吃螞蟻作文匯編五篇

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的吃螞蟻作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

吃螞蟻作文 篇1

　　早上，我把一碟蜂蜜放在陽(yáng)臺上，兩只出來(lái)覓食的螞蟻看見(jiàn)了，爭先恐后地跳進(jìn)淺淺的碟子里。不幸的是，它們細細的腳被粘住了，無(wú)法自拔。這時(shí)一群螞蟻聞香而來(lái)，一直垂死的螞蟻拼命地甩動(dòng)著(zhù)它們那又細又長(cháng)的觸須向它們發(fā)出警告：“別來(lái)了，你們都沒(méi)看見(jiàn)我們的遭遇嗎？”可是后來(lái)者只顧著(zhù)大口吞蜜，連眼皮都沒(méi)抬，結果也陷進(jìn)了蜂蜜中。一批又一批螞蟻都不聽(tīng)前者的勸告，前仆后繼地趕來(lái)，于是，就這樣的一小攤蜂蜜中積滿(mǎn)了螞蟻小小的尸體。

　　我頓時(shí)想起了生活中的一些國家工作人員，為了牟取私利，利用手中的職權，大肆侵吞國家財產(chǎn)。雖然已經(jīng)受到了嚴懲，但是仍有一些人一意孤行，不顧黨紀國法，聞“香”而動(dòng)，這些人也必定和這些螞蟻一樣，淹死在“蜜�！崩�。一個(gè)人有了貪心，為了私利，就不顧一切，“連眼皮也不抬”，這樣就會(huì )犯錯誤，甚至違法，最終就會(huì )受到法律的制裁。螞蟻啊，別貪吃了！

吃螞蟻作文 篇2

　　“哇！好多螞蟻，螞蟻大部隊來(lái)啦！它們來(lái)吃食物啦！”媽媽喊道。我一聽(tīng)***喊叫聲，馬上趕了過(guò)來(lái)�！斑�！原來(lái)螞蟻在吃我吃掉下的已經(jīng)結成一層的棒冰呢！”

　　我冥思苦想，哦，突然間我明白了。這棒冰是甜的，螞蟻中的偵察兵---工蟻聞到食物的香味后，發(fā)現了食物，它帶領(lǐng)著(zhù)眾多的小伙伴們來(lái)搬運食物。

　　我的興趣馬上就被吸引過(guò)來(lái)，連忙趴在地上認真地觀(guān)察起來(lái)。螞蟻們越來(lái)越多，把棒冰圍了個(gè)里三層，外三層。我舉起放大鏡，只見(jiàn)一只體型較大的黑色螞蟻，把前肢放在棒冰上，另外兩對足支撐著(zhù)身體，嘴巴張開(kāi)，一口一口地咬著(zhù)吃棒冰……

　　吃飽后，讓我更吃驚的事發(fā)生了。只見(jiàn)這群螞蟻三三兩兩地搬起已經(jīng)結了塊的棒冰。每只螞蟻盡心盡力，舉起它們的雙足，吃力地搬運著(zhù)食物。它們雖然速度很慢，但我卻看到了它們堅持不懈的精神……

　　看著(zhù)這群螞蟻，我思緒萬(wàn)千。在人們的眼里，螞蟻是那么地弱小，可力量卻很大，能把大自己幾倍甚至十幾倍的食物搬回家。更讓我敬佩螞蟻們那團結的力量，只要團結，就能夠擁有巨大的力量。我們人類(lèi)應該像螞蟻一樣，齊心協(xié)力地團結起來(lái)，振興我們的國家。

