漫游語(yǔ)文世界作文900字

　　我和90后的孩子一樣都不喜歡上學(xué)，至今活了十七年，唯一讓我喜歡的科目就是語(yǔ)文，什么數學(xué)、英語(yǔ)、科學(xué)，都是讓我最頭疼的。也許你會(huì )說(shuō)我是學(xué)習笨蛋，我也不否認，但對于語(yǔ)文，我好像有種偏愛(ài)。

　　小時(shí)候，爸爸媽媽把小小的我送到幼兒園，幼兒園里有許許多多的小朋友，那時(shí)候學(xué)習的課本是非常簡(jiǎn)單的，一整天下來(lái)，差不多都是玩下來(lái)的，但每次放學(xué)回家前，幼兒園里的老師就會(huì )給我們講一個(gè)故事，老師講的故事都是很生龍活虎，小朋友們都聽(tīng)得津津有味，恨不得自己也出現在故事里，精彩過(guò)后，小伙伴們都還想聽(tīng)，卻無(wú)奈于要回家吃飯。

　　后來(lái)，離開(kāi)了那座小小的幼兒園，充滿(mǎn)了許多通話(huà)故事的幼兒園。來(lái)到一所許許多多的孩子穿著(zhù)一樣的衣服和在脖子上帶著(zhù)紅色的像圍巾一樣的東西。到后來(lái)我才發(fā)現，他們一樣的衣服是校服，紅色的是紅領(lǐng)巾，依稀記得，自己要加入少先隊員的時(shí)候還激動(dòng)了很久呢!這里沒(méi)有幼兒園的童話(huà)故事，墮落好多錢(qián)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的課本，也有好多不認識的字，但我知道，許許多多的課本中，就是有一本許多圖畫(huà)然后陪著(zhù)我不認識的字。

　　和老師接觸后，我知道那本有圖又有文的書(shū)叫做“語(yǔ)文”書(shū)，還不能把所有的字認識完的我，卻喜歡拿著(zhù)語(yǔ)文書(shū)，爸爸媽媽總是笑我說(shuō)是不是想長(cháng)大了要做語(yǔ)文老師。那時(shí)候只有一點(diǎn)知識的我想到以后會(huì )成為和語(yǔ)文老師那樣偉大，臉不禁紅了。

　　一年一年過(guò)去了，每一個(gè)年級都是有語(yǔ)文的，第一次獨立完成一篇“作文”，是在五年級的時(shí)候，那時(shí)候對作文沒(méi)有一點(diǎn)概念。卻喜歡上自己編造故事。自此，每次和爸爸去書(shū)城看書(shū)我總是會(huì )挑一些關(guān)于“作文”的書(shū)看。

　　那一年，初一的我參加了全校年級現場(chǎng)作文的競賽，和我在一個(gè)考場(chǎng)的同年級的就有許多，那時(shí)候我覺(jué)得自己根本就不可能得獎，等到結果出來(lái)，我意料的看見(jiàn)自己居然得了二等獎。我興奮的迫不及待想要讓全世界的人知道。好不容易熬完一整天的課，回到家里就給媽媽說(shuō)我的作文的了二等獎，媽媽說(shuō)好孩子這是你第一次比賽得獎，別驕傲，以后還會(huì )有的。

　　那一夜，我都是激動(dòng)的睡不著(zhù)。爾后，我越來(lái)越喜愛(ài)語(yǔ)文，從現代文到文言文，別人苦惱的的語(yǔ)文卻成了我的鐘愛(ài)，可我卻很他們一樣偏科了。他們的其他科好，語(yǔ)文不好，我卻和他們相反。因為這個(gè)爸爸媽媽給我請了家教也還是于事無(wú)補。

　　中考后，因為嚴重的偏科，我落榜了，爸爸媽媽給我選擇了中專(zhuān)，給我選擇了幼師專(zhuān)業(yè)，但是，我還是沒(méi)有放棄對語(yǔ)文的偏愛(ài)，有什么作文參賽我都報名參加了。直至中專(zhuān)畢業(yè)后的我，擔任了幼兒園的副班，給孩子們講故事，帶領(lǐng)著(zhù)這些孩子在語(yǔ)文的世界里遨游，分享。

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