【精品】螞蟻作文匯總7篇

　　在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的螞蟻作文7篇，希望對大家有所幫助。

螞蟻作文 篇1

　　今天下午，我拿起板凳，坐在家門(mén)口津津有味地吃著(zhù)棒棒糖�？墒�，一只討人厭的蚊子咬了我一口，害得我松開(kāi)了手，把美味的棒棒糖丟到了地上�！翱蓯旱奈米�，你太壞了�！蔽医械�。而且直到現在，我都覺(jué)得可惜。但是，我卻做了一件好玩的事。

　　我驚奇的發(fā)現，沒(méi)等棒棒糖掉到地上一分鐘，就招來(lái)一只螞蟻。它的全身都是黑色，身體還不如豆子大。它的腳很短，根本不引人注目。它的頭上還長(cháng)了一對細長(cháng)的觸角。你可別小看這對觸角，上面有著(zhù)一種叫“信息素”的東西。它不僅能幫助螞蟻回家，還能讓螞蟻與同伴互相“對話(huà)”。

　　螞蟻首先用觸角感應，看看棒棒糖有沒(méi)有毒，再看看棒棒糖是否美味可口。終于，它斷定，這個(gè)棒棒糖既沒(méi)投毒，也很美味。它似乎發(fā)現寶貝了一樣，馬上傳播“信息素”，把周?chē)�的螞蟻伙伴都召集過(guò)來(lái)。這時(shí)，我眼珠子一轉，心中冒出一個(gè)鬼點(diǎn)子。當螞蟻們靠近棒棒糖時(shí)，我立刻把棒棒糖藏到了一個(gè)不顯眼的角落里。螞蟻們一看，那個(gè)地方根本什么也沒(méi)有。于是，螞蟻們依依不舍地離開(kāi)了。我跑過(guò)去，把棒棒糖放在最后走的螞蟻跟前。螞蟻一看，又傳播信息，叫螞蟻們回來(lái)。這時(shí)，我走過(guò)去，把棒棒糖藏在身后。果然，螞蟻們還是一無(wú)所獲。我心里別提多好笑了。

　　我又將棒棒糖放在地上，這回，螞蟻們好像變聰明了，一只也不來(lái)。正當我郁悶的時(shí)候，又跑來(lái)了一只螞蟻。它傳播信息，叫螞蟻伙伴們來(lái)取美味的棒棒糖。我想了想：棒棒糖就送給你們吧！反正我也玩累了，現在想要休息。

螞蟻作文 篇2

　　這天，我坐在大樹(shù)旁看書(shū)，發(fā)現一片空地，上面有許多螞蟻還有很多洞穴，于是，我也化作一只螞蟻，開(kāi)始了螞蟻國之旅。

　　我越變越小，最后，周?chē)�的景物變得越�?lái)越大，小草也成了“參天大樹(shù)”。我穿越細密的草叢，來(lái)到了螞蟻王國。

　　走近瞧瞧，這兒雖然有很多洞穴，卻并不顯得凌亂，反而錯落有致，還可以看出大街小巷。眾多洞穴中，有一個(gè)

　　格外大，在一條“大街”的最末端，洞口還有兩個(gè)螞蟻守衛呢！我想這一定是螞蟻的皇宮！我正參觀(guān)這螞蟻王國，一只螞蟻急匆匆的跑進(jìn)了“皇宮”，過(guò)了一會(huì )兒，一大群螞蟻跟著(zhù)它出來(lái)了，我跟著(zhù)它們，發(fā)現它們正停在一塊面包前。我頓時(shí)明白了，原來(lái)那只螞蟻是情報員，專(zhuān)門(mén)打探哪里有食物的。

　　越來(lái)越多的螞蟻過(guò)來(lái)了，每人——哦，不，應該是每蟻。每蟻都搬一點(diǎn)，面包很快就沒(méi)有了，可還有很多螞蟻沒(méi)有面包，我真害怕它們會(huì )因為這打起來(lái)。但我完全想錯了，沒(méi)分到的螞蟻并沒(méi)有去搶、去奪，分到的螞蟻也不小氣，他們會(huì )和沒(méi)分到的分享。就這樣，每只螞蟻都滿(mǎn)載而歸。

　　這時(shí)，天空顏色漸漸變暗，小鳥(niǎo)兒也回家了，我也只好依依不舍的`離開(kāi)了。

螞蟻作文 篇3

　　一個(gè)風(fēng)和日麗的早上，那白白的云像一朵朵棉花糖。小螞蟻在草地上快樂(lè )地玩耍著(zhù)，但它一不小心掉到小河里去了。

　　小螞蟻急得額頭上冒出了許多汗珠，不知道怎么辦才好。突然，它想到一個(gè)辦法，讓自己游上岸�？墒�，發(fā)現自己不會(huì )游泳，它無(wú)可奈何，只好喊：“救命！“小螞蟻的呼喊聲被大樹(shù)上的樹(shù)葉聽(tīng)見(jiàn)了，它趕緊離開(kāi)大樹(shù)，擺動(dòng)著(zhù)舞姿飄落下來(lái)。

　　樹(shù)葉趕緊把自己的身體飄進(jìn)小河里，好像一條小船在漂浮。樹(shù)葉說(shuō)：“快，爬到我背上來(lái)�！毙∥浵伵郎狭恕靶〈�”。樹(shù)葉說(shuō)：“你準備好了嗎？我們馬上要出發(fā)了�！毙∥浵佌f(shuō)：“我已經(jīng)準備好了�！�

　　樹(shù)葉馱著(zhù)小螞蟻游上了岸，小螞蟻感激地說(shuō)：“謝謝你，小樹(shù)葉，沒(méi)有你的幫助，我可能還在水里掙扎呢！”小樹(shù)葉說(shuō)：“不用謝，這是我應該做的�！�

