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有關(guān)可愛(ài)的螞蟻作文（通用20篇）
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的可愛(ài)的螞蟻作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
可愛(ài)的螞蟻作文 1
今天，我捉了幾只小螞蟻，放進(jìn)了罐子里。小螞蟻有一對觸角，三對足，它們披著(zhù)一身黑色的大衣，身體一共有三截。
它們有的可靈活了，竄上竄下的，似乎想辦法逃出去；可有的呢，一點(diǎn)不愛(ài)動(dòng)，懶洋洋地趴在餅干上，狼吞虎咽。你瞧，它們仿佛在練長(cháng)跑呢：它避開(kāi)所有的.螞蟻飛快地竄上瓶蓋，在瓶蓋上繞了幾圈，又沖了下來(lái)，圍著(zhù)一只螞蟻，仿佛在向她求婚：“你看，我跑地多快呀，求求你嫁給我吧……”現在，再看那些在餅干上懶惰的螞蟻吧嗎，它雖懶，但似乎特別聰明，它圍著(zhù)一塊最大的餅干，團團轉，使別人不能靠近，好像那是它的底盤(pán)。
“快讓開(kāi)，這是我的底盤(pán)！”“可是，可是這是我先搶……搶到的”“你這個(gè)小矮子，那也要看誰(shuí)更強！”這是怎么回事呀？原來(lái)是兩只大螞蟻和一個(gè)小螞蟻搶食物。兩只大螞蟻一個(gè)拖著(zhù)它的觸角，一只在幫著(zhù)。小螞蟻使勁掙扎，可就是使使不上力。大螞蟻把它扔在一邊，又自己去享用美食了。小螞蟻毫不放棄，又去爭餅干，結果可想而知。我實(shí)在不忍心看了，現在的為什么不會(huì )團結呢，而是打架呢？
可愛(ài)的螞蟻作文 2
放學(xué)回家，我來(lái)到螞蟻的洞穴邊，連一只螞蟻的影子也沒(méi)看見(jiàn)，真有些失望。我扒開(kāi)洞穴的泥土，無(wú)數只螞蟻匆匆跑出來(lái)，四處亂竄。我抓了兩只螞蟻放進(jìn)瓶子里，用放大鏡觀(guān)察小螞蟻。
小螞蟻真可愛(ài)！你看，它有頭、胸、腹三個(gè)部分組成。圓圓的胸像一顆小芝麻。頭上的觸角向一對鉗子。如果發(fā)現食物就用處叫碰碰來(lái)傳遞信息。它們的眼睛像兩顆紅寶石嵌在頭上。黑黑的身子像三顆芝麻組成的。有的螞蟻是黃色的，媽媽告訴我那時(shí)母的，每過(guò)兩個(gè)月，就會(huì )產(chǎn)卵。
小螞蟻可挑食了。我愛(ài)螞蟻的洞穴邊放了幾粒米飯，一直螞蟻聞到了米飯的香味，轉身回頭，用鉗子是的嘴巴咬住米飯。米飯紋絲不動(dòng)。它掉頭回到洞口，用觸角碰了碰另外的幾只螞蟻。我一臉看了半個(gè)小時(shí)，有些不耐煩了。過(guò)了一會(huì )兒，一大群螞蟻像征戰的大部隊整齊的從動(dòng)力出來(lái)，迅速的來(lái)到我方的米飯處，只見(jiàn)他們齊心協(xié)力把大米抬走。��！我可愛(ài)的小家伙豎起了大拇指。我在螞蟻的洞口邊放了一片白菜葉，小螞蟻走過(guò)來(lái)，聞了聞，轉身就走了，我看了一個(gè)多小時(shí)，連一只螞蟻也沒(méi)看著(zhù)，原來(lái)小螞蟻不愛(ài)吃青菜。
螞蟻建住宅很講究。它們喜歡把住宅建在松軟的.泥土里和小小的縫隙里，里面沒(méi)什么豪華家具，但墻很光滑、衛生。螞蟻大部分全是蟻卵。蟻卵是白色的，像一粒粒米飯，我知道小螞蟻是怎么繁殖后代。
小螞蟻有些讓人討厭。如果要下雨了，它們就會(huì )帶著(zhù)未出生的兒女，搬到自己的新家里。小螞蟻真是一個(gè)預報天氣的好能手。
我喜歡小螞蟻。那種團結合作的精神，深深打動(dòng)了我。
可愛(ài)的螞蟻作文 3
小螞蟻是一種可愛(ài)的小動(dòng)物。它們雖然個(gè)子不大，但是卻非常聰明。
有一次，我看到了一只小螞蟻。于是我把去一小塊餅干放在小螞蟻附近。不一會(huì )，它聞到了食物的香味，就來(lái)搬食物啦�？墒且恢恍∥浵伒牧馓±�，搬不動(dòng)，怎么辦呢？于是這只小螞蟻走啦。 開(kāi)始，我以為小螞蟻放棄了呢，但后來(lái)，它找來(lái)一群螞蟻一起來(lái)搬運食物。最后，它們一起努力終于把食物拖到蟻巢�？墒�，食物太大啦。怎么辦呢？這些螞蟻就把食物分成小塊，然后再一塊塊運到洞 里面。就這樣，不一會(huì )食物就全部運到蟻巢里面去啦。
