我的小螞蟻作文7篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的我的小螞蟻作文,希望對大家有所幫助。

我的小螞蟻作文1
我最喜歡小螞蟻了,它有六條腿,有時(shí)候它們會(huì )往高處搬家,就告訴人們,天上要下雨了。
可是螞蟻是怎能樣搬運食物的呢?我百思不得其解。于是我就做了這個(gè)實(shí)驗。我來(lái)到校園的花壇里,把一粒糖塊放在離一個(gè)螞蟻洞不遠的地方,不一會(huì )兒,一只螞蟻爬出來(lái),可能是螞蟻尋食的“偵察兵”。誰(shuí)知,它只爬到糖塊前用觸角碰了碰,就爬進(jìn)洞里了。我想:螞蟻真膽小,一粒糖塊就把它嚇跑了。正當我這么想著(zhù),突然,浩浩蕩蕩一大群螞蟻向糖塊爬去,把糖塊扛在背上,慢慢地向螞蟻洞爬去。我想,螞蟻力氣真小,比獅子,大象差遠哩!不過(guò),螞蟻能舉起是自己體重五十倍的東西。我上網(wǎng)查資料,知道螞蟻不能直接吃食,必須先讓飼養的蚜蟲(chóng)飽餐一頓扣,再使勁擠壓蚜蟲(chóng),蚜蟲(chóng)一受擠壓,就會(huì )分泌一些高糖分的物質(zhì),螞蟻就吃這些。
我還知道,螞蟻是最勤奮、最團結的動(dòng)物,而且有著(zhù)群居的習慣。
我的小螞蟻作文2
今天中午,我在家門(mén)口吃飯。不知不覺(jué)中,有幾顆米粒掉在地上。
不一會(huì ),那幾顆小米粒便引來(lái)了一只小螞蟻。它急匆匆地來(lái)到米粒前,圍著(zhù)米粒轉了一圈又一圈,好像在打量著(zhù)巨大的米粒。還時(shí)不時(shí)揮舞著(zhù)自己的觸角,它好像特別焦急。突然,小螞蟻停了下來(lái),用自己的頭努力地頂了頂米粒?墒敲琢<y絲不動(dòng)。螞蟻走了,它離開(kāi)了它的美食。我以為那只小螞蟻已經(jīng)死心了,可它沒(méi)有。
過(guò)了一會(huì )兒,那只小螞蟻帶著(zhù)自己全部的兄弟姐妹來(lái)幫忙。那一條條黑黑的,長(cháng)長(cháng)的“隊伍”非常有秩序。
“別妄想了,你們就算搬到天黑也搬不完的!”那群螞蟻似乎不聽(tīng)我的勸告,堅持要搬那些米粒!昂,看看你們要搬到什么時(shí)候!”我又在地上撒了一些米粒,讓螞蟻們來(lái)搬。
這些螞蟻開(kāi)始搬米粒了,它們的速度越來(lái)越快。不一會(huì )兒,地上的米粒就無(wú)影無(wú)蹤了。
看來(lái)結果沒(méi)有和我想象的一樣,螞蟻們用團結彌補了它們的弱小。
螞蟻搬米粒這件事使我明白了一個(gè)道理:一個(gè)人的力量對某些事物來(lái)說(shuō)是微不足道的`。但是一個(gè)人做不好這件事怎么辦呢?這時(shí)就要靠大家的力量去做好這件事。中國有句話(huà)“人心齊,泰山移!边@就是這個(gè)道理。所以我們要向螞蟻學(xué)習,學(xué)習它們團結的精神。
我的小螞蟻作文3
今天,我去觀(guān)察我的小螞蟻,我發(fā)現小螞蟻身體皮膚的顏色都是不一樣的,有的小螞蟻是棕色的,有的是黑色的,還有的是黃棕相間的。這時(shí)我突然發(fā)現了一只非常巨大的螞蟻,它至少有四只小螞蟻那么大,它究竟是誰(shuí)呢?哦!原來(lái)它就是蟻后啊,原來(lái)小螞蟻也有自己的母親!
