xué)家就曾經(jīng)就這個(gè)問(wèn)題作了一個(gè)試驗。 科學(xué)家就曾經(jīng)就這個(gè)問(wèn)題作了一個(gè)試驗。 科學(xué)家先 確定一只螞蟻， 將它沿途到達的目的地的地方用力擦干凈。 當這只螞 確定一只螞蟻， 將它沿途到達的目的地的地方用力擦干凈。 蟻返回時(shí)， 在被擦去氣味的地方突然間停了下來(lái)。 原地邊轉圈邊尋找 蟻返回時(shí)， 在被擦去氣味的地方突然間停了下來(lái)。 著(zhù)什么。從而得知，螞蟻是靠氣味辨別方向的。 著(zhù)什么。從而得知，螞蟻是靠氣味辨別方向的。 我為了證實(shí)這個(gè)結論，我作了個(gè)試驗。 我為了證實(shí)這個(gè)結論，我作了個(gè)試驗。我首先準備了一個(gè)十厘米 左右的細小樹(shù)枝， 左右的細小樹(shù)枝， 在樹(shù)枝的一頭放上一個(gè)誘餌— 顆小糖果。 我把 小樹(shù)枝 在樹(shù)枝的一頭放上一個(gè)誘餌—一 1 顆小糖果。 這個(gè)裝置放在一個(gè)蟻穴附近。不一會(huì )

螞蟻作文 篇3

　　一天，螞蟻淘淘和樂(lè )樂(lè )正開(kāi)開(kāi)心心地出去外面玩。他們走著(zhù)走著(zhù)，聞到了一股甜蜜的香味。于是，它們順著(zhù)香味，來(lái)到了一個(gè)玻璃杯前。他們爬了上去，發(fā)現杯口有著(zhù)一大堆未吃完的蜂蜜，淘淘欣奮極了，想馬上飽餐一頓，可誰(shuí)知天公就是不作美，一不小心，淘淘掉入了杯子里，樂(lè )樂(lè )想救淘淘，可是淘淘太重了，樂(lè )樂(lè )也不幸掉入杯中。

　　掉入玻璃杯后，它們陷入了恐慌，它們想：我難道從此再也看不到爸爸媽媽了？只能在這個(gè)杯子里坐以待斃？為了逃出這玻璃杯，它們四處觸探想尋找一條縫隙爬出去。不一會(huì )兒，它們便發(fā)現這根本不可能，想逃出玻璃杯唯一的通道只有杯口�？刹ＡП�很光滑，它們剛走兩步，就重重掉了下來(lái)，可它們永不放棄，一直努力向上爬。摔下來(lái)，再爬上去，摔下來(lái)，再爬上去，三次，四次，五次……過(guò)了一會(huì )兒，它們便傷痕累累，疲憊不堪，

　　這時(shí)，淘淘絕望了。它沒(méi)有再爬上去，而是坐在杯底，往杯口望，它覺(jué)得自己是多么的渺小，于是，它勸樂(lè )樂(lè )也不要再爬了，那是不可能的。它終于摸到了杯口的邊緣，用盡最后一點(diǎn)兒力氣，翻過(guò)了這圍墻。

　　隔著(zhù)透明的墻，淘淘羨慕地問(wèn)：“快告訴我，你翻過(guò)了這圍墻的秘訣是什么？”樂(lè )樂(lè )說(shuō)：“誰(shuí)在最困難的時(shí)候，不散失信心，誰(shuí)就可能贏(yíng)得成功�！�

螞蟻作文 篇4

　　天熱極了……

　　悶熱天氣籠罩著(zhù)大地，毒辣的陽(yáng)光打在身上，滿(mǎn)樹(shù)的知了叫著(zhù)，心情煩躁�？粗�(zhù)來(lái)來(lái)往往的人群，卻沒(méi)有我要等的人。這時(shí)，一群不及我指甲蓋的.“黑精靈”引起了我的注意。

　　螞蟻們挑戰著(zhù)我身旁巨大的樹(shù)。我只身一旁靜靜的瞧著(zhù)，看著(zhù)。就在我晃神的一陣子里，螞蟻們已經(jīng)爬到“半山腰”了，一塊巨大的凸起的樹(shù)皮擋住了它們的去路。如若說(shuō)這棵樹(shù)是一座陡峭的山峰，那么這塊翹起的樹(shù)皮就是危峰上的巨石。