小螞蟻真是一種聰明的'小動(dòng)物！大家千萬(wàn)不要小看這些小生命，有時(shí)候它們的舉動(dòng)會(huì )讓我們大吃一驚！它們的智慧和集體團結精神值得我們學(xué)習。
可愛(ài)的螞蟻作文 4
在一個(gè)空氣清新的的早晨，太陽(yáng)從東邊的小山徐徐升起。它只露出了一個(gè)小嘴巴，便把大地照得滿(mǎn)臉通紅。植物和動(dòng)物開(kāi)始了嶄新的一天，我也帶著(zhù)放大鏡來(lái)到一塊大草坪，開(kāi)始尋找螞蟻。
在一個(gè)動(dòng)物尸體旁，我發(fā)現了螞蟻的隊伍，我猜螞蟻們是為了它才來(lái)的。它們正在“進(jìn)軍”的過(guò)程中。我拿起放大鏡觀(guān)察了起來(lái)。螞蟻的顏色，可以說(shuō)是“紅里透黑，黑里透紅”，它的身子呈橢圓形，好幾只腳細得像龍須面，肉眼不仔細看，是看不見(jiàn)的。我突然想出了一個(gè)奇怪的想法：如果用腳震一下土地，它們會(huì )怎么樣?于是，我用腳開(kāi)始了“地震”。有一只較大的螞蟻，我想應該是它們的首領(lǐng)吧。那只首領(lǐng)好像在說(shuō)：“我們必須聚成一團，團結起來(lái)才能渡過(guò)重重難關(guān)�！蹦切┪浵伜孟衤�(tīng)懂了它說(shuō)的話(huà)，馬上聚成一個(gè)球形，一起滾呀滾，滾到安全地帶，這“球”才散形。這時(shí)有幾只螞蟻還沒(méi)有過(guò)來(lái)，首領(lǐng)派出工兵蟻(工兵蟻可是長(cháng)有翅膀的哦)向危險區“進(jìn)軍“。那些工兵蟻非常敏捷，在快到土地的一瞬間，伸出一只手把那些落難的螞蟻救了上來(lái)。
不僅如此螞蟻還是和蟋蟀并列的`“建筑專(zhuān)家”。它們的洞結構巧妙，布局合理。它們的墻壁十分堅固，即使外面狂風(fēng)暴雨風(fēng)吹雨打，也不當回事;即使是冰天雪地，寒風(fēng)刺骨也是小菜一碟呀!他們的通道彎彎曲曲的，那可是通向幾萬(wàn)個(gè)房間的。不知道那些螞蟻有沒(méi)有安全回到家，并把那只尸體抬到他們的儲藏室，美餐一頓。
通過(guò)觀(guān)察螞蟻，我懂得出了一個(gè)道理：人心齊，泰山移;人心散，搬米難。所以螞蟻這一優(yōu)良品質(zhì)值得我們的學(xué)習。等一下，我還沒(méi)有講完呢，我告訴你一個(gè)秘密：有些螞蟻可是食人的，所以要小心一點(diǎn)，以免被他們“反殺”。對這些螞蟻來(lái)講，應該改名為可惡的螞蟻!
可愛(ài)的螞蟻作文 5
俗話(huà)說(shuō)的好：“團結力量大�！笨墒窃谏钪�，有哪些人能真正做到團結呢？今天我要帶你們認識的這位，既不是聰明的人類(lèi)，也不是兇猛的獅子，更不是龐大的`鯨魚(yú)，它是——螞蟻。
一天，我和同學(xué)們買(mǎi)了一些薯片到樓下面玩，一不留神，把薯片弄掉了。正當我們氣餒的時(shí)候，我發(fā)現了驚人的一幕：幾只螞蟻跑了過(guò)來(lái)，它們在薯片的下面吃力的頂了頂，可是薯片的壓力不是幾只小螞蟻能承受的。然后，小螞蟻們迅速回去了。
我心想，人們都說(shuō)螞蟻很堅強，從不放棄，但今天是怎么回事兒呢？我正思索著(zhù)，突然看見(jiàn)幾只螞蟻從洞口出來(lái)時(shí)，后面還跟著(zhù)一支螞蟻“大隊”，螞蟻大軍們爬上薯片，幾只在前，幾只在后，還有一些在下面，螞蟻們拍好“隊形”后，便出發(fā)了。
下面的螞蟻們舉起薯片，一步一步地向前挪動(dòng)，周?chē)奈浵亗円膊桓适救�，不停的推搡，�?jīng)過(guò)它們的努力，這個(gè)“龐然大物”終于被它們搬到了洞口。正準備抬進(jìn)洞里時(shí)，我心里又納悶了：洞口只有這么小，這薯片又這么大，螞蟻們怎么才能把它搬進(jìn)去呢？正想著(zhù)，令人驚訝的一幕再次出現在我眼前：螞蟻們先迅速地薯片給咬碎，再一塊一塊地搬進(jìn)洞里，可以看出它們是多么地不易呀！