這時(shí)我又想看看為什么小螞蟻們又被稱(chēng)作小搬運工呢?我往洞口旁扔了一小塊面包,不一會(huì ),只見(jiàn)一只小螞蟻爬過(guò)來(lái),聞了聞,摸了摸,忽然走開(kāi)了,咦?它怎么走了,我百思不得其解,正在我納悶的時(shí)候,我又發(fā)現,那只小螞蟻正在用觸角碰另外一只螞蟻的觸角,另外一只螞蟻又去碰另外一只螞蟻,不一會(huì ),只見(jiàn)更多的小螞蟻向面包的方向爬來(lái),噢!我恍然大悟,原來(lái)它是去搬救兵了,原來(lái)小螞蟻是通過(guò)觸角來(lái)傳遞信息!只見(jiàn)小螞蟻們越聚越多,很快它們就將面包移走了。
通過(guò)對小螞蟻的觀(guān)察,讓我明白了一個(gè)道理,個(gè)人的力量是有限的,集體的力量是無(wú)窮的,只要齊心協(xié)力,眾志成城就沒(méi)有戰勝不了的困難,我愛(ài)我的小螞蟻。
我的小螞蟻作文4
在暑假里的一天,爸爸媽媽帶我和弟弟、妹妹去郊游,在一顆大樹(shù)下發(fā)現了十幾只小螞蟻,它們好像在那里說(shuō)著(zhù)什么,就這樣深深的吸引了我。
在大樹(shù)下我仔細地觀(guān)察小螞蟻。它們總共有十二只,可是有大有小。黑色的身體像三粒大米,共有六條腿,頭上長(cháng)著(zhù)一對觸須。有時(shí)候幾只螞蟻在一起總是用觸須碰一碰,好像商量著(zhù)什么,有趣極了。
過(guò)了一會(huì )兒,小螞蟻們好像就開(kāi)始分指揮官……。開(kāi)工了,幾只螞蟻在一個(gè)地方用前面的幾條腿不停地刨呀刨,用嘴不停的咬呀咬。不一會(huì )兒,一個(gè)小洞出現在大樹(shù)下,一個(gè)神奇的奇跡也出現了,原來(lái)螞蟻分工那么明確?炜,這五只個(gè)頭小的螞蟻負責打洞、鉆洞,這六只大的負責搬運泥土,這只最大的也就是指揮官了,一個(gè)小時(shí),二個(gè)小時(shí)……。最后一條深深的洞穴挖掘成功了。
觀(guān)察它們,有很多值得我學(xué)習的地方。它們團結友愛(ài),不怕任何困難,也不怕艱難,通過(guò)一個(gè)腳印一個(gè)腳印實(shí)現夢(mèng)想。
我的小螞蟻作文5
螞蟻,是我們身邊微不足道的小生物。但是,在我家里的“螞蟻工坊”里,我卻看到了螞蟻是具有團體合作精神,努力拼搏精神的另一面。
“螞蟻工坊”的五只螞蟻在造家時(shí),我發(fā)現了一個(gè)十分有趣的小故事。第一天,它們用那對長(cháng)長(cháng)的觸須探索著(zhù),然后,它們開(kāi)始挖洞,它們不是用腳來(lái)搬腳下的塑膠,而是用嘴來(lái)刁著(zhù)塑膠來(lái)開(kāi)通“通道”的,它們相互排著(zhù)隊前后忙碌著(zhù)……。第二天,一個(gè)成倒L型未完成的小家,呈現在我的眼前,旁邊還相連一個(gè)小心形的“房間”,真是太漂亮了!到了第三天,一個(gè)讓人驚嘆的小屋出現在我的眼前:小L形的小屋又連著(zhù)另外一個(gè)心形小屋,心形的底部還有三個(gè)通道,又分別通向上面的出口,右邊的“食物儲存室”還有左邊大L形,錯落有致,又相互連接貫通,小小螞蟻真是了不得,太神奇了!