吃螞蟻作文 篇3

　　我正津津有味地吃著(zhù)口香糖。一陣笑聲不小心把它“趕”了出去，它正好掉到一群在覓食的螞蟻前面。它們被這突如其來(lái)的大怪物嚇了一跳，趕快逃命。過(guò)了一會(huì )兒，它們回頭一看，沒(méi)動(dòng)靜，就又靠近了口香糖。它們來(lái)到口香糖下面，有些螞蟻圍著(zhù)口香糖看，有些螞蟻還嘗了嘗，有些螞蟻甚至還爬了上去，那些爬上去的螞蟻覺(jué)得越爬越粘，越爬越粘，這時(shí)候只剩下兩只觸角在擺動(dòng)，頭翹得好高。最后完全的粘了上去。下面的螞蟻怕得四處亂跑。

　　我看見(jiàn)粘在上面的可憐的小螞蟻很多，它們不動(dòng)彈了，奄奄一息。它們的觸角輕微的擺動(dòng)著(zhù)，好似在呼救。過(guò)了幾秒鐘，它們覺(jué)得沒(méi)希望了，馬上就要瀕臨死亡。

　　突然，我覺(jué)得它們很可憐，就用別針把它們一群都“趕”了下來(lái)。它們一到地上，好像歡快得不得了，在地上“跑來(lái)跑去”的。起先可能身上還有粘的，爬得很慢，有些還爬翻了身體，有些還停了下來(lái)。

　　我把你們救出來(lái)，都沒(méi)有感激之情，我不是白救了嗎？于是我憤怒了。又用別針那尖尖的一頭去戳螞蟻，它們一只一只被我戳死。有幾只被我戳傷的螞蟻在掙扎著(zhù)，他們想逃出我的手心，可這是不可能的。但最后我還是放了他們，它們慢吞吞地爬到口香糖前，正想嘗最后一口，就倒了下去。我既給它們希望，又給它們悲哀。

吃螞蟻作文 篇4

　　星期天，我在家門(mén)口，嘴里不停地嚼著(zhù)糖，一不小心，糖從嘴里掉到了地上。不一會(huì )兒，螞蟻成串地爬了過(guò)來(lái)，有的還陷進(jìn)了糖里，粘粘的糖汁裹住了螞蟻的手足，怎么掙扎也脫不了身。我找了根小棍把它們撥出來(lái)，又用水沖洗了一下，才把它們解救出來(lái)。螞蟻愛(ài)吃糖，到了不要命的地步。

　　下午，我在門(mén)口看到一條黑黑的東西，走近一看，原來(lái)是成群的螞蟻在大出動(dòng)，去干啥呢？我好奇地跟蹤觀(guān)察。原來(lái)附近有幾棵不知是誰(shuí)種的小青菜，青菜上有許多蚜蟲(chóng)，螞蟻正是沖它們奔去的'。我心想螞蟻要吃蚜蟲(chóng)了，這可是新發(fā)現�？墒强戳撕芫�，也沒(méi)見(jiàn)蚜蟲(chóng)少下去。我回家找了放大鏡再去仔細看，只見(jiàn)螞蟻并沒(méi)有去吃蚜蟲(chóng)，只是圍著(zhù)蚜蟲(chóng)身后一些白色顆粒，顆粒非常像細細的鹽粒子�！澳鞘鞘裁囱�？”我跑去問(wèn)外婆。外婆笑著(zhù)說(shuō)：“這是蚜蟲(chóng)的大便，你嘗嘗看，還是甜的呢！”

　　我當然不會(huì )去嘗，不過(guò)我相信外婆的話(huà)，不是甜食，螞蟻怎么會(huì )那么愛(ài)吃呢？

吃螞蟻作文 篇5

　　今天寫(xiě)作課，我準備指導學(xué)生寫(xiě)一篇關(guān)于小制作的作文。制作什么呢？上次在一本作文指導雜志上看到一篇用小西紅柿做小螞蟻的親子制作，于是決定教學(xué)生制作小螞蟻。