螞蟻搬食物讓我不由自主地想到了運動(dòng)會(huì )上運動(dòng)員們拔河的情景，他們腳抵著(zhù)腳，鼓足勁兒，齊心協(xié)力，最后給自己的團隊拿下了榮譽(yù)。你說(shuō)，它們如果不團結，能取得勝利嗎？
通過(guò)螞蟻搬食物，使我悟出了一些道理：只要團結一致，就能取得最后的勝利，讓我們齊心協(xié)力，一起團結奮進(jìn)！
可愛(ài)的螞蟻作文 6
星期五晚上，媽媽給我帶回來(lái)一個(gè)螞蟻家園，它象一個(gè)長(cháng)方體的盒子，里面有藍色透明的膠一樣的東西，媽媽說(shuō)那叫“海藻酸鈉”，螞蟻就在里面建設自己的家園的，很好玩的。果然，第二天，小螞蟻就挖出了好幾條“隧道”，哇，我好喜歡可愛(ài)的小螞蟻哦。
媽媽說(shuō)凝膠給螞蟻提供了維持生命的水份和營(yíng)養物質(zhì)，也是螞蟻做窩的材料。所以，不用喂食、不用洗澡，螞蟻可以在螞蟻家園中生活很長(cháng)時(shí)間。它們在里面開(kāi)“隧道”清晰可見(jiàn)，我可以從各個(gè)角度清晰地看到螞蟻互相交流、挖掘隧道等各種生活狀態(tài)，看不清楚還有放大鏡呢。
我喜愛(ài)植物和小動(dòng)物，養過(guò)小花啊，小草啊，蔥和大蒜啊，小動(dòng)物也養過(guò)小烏龜啦、小金魚(yú)啦、小鳥(niǎo)啦。我也很喜愛(ài)昆蟲(chóng)，上幼兒園時(shí)養過(guò)蠶寶寶和螳螂。
其實(shí)，我尤其喜歡小螞蟻，可從沒(méi)養過(guò)它們，它們太小啦，不知道怎么去養，不過(guò)，我經(jīng)常蹲在院子里的'螞蟻洞前，觀(guān)察小螞蟻，它們的活動(dòng)很有趣，我看它們搬家，看它們打架，看它們用觸須來(lái)交流，常常令我著(zhù)迷。它們整天忙碌著(zhù)，它們很勤勞，很有力氣，更很團結。它們喜歡群居生活，動(dòng)畫(huà)片中,經(jīng)常見(jiàn)到它們有組織有紀律的隊伍的浩浩蕩蕩，打敗強大敵人的情節。
養一群可愛(ài)的小螞蟻，是我盼望很久的夢(mèng)想�，F在，謝謝媽媽的禮物，讓我實(shí)現了我好久的夢(mèng)想，這群可愛(ài)的小螞蟻，現在和我親密接觸啦！
可愛(ài)的螞蟻作文 7
今年暑假，我和妹妹回到了老家。第一天，我和妹妹就從螞蟻中捉了三只小螞蟻。我把三只小螞蟻放進(jìn)一個(gè)塑料盒中，將它們帶回了家。
這幾只小螞蟻在塑料盒中好像很著(zhù)急的樣子，看著(zhù)它們可愛(ài)的樣子，我趕緊把他們放了出來(lái)逃出來(lái)的螞蟻恢復了自由，也加入了覓食的隊伍里。
其中一只螞蟻從我的.桌子上找到了一塊掉落的方便面。對于它們來(lái)說(shuō)一定很沉吧？于是，他變回去叫他的哥哥姐姐們一起來(lái)搬運食物。我并沒(méi)有撿起那塊方便面，只是靜靜的看著(zhù)它們。
另一只小螞蟻則爬在了我的桌子上。它來(lái)到了我的筆前，摸了摸，光溜溜的。它或許很好奇為什么是圓的，便吃力的爬上去，結果又滑落下來(lái)就像小朋友玩的滑梯一樣，它高興極了！它又爬到了我的鉛筆盒上，或許，它正在想：要是每天都能住在這別墅里，那該多好呀！既有舒適的橡皮床，又有“滑梯”和“沙發(fā)”。小螞蟻爬出了鉛筆盒，我把它小心翼翼的放到了我的床上，它從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么大的東西，就象大草原一樣，遼闊無(wú)邊。
它高興地爬來(lái)爬去，還爬到了被子上，它站著(zhù)不動(dòng)，好像它就是蟻王，一副很傲慢的樣子。
小螞蟻左瞧瞧，右看看，但一不小心從被子上掉到了床上，我小心翼翼的把小螞蟻捏了起來(lái)，放到了盒子里。它們不停的四處張望還想再出去探險一次。
可愛(ài)的小螞蟻，我真想和你做朋友！
可愛(ài)的螞蟻作文 8
每到夏天，我家就會(huì )迎來(lái)一群不速之客——螞蟻。讓我很奇怪的是，我家在七樓，螞蟻是怎么爬上來(lái)的，它們的蟻穴又在哪里？成群成隊的螞蟻活動(dòng)在我家廚房，爸爸好幾次跟媽媽商量，想要買(mǎi)點(diǎn)螞蟻藥治一治它們。每次都遭到我的反對：“不可以，我要和它們作朋友�！痹谖业膱猿窒�，螞蟻就這樣得以在我家安家落戶(hù)。
