【精品】螞蟻作文合集6篇

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的螞蟻作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

螞蟻作文 篇1

　　有一只小螞蟻，它想知道上樹(shù)后能看到什么？于是它鼓起勇氣開(kāi)始往上爬，小螞蟻剛爬上來(lái)樹(shù)就開(kāi)始下雨，這時(shí)，它看見(jiàn)一個(gè)樹(shù)洞，腦袋一轉立馬就爬到了樹(shù)洞里，它聽(tīng)到了一個(gè)聲音，抬頭一看原來(lái)是樹(shù)洞上有一個(gè)小通道被荒草堵住了，小螞蟻把荒草拿了開(kāi)后繼續往上爬，它爬著(zhù)趴著(zhù)發(fā)現外面已經(jīng)晴天了， 它就想去呼吸一下新鮮空氣，它剛探出頭，就被一只小鳥(niǎo)發(fā)現了，小螞蟻連忙往上爬，嚇得汗都出來(lái)了，偷偷回頭看，小鳥(niǎo)沒(méi)有追來(lái)，小螞蟻接著(zhù)趕路，發(fā)現自己已經(jīng)到天上了，這時(shí)小螞蟻說(shuō)：“經(jīng)歷了重重危險后終于爬到天上了，”它放眼望去，太美了，雨后的彩虹，七種顏色，赤橙黃綠青藍紫，太美了，小螞蟻拿出了畫(huà)筆，把這美麗的景色帶回家分享給大家，小螞蟻帶著(zhù)不舍，帶著(zhù)他的畫(huà)慢慢的爬下了大樹(shù)。

　　回到家后，它拿出了畫(huà)給媽媽看，媽媽太吃驚了，媽媽說(shuō)”寶寶，畫(huà)很美麗，你的勇氣更珍貴，你是個(gè)好孩子”。小螞蟻非常開(kāi)心。

螞蟻作文 篇2

　　“收拾你，如踩死一只螞蟻那么容易”。這是現在社會(huì )上一些以大欺小，以強凌弱的人最常用的話(huà)語(yǔ)。從他們的言語(yǔ)中我們不難看出，他們對螞蟻有著(zhù)一種輕篾，不屑一顧的態(tài)度。認為它們是那么的渺小，那么的微不足道，可以任意踐踏�？捎钟姓l(shuí)真正地、仔細地觀(guān)察過(guò)它們，了解過(guò)它們，甚至研讀過(guò)它們呢？

　　“麻雀雖小，五臟俱全”。這是千百年來(lái)人們通過(guò)無(wú)數次的實(shí)踐總結出來(lái)的具有哲理性的觀(guān)點(diǎn)，是告誡我們看問(wèn)題要全面，不要認為某件事情簡(jiǎn)單或者某個(gè)東西渺小就認為容易辦或者忽視它。實(shí)際上，螞蟻也是如此，雖然它們也極其渺小，但它們也有自己的思想、自己的語(yǔ)言、自己的家、自己的民族，自己的血和肉。與我們人類(lèi)一樣，同居一個(gè)星球；同沐一片陽(yáng)光；同歷風(fēng)霜雨雪；同在為自己的生活而勞碌奔波；同在為自己的家園而拼搏奮斗。我們有何資格去篾視它們，有何資本去賤踏它們呢？

　　它們共同覓食，從不中飽私襄，成群結隊，沒(méi)有一只分開(kāi)，也沒(méi)有一只安享太平。面對外敵入侵，它們共同抵抗，從不退卻，沒(méi)有一只逃跑。它們的那種同甘共苦，大義凜然、視死如歸的民族氣節和英雄氣慨難道就不值得我們人類(lèi)去崇敬和學(xué)習嗎？

　　現在的社會(huì )是一個(gè)物質(zhì)文明和精神文明高度發(fā)達的社會(huì )。人與人之間本應該和睦共處、互幫互助；國與國之間本應該和平共存、互惠互利�？涩F實(shí)卻并不是這樣，他們往往為了自己的一已私利而不擇手段，中飽私襄，以強凌弱。戴著(zhù)一副副偽善的面具；披著(zhù)一件件如狼的外衣。在人與人之間扮演著(zhù)假仁慈；在國與國之間扮演著(zhù)假和平。說(shuō)謊話(huà)連篇，做壞事不斷。這樣的行為、這樣的品質(zhì)、這樣的精神能與那“渺小”的螞蟻相提并論嗎？能適應現代社會(huì )的需求嗎？我們居然說(shuō)還要“踩死它”。我們對自己的這種行為難道就不覺(jué)得害臊嗎？感到羞愧嗎？我們的`這種自不量力、自以為是、目空一切的態(tài)度，難道就不是我們人類(lèi)最大的悲哀嗎？

