【推薦】螞蟻作文合集六篇
在學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的螞蟻作文6篇，希望能夠幫助到大家。
螞蟻作文 篇1
很久以前，有一個(gè)人看到了螞蟻的壯舉——突如其來(lái)的水包圍了一小塊陸地，那一小塊陸地有許多的螞蟻，是螞蟻的家園。螞蟻們對水是很敏感的，因為它們不會(huì )水。天要是要下大雨了，它們總是能夠預先知道，于是就能看到它們浩浩蕩蕩搬家的場(chǎng)面。但是這一次它們無(wú)法預先知道，因為這一次是人禍——那個(gè)人挖開(kāi)了溝渠，要澆灌他的菜園子。天災可以預知，但是對于人禍螞蟻們就無(wú)法預知了。螞蟻們爬出了洞穴，一陣慌亂。逐漸地，螞蟻們有秩序了，它們聚攏，聚攏，聚攏成了一個(gè)大大的螞蟻團。這時(shí)候水漫了上去，螞蟻團就漂在了水面上，而且在微風(fēng)的吹動(dòng)下，螞蟻團在水面上慢慢地向前滾動(dòng)。沒(méi)有一只螞蟻松手，那螞蟻團好像向前漂得很輕靈。終于，它們抵達了陸地。于是，它們分散開(kāi)來(lái)，又一次開(kāi)始重建家園。
那人看得呆了。他在想，假如有螞蟻怕危險不想在最外邊呆著(zhù)，而是想在最里邊呆著(zhù)比較安全，還會(huì )有那緊密的螞蟻團嗎？假如有更多的螞蟻這樣想，還會(huì )有螞蟻團嗎？他的腦海閃現了一個(gè)詞——團結。這是他因為目睹螞蟻的壯舉而創(chuàng )造的一個(gè)詞！他想：這是一個(gè)多么好的詞��！
他把螞蟻的壯舉講給他的子孫，臨了總要說(shuō)一句：“團結��！”
他的子孫把螞蟻的壯舉講給他們的子孫，臨了總要說(shuō)：“這就是團結��！”
后來(lái)螞蟻的故事傳丟了，但是總會(huì )一代叮囑一代：“團結��！”
螞蟻作文 篇2
聽(tīng)說(shuō)螞蟻有辯認方向的能力。
今天，我在我家樓下發(fā)現一個(gè)螞蟻巢。我走過(guò)去看了看，發(fā)現有一隊螞蟻，它們辛苦的搬著(zhù)食物。我拿起一片葉子，讓三只小螞蟻爬上去，然后把它帶到大樓門(mén)口，把它們放下來(lái)，然后我一直慢 慢的在那三只螞蟻的后面走著(zhù)， 仔細觀(guān)察。走了十分鐘，它們就回到了蟻隊，繼續幫忙搬運食物。
我立刻跑回家打開(kāi)電腦查了一下，上面說(shuō)：“螞蟻在行走的時(shí)候，就會(huì )發(fā)出一種”信息素“。如果你把”信息素“破壞的話(huà)，螞蟻就會(huì )迷失方向；如果你沒(méi)有把”信息素“破壞它們就可以準確無(wú) 誤地回到家中�！�
二十分鐘后，我又回到那個(gè)蟻巢，看到那一些螞蟻還是在努力地搬著(zhù)食物。我把一些面包渣放在蟻巢的洞口，一只螞蟻走過(guò)來(lái)撞了撞，過(guò)了一會(huì )兒，幾十只螞蟻走了過(guò)來(lái)，一下子就把面包渣搬進(jìn) 洞口了。
只要我們仔細觀(guān)察，就會(huì )發(fā)現大自然更多的奧秘。
螞蟻作文 篇3
有一天，我在家吃午飯，看見(jiàn)幾制螞蟻在桌上搬運飯粒。我一邊生氣地罵“討厭的小東西！”一邊把螞蟻掃下，那只螞蟻很快地溜走了。咦！難道螞蟻摔不死嗎？我問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屩皇切α诵u頭。第二天，我將這個(gè)問(wèn)題帶到學(xué)校。同學(xué)們有的說(shuō)，螞蟻摔不死；有的說(shuō)，螞蟻能摔死。到底螞蟻能不能摔死呢？老師叫我們去實(shí)驗、觀(guān)察、思考。星期天，我捉了幾只螞蟻進(jìn)行了實(shí)驗。我們將螞蟻先從一米多高的手中摔下，那只螞蟻一到地便很快地逃走了。接著(zhù)物品，我們又增加了高度，連摔了幾只，走是這樣，而且總是腳先著(zhù)地。小螞蟻摔不死，那么大螞蟻會(huì )怎樣呢？距離再高一點(diǎn)又怎樣呢？于是，我們又抓了幾只螞蟻，先在地上鋪了大白紙，然后爬上二樓涼臺上，一只一只地往下摔。螞蟻都是飄飄然地落下來(lái)，也是腳先著(zhù)地，很快地從紙上逃走了。我們又爬上三樓涼臺摔螞蟻。奇怪的是，這次連螞蟻的蹤跡都找不到了。螞蟻摔不死。這究竟是什么原因呢？于是我拿著(zhù)放大鏡仔細地觀(guān)察起螞蟻來(lái)。我發(fā)現螞蟻除了有兩只長(cháng)長(cháng)的觸角外，它那長(cháng)長(cháng)的六只絨毛般的細腳，竟相當于螞蟻身高的四倍多！為了弄清楚螞蟻在空中的動(dòng)態(tài)情況，我又用小尖嘴夾夾住螞蟻，讓她懸在空中。這時(shí)，只見(jiàn)螞蟻的六只細腳不斷地在空中劃動(dòng)。螞蟻身小體輕，加上空氣對它的浮力，那六只不斷劃動(dòng)的腳，可能起到了調節平衡的作用，因此，當螞蟻落地時(shí)，她那六只細長(cháng)的腳就像六根強有力的小彈簧，對整個(gè)身體著(zhù)地起到了緩沖作用。這樣，螞蟻就理所當然地不會(huì )摔死了。