我忽然從這些螞蟻身上發(fā)現了什么是團結就是力量,什么是功夫不負有心人,鐵桿也能磨成針的事實(shí),在我們的學(xué)習中如果也能有這股精神,還有什么難題不能夠戰勝的嗎!
我的小螞蟻作文6
我的課余生活豐富多彩。我喜歡畫(huà)畫(huà)、游泳、打羽毛球但我最喜歡的是觀(guān)察各種小動(dòng)物。
今天,我寫(xiě)完作業(yè)后下樓去花壇邊尋找小螞蟻的身影。來(lái)到花壇邊,我看見(jiàn)一群小螞蟻正在地上爬來(lái)爬去,似乎是在覓食。于是,我把手上準備好的餅干,小心翼翼地放在其中一只小螞蟻的身邊,看它們是如何反應的。只見(jiàn)這只小螞蟻先用觸角,很小心地碰了碰這么一塊突然出現的餅干,然后試著(zhù)拖了拖餅干,但可能是餅干對于它來(lái)說(shuō)是有點(diǎn)重了,小螞蟻沒(méi)有拖動(dòng)。這么美味的食物,放棄自然是覺(jué)得可惜吧,于是小螞蟻又嘗試著(zhù)拖了幾次,可餅干還是一動(dòng)不動(dòng)。這時(shí),周邊的螞蟻們都可能聞到了食物的美味,陸陸續續爬過(guò)來(lái)了,越來(lái)越多,不一會(huì ),就聚集了好多好多螞蟻。這些螞蟻們圍在餅干的周?chē),咬得咬,拖得拖,餅干也在大家的共同努力下被挪?dòng)了,一點(diǎn)點(diǎn)地被拖回到了螞蟻洞里。
通過(guò)觀(guān)察小螞蟻成功搬餅干的過(guò)程,讓我被它們的齊心協(xié)力精神所鼓舞,我們應該學(xué)習它們的這種團結!
我的小螞蟻作文7
今天,我和媽媽一起做了一幅蛋殼畫(huà)。第一步:把雞蛋打開(kāi)一個(gè)小孔,倒出蛋液,把蛋殼洗干凈曬干;第二步:用水粉把蛋殼涂上喜歡的顏色,曬干(這兩步是前段時(shí)間做的);第三步:在一張白紙上用鉛筆畫(huà)好畫(huà),把需要的顏色的雞蛋殼掰碎,用乳膠把它粘在畫(huà)好的畫(huà)上,我的蛋殼畫(huà)就做好了。
小螞蟻搬蘋(píng)果
一天清晨,太陽(yáng)剛剛露出半個(gè)臉蛋,小螞蟻西西就出去找食物了。你看,多勤勞的西西呀!她走著(zhù)走著(zhù),來(lái)到了一片開(kāi)滿(mǎn)五顏六色鮮花的草地上。正當她被眼前的美麗景色吸引住的時(shí)候,忽然她發(fā)現在她不遠的地方有一個(gè)大蘋(píng)果。大蘋(píng)果紅紅的,看起來(lái)很好吃!西西高興極了,她想:“這回小伙伴們都可以吃到香甜的蘋(píng)果了!笨伤窒耄骸斑@么大的蘋(píng)果,我一個(gè)人怎么搬的動(dòng)呢?還是叫來(lái)伙伴一起幫忙吧!”于是西西趕緊叫來(lái)了她的伙伴們,他們一起使勁搬,可蘋(píng)果還是不動(dòng)。西西想了想,說(shuō):“咱們把蘋(píng)果都咬成一塊塊的小碎塊,就好搬了!”于是他們一起把蘋(píng)果都咬成了小碎塊,快快樂(lè )樂(lè )地搬回來(lái)洞里。
這個(gè)故事說(shuō)明兩個(gè)道理,一個(gè)是有好東西應該大家一起分享;第二個(gè)就是遇到困難應該動(dòng)腦筋,才能找到解決問(wèn)題的辦法,而不應該放棄。
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