人教版七年級上冊二單元作文：我從聊天中學(xué)到了語(yǔ)文

　　生活中處處洋溢著(zhù)語(yǔ)文。如游戲、聊天、報刊等。隨著(zhù)科技的飛速發(fā)展，一些中學(xué)生也學(xué)會(huì )了玩qq了，但在聊天中出現很多語(yǔ)文的知識。

　　我平時(shí)上網(wǎng)經(jīng)常打游戲，對打字很是害怕。于是，我想從qq聊天中提高自己的打字速度。

　　有一次，我和q友進(jìn)行成語(yǔ)接龍的游戲。我打了一個(gè)成語(yǔ)“一柱擎天”，接著(zhù)在一個(gè)q友打了“天各一方”，另一個(gè)q友接著(zhù)又打了“方便之門(mén)”第四個(gè)打了“門(mén)當戶(hù)對”。我看見(jiàn)q友們那么利害不得不認真起來(lái)。于是又慢吞吞地打了“對答如流”，瞬間，第一個(gè)q友又打了“流芳百世”，第二個(gè)又打了“世外桃源”，第三個(gè)也不甘示弱接著(zhù)打“源遠流長(cháng)”，第四個(gè)也打了“長(cháng)生不老”。我看后一時(shí)想不起如何應對，眼睛四掃，無(wú)意中看到一架老鐘，于是打了“老態(tài)龍鐘”。不料這個(gè)成語(yǔ)居然難倒了我的三位q友，過(guò)了半天才有三條同樣的信息發(fā)過(guò)來(lái)：我們認輸了，我們承認我們騙了你，我們都是大學(xué)生。我看后又生氣又高興。高興的是我從聊天中學(xué)到了語(yǔ)文知識，生氣的是這三位q友竟然騙了我。

　　同學(xué)們，我相信生活中處處都存在著(zhù)語(yǔ)文，處處都存在著(zhù)學(xué)習語(yǔ)文的機會(huì )，只要我們善于把握，隨時(shí)都能學(xué)到語(yǔ)文知識，你不防一試。