　　我們不應該篾視它們，更不應該隨意踐踏它們，對待它們就要像對待我們自己一樣，因為它們不但是整個(gè)地球的重要組成部分，也是整個(gè)生物圈的重要組成部分。與我們人類(lèi)有著(zhù)許許多多共性的地方。相反，我們應該善待它們，學(xué)習它們，學(xué)習它們那種團結互助勇于拼搏的高尚精神；學(xué)習它們那種任勞任怨、勤奮上進(jìn)的高貴品質(zhì)。

　　在我看來(lái)，螞蟻雖小，卻很偉大。去掉“蟲(chóng)”旁，既是古代將軍的忠誠戰將，又是水滸英雄們的最高氣節，更是我們現代社會(huì )中人們最缺少的一樣東西——忠、義。

螞蟻作文 篇3

　　洞穴里住著(zhù)一大群螞蟻。有一天，一只小螞蟻從洞穴里爬了出來(lái)，他看見(jiàn)一條大蟲(chóng)子，高興極了，連忙大叫起來(lái)：“伙伴們，這有一條大蟲(chóng)子�！笨靵�(lái)搬呀。

　　伙伴門(mén)聽(tīng)見(jiàn)了，有的說(shuō)：“馬上就來(lái)�！庇械恼f(shuō)：“來(lái)了”那些螞蟻出來(lái)一看，很吃驚：“這么大的一條蟲(chóng)子”，一只大螞蟻說(shuō)：“伙伴們，先別太高興了，蟲(chóng)子這么大，能搬進(jìn)我們的洞嗎？”

　　螞蟻們陷入了沉思。碰巧一只螳螂也出來(lái)找食物，也看見(jiàn)了這條大蟲(chóng)子，心里暗自高興：“這條大蟲(chóng)子沒(méi)人吃，運氣真好！”螞蟻們聽(tīng)見(jiàn)了腳步聲沖上去，和螳螂打起來(lái)……經(jīng)過(guò)一番激烈的搏斗，壞螳螂被趕走了，蟲(chóng)子也被切成了好幾塊�！斑@下好搬了！”螞蟻們歡呼起來(lái)。然后就把蟲(chóng)子搬進(jìn)洞了。

　　大家美美的吃了一頓。

螞蟻作文 篇4

　　一天，我學(xué)奧數回來(lái)，我發(fā)現兩只不明飛行物在我旁邊飛來(lái)飛去，我張望四周，發(fā)現有張舊漁網(wǎng)，我便拿起漁網(wǎng)向它們撒去。

　　于是，這兩個(gè)不明飛行物被我活捉起來(lái)了，我一看原來(lái)是兩只螳螂啊，我給它們分別取了名字，一個(gè)叫小白，另一個(gè)看起來(lái)有點(diǎn)笨，就叫小癡。小癡聽(tīng)了我給它取的名字，好像很不滿(mǎn)意，伸出雙刀向我示了威，我把它倆摘了翅膀放到地上，讓它們打斗。你推我攘，一番激戰之后，來(lái)到了螞蟻的領(lǐng)地，螞蟻們看見(jiàn)了更可口的食物，便放下手中的工作，開(kāi)始進(jìn)攻兩只螳螂。

　　我在一旁袖手旁觀(guān)，螞蟻們漸漸圍成了一個(gè)包圍圈，我想，他們打得過(guò)嗎？已經(jīng)有幾只螞蟻攻擊了，兩只螳螂一揮雙刀，先上來(lái)的螞蟻OK了，接下來(lái)雙方開(kāi)始渾戰，“螞蟻們那是螳螂的對手，傾刻間橫尸遍野，血流成河”。其中有一只螞蟻感覺(jué)不對，趕緊跑回洞里去搬救兵了，幾分鐘后大頭蟻出來(lái)了，螞蟻兵退后幾步，大頭蟻上場(chǎng)了，不一會(huì )還是有很多的大頭蟻相繼倒下。接著(zhù)蟻群們改變戰略，兵分兩隊爭先恐后，一隊攻擊，一隊偷襲，一會(huì )兒功夫，果然有一只螳螂就義了。另一只化悲痛為力量，可大頭蟻愈戰愈勇，終因寡不敵眾，在它奄奄一息時(shí)候，又殺了幾個(gè)蟻兵，最終還是壯烈犧牲了。

　　啊，原來(lái)螞蟻的力量這么大啊，我們不能小看螞蟻。我發(fā)現生活中處處有學(xué)問(wèn)，只要仔細觀(guān)察，勤思考，多動(dòng)腦，我想會(huì )發(fā)現更多的奧秘哦！