每天，我都要來(lái)觀(guān)察螞蟻是怎么活動(dòng)的。螞蟻的個(gè)頭很小，就像一粒黑芝麻。它有三對像線(xiàn)一樣細小的腳，還有一對銅絲般的觸角。螞蟻很少有單獨行動(dòng)的，它們會(huì )密密麻麻的圍在食物的周?chē)�，在固定的`路線(xiàn)上，總是有一支來(lái)來(lái)往往著(zhù)的長(cháng)長(cháng)的螞蟻大軍，它們匆匆忙忙，像是要開(kāi)往前線(xiàn)的部隊。螞蟻迎面相遇時(shí)，會(huì )互相碰碰對方的觸角，像是在打招呼，很快又匆匆趕路了。有一次，一只大蟑螂可能是跑得太急，整個(gè)身體仰面朝天，它使勁的想翻過(guò)身來(lái)，可是怎么也辦不到。沒(méi)多久，螞蟻來(lái)了，先是來(lái)了幾只，慢慢的越來(lái)越多。螞蟻密密麻麻的爬滿(mǎn)了蟑螂全身，它們有的緊緊的用頭頂著(zhù)蟑螂，有的用嘴使勁的撕咬。剛開(kāi)始，蟑螂還拼命的掙扎，差點(diǎn)還翻過(guò)來(lái)了�？墒�，螞蟻終究“蟻”多力量大，蟑螂慢慢停止了掙扎，不動(dòng)彈了。螞蟻扛著(zhù)比它們大很多倍的蟑螂，雄糾糾、氣昂昂地凱旋而歸。
螞蟻很弱小，但它們憑借著(zhù)團結的精神，戰勝了比它們強大的對手。這不是很值得我們學(xué)習嗎？我愿螞蟻永遠在我們家安家！
可愛(ài)的螞蟻作文 9
有一天，我和媽媽一起去東湖山公園玩，公園的風(fēng)景依然那么美麗，那么吸引人。
我們走到草叢旁，忽然發(fā)現地上有一群可愛(ài)的小螞蟻，來(lái)來(lái)往往的忙碌，我彎下身仔細看了看，哦，原來(lái)是螞蟻在搬“美味佳肴”只見(jiàn)這群黑色的螞蟻成群結隊的搬運食物，還有十幾只弱小的螞蟻共同托起面包渣，緩緩移動(dòng)。那些強壯的螞蟻長(cháng)著(zhù)黑色的.，又細又長(cháng)的四肢跑起來(lái)特別快。它們有的來(lái)回帶路；有的輪流交換面包渣；還有的似乎是指揮官。它們在洞口做著(zhù)各種各樣的動(dòng)作，絡(luò )繹不絕的排著(zhù)整齊的步伐進(jìn)進(jìn)出出。這時(shí)我屏住呼吸一動(dòng)不動(dòng)，生怕嚇到它們。我的心里面一直在默默的為小螞蟻加油！大概過(guò)了十幾分鐘，螞蟻們齊心協(xié)力把“美味”搬回了“家”。我不禁感嘆道，真是人多力量大��！
在回家的時(shí)候我又好奇地跑到了螞蟻洞前，呀！我發(fā)現它們又開(kāi)始忙碌了，只見(jiàn)它們三五成群的在洞口堆起一堆小土堆這是怎么回事呢？哦！我想起了《十萬(wàn)個(gè)為什么》那本書(shū)里看到的一句話(huà)，螞蟻可以感覺(jué)到天氣的變化，一般快要下雨時(shí)它們就會(huì )在洞口堆起小土堆，以防雨水進(jìn)入洞里。沒(méi)想到可愛(ài)的小螞蟻還是“天氣預報員”呢！我連忙拉著(zhù)媽媽的手，加快腳步往家趕。果然沒(méi)過(guò)多久就下起了雨來(lái)。
真是一群可愛(ài)又聰明的小螞蟻��！
可愛(ài)的螞蟻作文 10
星期天的早晨，媽媽煮了幾個(gè)玉米，我拿了一個(gè)，在院子里吃，吃著(zhù)吃著(zhù)，有些玉米粒掉在地上，不一會(huì )兒，招來(lái)了小螞蟻。先是一只，迅速來(lái)到玉米旁，只見(jiàn)它用細小的前足碰碰玉米，然后轉身回去了。我正感到奇怪時(shí)，那只螞蟻又出現了，身后還跟了一長(cháng)串螞蟻，原來(lái)它是回去招兵去了。它們有的搬，有的叼，有的拖，真熱鬧。我正看得高興忽然想起書(shū)上說(shuō)過(guò)螞蟻的嗅覺(jué)很靈敏，這是真的嗎？我來(lái)試試看。
于是我從抽屜里拿出一個(gè)衛生球，茌螞蟻周?chē)?huà)了一個(gè)長(cháng)方形的框，把螞蟻都包圍在里面，這時(shí)一只螞蟻叼著(zhù)玉米粒來(lái)到白線(xiàn)附近，突然，它丟下嘴里的食物茌白線(xiàn)旁轉動(dòng)著(zhù)，觸角不停地擺動(dòng)著(zhù)。一會(huì )兒沖向白線(xiàn)又退回，再沖出，又遐回，像遇到了什么危險，顯得驚慌失措。
