漫畫老師作文4篇【實用】
在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的漫畫老師作文，希望能夠幫助到大家。
漫畫老師作文1
我的數(shù)學老師姓鄒，全名鄒湘林，外號“幽默大師”。他有一大特點就是發(fā)際線有點高。高大的身子中，有著一雙銳利的眼睛，銳利的眼睛下，再配上那一張善辯的嘴，便成了我們喜愛的幽默大師——鄒大師。
他語言詼諧，常常把枯燥的催眠課搞成了有趣、幽默的.探究課。
不僅上課如此，連提醒同學也別有一番風味，記得有一次，劉易軒同學望著天空發(fā)呆，“鄒大師”便說道：“易軒，你是不是在想月亮的嫦娥姐姐呀？”劉易軒同學，不好意思的趴下了，逗得我們捧腹大笑。
過了一會兒，劉易軒同學又把腳伸到了椅子上，望著天空，“大師”停下了課，悄悄的走到了他的桌旁，大聲叫道：“劉兄，是不是又想吟詩一首？來吟詩一首吧！別人曹植三步成詩，你要幾步成詩�。俊眲⒁总幫瑢W瞬間呆了。我們班又開懷大笑，我也不由自主地笑了。這便是“鄒大師”的逗人大法之一——說糗事。
從幼兒園到到現(xiàn)在，有好多老師教過我，他們就像雨露一樣滋潤著我，讓我茁壯成，每個老師都有不同的方法，而鄒老師是用幽默的方法來教育我們，我喜歡這樣的鄒老師！
漫畫老師作文2
175的高個兒，一副超級大嗓門，戴著平凡又不失高貴的方框眼鏡，走起路來身上自帶“女俠特效”。她就是我們班的“數(shù)學女王”——譚老師。我們私底下都叫她“譚大俠”。
譚大俠給我的第一印象就是嗓門大。剛入學時，我并不這么覺得，還認為她和原來的周老師沒什么兩樣。可我錯了，步入五年級后，她的嗓門就越來越大。大嗓門配小蜜蜂，可謂是強強聯(lián)手，分貝高到整棟教學樓都能聽到。不過我們班早已習慣了。久而久之，我的嗓門也漸漸大了起來，因為回答譚大俠的問題時，大聲喊才能體現(xiàn)出我們上數(shù)學課的激情。所以我的“河東獅吼”也從1。0版本變成了2。0版本，朋友們也擋不住“河東獅吼”的威力了。
譚大俠雖然嗓門大，但是用處多多。有一次，我要去文印室印資料，不小心掉了一份。我當時行走速度很快，根本不知道掉了。譚大俠見了，立即拿出她的“私房”大嗓門對著我喊：“何書筠，資料掉了！”這一喊，不得了啊，這一層，啊不，整棟樓好像全是她的'聲音，我當然也聽到了，趕緊往二樓走。不得不說，這嗓門是真獨特。
很多人愛刷朋友圈，譚大俠也不例外。媽媽發(fā)的朋友圈里總會有譚大俠來點贊。我每次下課去丟垃圾時，常常會看到譚大俠又雙叒叕在刷朋友圈了。沒想到女俠的外表里面還藏著一顆八卦的心呢！
漫畫老師作文3
我們班有一位稱職的老師，她叫詹莎琪，我們稱呼她為詹老師。
她有一頭烏黑的短發(fā)，她的眼睛又黑又圓，像兩顆美麗的寶石。她的牙齒白白的，她的身材中等，皮膚是白色的。
老師有時候很溫柔，但有的時候也很嚴格。她溫柔的時候像三月的微風，她生氣的時候像在下雷暴雨一樣。有一次，有一位同學沒有交作文，他就跟老師說他放在家里，沒有帶來學校。老師相信了他，并給機會給他，但過了幾天，他還是說沒帶來。后來有一位同學發(fā)現(xiàn)他的作文。一看沒有寫，他告訴了老師。老師很生氣，也很失望。這時的老師的表情像極了憤怒的小鳥，嚴厲地批評他，并告訴他要做一個誠實的孩子。
老師雖然有時候很嚴厲，但老師也有溫柔的'一面。那一次，我們?nèi)嗤瑢W都考得很好，老師走進來給我們評講試卷，她的聲音都變得很溫柔，像極了三月的微風一樣，又溫柔又涼爽。
我們還很佩服詹老師，因為她特別喜歡讀書。她的辦公桌上，總是堆著許許多多的書。每次我去辦公室送作業(yè)的時候，經(jīng)常能看到她捧著一本書，在認真地閱讀。她也常常會向我們介紹一些好書，只要和我們講起書中的內(nèi)容，她就會變得神采飛揚，無所不談。這時，我們總是覺得她知道的可真多啊，她愛閱讀的樣子，真令人佩服！
這就是我喜歡的詹老師。
漫畫老師作文4
每當上語文課的時候，那個熟悉的身影就出現(xiàn)在我的眼前。她便是從一年級教我到三年級的語文老師，也是我的班主任。她個子不高，留著一頭短發(fā)，圓圓的.。臉上戴著一副眼鏡。她平時總愛穿裙子，顯得斯文大方。
陳老師很和藹，也很幽默。我最常見的是她兩眼一瞇，嘴巴一彎，微微一笑的神情，是我們每個人都十分喜愛的。雖然陳老師有時上課很嚴肅，但是她會適當調(diào)節(jié)課堂氣氛，使我們盡快融入課文里。
記得有一次，也許是因為下午第三節(jié)，又或許是內(nèi)容太枯燥了，我們聽課狀態(tài)不佳，感覺自己不能集中精神聽講。陳老師在臺上講得激情四射，課堂氣氛卻并不活躍，同學們個個跟泄氣的氣球似的。忽然，從窗外飛進來一只小蜜蜂。它嗡嗡地上下飛舞著，一會兒飛到同學的眼前，一會兒又在同學頭上盤旋，把大家目光都吸引過去了。我擔心地想：這下糟了，我們肯定要挨罵了。誰知，結果竟出乎我的意料。陳老師不但沒批評我們，還很風趣地說：“瞧，我講得太精彩了，連蜜蜂都喜歡聽，更何況你們呢？”聽完，同學們開懷大笑，精神飽滿起來�！瓦@樣，課堂終于活躍起來了。
這就是我的語文老師，一個我既熟悉又敬佩的人！
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