螞蟻為什么不會(huì )迷路作文4篇
在學(xué)習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的螞蟻為什么不會(huì )迷路作文，希望能夠幫助到大家。
螞蟻為什么不會(huì )迷路作文1
螞蟻，我相信大家都很熟悉，生活中也可以經(jīng)�？吹轿浵�，但又有誰(shuí)真正了解螞蟻。有誰(shuí)知道為什么螞蟻不會(huì )迷路呢?
我來(lái)到廚房問(wèn)媽媽?zhuān)f(shuō)“媽媽你知道螞蟻為什么不會(huì )迷路嗎?”媽媽聽(tīng)后一臉迷惑，我就想，算了，媽媽肯定不知道。求人不如求己，還是自己去找答案吧。我掃興地走出了廚房。
我帶著(zhù)這個(gè)問(wèn)題，翻閱大量書(shū)籍，果然功夫不負有心人，我終于找到了答案，書(shū)上說(shuō)：如果一只螞蟻從洞穴到外面尋找食物，它就會(huì )在路途上留下氣味，然后返回巢穴用觸角告訴其他螞蟻�？茖W(xué)家證明：如果把一只螞蟻在路途上留下的氣味擦掉，那只螞蟻就會(huì )在被叉掉氣味的那個(gè)地方停留下來(lái)，從而證明了螞蟻是靠氣味來(lái)辨別方向的。
我為了證明螞蟻是靠氣味來(lái)辨別方向，特此做了個(gè)實(shí)驗。用一根小樹(shù)枝，在它的一頭放上誘餌——小糖果。然后我把這跟樹(shù)枝放在洞穴外，果然有只螞蟻出來(lái)探路了，我把螞蟻引到了樹(shù)枝上。趁此機會(huì )我把樹(shù)枝中間據了一小段下來(lái)，這是，螞蟻就在這個(gè)地方嗅一嗅，好像在尋找什么東西似的，在這個(gè)地方一直停留了下來(lái)，最終還是沒(méi)有回到家。我再一次重復上面的實(shí)驗，發(fā)現螞蟻都是這樣，在那個(gè)地方一直停留了下來(lái)，由此證明——螞蟻是靠氣味來(lái)辨別方向的，所以不會(huì )迷路。我想：可不可以做一個(gè)螞蟻警報器，只要螞蟻在它附近，就會(huì )鳴叫，這樣就知道螞蟻在什么地方了。
經(jīng)過(guò)這次實(shí)驗，我終于知道了螞蟻為什么不會(huì )迷路的奧秘了，只要細心觀(guān)察，就可以發(fā)現生活中其實(shí)處處充滿(mǎn)著(zhù)科學(xué)!
螞蟻為什么不會(huì )迷路作文2
一只微不足道的螞蟻，相信大家都很熟悉。那又有誰(shuí)能真正地了解螞蟻呢？我的腦子里又出現了一個(gè)疑問(wèn)：螞蟻為什么不會(huì )迷路呢？
帶著(zhù)這個(gè)問(wèn)題，我查閱了一些書(shū)籍，看了一點(diǎn)電腦上的資料，然后明白，螞蟻從蟻穴出發(fā)到達目的地后，沿途會(huì )留下一些氣味，返回蟻穴。用觸角相互碰一下，通知其他的螞蟻�？茖W(xué)家曾經(jīng)就作了一個(gè)試驗�？茖W(xué)家先確定一只螞蟻，將他沿途到達目的地的地方用力擦干凈。當這只螞蟻返回時(shí)，在被擦去氣味的地方突然間停了下來(lái)。原地邊轉圈邊尋找著(zhù)什么。從而得到螞蟻是靠氣味來(lái)辨別方向的。
但現實(shí)生活中是不是這樣的呢？我為了證實(shí)這個(gè)結論，做了個(gè)試驗。我找來(lái)一根長(cháng)木棍，在上面撒了一些米粒，放在蟻穴周?chē)�。我在蟻穴周�(chē)[蔽著(zhù)，不一會(huì )，螞蟻就從蟻穴里鉆出來(lái)了，它爬上木棍，飛快的到達了放米粒的地方，趁它匆忙搬米粒的時(shí)候，我悄悄地把木棍的后端折斷了一點(diǎn)，馬上躲到了一邊，螞蟻搬著(zhù)“戰果”興高采烈地走回家，到了那被折斷的地方時(shí)，立刻站住不動(dòng)了，在原地轉圈，用“熱鍋上的螞蟻——急得團團轉”來(lái)形容再合適不過(guò)了。而這高興也是暫時(shí)的，我又怕這只是偶然性，老師說(shuō)過(guò)，科學(xué)避免不了偶然性嘛！于是，我又重復了剛才的.實(shí)驗3次，這才放心了。終于解了這個(gè)謎！
螞蟻為什么不會(huì )迷路？因為螞蟻是靠氣味來(lái)辨別方向的。經(jīng)過(guò)了我的努力，這個(gè)答案才獲得了證實(shí)。這一次，我為了解螞蟻打下了結實(shí)的基礎。
