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螞蟻作文(精選12篇)
在學(xué)習、工作乃至生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?下面是小編為大家整理的螞蟻作文(精選12篇),歡迎閱讀與收藏。
螞蟻作文1
漫長(cháng)的暑假,閑來(lái)無(wú)事,我喜歡上了挖螞蟻巢。
先找來(lái)一根樹(shù)枝,然后跟蹤一只正在搬運糧食的螞蟻回家。來(lái)到洞口,這里的螞蟻可真多,進(jìn)進(jìn)出出,忙忙碌碌,一會(huì )兒都不閑著(zhù),就像忙著(zhù)豐收的農民。我用樹(shù)枝扒開(kāi)蟻穴,螞蟻被泥土帶著(zhù)拉出了地面。一時(shí)間,螞蟻們驚慌失措,四下里找洞鉆。我在散亂的泥土中翻來(lái)翻去,卻不見(jiàn)蟻卵的身影。我失望極了,把樹(shù)枝一扔,回到房里看電視去了。過(guò)了一會(huì )兒,我走出來(lái)看到了這一幕:螞蟻們正在忙著(zhù)重新建造蟻穴。它們一塊一塊地搬了起來(lái)。泥塊太大搬不動(dòng),大家就一起幫忙。螞蟻們干得熱火朝天,在眾蟻的努力下,泥塊終于搬動(dòng)了。螞蟻可真團結!我心里油然而生一股敬佩之情。
我又重新把泥土翻亂,只見(jiàn)它們與原先一樣,先躲避,帶確定安全后,再出來(lái)重建家園。我覺(jué)得它們的進(jìn)程太慢,便想幫它們。我用水和了一些泥,給它們捏了幾塊泥土,然后挖個(gè)坑,把土塊架起來(lái),再用一塊大而薄的泥土蓋住表面。最后在泥土上開(kāi)了個(gè)小洞,方便進(jìn)出,這間“屋子“很寬敞,我想螞蟻們一定會(huì )喜歡。我捉住幾只螞蟻放到里面,可它們轉了一圈又出來(lái)了。
我想:螞蟻們可真團結,真有志氣,不食嗟來(lái)之食。我要向它們學(xué)習。
螞蟻作文2
我早就聽(tīng)別人說(shuō),螞蟻是最和諧也是最互相信賴(lài)和團結友愛(ài)的動(dòng)物了。
放學(xué)后,我決定再去觀(guān)察螞蟻。我在一塊石頭旁邊發(fā)現了一個(gè)螞蟻洞,有一群螞蟻成群結隊的結伴而出。我順著(zhù)它們的路線(xiàn),發(fā)現了一小塊面包。原來(lái)螞蟻們是要搬運糧食,面包上還有一層奶油,螞蟻們把面包一塊塊咬下來(lái)搬回去。
過(guò)了一會(huì )兒,突然,螞蟻們在搬運糧食的時(shí)候。又來(lái)一群螞蟻,我心想:這群螞蟻會(huì )不會(huì )是來(lái)接應它們的?這時(shí),我好像能聽(tīng)見(jiàn)一聲聲兵器碰撞的聲音,原來(lái)這群螞蟻是來(lái)?yè)屖澄锏!不一?huì )兒,來(lái)?yè)屖澄锏奈浵佀懒。領(lǐng)頭的螞蟻似乎在說(shuō):“哼!不自量力,還敢跟我們搶食物,沒(méi)門(mén)!”遇到敵人奮勇殺敵的螞蟻讓我知道了什么是勇敢。
在這群螞蟻回巢過(guò)了七八分鐘后,又來(lái)了一群螞蟻來(lái)攻打巢穴了,好像是來(lái)為那群戰死的兄弟們報仇。領(lǐng)頭的螞蟻似乎在說(shuō):“為那些戰死的兄弟們報仇!”說(shuō)完,就開(kāi)始攻打它們的巢穴了,巢穴里的螞蟻們派出有超強攻擊力的兵蟻,最后兵蟻和他們同歸于盡了。兵蟻們用自己的生命保護了巢穴里的螞蟻。
生命只有一次,小螞蟻也是這樣。它們用自己的身軀譜寫(xiě)了一首生命贊歌,我敬佩它們。我再也不會(huì )傷害小動(dòng)物了,即便小如螞蟻也有自己生存的價(jià)值。
螞蟻作文3
星期六早上,我和媽媽去公園玩。玩著(zhù)玩著(zhù),突然,我發(fā)現樹(shù)枝上有一群黑壓壓的小點(diǎn)在動(dòng)。我走近一看,原來(lái)是螞蟻!