　　螞蟻們繼續努力攀登。雖然有幾只螞蟻過(guò)去了，但我清楚地看見(jiàn)螞蟻們正在向下墜落，一只，兩只……螞蟻軍團已幾近全軍覆沒(méi)了。我本以為那些掉落的螞蟻會(huì )亂了陣腳，知難而退，繞道而行。不料它們非但沒(méi)有如同一盤(pán)散沙，反而更加團結，更加勇猛，迎難而上了。我正暗暗敬佩它們時(shí)，螞蟻軍團勢如破竹，已經(jīng)從樹(shù)皮上過(guò)了一大半兒了，望著(zhù)一片黑壓壓的樹(shù)皮，我的腦海中閃過(guò)一個(gè)壞點(diǎn)子——我倏的撕下那塊樹(shù)皮，螞蟻們隨著(zhù)樹(shù)皮的砸落而倒地。我這次可不敢小瞧它們了。但他們還是出乎我的意料，除了傷的，死的它們仍向上攀登著(zhù)……

　　又到那“死亡樹(shù)皮”的地方，因我剛撕下的那塊巨大的樹(shù)皮，所以那留下了一個(gè)巨大的坑，螞蟻軍團又去挑戰了那樹(shù)皮。它們似乎學(xué)聰明了，又或者是靈感突發(fā)，它們繞過(guò)那個(gè)巨坑過(guò)去了，爬上了“頂峰”。

　　爬了摔，摔了爬，爬了再摔，摔了再爬。這小小的螞蟻的身體里究竟蘊含了多大的能量？

　　沒(méi)有攀登過(guò)的人，無(wú)法品嘗成功的喜悅；沒(méi)有攀登到頂峰的人，無(wú)法領(lǐng)略頂峰的美麗景色……連小小的螞蟻身軀里都蘊含了如此強大的力量，我們又何嘗去說(shuō)攀登不到頂峰呢？

螞蟻作文 篇5

　　四年級的時(shí)候，我的心里有一個(gè)揮之不去的謎團，為什么我們班有時(shí)會(huì )亂成一鍋粥，但別的班卻能始終秩序井然呢？

　　夜深了，皎潔的月光灑在窗簾上，像鍍上了一層銀邊，空氣中彌漫著(zhù)淡淡的藏香，四周一片寂靜，我卻難以入睡，下午的一幕又浮現在我的眼前。

　　下午，我在樓下的花壇邊玩耍，突然，一群小螞蟻映入我的眼簾：它們在地上爬來(lái)爬去，還用觸角相互碰觸交流，看那樣子，視乎是餓得發(fā)慌，在為食物而焦急奔走。我摸了摸口袋，找到一塊小小的餅干，我把它放在小螞蟻的邊上，心想：聽(tīng)說(shuō)螞蟻是“大力士”，能搬起比自身重幾十倍的東西，這次我的好好瞧瞧！

　　就這樣，我抱著(zhù)看戲的心態(tài)在旁邊坐了下來(lái)。但小螞蟻似乎并不領(lǐng)我的情，依舊忙忙碌碌，爬來(lái)爬去找吃的，我大惑不解，心里也有點(diǎn)不快，我好心好意給你們吃的，竟然視而不見(jiàn)，但無(wú)奈于螞蟻聽(tīng)不懂我的話(huà)，我說(shuō)的再多也等于對牛彈琴，只好作罷。

　　我起身準備離開(kāi)，突然我看到一只小螞蟻發(fā)現了餅干，我的心中立刻閃起一絲光亮，重新燃起希望，但發(fā)現餅干的那只小螞蟻推了推餅干，又離開(kāi)了，順著(zhù)來(lái)路回頭走，難道螞蟻不喜歡吃餅干？我心中升起一個(gè)疑團。只見(jiàn)那只小螞蟻返回時(shí)和另一只螞蟻用觸角相互碰觸后立刻分開(kāi)，并且在不斷地和其它螞蟻用觸角交流。不一會(huì )，一只只螞蟻紛紛向餅干進(jìn)發(fā)，一只只螞蟻鉆到餅干下面，我嚇了一跳，螞蟻們怎么了？接下來(lái)的情形讓我大吃一驚：餅干在移動(dòng)，我伏下身子仔細觀(guān)察，就讓我大跌眼鏡了，小螞蟻像人一樣站了起來(lái)，用雙前足舉著(zhù)餅干緩緩前進(jìn)，最令人震撼的是：幾百只螞蟻抱成一個(gè)球，用自己的身體托著(zhù)餅干，巨大的餅干似乎壓得它們喘不過(guò)氣，但沒(méi)有一只螞蟻放棄，一步一步向前進(jìn)，一寸一寸向前移，終于它們堅持著(zhù)將餅干抬進(jìn)了洞里。