　　小螞蟻頓時(shí)明白了：以后要幫助有困難的人。

螞蟻作文 篇4

　　螞蟻有很多種，但是它們的外貌都差不多，生活方式?jīng)]什么區別。它們的身體很光滑，有六只腳，它們頭上有兩個(gè)觸角。觸角是來(lái)探測有沒(méi)有危險的。一個(gè)窩里至少有十五只以上，一百只以下。下雨前，它們整理好隊伍搬家，它們那長(cháng)長(cháng)的隊伍一個(gè)接著(zhù)一個(gè)，那么整齊。

　　螞蟻的洞穴是個(gè)無(wú)底的深淵，不寬也不窄。準備過(guò)冬時(shí)，它們先把食物一粒粒的運進(jìn)洞穴里，螞蟻怎么會(huì )有那么的力氣呢？這是跟它們的肌肉有直接的關(guān)系，肌肉產(chǎn)生力氣與肌肉的粗細成正比，而與肌肉的長(cháng)度無(wú)關(guān)。所以才會(huì )有這么大的力氣！螞蟻蓋房子大多在下雨前它用它那有刺的腿慢慢地挖掘，才挖成了屬于的安樂(lè )窩。

　　有一種白蟻，專(zhuān)吃人們的樹(shù)木。但它又是出色的地質(zhì)家，可以幫人們尋找水源。在沙漠里白蟻常常挖洞，找水源。白蟻雖然害人，但對人也有益！

　　有一種割葉蟻是杰出的外科醫生，醫生給病人縫傷口的時(shí)候，常常用割葉蟻咬住傷口，然后剪下割葉蟻的身子剩下的頭就是最好的羊腸線(xiàn)了。

　　如果你有興趣的話(huà)，也可以研究螞蟻，發(fā)現更多的秘密喲！

螞蟻作文 篇5

　　從前，有一座美麗的森林，里面住著(zhù)許多小動(dòng)物。一天，螞蟻小黑不小心掉進(jìn)河里，他大聲呼救，拼命掙扎，樹(shù)上的毛毛蟲(chóng)毛毛聽(tīng)見(jiàn)了，連忙跑出來(lái)，看見(jiàn)小黑正在死亡線(xiàn)中，他連忙把一片葉子的根咬斷，正好，那片葉子飄到了小黑旁邊，他連忙爬上去。這時(shí)，螞蟻小黑只有喘氣的份了。

　　螞蟻小黑非常感激地說(shuō):“謝謝你，小毛，你愿意和我做朋友嗎？”“好的！”毛毛回答。第二天，螞蟻小黑又來(lái)找毛毛了�？墒�，毛毛不見(jiàn)了。小黑想:“難到毛毛跟我玩捉迷藏？”螞蟻小黑又在樹(shù)葉下面、他的家里、樹(shù)下都找了，可是都沒(méi)有找到。他坐在地上，心里暗暗說(shuō)道:“難道毛毛不跟我玩了嗎？”他越說(shuō)越傷心。忽然，聽(tīng)到了一個(gè)熟悉的聲音，“小黑、小黑！”他抬頭一看，看見(jiàn)了一只美麗的蝴蝶，他問(wèn):“你怎么知道我的名字？”“我就是毛毛��！”蝴蝶回答。

　　從此，毛毛和小黑成了一對非常友好的朋友。

螞蟻作文 篇6

　　螞蟻是怎么生活的呢？我來(lái)給你們講講吧。

　　每巢螞蟻國都有許多工蟻，工蟻都是雌性的，它們的腿很長(cháng)，上面有爪，所以跑得很快，善于攀爬。工蟻收集食物并反芻出來(lái)喂其它螞蟻。它們負責照顧蟻蛋、小螞蟻及清洗蟻巢，它們不生蛋。

　　你們說(shuō)說(shuō)螞蟻是不是好的，我覺(jué)得螞蟻是好的。

螞蟻作文 篇7

　　最近我們科學(xué)課學(xué)了一些螞蟻的知識，剛好老師叫我們寫(xiě)一篇觀(guān)察日記，于是我走到樓下，看看這普通的小螞蟻。我在門(mén)前找到了一些小家伙，瞧、螞蟻是由頭、胸、腹部等組成，胸上有三對足，頭上有一對觸角。腹上還有許多棕色的條紋，很可愛(ài)。

　　螞蟻吃的東西有很多，比如：糖、米粒、瓜子、甜甜的面包渣和餅干等等。

　　螞蟻整天都排著(zhù)整齊的隊伍，這是為什么呢？我用手指在它們的隊伍中間劃一下，它們就爬上爬下，找不到路，成了名副其實(shí)的熱鍋上的螞蟻。后來(lái)我問(wèn)老師，才知道螞蟻在走動(dòng)時(shí)，會(huì )分泌一種“信息素”引導后面的螞蟻走相同的路，而我的一劃，破壞了螞蟻的“信息素”，使螞蟻四處亂爬。但過(guò)了一會(huì )兒它們又排著(zhù)整齊的隊伍向前進(jìn)發(fā)了。對呀，老師說(shuō)螞蟻的“信息素”被破壞后過(guò)一會(huì )又會(huì )有的。

　　螞蟻還很團結呢。我把一塊糖放在地上，螞蟻聞到氣味，便叫同伴一起來(lái)，它們在糖上面貪婪地吮吸著(zhù)甜味，過(guò)了一會(huì )兒，它們齊心協(xié)力地搬起來(lái)，我想它們一定是準備在晚上大吃一頓了。。

　　我喜歡螞蟻的可愛(ài)，更佩服它們的團結。

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