我看著(zhù)螞蟻來(lái)回不停地從這根樹(shù)枝爬到另一根樹(shù)枝。突然,我想到一個(gè)問(wèn)題:螞蟻是用什么溝通的?
我走近蟻群,把耳朵放在螞蟻群的上方,想聽(tīng)聽(tīng)螞蟻溝通時(shí)的對話(huà)?陕(tīng)了半天一點(diǎn)聲音也聽(tīng)不到。我腦海里冒出來(lái)個(gè)想法:我們真的聽(tīng)不到螞蟻溝通時(shí)的對話(huà)?
"媽媽?zhuān)覀優(yōu)槭裁绰?tīng)不到螞蟻溝通時(shí)的對話(huà)呢?"我去問(wèn)媽媽。
"自己去書(shū)中找答案吧。"媽媽回答說(shuō)。
回到家,我也向爸爸問(wèn)同樣的問(wèn)題。爸爸的回答和媽媽的一樣。我打開(kāi)科學(xué)書(shū)找。我在書(shū)中找到一句:螞蟻在行進(jìn)的過(guò)程中,會(huì )分泌一種"信息素",這種"信息素"會(huì )引導后面的螞蟻走相同的路線(xiàn)。
我終于明白螞蟻是怎樣交流的。螞蟻可真奇特呀!大自然里還藏著(zhù)好多秘密等著(zhù)我們去發(fā)現呢!
螞蟻作文4
我喜歡螞蟻,因為它勤勞樸實(shí),更因為它們在危難面前互相幫助團結友愛(ài)。
記得有一次,有幾只小螞蟻在廚房的水泥地上匆匆地爬著(zhù)。我一時(shí)性起,跑到水池邊打開(kāi)水龍頭往一只紙杯中倒了大半杯自來(lái)水。然后,我走到那一些小螞蟻的旁邊,將紙杯一側,杯中的水就全部倒在這一些小螞蟻的身上。這水就像傾盆大雨一樣倒了下去。這一些小螞蟻立刻被籠罩在大水中,然后它們就被汪洋大海吞沒(méi)了。那些小螞蟻在大海中無(wú)法走動(dòng),寸步難移。就在這滅頂之災的時(shí)候,它們并不慌張,而是圍成一團,奮勇拼搏,最后終于給它們沖出了我給它們設計制造的大海。
脫離災難以后,它們繼續排著(zhù)長(cháng)隊匆匆地往前走。我順著(zhù)它們前進(jìn)的方向觀(guān)察。原來(lái),不遠處地上有一塊蠶豆大小的蛋糕。它們立刻蜂擁而上,然后搬起蛋糕就走。很快,它們就把蛋糕搬到了自己的洞里去了。不一會(huì )兒,它們又出來(lái)尋找食物了。這時(shí),我尋機一動(dòng),拿了一塊餅干放到離開(kāi)它們有一段距離的地方。這一些小螞蟻真靈巧,不知道它們靠什么一下子就發(fā)現了那塊餅干,紛紛爬了過(guò)去,又一起扛起餅干回到自己的洞里去了。
那樣的團結,那樣的聰明靈活!
我看著(zhù)這一些小螞蟻心里感慨著(zhù),小小的螞蟻竟然是那樣的堅強,那樣的勤勞。
螞蟻作文5
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,太陽(yáng)火辣辣的地照著(zhù)我們家。我來(lái)到陽(yáng)臺上,尋找著(zhù)螞蟻。我把米粒、白糖等其他甜甜的食物放在了陽(yáng)臺上。只見(jiàn)十來(lái)只螞蟻雄糾糾,氣昂昂地爬到了食物的旁邊。有幾只螞蟻正在當津津有味地吃食物;另外有幾只螞蟻嘴里叼著(zhù)食物往家里跑,好像要貯存食物,準備過(guò)冬了;還有幾只螞蟻正在一蹦一跳地往家里趕,好像去邀請朋友們來(lái)家吃大餐呢!
