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【熱門(mén)】螞蟻作文600字3篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的螞蟻作文600字3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
螞蟻作文600字 篇1
許多人都說(shuō)螞蟻不堪一擊，覺(jué)得一腳就可以把它踩扁，但是，今天的事件我卻對螞蟻刮目相看！
今天，天氣暴熱，我受不了了，就下樓買(mǎi)了一個(gè)冰淇凌，坐在樓下的陰涼處。旁邊有一只螞蟻，冰淇凌外邊是一層的巧克力，因為我不太喜歡吃巧克力所以就把一點(diǎn)的巧克力給了螞蟻，而那個(gè)螞蟻呢？居然不見(jiàn)了��！不管了，它愛(ài)吃不吃。過(guò)了一會(huì )，我居然看到一群螞蟻大部隊來(lái)了，就一氣呵成，冰淇凌一扔，雙腿一跳，就避過(guò)了螞蟻的路程。它們到底在干嗎呢？居然把大部隊都搬來(lái)了？我一定要查個(gè)究竟！它們看到我剛剛丟的冰淇凌，馬上掉轉方向，我看看他們原來(lái)的路是到哪里的，一看，哇，是我給那個(gè)螞蟻的一塊小的巧克力，再看看帶頭的螞蟻，可能就是我剛剛給它巧克力的`那個(gè)螞蟻。但是它們也很貪婪啊，小的不要要大的……他們就在這里“露宿扎營(yíng)”吧。我想，他們不可能再把這個(gè)大的巧克力給搬回去吧？果然，他們就在這里開(kāi)吃起來(lái)了，過(guò)了一會(huì )我又看，咦？不對啊，它們把大的巧克力給它吃一半留一半，把剩下的巧克力一用勁，一下子就背到了肩上，大部隊吃飽就回去了，可是，還有一個(gè)小部隊，看到了小的巧克力，覺(jué)得怪可惜，就連它都搬走了，他們要干什么啊，還不吃完？我趕著(zhù)它們的大部隊，��！原來(lái)是把剩下的巧克力分給那些沒(méi)有去的螞蟻，這真是為他人著(zhù)想啊它們互相團結、有愛(ài)�？墒俏覀兡�？我們不應該為小事而斤斤計較。
人心齊，泰山移！人心齊，泰山移！是啊，只要讓我們團結起來(lái)，沒(méi)有什么辦不到的事情！
螞蟻作文600字 篇2
小時(shí)候我非常喜歡玩螞蟻，一玩就是半個(gè)小時(shí)，有時(shí)時(shí)間還要更長(cháng)。國慶七天，我對螞蟻作了一點(diǎn)研究。
螞蟻有三部分組成，分別是頭、胸、腹，螞蟻有6只腳，2只觸角。螞蟻一般以窩為一個(gè)家庭，家庭成員有工蟻、兵蟻、蟻王和蟻后。
螞蟻愛(ài)吃什么呢?這是我做的第一個(gè)實(shí)驗。我猜它愛(ài)吃蜂蜜和果汁，而不是方便面和餅干。我把這四種食物放在我找到的螞蟻窩前。實(shí)驗證明，只有少數螞蟻吃果汁和餅干，大部分都吃蜂蜜。圍著(zhù)蜂蜜黑呀呀的一片全是螞蟻，看來(lái)螞蟻真愛(ài)吃甜食。
捉來(lái)的螞蟻放生后是先吃美味，還是先逃生？這是我做的第二個(gè)實(shí)驗。我猜被捉的螞蟻放生后，它會(huì )先逃生。我先把上次用蜂蜜吸引來(lái)的螞蟻用刷子掃進(jìn)袋子，過(guò)了一段時(shí)間，我把它們放出來(lái)。在放出來(lái)之前，我在放生的地點(diǎn)附近抹了一些蜂蜜。實(shí)驗證明，只有少數螞蟻先逃生，而大部分螞蟻都是先吃美味。難道它們不害怕嗎？