　　想到這里，我從床上坐起來(lái)，不禁深深敬佩起螞蟻們的團結精神：“人心齊泰山移”，只要我們團結一致，“班興我榮，班弱我恥”，心中始終想著(zhù)集體，為集體榮譽(yù)而努力，再大的困難也能解決。如果只想著(zhù)個(gè)人的利益，只看眼前，那么你將一事無(wú)成！人生的旅途有許多荊棘，需要大家共同努力，才能在人生道路上勇往直前！

螞蟻作文 篇6

　　從前，螞蟻在很小的時(shí)候經(jīng)常被一些大螞蟻欺負，小螞蟻希望自己能快點(diǎn)長(cháng)大。那天，突然一陣風(fēng)把小螞蟻吹暈了過(guò)去。等它醒來(lái)時(shí)，發(fā)現自己變得跟貓一樣大了……

　　螞蟻知道自己變得跟貓一樣大后，心里無(wú)比驚訝，哇！我怎么這么大！正當它高興之時(shí)，一陣刺耳咕嚕聲響起，螞蟻一聽(tīng)，這不是自己肚子餓的聲音嗎？看來(lái)我要趕緊去尋找食物了！螞蟻走在尋找食物的路上，走了一大會(huì )兒，一個(gè)食物都沒(méi)發(fā)現，可是它已經(jīng)餓了前胸貼后背了，只好捂著(zhù)肚子，艱難地向前走，碰到它的小伙伴，它覺(jué)得特別驚喜，大聲呼喊，沒(méi)想到，它的伙伴看到了它，說(shuō)：“哇！這是什么龐然大物哇。完全是怪物呀！快跑呀！快跑呀！”伙伴們四處逃竄，就連以前欺負它的螞蟻來(lái)了一看，螞蟻二話(huà)不說(shuō)，撒腿就跑，螞蟻非常失望，只好繼續找，慢慢地，螞蟻找到了食物，在草叢里，找到了一塊面包，它連忙撿起來(lái)，仰頭塞進(jìn)嘴里。

　　吃飽后，它決定出去走走，螞蟻走在柔軟的草地上，突然，螞蟻看見(jiàn)一群螞蟻在搬一個(gè)西瓜，這個(gè)西瓜對它并不難，可對小螞蟻那是難上加難��！小螞蟻們一會(huì )兒推，一會(huì )兒搬，一個(gè)西瓜，都還紋絲不動(dòng)，那只螞蟻決定來(lái)幫它們，小螞蟻看到大螞蟻覺(jué)得很吃驚，大螞蟻撿起西瓜，扛在肩上，不費吹灰之力，就搬進(jìn)巢穴，全族都在歡呼。

　　螞蟻幫助了別人覺(jué)得很高興，告別了蟻群，它心情舒暢，悠閑地散著(zhù)步，發(fā)現一只貓正在欺負老鼠，老鼠在貓鋒利的爪下拼命掙扎，螞蟻突然出現，給貓來(lái)了個(gè)下馬威，貓見(jiàn)到這么大的螞蟻，覺(jué)得大事不妙，趕緊跑了。老鼠被救了。老鼠為了感謝螞蟻，便把它珍藏許久的奶酪給了螞蟻。

　　正當螞蟻還沉浸在美食中時(shí)，一陣風(fēng)吹過(guò)，螞蟻變回了以前的模樣。

螞蟻作文 篇7

　　我在小區玩的時(shí)候，無(wú)意中發(fā)現了一條奄奄一息的大青蟲(chóng)在慢慢地蠕動(dòng)，旁邊還有一只小螞蟻在爬來(lái)爬去，似乎想把大青蟲(chóng)搬回去，但是大青蟲(chóng)對它來(lái)說(shuō)，實(shí)在是太龐大了，它無(wú)能為力！