螞蟻為什么不會(huì )迷路作文3
今天，我去野外玩，發(fā)現了一個(gè)螞蟻的洞穴，我看了一會(huì )兒，就有一只螞蟻從里面出來(lái)覓食了，我就一路跟著(zhù)它，這只螞蟻七拐八繞，一會(huì )兒往這走，一會(huì )兒往那走，我都忘了回洞穴的路了，螞蟻卻在找到食物后，很熟練地回了洞穴。瞬間，我就有了疑問(wèn)：這么一只小小的螞蟻，他又不像我們人類(lèi)有超強的記憶力，這么復雜的路，我都記不住，它怎么就不會(huì )迷路呢？
帶著(zhù)這個(gè)問(wèn)題，我翻閱了相關(guān)書(shū)籍資料，終于明白，螞蟻從洞穴出發(fā)到目的地后，會(huì )留下一些氣味。那么，返回洞穴時(shí)，就可以沿著(zhù)這些氣味找到回家的路了。于是，為了驗證這個(gè)結果，我就做了一個(gè)實(shí)驗。第二天，我就在離洞穴處10米處撒了一些白糖，然后靜靜等待。過(guò)了一會(huì )兒，一群大概20只螞蟻出來(lái)覓食了。等它們都去找白糖后，我就把洞穴附近1米的地方用水沖了幾次，用拖把拖了幾次。一個(gè)小時(shí)后，它們陸陸續續回家了�？墒�，就在離洞穴1米處，這群螞蟻突然停住了，還在原地轉起了圈圈，用“熱鍋上的螞蟻——急得團團轉”來(lái)形容再合適不過(guò)了。而這高興也是暫時(shí)的，我怕這只是偶然性，我又找了3個(gè)不同地點(diǎn)的洞穴，重復剛才的實(shí)驗。結果，沒(méi)有一只螞蟻找到回家的路。這下，我終于明白了，螞蟻的秘密終于被我解開(kāi)了！
螞蟻為什么不會(huì )迷路呢？因為螞蟻是靠氣味來(lái)辨別方向的。經(jīng)過(guò)我的努力，這個(gè)答案獲得了證實(shí)。這一次，我為了解螞蟻打下了堅實(shí)的基礎，也對動(dòng)物有了更多的體會(huì )—它們的本領(lǐng)真大��！
螞蟻為什么不會(huì )迷路作文4
一天，在放學(xué)的路上，我從草叢中發(fā)現了一個(gè)蟻穴�？粗�(zhù)螞蟻們排成一隊前進(jìn)，我突然產(chǎn)生了一個(gè)疑問(wèn)：螞蟻外出尋找食物為什么不會(huì )迷路呢？它們是不是在行進(jìn)途中設置了什么標志呢？
帶著(zhù)疑問(wèn)，我查閱了一些相關(guān)的圖書(shū)資料。原來(lái)螞蟻會(huì )分泌一種叫追蹤素的物質(zhì)，并依靠其獨特的感知系統跟蹤著(zhù)這種物質(zhì)的氣味返巢的。與此同時(shí)，螞蟻的追蹤素還具有群體特異性，不會(huì )和別的蟻群混淆。
如果某只工蟻發(fā)現了食物，它就會(huì )在返回時(shí)邊走邊分泌追蹤素作為標記，用以提醒同伴；如果沒(méi)有發(fā)現食物，他們在返回的路上就不會(huì )留下追蹤素，這樣他的同伴就不會(huì )“浪費表情”去沿著(zhù)這路線(xiàn)趨尋找食物。追蹤素越多，跟著(zhù)前來(lái)尋找食物的螞蟻也就越多。
看了這些資料，我十分好奇，決定自已也做做實(shí)驗。我在潮濕草地上找到了一個(gè)蟻穴，接著(zhù)在離蟻穴大約10厘米的草地上放上了一塊好吃的餅干。另外，我又在蟻巢洞口鋪上紙巾，一直鋪到餅干前。做完了這些，我就坐在草地上等待著(zhù)螞蟻出來(lái)。
就在我快等得不耐煩的時(shí)候，那些螞蟻似乎才聞到餅干那香噴噴的味道，于是慢吞吞地爬了出來(lái)。等螞蟻們從蟻穴邊上那張紙巾上爬到了餅干前那張紙巾上時(shí)，我就快速地把紙巾收起拿走。那群螞蟻只知道自己剛剛從紙巾上爬過(guò)，所以它們分泌的追蹤素也在紙巾上，但現在我把紙巾收走了，目的就是觀(guān)察他們能否找到回家的路。我正想著(zhù)想著(zhù)，這期間，那群螞蟻們已經(jīng)抬起了那小塊餅干準備返回蟻穴了�？墒�，那些附著(zhù)著(zhù)他們的追蹤素的紙巾不復存在，他們便東轉轉西轉轉不知是往哪走了。
小小的實(shí)驗，我終于明白螞蟻是怎樣認路的，我真高興！
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