過(guò)了一會(huì )兒，圈里的螞蟻都緊張起來(lái)，慌不擇路地想沖出重圍�？山Y果都相同，沖到白線(xiàn)旁，被難聞的'氣味趕回來(lái)，在圈里團團轉，不時(shí)地用觸角互相碰撞，傳遞著(zhù)什么信息。
又過(guò)了一會(huì )兒，不知是衛生球的氣味揮發(fā)了，還是那只大螞蟻準備自我犧牲了，只見(jiàn)它沖到白線(xiàn)旁，并沒(méi)有放慢速度，而是一口氣沖出“包圍”,其余的螞蟻也隨著(zhù)大螞蟻的線(xiàn)路沖了出去。
多么可愛(ài)的小精靈，我心中暗暗贊嘆，它們遇到困難，勇敢地去面對，最終取得了勝利，我們在學(xué)習中不也應該具有這種精神嗎？
可愛(ài)的螞蟻作文 11
世界上的小蟲(chóng)子成千上萬(wàn)，我們身邊常見(jiàn)的有七星瓢蟲(chóng)，小甲蟲(chóng)，小蜥蜴，蜘蛛，可我最喜歡的是小螞蟻。
螞蟻太小了，小得像一粒不起眼的芝麻。在地上如果不細看，往往會(huì )忽略它。黑黑的`它，幾只小腿忙來(lái)忙去，整天都在為生活奔波。
螞蟻雖然小，力氣卻很大。我每次總是看見(jiàn)它們馱著(zhù)比身體大幾倍的食物，埋頭匆匆地走著(zhù)。走到一個(gè)小洞口，把食物放進(jìn)去后便又尋找另外的食物，一天到晚總見(jiàn)它們來(lái)來(lái)回回，小到一塊面包屑，大到一個(gè)蟲(chóng)子的尸體都要費勁地舉起來(lái)，蓋住頭，哼哧哼哧地帶回家去。
小螞蟻也很聰明。在一次爬山時(shí)，我看到一條山泉，一只小螞蟻在山泉邊的一塊小石頭上來(lái)回踱步，看樣子要過(guò)河回家，可是卻沒(méi)有工具。恰巧一片葉子被風(fēng)吹了下來(lái)飄在水邊，螞蟻似乎發(fā)現葉子可以幫它度過(guò)難題，便坐在了葉子上，把它當成小舟，隨波過(guò)了山泉。你看，它聰明吧！
小螞蟻不僅聰明，還很團結。有一次我打死一只蟲(chóng)子，被正好經(jīng)過(guò)這里的一只螞蟻看到，也許這對它來(lái)說(shuō)就是一頓美味佳肴，我想它肯定流出了口水。它走過(guò)去，想搬卻發(fā)現很難，便回到洞中尋找幫手。你看，幾只小螞蟻跟著(zhù)出來(lái)了，它們一起把小蟲(chóng)子抬起來(lái)，扛回家中，真是眾人拾材火焰高。
小小的螞蟻，真是聰明的大力士，它們勤勞勤奮，團結一致，沒(méi)有什么事情可以難倒它們。如果可以，我想變成一只小螞蟻，去他們的世界探索一番。
可愛(ài)的螞蟻作文 12
我在公園的草地上發(fā)現了一只隊伍，這支隊伍組成了一條彎彎曲曲的小路，這是什么呢？我趴下去一看，哦，原來(lái)是一只螞蟻大軍，他們正在忙碌著(zhù)。正好作文班老師讓我們帶螞蟻，我忍就抓了一只裝在瓶子里。
透過(guò)瓶子，我仔細地觀(guān)察。我發(fā)現了螞蟻的眼睛是很隱蔽，聽(tīng)老師說(shuō)還是復眼呢。螞蟻身體分三部分：頭部，胸部，腹部，就像三個(gè)小黑球。他有六只腳，細得就像線(xiàn)頭一樣，可走起路來(lái)卻很快。有的時(shí)候，它還會(huì )用兩只腳去撫摸它的兩根觸角，就好像在給自己梳頭一樣。
上課啦，老師讓每個(gè)小組的螞蟻放到同一個(gè)盒子去觀(guān)察。我發(fā)現了一個(gè)有趣的'現象，兩個(gè)不同組的螞蟻竟然會(huì )打架。它們打架的時(shí)候，兩個(gè)觸角互相糾纏在一起，你打我，我打你，仿佛在摔跤。你瞧，一只螞蟻已經(jīng)趴在了另外一只螞蟻身上，而另外一只螞蟻也不甘示弱，正奮力地蹬著(zhù)后腿呢。只見(jiàn)一會(huì )兒大螞蟻占上風(fēng)，一會(huì )兒小螞蟻占上風(fēng)……打得不可開(kāi)交，我真擔心它們會(huì )受傷。后來(lái)大概是它們打累了就各自退出了。