　　我買(mǎi)了一大包圣女果，又準備了黑米、綠豌豆、牙簽、棉簽等材料。自己在家先試驗了一次后，覺(jué)得挺有趣的。然后帶著(zhù)那些材料充滿(mǎn)信心地走進(jìn)了教室。孩子們看著(zhù)我帶了一大包圣女果，都很好奇，有的還直接問(wèn)我是干什么的。我沒(méi)有直接告訴他們，而是讓他們猜，他們才猜不出來(lái)呢，就讓他們“胡思亂想”吧。

　　接下來(lái)，我先給孩子們講了一些關(guān)于螞蟻的知識和故事，讓他們對螞蟻有一些深刻的認識，還讓他們知道螞蟻是守紀律、講規矩、有組織、緊密團結的小動(dòng)物，要向它們學(xué)習。然后，我就告訴他們今天上課的內容是用圣女果制作小螞蟻，他們驚呼，但似乎并不滿(mǎn)意老師的答案。我看出了他們的心思，補充道：“誰(shuí)要是像螞蟻一樣守紀律，又制作得好，每人獎勵圣女果一顆�！彼麄冞@才尖叫起來(lái)。

　　開(kāi)始教他們制作了。先分發(fā)給他們材料，再講清制作的步驟，然后讓他們跟著(zhù)我一起做，邊做邊提醒該注意的地方。制作很簡(jiǎn)單，易操作，他們做得津津有味。有兩個(gè)小家伙癡迷于自己的世界，老師講什么根本置之不理。所以當我們都做完展示作品時(shí)，他們卻做成了奇怪的小動(dòng)物：四只腳，觸角成了眼睛，腿長(cháng)在頭部等。引得同學(xué)們哈哈大笑，我并沒(méi)有批評他們，而是跟著(zhù)笑起來(lái)。他們沒(méi)覺(jué)得不好意思，反而覺(jué)得給大家帶來(lái)快樂(lè )，也很開(kāi)心。我每人獎勵了一顆圣女果，告訴他們先別吃，因為還要洗干凈才能吃。其實(shí)昨天我已將圣女果洗干凈再晾干了的。不讓他們吃，是因為想讓他們留點(diǎn)動(dòng)力先寫(xiě)好作文。接下來(lái)，我就指導他們寫(xiě)作文了�？珊⒆觽兡念櫮敲炊�，同學(xué)們不斷報告，某某同學(xué)開(kāi)始吃圣女果了。忽然，有幾位同學(xué)笑嘻嘻的，問(wèn)他們，有一個(gè)女同學(xué)說(shuō)，有人把“螞蟻”也吃了。教室里笑聲成一團，有的笑得東倒西歪。唉，真是一個(gè)個(gè)小饞貓，拿他們沒(méi)轍，幸虧昨天作了防備。我順勢表?yè)P了幾位“螞蟻”保管得好的同學(xué)。有一個(gè)孩子說(shuō)，我還是回去給“螞蟻”洗個(gè)澡了再吃，多可愛(ài)！難怪有人說(shuō)兒童是天使。還有一位女同學(xué)告訴我，她要把“螞蟻”拿回去逗弟弟玩。我又趁機表?yè)P他是一個(gè)稱(chēng)職的好姐姐。樹(shù)立了榜樣，其他同學(xué)才收斂一些，寫(xiě)作課繼續往下進(jìn)行。

　　這節課，孩子們個(gè)個(gè)開(kāi)心極了，他們在愉快的笑聲中順利地完成了寫(xiě)作。他們把覺(jué)得有趣的情節寫(xiě)進(jìn)了作文，并寫(xiě)出了自己獨特的體驗和感受。即使是寫(xiě)作基礎最差的學(xué)生，也寫(xiě)出了讓人滿(mǎn)意的文字。那個(gè)將小螞蟻做成了小怪物的同學(xué)，在作文中寫(xiě)道：“雖然我沒(méi)有做成小螞蟻，可是還是很開(kāi)心�！庇械耐瑢W(xué)在結尾情不自禁地感嘆道：“真是一個(gè)愉快的下午！”或“制作小螞蟻真是太有趣了！”

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