我把其中一只螞蟻放在一個(gè)小瓶子里。走進(jìn)仔細觀(guān)察,只見(jiàn)螞蟻的身子比蝸牛的身子小的多,只有幾毫米。最讓我大吃一驚的是,它居然有六條腿。我還發(fā)現螞蟻不是靠眼睛來(lái)溝通的,而是靠那一對觸角來(lái)溝通的。我知道領(lǐng)頭的螞蟻爬過(guò)的地方都會(huì )留下信息素,這樣子后面的螞蟻就不會(huì )迷失方向了。
實(shí)驗開(kāi)始了,我把螞蟻放入了水池中。只見(jiàn)螞蟻在水里游來(lái)游去,像一只小魚(yú)。最后,螞蟻居然游到了水池邊,它一小步一小步地往上爬,可當螞蟻要爬到干燥地方的時(shí)候,我把一個(gè)裝滿(mǎn)水的小瓶子往螞蟻的身上一潑,它就從上面掉了下來(lái),它受了驚,但小螞蟻勇敢地爬起來(lái),在水里拼命的掙扎,往水池邊游去。最后,慢慢地爬到了水池上面。不一會(huì )兒,小螞蟻又津津有味地吃甜食了。
我們家陽(yáng)臺上的小螞蟻真勇敢!
螞蟻作文6
星期天,我一個(gè)人待在家里沒(méi)事做,突然想起嬸嬸在超市里買(mǎi)回來(lái)的那瓶香水還一直放在我們家,我便想在自己身上噴點(diǎn)香水,那種香噴噴的感覺(jué)一定很棒。
于是,我端來(lái)一把椅子踩在上面,小心翼翼地將香水從高處的盒子里取出來(lái),迫不及待地將香水往身上噴,我不敢噴多,所以只噴了一點(diǎn)兒,香氣馬上就出來(lái)了。我想這回連桂花也要在我面前低頭了。想著(zhù)想著(zhù)我自己也低下了頭,突然我發(fā)現一直又黑又丑的螞蟻一動(dòng)不動(dòng)地站在地上看著(zhù)我,好像在說(shuō):能不能給我一點(diǎn)!我覺(jué)得好笑,但又想:反正它那么小,給它噴一點(diǎn)也無(wú)所謂,更何況我也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)螞蟻被噴過(guò)香水以后會(huì )有什么反應,就當作實(shí)驗吧!于是,我拿著(zhù)香水走到螞蟻面前,輕輕一噴,我感覺(jué)那只螞蟻頓時(shí)變呆了許多,它突然開(kāi)始在原地打轉起來(lái)。我想:這螞蟻難道是在跳舞嗎?
我把這件事一五一十地告訴了哥哥,哥哥卻說(shuō):傻丫頭,螞蟻原地打轉是因為它迷失方向,找不到回家的路,你說(shuō)的什么跳舞,分明是兩碼事嘛。螞蟻之所以迷失方向,是因為螞蟻是用鼻子聞著(zhù)路走的,你用香水噴它,它就聞到了香味,聞不到回家的路,所以就原地打轉啦!
哦,原來(lái)是這樣,我的實(shí)驗品螞蟻,我可害苦了你。
螞蟻作文7
在教室上課的時(shí)候,老師講課講的大汗淋漓的,但是我在下面怎么都聽(tīng)不進(jìn)去,因為太熱了,感覺(jué)心情很煩躁。就在我無(wú)聊中做筆記的時(shí)候,突然看到桌子上有一只螞蟻爬上來(lái)了。它爬到了我的書(shū)本上,看到了書(shū)上的字,會(huì )不會(huì )覺(jué)得很奇怪,黑乎乎的一片。突然看到了它,一下子注意力都被小螞蟻吸引了。
看到他那小小的身體,靈活的爬在的書(shū)本上面。它可能不知道這里是哪里吧,也不知道現在我拿的這是一支筆,它也不知道我是誰(shuí)。它走來(lái)走去的可能是想想找東西吃。難道是我放在抽屜里的零食被發(fā)現了嗎?我趕緊把頭伸進(jìn)柜子里看。幸虧沒(méi)有一大堆的螞蟻在里面,只是一只小螞蟻偶然爬到我的桌子上面,它的嗅覺(jué)真不錯!
我觸碰它的觸角來(lái)玩,可能發(fā)現這里不安全,就開(kāi)始逃跑了,不過(guò)我不想讓它離開(kāi)。下課我拿出一點(diǎn)點(diǎn)零食碎屑放在螞蟻的旁邊,可是它并不吃,螞蟻真的好有趣!可能是因為它只想跑出去,所以就覺(jué)得這些零食有毒。其實(shí)嘛,也挺聰明的,剛剛這里是沒(méi)有零食的`,突然有零食。螞蟻相信天上不會(huì )掉餡餅的,所以就不敢吃那些東西,真的好聰明!
