【精選】捉螞蟻作文三篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的捉螞蟻作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
捉螞蟻作文 篇1
天空綴滿(mǎn)了顆顆閃亮的星星，我沿著(zhù)星河的小路成長(cháng)著(zhù)、跳躍著(zhù)。我把一個(gè)個(gè)成長(cháng)故事裝訂成一本本精彩的故事書(shū)，翻開(kāi)一頁(yè)，便可以想起它對我的啟示！
在一個(gè)晴朗的`日子里，我和我的小伙伴在小區的運動(dòng)場(chǎng)里玩。當我們玩得高興的時(shí)候，無(wú)意間看到螞蟻成群成隊的從我們面前走過(guò)。有的嘴里含著(zhù)食物渣，有的幾只螞蟻共抬一顆米，別看它們弱小，其實(shí)它們是動(dòng)物界中的大力士。聽(tīng)說(shuō)爸爸說(shuō)只要它們團結，它們能抬起一把椅子呢！
過(guò)了一會(huì )兒，螞蟻大隊還在不停地前進(jìn)。我們幾個(gè)伙伴互相眨著(zhù)眼睛，就紛紛把腳抬得高高的，“啪”的一聲踏了下去，螞蟻群驚慌逃躥。我們不停地踏，動(dòng)作靈活的螞蟻立刻爬進(jìn)了地縫，早已逃得無(wú)影無(wú)蹤，動(dòng)作慢的螞蟻已經(jīng)被我們踏扁了，有些螞蟻不服氣，溜進(jìn)了我的鞋子里，弄得我哭笑不得。
一計不成再生一計。我拿了一個(gè)裝滿(mǎn)水的杯子，往螞蟻洞里灌水，有些螞蟻漂了出來(lái)�？墒菦](méi)想到，螞蟻竟然會(huì )游泳，一堆堆地從洞里涌出來(lái)了，螞蟻們全身都是水，但很快就從有水的地方爬了出來(lái)。有一只螞蟻，我看到它爬出來(lái)了，于是我又澆了些水在它身上，它又奮不顧身的往前爬，而且爬動(dòng)的速度更快了，很快就又爬到了干爽的地方，反復幾次，螞蟻仍然還是繼續向前爬行。
忽然，我打消了欺負螞蟻的念頭，心中對它們充滿(mǎn)了敬意。因為我看到它們弱小的生命能夠在這樣的困難面前，一次次突破重圍。如果我們能有這樣頑強的意志，還有什么困難能難倒我們呢？
捉螞蟻作文 篇2
最近螞蟻王國出了一樁案子，鬧得整個(gè)王國沸沸揚揚：本來(lái)就不那么夠吃的糧食，竟然頻頻招到小賊的光顧。蟻后緊急頒布命令，一方面讓巡邏隊的小螞蟻們嚴加防守，另一方面號召全體公民發(fā)現線(xiàn)索立刻上報。
第二天，好消息傳來(lái)，巡邏小隊發(fā)現了蛛絲馬跡。隊長(cháng)第一時(shí)間向蟻后報告：“昨天半夜時(shí)分，一只蒙面昆蟲(chóng)鬼鬼祟祟地接近糧倉，被我們巡邏小兵及時(shí)發(fā)現，糧食沒(méi)丟，但小賊也沒(méi)被抓找�！毕伜舐�(tīng)后，決定守株待兔，親自抓住這個(gè)小賊。
夜里，寒風(fēng)刺骨。螞蟻們凍得簌簌發(fā)抖，糧倉周?chē)t遲沒(méi)有動(dòng)靜。熬了大半夜的螞蟻們開(kāi)始昏昏欲睡，蟻后也開(kāi)始打起了哈欠。突然，“哐鏜”一聲，蟻后一個(gè)激靈，一個(gè)手勢暗示士兵們按兵不動(dòng)，周?chē)珠_(kāi)始安靜了。過(guò)了好一會(huì )兒，一陣腳步傳來(lái)，似乎有人正在躡手躡腳地朝糧倉走來(lái)。蟻后一個(gè)手勢，螞蟻們立刻打起了精神，瞪大眼睛慢慢呈包圍陣勢。果然，一個(gè)蒙著(zhù)黑布，兩手舉著(zhù)大刀的小賊，正緩緩地向糧倉走來(lái)，100厘米，50厘米，5厘米，2厘米……一排明晃晃地燈一下子全都亮了起來(lái)，小賊剎那間懵了，螞蟻們逐漸縮小包圍圈，來(lái)了個(gè)甕中捉鱉。蟻后麻利地揭開(kāi)蒙臉的黑布，原來(lái)是森林里出了名好吃懶做的螳螂啊。
蟻后囚禁了螳螂，經(jīng)過(guò)三天三夜的審訊，終于把螳螂的罪行問(wèn)了清楚，也追回了一部分糧食。螳螂被送進(jìn)森林監獄。相信螳螂一定會(huì )在監獄里好好反省，改過(guò)自新，再也不敢好吃懶做，偷雞摸狗了。
捉螞蟻作文 篇3
今天下午，我做好作業(yè)后就和妹妹去捉螞蟻。我們的地點(diǎn)是媽媽學(xué)校的操場(chǎng)。我拿了一個(gè)杯子，那是用來(lái)盛放螞蟻的。開(kāi)始了，我和妹妹趴在地上四處尋找著(zhù)螞蟻，突然，妹妹大聲地叫起來(lái)：“哥哥，這有螞蟻”。
我迅速跑了過(guò)去，卻找來(lái)找去找不到，我埋怨地說(shuō)：“你把螞蟻都嚇壞了，不要那么大聲好不好，下次小聲點(diǎn)”。后來(lái)，我找到了一只大王螞蟻，我把它放到杯子里。我叫妹妹再去拿一個(gè)杯子，希望能抓住更多螞蟻。
果然，沒(méi)過(guò)多久，我們倆就捉了十多個(gè)。我們回來(lái)后，用杯子搭起一座“城堡”，把螞蟻放進(jìn)城堡里面，還給它們餅干屑，讓它們當晚餐。真的，我真的看見(jiàn)可愛(ài)的小螞蟻用觸角碰碰餅干屑，然后張開(kāi)像鋸子似的小嘴津津有味地吃了起來(lái)。