可是這是為什么呢？后來(lái)老師告訴我們，因為每一窩的螞蟻都會(huì )有不同的氣味，當它們相遇時(shí)，可以嗅到彼此身上的氣味。如果不是自己同一窩的螞蟻，就會(huì )向對方發(fā)起挑戰。這時(shí)，它們仿佛在說(shuō)：“這是我的窩，不是你的�！蹦阌X(jué)得是不是很有趣？
不管干什么事只要要認真仔細觀(guān)察，總能發(fā)現一些有趣的現象。
可愛(ài)的螞蟻作文 13
一天晚上，媽媽在陽(yáng)臺捉了三只螞蟻，把它們放在塑料盒里，并拔了幾跟草放在里面。我看見(jiàn)了，便認真的觀(guān)察起來(lái)。
這幾只螞蟻長(cháng)得又大又胖，個(gè)個(gè)都身強體壯。它們的頭是棕色的，腹部是黑色的，爬起來(lái)快極了，如同火箭似的`。我猜：那只最大的可能是螞蟻王國的大王吧。它們在盒子里爬來(lái)爬去，似乎對這樣的環(huán)境很不滿(mǎn)意。也許它們不愛(ài)吃草吧，我趕緊用筷子夾了一條炒河粉放在盒子中間，觀(guān)察著(zhù)螞蟻的動(dòng)靜。過(guò)了一會(huì )兒，一只螞蟻發(fā)現了這條河粉，高興地手舞足蹈，它好像不相信自己的眼睛——眼前竟然有一座像小山的食物。它吃了一點(diǎn)，便拖著(zhù)沾滿(mǎn)油的身子心滿(mǎn)意足地離開(kāi)了。在回去的路上，它發(fā)現了同伴，邊用觸角碰碰對方的觸角，好像在說(shuō)：“好朋友，剛才我在那邊發(fā)現了超大的食物，可香了，你快去嘗嘗吧！”那只螞蟻聽(tīng)了這番話(huà)，口水都流出來(lái)了。它飛快地奔跑起來(lái)，找到了那個(gè)地方，“大口大口”地享受起這美食來(lái)。我納悶極了，心想：這兩只螞蟻發(fā)現了食物，為什么不去通知另一只螞蟻呢？難道是因為它們找不到小螞蟻？這時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“孩子，媽媽剛才捉螞蟻時(shí)弄死了一只，可能那只螞蟻碰了它，身上有了死螞蟻的氣味，那兩只螞蟻聞到了這氣味，以為它是死的，也就不理它了�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，我連連點(diǎn)頭。
通過(guò)這次觀(guān)察，我明白只要留心身邊的事物，就會(huì )有所收獲。
可愛(ài)的螞蟻作文 14
我是一只辛勤的螞蟻，在昆蟲(chóng)的世界中長(cháng)大。我總喜歡身披一件褐色的大衣顯得威風(fēng)凜凜。
來(lái)得突然，跟著(zhù)一陣陣濕潤的山風(fēng)，隨著(zhù)一縷縷輕盈的云霧，雨。悄悄地來(lái)了�？罩许懼�(zhù)一聲聲悶雷，像有一萬(wàn)只雄獅在空中吼叫。我是一名天氣預報員，我頂著(zhù)鳥(niǎo)云踏著(zhù)大地，拼命地往回趕鳥(niǎo)兒為我啼囀花兒為我鼓勁，溪水潺潺風(fēng)兒呼呼，仿佛一切都在為我鼓勁。
到了，快到了！我與露珠交換眼神，烏云為我叫油;我通知了情報，我們一起搬家，一起搬比身體大過(guò)兩倍，甚至三倍的東西。我們肩并肩，一起搬運食物，我們一次一次地重復著(zhù)，空中的烏云似乎故意再等我們，風(fēng)涼嗖嗖的`。吹拂著(zhù)我的身體，花兒舞動(dòng)著(zhù)自己優(yōu)美的身姿。搖曳著(zhù)使清風(fēng)芬芳馥郁，使風(fēng)光更加旖旎。
終于搬完了，我們大聲喊到：“這是我們的職責，這是我們的工作，這更是大家對我的信任！”突然，下起了傾盆大雪，像有一斤個(gè)俠客在吼叫，又像有一萬(wàn)個(gè)詩(shī)人在云頭吟詠。
我們每只螞蟻都有自己的責任，一定要去把這件事做好，使這件事更如完美。
可愛(ài)的螞蟻作文 15
今天，我到后院去玩，突然發(fā)現墻角有一團黑色的小東西。我馬上跑過(guò)去看，原來(lái)是一群黑色的小螞蟻在抬一只蜻蜓。
它們先鉆進(jìn)蜻蜓的頭，咬來(lái)咬去的，好像要把蜻蜓的頭咬下來(lái)，蜻蜓在地上垂死掙扎，想把螞蟻趕走，可螞蟻不但沒(méi)有退回去，反而越來(lái)越多。過(guò)了幾分鐘，蜻蜓就被螞蟻咬死了。大約過(guò)了半個(gè)小時(shí)，蜻蜓的.頭就被咬下來(lái)了，然后就有一大群螞蟻把蜻蜓的頭朝自己的窩里般。螞蟻開(kāi)始般蜻蜓的身子。有的在地上抬，有的在蜻蜓的身上咬，似乎想把它咬松，讓同伴更好搬�？戳宋浵伆狎唑�，我明白了一個(gè)道理，螞蟻的個(gè)頭小，力量也小，但它們團結起來(lái)力量卻非常大。