螞蟻作文8
螞蟻可不會(huì )自己一人搬運食物,也不會(huì )獨吞食物,它們必須團結在一起,因為他們小小的身軀不足以支撐那么一大塊食物,還有可能遇見(jiàn)敵人,遇見(jiàn)火災,或者……被我們一不注意踩死。
遇見(jiàn)敵人
有一次,我發(fā)現有好多好多白蟻向搬運食物的工蟻們沖去,工蟻身后也涌出了很多幫手,就這樣,一場(chǎng)激烈的戰斗開(kāi)始了,雙方損失慘重。最后,工蟻隊勝利了,留下了身后一片狼藉的現場(chǎng)。
遇見(jiàn)火災
還記得有一次,小螞蟻們遇見(jiàn)火災。熊熊的烈火在他們的周?chē)紵饋?lái),把它們團團圍住。螞蟻們沉著(zhù)應對這突如其來(lái)的災難,它們緊緊抱成一團,變成了一個(gè)大雪球。沖過(guò)烈火后,雪球變小了。這是為什么呢?因為這是小螞蟻們一起凝聚而成的雪球,外圍的螞蟻被火燒焦了,壯烈犧牲。
小螞蟻們還會(huì )遇到很多挫折,它們面對困難勇往直前的精神值得我們學(xué)習。
評語(yǔ):文章標題新穎別致,圍繞主題小作者介紹了螞蟻軍團克服困難的兩件事情,選材合理,如果描寫(xiě)能更具體一些,效果會(huì )更好呢,加油!
螞蟻作文9
今天下午,我和尹子恂一起去學(xué)校對面的小花園里去放小雞,春天到了大樹(shù)、小草都被春姑娘染成了綠色。三只胖嘟嘟、渾身都是嫩黃色的小雞在綠草中穿梭,可愛(ài)極了!
看著(zhù)可愛(ài)的小雞,正在啄食,我心想:人們不是都說(shuō)小雞吃蟲(chóng)子嗎,那我們逮蟲(chóng)子給他們吃吧。說(shuō)干就干,我和尹子恂便仔仔細細的趴在地上找起蟲(chóng)子來(lái)。不一會(huì )我找到了一只螞蟻。太好了終于找到一只蟲(chóng)子了!我捏著(zhù)螞蟻像小雞所在的地方進(jìn)發(fā)。哎呀,不好了由于我拿的太松了,螞蟻從一米多高的地方落下去了。完了,這下螞蟻肯定是要摔死了,可是落到地上的螞蟻停了一會(huì )又向前爬走了。這是為什么呢?
回到家,我上網(wǎng)查了一下,原來(lái)物體在空氣中運動(dòng)時(shí)會(huì )受到空氣的阻力,其阻力的大小與物體和空氣接觸的表面積大小有關(guān)。越小的物體其表面積大小和重力大小的比值越大,即阻力越容易和重力相平衡,從而不致于下降的速度越來(lái)越大,也就是說(shuō)微小的物體可以在空氣中以很小的速度下落,因為螞蟻落地時(shí)速度很小,所以不致于摔死。想不到,自然界的種種現象都有它的道理呀!
螞蟻作文10
聽(tīng)爸爸媽媽說(shuō),小螞蟻個(gè)頭雖小,但他們十分團結,能戰勝許多意想不到的困難。我半信半疑,心中納悶:“這么個(gè)小家伙能有多大能耐呀?”
一天,我偶然在院子里看見(jiàn)一群小螞蟻,便好奇地湊了過(guò)去。螞蟻就米粒大小,身體呈微黃色,但其中有幾只大個(gè)頭黑色的,媽螞告訴我這是“兵蟻”,他們負責保護蟻群安全并且是領(lǐng)頭蟻!氨仭钡念^上有一個(gè)“大夾子”,是它們防御和進(jìn)攻的武器,看起來(lái)挺嚇人的。
螞蟻的附近有一個(gè)小水坑,我想用小水坑對小螞蟻進(jìn)行“團結”測試,來(lái)驗證它們的團結。我撿起一片樹(shù)葉,將小螞蟻捉在葉子上面,然后把葉子放進(jìn)水坑里。這個(gè)小水坑對小螞蟻來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是一片汪洋大海,它們頓時(shí)慌作一團,在葉子上面跑來(lái)跑去。我呵呵一陣冷笑,心想:“爸爸媽媽?zhuān)銈冨e了吧!”
