【精華】聰明小螞蟻作文四篇

　　在學(xué)習、工作乃至生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的聰明小螞蟻作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

聰明小螞蟻作文 篇1

　　今天下午我坐在院中的樹(shù)下做作業(yè)，剛做完作業(yè)想站起來(lái)伸伸腰，踢踢腿，突然看見(jiàn)一群黑螞蟻在樹(shù)下忙碌著(zhù)。

　　好奇心驅使我蹲下來(lái)仔細看看：幾十只螞蟻圍著(zhù)一塊面包屑，上下左右亂轉，有的扶，有的推，有的拉�？礃幼佣际鞘棺懔肆�氣，沒(méi)有一個(gè)偷懶的，不一會(huì )兒，他們把面包屑都搬進(jìn)洞里。

　　回頭一看又有一群螞蟻拖著(zhù)一只死蒼蠅向洞口方向移動(dòng)那只死蒼蠅雖大，由于它們齊心協(xié)力，竟把死蒼蠅推著(zhù)滾動(dòng)起來(lái)不一會(huì )兒就到了洞口。洞口太小他們怎么推拉死蒼蠅也進(jìn)不去，這下有好看的了，我正在看笑話(huà)時(shí)，只見(jiàn)有的螞蟻爬到死蒼蠅的頭上，有地爬到兩側的翅膀上，有的`爬到尾部他們不再推拉了，而是下口咬蒼蠅咬來(lái)咬去，奇跡出現了那只又肥又大的死蒼蠅竟被一群小小的螞蟻咬成了數段，然后一段段一塊塊地被螞蟻拖進(jìn)洞里去。

　　這下我震驚了小小的螞蟻就會(huì )這樣的聰明！

聰明小螞蟻作文 篇2

　　小螞蟻是一種小昆蟲(chóng)，它有六條腿，有兩個(gè)觸角，嗅覺(jué)非常靈敏，并且很聰明。今天我在地下灑了一些飯粒，只見(jiàn)小螞蟻們從四面八方紛紛跑過(guò)來(lái)，圍著(zhù)小飯粒搬了起來(lái)。我一跺腳它們就急忙逃跑了 。過(guò)了一會(huì )兒，又悄悄地回來(lái)了。小螞蟻的力氣可真大呀，能搬動(dòng)比自己大好幾倍的食物呢！我發(fā)現有一只小螞蟻特別聰明，有一粒飯粒自己搬不動(dòng)，就叫來(lái)其他的小伙伴一起搬，一會(huì )兒就抬進(jìn)了洞里 。小螞蟻可真聰明呀！

聰明小螞蟻作文 篇3

　　昨天下午，天氣比較涼爽，我寫(xiě)完作業(yè)，爸爸和媽媽要帶我去大草坪上玩，我帶了一些餅干，就和爸爸媽媽一起出發(fā)了。

　　我們來(lái)到大草坪上，這里已經(jīng)有很多人在這里乘涼了。我們在一個(gè)小石桌前坐下，爸爸媽媽在那聊天，我在一邊玩。玩了一會(huì )兒，我覺(jué)得餓了，就把餅干拿出來(lái)吃，我吃著(zhù)吃著(zhù)，不小心掉了一大塊在地上，就沒(méi)太在意。過(guò)了一會(huì )兒，我看見(jiàn)餅干上有黑糊糊的東西，離近一看，哇噻！原來(lái)上面爬滿(mǎn)了黑壓壓的小螞蟻。小螞蟻把這塊餅干當做了美餐，正在忙碌著(zhù)往家里搬呢，可是餅干太大，螞蟻太小，怎么能搬動(dòng)呢？我就在旁邊觀(guān)察。

　　過(guò)了一會(huì )，我看見(jiàn)有的小螞蟻頭上頂著(zhù)一個(gè)非常小的小白點(diǎn)，仔細一看，原來(lái)是螞蟻把餅干咬碎，一點(diǎn)點(diǎn)的往家里搬。但這樣搬太慢了，我想幫幫它們，就把餅干分成一小塊一小塊的，這下螞蟻們更忙了，只見(jiàn)有的獨自搬運很小的餅干，中途食物掉了好幾次，但它們從不氣餒，搬了掉，掉了再搬，堅持把食物運到洞中；有的螞蟻則結合在一起，搬運較大的餅干，一塊塊比螞蟻本身大好幾倍的餅干，在眾多螞蟻的共同努力下，被搬回了洞中，這讓我看到了團結的力量。它們有秩序的搬運食物，沒(méi)有一只螞蟻偷懶，不一會(huì )兒，在眾多螞蟻的共同努力下，很快把食物搬進(jìn)了洞中，地面上干干凈凈，一點(diǎn)也不剩，這些螞蟻真的很珍惜糧食呀！

　　這些螞蟻真可愛(ài)，可以用鼻子嗅氣味，尋找回家的路線(xiàn)，可以用觸角搬糧食，它們真聰明呀！

聰明小螞蟻作文 篇4

　　暑假的一天下午，我閑著(zhù)沒(méi)事兒，在家門(mén)前磕起了瓜子。

　　我磕瓜子，磕得比較粗魯，有時(shí)瓜子仁掉在地上，都懶得去撿拾它，難怪媽媽叫我毛糙小子，我真是名副其實(shí)啊。

　　不大工夫，一包小小的瓜子被我“消滅”了。我起身離開(kāi)時(shí)，抖落身上的瓜子皮。這時(shí)，我低頭看到掉下的瓜子仁旁邊有幾只螞蟻，可能是它們嗅到了瓜子仁的香味。其中一個(gè)大螞蟻想搬動(dòng)一整個(gè)瓜子仁，搬了幾下沒(méi)有搬動(dòng)，然后就走了，我以為它放棄了這份美食，可誰(shuí)知，它竟然喊來(lái)了它的小伙伴，想一同收拾那些殘羹美食。螞蟻們傳遞信息的動(dòng)作很特別，擺動(dòng)著(zhù)它頭上的觸角，好像告訴伙伴發(fā)現了什么。這不，有幾個(gè)螞蟻匆匆趕來(lái)，發(fā)現了目標，于是它們像餓極了的孩子，不住地啃食那些瓜子仁的碎屑，它們吃得好香呢。

　　過(guò)了一會(huì )兒，我回家去喝水，并且把這一消息告訴了爸爸，爸爸從房間里拿出一枚放大鏡，高興地遞給我，說(shuō)，好好觀(guān)察吧，說(shuō)不定哪天作文會(huì )派上用場(chǎng)的。

　　這放大鏡太給力了！螞蟻們被我看得一清二楚，這時(shí)候大螞蟻也來(lái)了，它不是指揮大家搬運，而是親自下手，參與作戰，一個(gè)不行，換倆。兩個(gè)不行，換仨。不大一會(huì )兒，它們就把這里的美食運得一干二凈，我從內心佩服這些具有合作和團結精神的螞蟻們！我循著(zhù)它們的運輸路線(xiàn)，又來(lái)到它們的老窩，發(fā)現它們遇到了一個(gè)嚴重的問(wèn)題：瓜子仁這么大，螞蟻窩口這么小，怎樣才能把食物運到窩里呢？只見(jiàn)它們爬上去，把到瓜子仁啃成碎片，然后再一一運到窩里去。這些小螞蟻真聰明��！

　　我想：如果大家都像螞蟻那樣，有了困難共同想辦法解決，那生活一定會(huì )更加有趣和美好。

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