精選螞蟻作文3篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家收集的螞蟻作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

螞蟻作文 篇1

　　作業(yè)寫(xiě)累了，我便偷點(diǎn)“閑”，安逸地趴在桌子上小憩。忽見(jiàn)兩只小螞蟻匆匆從桌上爬過(guò)，喲，可愛(ài)的小螞蟻，它勾起了我童年的回憶。

　　還是四五歲的年紀吧，那時(shí)，每一次媽媽要喂我吃飯，都像是在進(jìn)行一場(chǎng)大失體力的戰斗。媽媽在于攻——把飯填入我嘴中；我只顧守——東抓西撓，上串下跳，愣是不肯就范�！扒颇氵@倔驢，瞧你這倔驢……”媽媽總是一邊收拾一篇狼藉的戰場(chǎng)——地上扔滿(mǎn)了玩具：小飛機，翅膀折了；小汽車(chē)，輪子滾了；涂上亮漆的積木，云游四海，早無(wú)蹤影；最可憐的是那金發(fā)碧眼的洋娃娃，愣是被我拽光了頭發(fā)，改行當尼姑念“阿彌陀佛”了……一邊嘰里咕嚕地念叨著(zhù)我的種種罪行。這有什么辦法？我只鐘愛(ài)于薯片，雞塊，火腿，飯有什么好吃，白花花的，還沒(méi)味道，罪過(guò)呀罪過(guò)。

　　又到吃飯的.時(shí)間了。

　　我一溜煙串到了房門(mén)前，小手推開(kāi)了木門(mén)，小腦袋機靈地往小巷子兩側張望，再輕松地蹦了出來(lái)，小皮鞋在地上蹭得“咔咔”響�！皵耻娛勘�”（媽媽?zhuān)�對我窮追不舍一手端著(zhù)飯碗，一手拎著(zhù)我衣服的后領(lǐng)，我剛想像一只小兔子一樣串走，媽媽突然靈機一轉，一手指著(zhù)地上，欣喜地嚷道：“詩(shī)迪，快看，這是什么！”我湊近一瞧，喲，這又黑又小的家伙是誰(shuí)呀，它們還三兩地排著(zhù)小隊兒，肩上扛著(zhù)東西，慢吞吞地行進(jìn)，于是，我拉了拉媽媽的衣角。媽媽會(huì )了我的意，解釋道：“它們叫螞蟻，它們正在搬家，你看，小螞蟻為了搬家連飯都來(lái)不及吃，我們是不是應該覺(jué)得不好意思呢？”望著(zhù)媽媽一臉的微笑，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，繼而蹲下身子：“媽媽?zhuān)�螞蟻的家族怎么這么大呀，它們的兄弟姐妹有多少？”媽媽乘機喂了我一口飯：“那我們來(lái)數螞蟻好不好？來(lái)，從那只最大的開(kāi)始數，一只，兩只……”

　　我開(kāi)心地數著(zhù)螞蟻，媽媽見(jiàn)我注意力都分散在螞蟻那兒了，便聰明地把飯一口一口喂進(jìn)我的嘴里，我數得很仔細，竟一點(diǎn)兒也不“反應”。

　　再沒(méi)“吃飯戰斗”了，因為我都把心情放在螞蟻身上了，就這么孜孜不倦地數呀數呀，一只又一只……

螞蟻作文 篇2

　　有一天下午，一群小螞蟻要出去找東西吃�？墒�，一條小溪擋住了他們的去路，怎么辦呢？小螞蟻們靜靜地想了起來(lái)。忽然，它們看到樹(shù)下的葉子，有了靈感，就撿了一片樹(shù)葉當小船，漂過(guò)了河。其他的小螞蟻也不甘示弱，有的坐著(zhù)西瓜皮，有的乘著(zhù)可樂(lè )瓶……一個(gè)一個(gè)地漂過(guò)了河，一起去找好吃的了。真是一群聰明的小螞蟻��！

螞蟻作文 篇3

　　姐姐常說(shuō)，讀書(shū)使人進(jìn)步，正所謂書(shū)中自有禾桿草，書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。

　　所以這個(gè)寒假我也看了不少的課外書(shū)，可我從中受益匪淺的是從一則寓言中得來(lái)一些思想。

　　這則寓言的名字叫《蜜蜂和螞蟻》。主要寫(xiě)到過(guò)路人常�？滟澝鄯淝趧�，而見(jiàn)了螞蟻卻露出鄙夷的表情。螞蟻經(jīng)常受到人們的冷落，又苦惱又納悶，便疑惑不解的問(wèn)蜜蜂：“你釀一滴蜜要一萬(wàn)朵花，我卻能拖動(dòng)比我重50倍的東西，為什么人們贊賞你而鄙視我呢？”蜜蜂回答：“因為我為人們工作，你卻是圖個(gè)人溫飽``````”

　　是呀，蜜蜂不分晝夜的為我們采蜜，釀蜜，正如螞蟻說(shuō)，采一滴蜜要一萬(wàn)朵花，是多么不容易，而且它們不分晝夜的采蜜不休息，生命是短暫的六個(gè)月，那是多么不容易��！

　　多少年來(lái)有多少人像蜜蜂一樣，正如老師辛勤教育，正如發(fā)明家們不停的鉆研和研究。

　　我愿變成小蜜蜂，為人們在花叢中采蜜！

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