于是我捉了一只來(lái)看它的樣子。它的觸須有一點(diǎn)長(cháng)，有三對足，每條足上有一些細細的毛，腹部有幾條深黃色的條紋，全身是黑色的。
我想螞蟻會(huì )不會(huì )游泳呢？于是我把它放進(jìn)水里，它馬上用腳在水里劃，可是劃了半天只劃了一點(diǎn)點(diǎn)。我又把它放進(jìn)一個(gè)裝滿(mǎn)水的透明的瓶子里。過(guò)了一會(huì )兒，我看見(jiàn)那只螞蟻卷著(zhù)身子在水底下。我碰了一下，它沒(méi)動(dòng)，我又碰了一下，它又沒(méi)動(dòng)。我把它撈起來(lái)，才發(fā)現這只螞蟻已經(jīng)死了。我很難受。
可愛(ài)的螞蟻作文 16
人們都說(shuō)：“團結力量大”，可是又有多少人做到呢？
有一次，我把一個(gè)蘋(píng)果核扔在了一個(gè)螞蟻旁邊，因為我想觀(guān)察一下螞蟻是怎么搬食物的。只見(jiàn)那只螞蟻很快就發(fā)現了這個(gè)蘋(píng)果核，它試著(zhù)把蘋(píng)果核搬起來(lái)，它爬到蘋(píng)果核旁邊，用它弱小的身子使勁的頂這個(gè)蘋(píng)果核，可是不管它怎么努力，蘋(píng)果核都紋絲不動(dòng)的躺在地上。
這時(shí)螞蟻立刻跑走了，我心里想：這只螞蟻就這樣放棄了嗎？就在我思考的時(shí)候，突然看到那只螞蟻招來(lái)了更多的螞蟻，大約有20幾只，它們有秩序地向蘋(píng)果核進(jìn)發(fā)，它們先把蘋(píng)果核分成一小塊一小塊的，而且我發(fā)現每一小塊上邊都有一只比較強壯的螞蟻站在食物上面，仿佛是個(gè)指揮官。一些螞蟻在前面拉，一些螞蟻在后面推，還有一些螞蟻在下面抬，當它們把食物搬到螞蟻洞門(mén)口時(shí)，后面的螞蟻就把搬來(lái)的食物分成更小的`幾乎看不到的碎塊，再把食物搬到螞蟻洞中。
螞蟻用團結的力量完成了不可能完成的任務(wù)，如果我們拔河比賽時(shí)也能像螞蟻一樣團結的話(huà)，我們就可以為班級爭榮譽(yù)了。
螞蟻真團結，我們真應該像螞蟻學(xué)習！
可愛(ài)的螞蟻作文 17
今天中午放學(xué)回家，在我家的花盆里發(fā)現了幾只小小的螞蟻，它們非常非常小，十分地可愛(ài)。
說(shuō)到可愛(ài)的螞蟻，就得說(shuō)說(shuō)它的觸須了。不論什么時(shí)候，螞蟻頭上的兩根觸角總是不停地左右晃動(dòng)，那是因為螞蟻們之間的交流完全依靠觸角。因為觸角上長(cháng)著(zhù)靈敏地嗅覺(jué)器官，可以幫助它們分辨氣味，傳遞信息等。
在說(shuō)說(shuō)螞蟻搬家吧。生活環(huán)境對以螞蟻實(shí)在是非常非常的重要，所有當巢穴變得太潮濕時(shí)，它們就準備搬家了。特別是在大雨來(lái)臨之前，小螞蟻們會(huì )感到大事不妙，于是就成群結隊地爬出來(lái)，浩浩蕩蕩地把它們的家，從低處搬到水淹不到的.高處。小螞蟻們是不是很聰明��！
可是我們在觀(guān)察它們的時(shí)候，小螞蟻們會(huì )亂跑，這該怎么辦呢？沒(méi)關(guān)系，我來(lái)解決這個(gè)問(wèn)題。我們可以先將一個(gè)杯子倒入三分之一的水，然后放一個(gè)小蓋子或一塊小小的木板在水上面，但是要保證蓋子或木板不掉進(jìn)水里，再把螞蟻輕輕地放上去。因為螞蟻怕水不會(huì )亂跑，所以我們就可以好好觀(guān)察了。溫馨提示：記得帶上放大鏡哦！
可愛(ài)的螞蟻作文 18
試管里的小黑點(diǎn)是什么呢？對了！它就是螞蟻。
螞蟻穿著(zhù)一身褐色的衣服，它的身體分為三段，上面是頭，中間是胸，下面是腹。螞蟻的頭是三角形的，頭的上方長(cháng)著(zhù)兩根又細又長(cháng)的觸角。好似兩個(gè)小雷達動(dòng)來(lái)動(dòng)去，探索著(zhù)新奇的世界。頭的兩側鑲嵌著(zhù)一雙黑寶石般的眼睛，可愛(ài)極了！頭的前方有一張嘴，就像一把彎彎的鐮刀，用來(lái)切碎它的美味佳肴。螞蟻這么可愛(ài)，它的粉絲估計很多吧。
