征文范文：淘氣的小螞蟻

　　鳳凰山上有一種螞蟻，他們不僅能聽(tīng)懂人說(shuō)話(huà)，而且高興的時(shí)候還能幫助主人實(shí)現愿望。

　　這個(gè)秘密是有一天浩浩上網(wǎng)看到的。于是浩浩每個(gè)周末都纏著(zhù)跟爺爺奶奶去爬鳳凰山，每次都會(huì )在山頂的亭子邊留下自己吃剩的一小塊巧克力，總不忘輕輕呼喚三遍：“小螞蟻呀，你在哪兒?”功夫不負有心人。

　　一天，浩浩的話(huà)音剛落，一對小螞蟻就出現在眼前。他們好像餓極了，但又沒(méi)有力氣拖巧克力。浩浩驚喜地問(wèn)：“小螞蟻，想跟我回家嗎?”浩浩拿出事先準備的盛滿(mǎn)天藍色營(yíng)養泥的小罐，兩只小螞蟻蟻一前一后慢慢地爬了進(jìn)去。浩浩將螞蟻帶回了家，發(fā)現這兩只螞蟻非常勤快，天天忙個(gè)不停地鉆洞。于是浩浩給他們取了名字叫小勤、小快。很快，浩浩和小勤小快成了好朋友。

　　第二天早上，浩浩要上學(xué)了。浩浩走到小罐前，發(fā)現小勤小快不停地蹦著(zhù)跳著(zhù)。“你們是不是想和我一起上學(xué)呀?”浩浩問(wèn)。小勤、小快跳得更歡更高了。小勤、小快的快樂(lè )情緒感染了浩浩，浩浩哼著(zhù)歌兒，將小罐藏進(jìn)了書(shū)包。上課了，小勤、小快第一次看到那么多的同學(xué)、那么多好玩的東西。它們多高興呀!

　　小勤偷偷地從小罐里爬出來(lái)。他們一邊聽(tīng)著(zhù)同學(xué)們朗讀課文，一邊把講臺上的粉筆呀、桌上的橡皮呀“吭哧吭哧”地背到了浩浩的鉛筆盒里。浩浩的鉛筆盒被塞得滿(mǎn)滿(mǎn)的。下課了，同學(xué)們驚叫起來(lái)：“我的橡皮呢?”“我的也不見(jiàn)了”上上下下一找，發(fā)現全在浩浩的文具盒里了。浩浩大急，“不是我干的。不是我干的。”

　　下一堂課是語(yǔ)文考試。浩浩有個(gè)字寫(xiě)不出來(lái)，小聲地自言自語(yǔ)：“那個(gè)‘難’字怎么寫(xiě)呀?”小勤一聽(tīng)，急得到處找答案，把其他同學(xué)試卷上的“難”字全搬到了浩浩的試卷上。

　　就這樣，浩浩的卷子上出現了整整28個(gè)“難”字。老師氣得在浩浩的卷子上打了28個(gè)問(wèn)號�？墒�，怎么除了浩浩，其他同學(xué)的試卷偏偏也都漏了“難”字呢?老師也傻眼了。大家紛紛找浩浩算賬。浩浩急了，大聲叫道：“不是我干的。不是我干的。小快救我!

　　”小快見(jiàn)主人有難，趕緊從頭上的觸角傳導出一種神秘物質(zhì)，浩浩不見(jiàn)了。同學(xué)們找啊找，浩浩到哪兒去了呢? 對了，聰明的小朋友一定知道，浩浩早已經(jīng)鉆進(jìn)了天藍色的營(yíng)養泥罐里，正悠閑地鉆著(zhù)洞呢!

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