螞蟻被水淹后會(huì )怎樣？這是我做的第三個(gè)實(shí)驗。我猜螞蟻是九死一生。我輕輕的將水倒在我用蜂蜜引來(lái)的螞蟻堆上，結果一部分螞蟻死去，一部分螞蟻拼命地爬，終于沖出了水的包圍。一只螞蟻被水沖到了水淺的地方后，拼命地爬了出來(lái)。一只小小的螞蟻都這樣勇敢，更何況我們人呢！
實(shí)驗證明，死的螞蟻比我想象的少。
剪了觸角的螞蟻會(huì )怎樣？這是我做的最后一個(gè)實(shí)驗。猜想：發(fā)不出信號，會(huì )迷路，找不到食物，碰到同伴不認識。我用剪刀剪去螞蟻觸角，然后把螞蟻放在地上。實(shí)驗證明，被剪掉觸角的螞蟻會(huì )互相攻打，后面追前面，直到雙方無(wú)力為止。
通過(guò)實(shí)驗我感覺(jué)到任何事情不能光靠想象，要靠事實(shí)。
螞蟻作文600字 篇3
“加油，加油！”校園的一個(gè)小角落里，一群高年級的同學(xué)里三層外三層圍得密不透風(fēng)，時(shí)不時(shí)還發(fā)出陣陣賣(mài)力地吆喝聲。
那里是一個(gè)由學(xué)生們自己搭建的“斗蟻場(chǎng)”，是一個(gè)堆滿(mǎn)了無(wú)數螞蟻尸體的地方，這個(gè)地方只由四根小木棍圍成。每次下課鈴聲剛剛響起，這里總會(huì )有學(xué)生圍在一起，他們一起見(jiàn)證螞蟻們之間的斗爭，一場(chǎng)充斥著(zhù)殺戮的斗爭。
“怎么了？那兒為什么擠滿(mǎn)了人？”我懷著(zhù)滿(mǎn)心的疑惑走了過(guò)去。我伸長(cháng)脖子，探著(zhù)腦袋仍然看不清楚，只好使勁往里面擠。在費了九牛二虎之力后，我終于擠了進(jìn)去。
只見(jiàn)兩位同學(xué)從容地蹲著(zhù)，各自從紙盒里倒出一只螞蟻，同時(shí)也拿起了斗蟻場(chǎng)旁邊的小木刺，緊緊地捏著(zhù)。兩只螞蟻走到場(chǎng)中央，四只觸角互相碰了碰，這應該算是交手禮吧！交手禮過(guò)后，原本和諧的畫(huà)面像是被一陣烈火燒得灰飛煙滅，找不到半點(diǎn)蹤影。兩只螞蟻打斗起來(lái)，它們用頭相互頂著(zhù)，頂來(lái)頂去，幾分鐘過(guò)去了仍不分勝負。周?chē)挠^(guān)眾忍不住拍起手來(lái)。有的說(shuō)：“打得好！”有的說(shuō)：“加油！加油！”不知怎么回事，我的心竟猛地一陣絞痛，如同中了蠱毒。
兩只螞蟻越斗越兇，它們緊緊地抱在一起，翻來(lái)翻去。兩只腭你夾我，我?jiàn)A你，更逗得圍觀(guān)的同學(xué)哈哈大笑。突然那爭執不下的局面出現了轉變。一只螞蟻咄咄逼人，它似乎想要一口咬死另一只螞蟻，一下子撲了上去。而另一只螞蟻也毫不懼怕，只見(jiàn)它昂起頭與它撕殺起來(lái)。它憑借著(zhù)自己的英勇終于實(shí)現了一次逆襲，這下子嚇得另一只螞蟻沒(méi)了剛才的威風(fēng)，連連后退了幾步。周?chē)娜艘粋�(gè)勁地說(shuō)：“你看它多慫�！边@下說(shuō)得它的主人面紅耳赤，他用那個(gè)棍子猛猛得刺向螞蟻，眾人剛反應過(guò)來(lái)，便已經(jīng)來(lái)不及了，它的主人已經(jīng)將它刺死了。圍觀(guān)的同學(xué)一臉沮喪地紛紛轉身離去。
秋風(fēng)瑟瑟地吹拂著(zhù)斗蟻場(chǎng)，但再也無(wú)法挽救那只螞蟻的生命了。
我想，同學(xué)們將自己的快樂(lè )建立在別人的痛苦之上，是多么的殘忍�；叵雱偛哦废亪�(chǎng)上的情景，我不禁為螞蟻們的可憐遭遇感到一陣的唏噓……
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