螞蟻作文 篇4
我是一只十分普通的小螞蟻，叫蟻蟻．我的家在一個(gè)十分普通的蟻窩里．我有疼我愛(ài)我的爸爸媽媽?zhuān)惺忠玫呐笥眩疑畹氖挚鞓?lè )．
爸爸媽媽經(jīng)常出去找食物，每次出去之前都會(huì )把很小的我鎖在家里．但我總會(huì )從我的＂秘密通道＂里跑出去，去到鄰居家的一個(gè)老爺爺那里，去聽(tīng)我們蟻族的故事．
從老爺爺那里我知道，我們蟻族是很團結的．當我們其中一個(gè)人發(fā)現了食物，一定會(huì )搬回巢穴和同伴一起分享；若一個(gè)人搬不動(dòng)，就會(huì )回去喊同伴來(lái)一起搬回巢穴；若實(shí)在搬不動(dòng)，就會(huì )喊同伴來(lái)一起分享．
從老爺爺那里我知道，我們蟻族是很珍惜每一個(gè)伙伴的．當我們發(fā)現一個(gè)同伴在洞外意外去世了，我們不會(huì )丟下它不管．我們回把它帶回巢穴里去，好好的安葬．
從老爺爺那里我知道，我們蟻族是很勇敢的．當我們的同伴不小心陷入險境，我們一定會(huì )去救它．經(jīng)常，很多同伴為了救被困者，自己卻陷入了困境．
這就是我們蟻族，一個(gè)渺小又龐大的蟻族．
螞蟻作文 篇5
把一只螞蟻放到大氣圈中，讓它離開(kāi)巖石圈，獨自享受崇高的飛翔。飄……
莫名其妙的螞蟻萬(wàn)般不愿意離開(kāi)大地，想踏實(shí)地待在最低層，做萬(wàn)千“搬運工”中最平凡的那一個(gè)。沒(méi)有細膩的心思，所以不會(huì )自卑。它享受這份“懦弱”的.快樂(lè )。
偏偏造化弄人。上帝把小螞蟻帶去了不屬于它的地方。來(lái)來(lái)往往的鳥(niǎo)兒，五彩斑斕的生活，高高在上的感覺(jué)，一點(diǎn)點(diǎn)腐蝕著(zhù)螞蟻。藍天，白云，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活，終于，它心中的防線(xiàn)徹底崩潰。它欣然接受了一切，放開(kāi)了心在空中翱翔。它天真地以為自己就是一只前世做了大善事的螞蟻，上帝才讓它在今生獲得幸福。
直到有一天，螞蟻長(cháng)大了。它心中產(chǎn)生了一種說(shuō)不清道不明的感覺(jué)。
“在這個(gè)絢爛的天空，我還能飛多久？”螞蟻恍然大悟。對于這浮華的世界，自己只是一個(gè)匆匆的過(guò)客。沒(méi)有堅實(shí)的翅膀，只靠那點(diǎn)勉強撲騰來(lái)的功夫？沒(méi)有資本飛翔，何必打腫臉充胖子？沉默。極度的自卑。說(shuō)慣了加油打氣的話(huà)，現在卻完全沒(méi)有力量崛起了�！昂�！我只是骨子里滲著(zhù)‘平凡’的螞蟻，何必那么糾結？”螞蟻笑了……
在同類(lèi)看來(lái)，光鮮亮麗的外表下有一顆永遠快樂(lè )的心，因為它有資本甩開(kāi)煩惱，甚至羨慕嫉妒恨；在大氣圈的動(dòng)物看來(lái)，它只不過(guò)是一個(gè)小得可以忽略不計的塵埃，隨時(shí)都可以當作晚餐食用；在它自己看來(lái)，徘徊于上和下，鍛煉出一身堅強的“多面體”。
向上走？向下走？螞蟻在板塊與板塊的交界處，找到了自己的一席之地。
螞蟻作文 篇6
在自然界中有許多動(dòng)物都給了我們一些啟示，比如說(shuō)：人在鳥(niǎo)、蜻蜓、蜜蜂、蒼蠅……的身上發(fā)明了飛機，從松鼠的尾巴上得到了啟示，發(fā)明了降落傘，當然大自然中還有很多這樣的啟示。
一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天，我和媽媽來(lái)到小公園玩，玩累了坐到椅子上休息，我看到了一個(gè)面包屑，我撿起面包屑放到洞口，靜靜等待，過(guò)了一會(huì )兒，一只螞蟻從洞里爬了出來(lái)，搬面包屑發(fā)現自己搬不動(dòng)，又回到洞中，好像是去搬救兵，過(guò)了一會(huì )洞中爬出來(lái)三只螞蟻，一起把面包屑搬進(jìn)了洞中。
我從這件事情體會(huì )到大家應該互相幫助。
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