　　我目不轉睛地盯著(zhù)它們，想看看事情究竟會(huì )怎樣發(fā)展？只見(jiàn)螞蟻一會(huì )兒從頭部拉，一會(huì )兒從尾部推，使出了全身的力氣，可大青蟲(chóng)還是紋絲不動(dòng)。我想小螞蟻這下該死心了吧！

　　奇怪的事情發(fā)生了，小螞蟻不停地甩動(dòng)著(zhù)頭上的觸角。我正納悶它在干什么呢？不一會(huì )兒，只見(jiàn)成群結隊的螞蟻浩浩蕩蕩地來(lái)到了大青蟲(chóng)旁邊。有的推，有的拉，有的搬，有的扛，一些懶家伙甚至還爬到大青蟲(chóng)的身上開(kāi)始獨享美食了。最后，小螞蟻們齊心協(xié)力把那條龐大又肥美的大青蟲(chóng)順利地運回了巢穴。

　　一只小小的螞蟻根本不可能搬動(dòng)這條大青蟲(chóng)，但是當很多螞蟻勁往一處使的時(shí)候就凝成了一股強大的力量———團結合作的力量。因此，要學(xué)會(huì )團結合作，互相幫助，這就是我從螞蟻搬食中得到的啟示。

螞蟻作文 篇8

　　螞蟻是多么不起眼的動(dòng)物啊、可今天，我卻在它們的身上發(fā)現了“美”。

　　今天下午，我放學(xué)剛走到家門(mén)口，就發(fā)現有一大群螞蟻在“搬食物”。噢，原來(lái)他們搬的是早上我掉在地上的面包渣呀。一個(gè)接一個(gè)的情景真有點(diǎn)兒像蓋房子的工人們傳遞磚頭的場(chǎng)景。當傳到一只最小的螞蟻的時(shí)候，它可能抬不住面包渣，所以面包渣一下子就掉在了地上，后面的螞蟻們見(jiàn)此情景，迅速移動(dòng)了隊伍，接著(zhù)往后傳。它們就這樣傳著(zhù)，傳了好久還一大半面包沒(méi)傳完，于是，它們立刻改變了傳遞方法：后面的螞蟻馬上涌向面包渣，每只螞蟻運一點(diǎn)面包回洞里，很快，地上的面包都被運回到洞里了。原來(lái)，這就是螞蟻們堅持不懈的“美”呀！

　　猛然間，我心中一亮，想到了革命先烈們?yōu)榱私�立新中國花了多少心血、流了多少血汗��！革命先烈們�(yōu)榱私�立新中國他們前仆后繼、英勇頑強，最后終于打敗了敵人。先烈們這種吃苦耐勞的精神難道不值得我們學(xué)習嗎？

　　螞蟻們是可敬的、可學(xué)習的，更偉大、更讓我們值得學(xué)習的是為了建立新中國而犧牲的革命先烈們！

螞蟻作文 篇9

　　今天第二節課，老師讓我們到操場(chǎng)上觀(guān)察小螞蟻。

　　這些小螞蟻可貪吃了，就是抵不過(guò)誘人的香味。我先是把一塊餅干磨碎，然后把餅干放在螞蟻洞口，先是只有一只螞蟻搬了一小塊餅干到洞口，然后把餅干放下，用全身使勁的踏著(zhù)地。接著(zhù)就有許多螞蟻排著(zhù)整齊整齊的隊伍出來(lái)，接著(zhù)就亂跑搬著(zhù)餅干。這些小螞蟻搬食物的樣子可有趣了，是用全身的腿走路，然后用前腿把餅干舉到頭頂上，螞蟻就是這樣一步一步往前走的。

　　但是最有去的事情并不是這個(gè)。而是有幾只螞蟻聞到一快巧克力的面前，看到那塊巧克力，這些螞蟻想把這個(gè)食物搬走，可是它們搬不動(dòng)，就圍著(zhù)食物轉圈。好像是在想辦法。后來(lái)有一只螞蟻跟同伴說(shuō)了一些話(huà)，然后四只小螞蟻一起把那塊巧克力搬到洞里。

　　原來(lái)觀(guān)察這些小東西這么有趣，以后，我要仔細觀(guān)察每一件事物，不能看不起一些不起眼的東西。

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