有人認為螞蟻吃甜食，也有人覺(jué)得螞蟻不吃甜食。螞蟻先生到底是不是“甜食愛(ài)好者”呢？我決定一探究竟。我先把螞蟻們放到臉盆里，讓它們自由一點(diǎn)兒，然后在它們周?chē)錾匣ㄉ�、面包屑、米�！又?zhù)仔細觀(guān)察螞蟻，看看它們會(huì )做出什么舉動(dòng)。這些小家伙先用自己的'“小雷達”觸摸所有的食物，似乎在確認食物安不安全，兜了一圈后，它們在面包屑旁停了下來(lái)，只見(jiàn)它們擺動(dòng)著(zhù)自己的觸角，好像在呼朋引伴，難怪說(shuō)螞蟻是最團結的動(dòng)物。等同伴到了，它們就會(huì )使用出自己的“鐮刀”，小口小口地咀嚼食物。沒(méi)一會(huì )兒，面包屑就被它們吃得一干二凈�？磥�(lái)螞蟻先生真是“無(wú)甜不歡”��！
螞蟻可愛(ài)又有趣，我好喜歡它呀！
可愛(ài)的螞蟻作文 19
大家聽(tīng)說(shuō)過(guò)螞蟻嗎？沒(méi)錯，就是那種身體分三節的小動(dòng)物。
上學(xué)期，小許送給我一個(gè)“螞蟻工坊”，里面裝有20只很大的黑螞蟻。我把它們放在了一個(gè)裝有凝固膠土的盒子里。
我用一個(gè)放大鏡仔細觀(guān)察，發(fā)現它們的身體分頭、胸、腹三個(gè)部分，之間用一根“繩子”連著(zhù)；胸部最小，頭上有兩根長(cháng)長(cháng)的、分兩節的觸角；有三對足，一對在胸部，另兩對在腹部……
有一次，我把吃剩的餅干渣倒在一個(gè)螞蟻窩旁，有一只“偵探螞蟻”出來(lái)了，它用觸角碰了碰那些餅干渣，然后就回洞去了。我想：它還會(huì )不會(huì )回來(lái)？它還……
幾分鐘后，“偵探螞蟻”帶回來(lái)了十幾只螞蟻！它們搬走了一些餅干渣，又回洞去了。
呃……不……不會(huì )吧？這回，“偵探螞蟻”帶回來(lái)了一支龐大的螞蟻隊伍！我趕緊把所有的餅干渣都倒了出來(lái)。這下，螞蟻們有的'搬，有的抬，可熱鬧了！看！那邊有一位“大力士”搬起了一大粒餅干渣！這里又有幾只小螞蟻抬起了一小塊餅干……所有的餅干渣都被弄到它們的家里了，我也走了……
這些小螞蟻是不是很可愛(ài)、很有趣？
可愛(ài)的螞蟻作文 20
吃飯時(shí)，媽媽給我煮了幾十個(gè)玉米，我拿了一個(gè)玉米坐在院子里吃，吃著(zhù)吃著(zhù)，有的玉米粒掉在地上。不一會(huì )兒，招來(lái)了一群螞蟻，它們圍著(zhù)玉米粒，有的搬，有的.叼，真熱鬧！這時(shí)我忽然想起，不智什么書(shū)上說(shuō)過(guò)螞蟻的嗅覺(jué)很靈敏，嘿，我來(lái)試試。
于是我把玉米放在桌上，從抽屜里拿來(lái)衛生球，在這群螞蟻的周?chē)?huà)了一個(gè)長(cháng)方形的框框，把螞蟻都圈在了那里，想看看它們到底怎么樣。過(guò)了一會(huì )兒，這些螞蟻叼著(zhù)玉米粒爬到了白線(xiàn)附近，忽然站住了丟下嘴里的食物向白線(xiàn)沖去又退回，就像遇到什么危險。過(guò)了一會(huì )兒，圈里幾乎所有的螞蟻都緊張起來(lái)，慌于擇路地拼命想沖出重圍，可結果都一樣，剛剛爬到白線(xiàn)邊，就被難聞的氣味趕了回來(lái)，在圈內團團亂轉……
又過(guò)了一會(huì )兒，不知是衛生球的氣味揮發(fā)了，還是那只大螞蟻下決心自我犧牲了，只見(jiàn)它爬到白線(xiàn)附近時(shí)，速度并沒(méi)有放慢，終于一下子沖出了“包圍”。其余的也一只只沿著(zhù)大螞蟻走出的線(xiàn)路沖了出去。
多可愛(ài)的小精靈��！我有些驚嘆了，當它們遇到領(lǐng)導層困難時(shí)，并沒(méi)低頭后退，而是拼博向前最后取得勝利，我在學(xué)習上不是也應該具有這種精神嗎？
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