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我的漫畫老師 我的漫畫老師作文

時間:2026-01-11 22:40:36 漫畫 我要投稿

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  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢?以下是小編整理的我的漫畫老師 我的漫畫老師作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

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我的漫畫老師 我的漫畫老師作文1

  一說到幽默,那我就想起了我的體育老師,朱老師。

  朱老師的個個高高的,臉上有幾顆小小的痣,頭發(fā)短短的;他的發(fā)型和他那身衣服搭配起來,像一名大學(xué)生。老師有一張能說會道的嘴,只要朱老師嘴角向上一揚(yáng),就準(zhǔn)沒有好事,朱老師還有一張國字臉,還有一雙圓圓的眼睛。朱老師最愛穿白色的衣服,在朱老師教我們上第一堂課時,我還以為這是一名語文老師。

  記得有一次,我們上體育課時,朱老師站在臺階上,嘴角向上一揚(yáng),我一想:準(zhǔn)沒有好事。朱老師說:“今天做兩個下蹲。”我們高興得一蹦三尺高,朱老師說了一聲:開始!”第一次同學(xué),第一個同學(xué)剛做完,剛準(zhǔn)備第二個同學(xué)做下蹲,朱老師說:“我剛才說第一個同學(xué)喊“一”所有同學(xué)跟上做,以此類推!蔽覀兿駴]了氣兒的皮球坐在了地上,朱老師又說:“再坐地上多做一個下蹲。”同學(xué)們又如閃電一般又站了起來。我們只好按照朱老師的要求說的辦,真是左右為難。

  我們離下課僅剩四分鐘時,才把兩個下蹲做完,朱老師把眼光放在梁浩楠的身上,朱老師叫來了幾位男同學(xué),把己經(jīng)軟弱無力的他,架起來,向天上扔,有的女同學(xué)拍手叫好。老師問他:“舒服嗎”舒服”有氣無力的'梁浩楠說。在上朱老師的體育課,要用智慧,不然自己會倒霉。

  這就是我漫畫我的體育老師,朱老師,你們也來漫畫一下你心中的老師吧!

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  如果在我面前提出嚴(yán)厲兩字,我第一時間想到的即不是母老虎媽媽,也不是怪脾氣的同學(xué),而是我那嚴(yán)厲可怕的數(shù)學(xué)老師。

  我的數(shù)學(xué)老師長著一雙虎視眈眈的眼睛,一個高高的鼻梁,一米六五的身高,紅潤潤的嘴唇,大大的嘴巴,一張鵝蛋臉,顯得很是漂亮。但是你不要被她的外表所欺騙,她呀,可是一個脾氣大到爆的。老師,我們班的同學(xué)給謝老師起了一個綽號“冷面殺手”。

  謝老師可是嚴(yán)厲到極致的老師,在謝老師的一堂數(shù)學(xué)課上,如果我的`作業(yè)做得一塌糊涂,準(zhǔn)會被罰抄作業(yè)好幾遍。如果我還在上課開小差,被老師抓了個正著,老師用那尖銳的眼神盯著我,但是萬幸的是老師用眼睛沒有激光功能,不然的話,準(zhǔn)會在我的身上打出兩個洞來。

  去年期末考試的時候,我們的數(shù)學(xué)成績考了年級第一,但是謝老師并沒有開心的意思,只是冷冷的說:“別以為這次考好了,下次也能考好,古人云“謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后。”謝老師說起話來連綿不斷,像滔滔不絕的江水,說得我都有些不耐煩了,所以我就拿起一本書看了起來,我還正沉寂在書的海洋中哪,我突然聽見有人說:“梁浩楠,這下可死定了,謝老師已經(jīng)盯了我整整五分鐘了!”,我立馬從書的海洋醒來,回頭一看,謝老師正在用利劍般的眼神盯著我,我的身上頓時起了一身雞皮疙瘩,我心想,這下玩完了!

  這就是我的數(shù)學(xué)老師,你們都喜歡她嗎?

我的漫畫老師 我的漫畫老師作文3

  老師是一個特別的職業(yè),你們身也有哪些老師呢?我身邊就有許多老師,但是我最仰目的老師就數(shù)學(xué)老師了!

  一提到嚴(yán)厲這個詞語我就會不禁想到我的數(shù)學(xué)老師—,她有著一雙銳利無比的.眼睛,只要誰在下面搞小動作她都看得一清二楚,一個鼻子特別靈敏,不論什么味道她都聞的出來,一雙嘴巴總是可以滔滔不絕講數(shù)學(xué)題,謝老師就連語文老師都要敬她三分呢!數(shù)學(xué)都學(xué)老師走起路來特有趣,就像一陣風(fēng)一樣來回穿梭。她特別嚴(yán)厲,要察崇求我們每一次作業(yè)都保質(zhì)保量,她經(jīng)給我們說:“學(xué)習(xí)沒有捷徑可以走薄崇只有腳踏實(shí)地才可以成功!彼眯牧伎啵ぞI(yè)業(yè),記得一次數(shù)學(xué)作業(yè),我沒有用心做,錯了許修多題,可是老師并沒有罵我,而是當(dāng)著全班面又把作業(yè)重新講了一遍,我想老師困該是在保護(hù)我的自尊心吧!從那以后我立下了一個小小的誓言:今后:定要認(rèn)真做每一_作業(yè)。數(shù)學(xué)老師還有一個我們的把柄就是誰不聽話,或不完成練習(xí),她就會把那些人拉到校長辦公室嚇唬他們讓他們認(rèn)真完成,自從那以我們班的人沒有一個一散完成作業(yè)的了。當(dāng)然她還有溫和的一面,比如:她還會經(jīng)常和我們一起做一些有意義的事和我們打成一片。謝老師是我心中的。榜樣。

  我愛我的老師,們?nèi)绻,你們有這樣嚴(yán)厲的老師你會喜歡嗎?

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