螞蟻作文 篇5

　　今天，我坐在草地旁的石磚上，漫不經(jīng)心地撥弄著(zhù)一根草，突然一只小螞蟻進(jìn)入了我的視線(xiàn)。

　　小螞蟻在這郁郁蔥蔥的“森林”里艱難地跋涉，不時(shí)被幾根小草擋住去路。我的目光追隨著(zhù)它的腳步的村落。它在一個(gè)小洞前停住了，一它走著(zhù)走著(zhù)，把我帶進(jìn)了它們只小螞蟻出來(lái)迎接它。

　　它們互相碰觸著(zhù)對方的觸角，似乎在交換著(zhù)意味深長(cháng)的眼神。隨后它們轉過(guò)身，回到了自己快樂(lè )的天地。

　　螞蟻的村落真是熱鬧!大大小小的村民都在忙碌著(zhù)，不時(shí)親熱地碰碰觸角，好像攀談得很投機�？窗�!它們舉著(zhù)饅頭渣兒，面包屑，行色匆匆地趕著(zhù)路。突然，一只小螞蟻碰到了一塊肉渣兒，足有它身體的十幾倍大。小螞蟻用觸角碰了碰它，轉身走了。

　　我想它不會(huì )丟下食物不管的。果然，它帶著(zhù)同伴們浩浩蕩蕩地來(lái)了。它們鉆到食物底下，我仿佛聽(tīng)到“一、二、三”的喊聲，食物舉起來(lái)了!它們艱難卻堅定地走著(zhù)，把戰利品收進(jìn)糧倉，又分散開(kāi)來(lái)，去尋找新的食物，為自己的生活忙碌著(zhù)。我迷惑了:它們的心中究竟藏著(zhù)多少堅定的意志?在它們的身體里蘊含著(zhù)多少驚人的力量?

　　我的目光又被一群音樂(lè )演奏者所吸引。一只大螞蟻站在隊伍的最前端，指揮著(zhù)。還有很多螞蟻分別停在樹(shù)枝上、花兒上、草尖上，排著(zhù)整齊的隊伍，邁著(zhù)整齊的步伐，把身下的樹(shù)葉、花兒、草兒搖晃著(zhù)。

　　“噠噠、嚓嚓、沙啦啦”，多么優(yōu)美多么歡快的音樂(lè )，流進(jìn)我的耳朵，流進(jìn)我的心房。此時(shí)，我覺(jué)得它們的音樂(lè )優(yōu)于人間的一切音樂(lè )，這是只有那些螞蟻音樂(lè )家才能演奏出來(lái)的!

　　咦，那是什么?噢，一只黑甲蟲(chóng)來(lái)到了螞蟻的村落，村民們對它很有禮貌，它們友好地交流著(zhù)。瞧!一只大螞蟻還帶著(zhù)一些村民會(huì )見(jiàn)“外賓”呢!它們相處得多么和諧!

　　這次在螞蟻村落的奇異游歷，讓我走進(jìn)了一片神奇的天地。

螞蟻作文 篇6

　　周末上午，我蹲在門(mén)口吃飯，幾粒米飯掉在地上，引來(lái)了一只“偵察兵”螞蟻。

　　它急匆匆地走到米粒旁邊，那樣子好像是一個(gè)三個(gè)月滴水未進(jìn)的餓漢看到了山一般大的面包。

　　螞蟻想將食物全搬走，可心有余而力不足。

　　它使出全力，卻只搬得動(dòng)一粒米。

　　“唉，它太小了！”我自言自語(yǔ)道。

　　螞蟻不肯死心，只見(jiàn)它抱緊米粒，一晃身子，將米粒背了起來(lái)，可怎么也走不動(dòng)。

　　螞蟻見(jiàn)毫無(wú)希望，只好悻悻而去。

　　“唉，畢竟是只螞蟻！”我替它惋惜。

　　我剛要起身回家，突然發(fā)現剛才的螞蟻“卷土重來(lái)”，身后還跟著(zhù)大隊人“螞”。

　　一陣瞠目后，我平靜了，螞蟻力量太小，多來(lái)十個(gè)也無(wú)用的！我譏諷著(zhù)這些小生靈，覺(jué)得它們是“吃”心妄想。

　　只見(jiàn)它們有的聚氣凝神，緊“抱”米粒；有的兩蟻連手，奮力拼搏；有的發(fā)起蠻勁，搬米疾走……不多工夫，米粒便像是返鄉歸國似的“移”向蟻穴。

　　聽(tīng)了我的敘述，你覺(jué)得螞蟻力量小嗎？有時(shí)，人的力量會(huì )比螞蟻小，有時(shí)，螞蟻的力量可能比人的力量還大。

　　為什么呢？因為：人心散，搬米難；人心齊，泰山移！

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