過(guò)了一會(huì )兒,奇跡突然出現!只見(jiàn)“兵蟻”在它們之間來(lái)回走動(dòng),似乎說(shuō)著(zhù)什么悄悄話(huà),蟻群立即各自走到樹(shù)葉邊沿,使勁用腿整齊地劃水,葉子不一會(huì )就從“大!边吙堪,它們成功地逃了出來(lái),在“兵蟻”的帶領(lǐng)下又回到了自己的家。我驚得目瞪口呆!
我喜歡小螞蟻,更喜歡它們頑強的意志和團結的精神。
螞蟻作文11
在一個(gè)炎熱的上午,螞蟻媽媽帶著(zhù)小螞蟻們出去玩兒。他們一個(gè)跟著(zhù)一個(gè)一起來(lái)到了一片草叢,開(kāi)始玩起了捉迷藏。
在小螞蟻們玩得正開(kāi)心地時(shí)候,螞蟻媽媽看到遠處的烏云飄了過(guò)來(lái),就大喊:“小螞蟻們快出來(lái),要下雨了!毙∥浵亗兗娂姀母鱾(gè)地方跑了過(guò)來(lái),排著(zhù)隊跟著(zhù)媽媽急匆匆地往家趕。
到了家,螞蟻媽媽組織全家人拿好東西開(kāi)始搬家。在搬家的路途中下起了傾盆大雨,一只年紀較小的螞蟻被雨水沖走了。小螞蟻被沖到了一個(gè)樹(shù)梢上。
雨停了,小螞蟻醒了過(guò)來(lái),他發(fā)現自己被掛在了樹(shù)梢上。他叫了起來(lái):“救命!救命!”樹(shù)枝上的蜘蛛先生聽(tīng)到了就爬過(guò)來(lái)問(wèn)道:“你怎么了?”小螞蟻回答說(shuō):“我找不到家了!敝┲胂壬阉麖臉(shù)梢上背了下來(lái)。這時(shí),一只蜻蜓小姐從遠處飛了過(guò)來(lái),問(wèn)道:“小螞蟻怎么了?”蜘蛛先生回答說(shuō):“他找不到家了!彬唑研〗阏f(shuō):“到我背上來(lái)我幫你找家!彬唑研〗惚持(zhù)小螞蟻在森林里飛來(lái)飛去的找,他們終于在一個(gè)小山坡上找到了螞蟻一家。小螞蟻終于和螞蟻一家團聚了。
小螞蟻高興地流下了眼淚。
螞蟻作文12
我一向特別討厭螞蟻,看吧!它們又在地上亂爬了,三五成群,在地上非常顯眼,惡心!有時(shí)它們不僅在地上亂爬,還在墻上艱難地爬行。哼,你們以為自己是誰(shuí)?攀爬高手嗎?掉下來(lái)才好呢!它們真討厭!
這些螞蟻又小又難看,這種丑陋的生物真應該從世界上消失!它們常常在墻里安家,把墻壁咬得滿(mǎn)是空洞洞,進(jìn)而變得松軟易碎,這樣的墻可以撐起一座房子嗎?
可惡的螞蟻對人類(lèi)有什么貢獻?只有它們產(chǎn)下的螞蟻蛋還富含一些蛋白質(zhì)。談?wù)勂渌陌!幾乎沒(méi)有了?傊,這可惡的螞蟻就是利少弊多!
但是,一件事徹底改變了我的看法。一天,我坐在樹(shù)下乘涼,突然一只黑不溜秋的小東西跑了過(guò)來(lái),“!一只螞蟻,看掌!”就這樣,一只螞蟻死于我的手下。這時(shí),又跑來(lái)一群螞蟻,“哈哈!送上門(mén)來(lái)了!”我正想把它們一腳全部踩死,卻看到這群螞蟻不知在搬運什么。好奇心驅使我坐下來(lái),看看它們到底在搬運什么。哦!原來(lái)是一塊大骨頭,已被它們咬了許多小洞,一些螞蟻不斷運送骨頭內部的食物,還有一些螞蟻嘗試著(zhù)搬走它。這里的螞蟻越來(lái)越多了,骨頭被搬起來(lái)了,我仿佛聽(tīng)到螞蟻們的歡呼聲!
啊,小小的螞蟻都這樣團結,互幫互助,更何況我們人類(lèi)呢?
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