一幅漫畫(huà)的作文集合[3篇]
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編幫大家整理的一幅漫畫(huà)的作文3篇,歡迎大家分享。
![一幅漫畫(huà)的作文集合[3篇]](/pic/00/d7f7cec4061_5fbf7eddab98a.jpg)
一幅漫畫(huà)的作文 篇1
開(kāi)學(xué)了!這時(shí)“黃金朋友”文文和明明一起背著(zhù)書(shū)包,快快樂(lè )樂(lè )地上學(xué)校。
走著(zhù)走著(zhù),他們看見(jiàn)小區拐彎處的一角放著(zhù)一個(gè)垃圾桶,垃圾桶的一旁堆滿(mǎn)了果皮紙屑,他們倆走過(guò)去,一股清涼的輕風(fēng)拂過(guò),馬上,刺鼻的臭味向他們吹來(lái),再看看四周:一朵朵五彩繽紛的花朵爭先恐后地露出了笑臉;小草們換上了翠綠的衣裳,驕傲地挺起了筆直的身體;一棵棵參天大樹(shù)上,小鳥(niǎo)們在歡快地歌唱……和這一堆連蚊子都不來(lái)光顧的垃圾之間有多大的差距!文文和明明皺起了眉頭,心里還在罵著(zhù)那些亂扔果皮紙屑,不講文明的人。
文文走了前去,彎下腰,伸出手捧起一些垃圾,然后送進(jìn)垃圾桶里,一邊捧嘴里還一邊說(shuō):“明明,快來(lái)幫我一起垃圾撿呀!在那兒呆站著(zhù)干嗎?”明明動(dòng)也不動(dòng),站在一旁考著(zhù):如果這次我們把垃圾撿進(jìn)垃圾桶里,下次那些人再把果皮紙屑扔在這里怎么辦?我得想一個(gè)萬(wàn)全之計,讓那些人下次不再亂扔果皮紙屑,突然,明明的`腦子右上方出現了一個(gè)“電燈泡”,想出了一個(gè)一舉兩得的萬(wàn)全之計。
于是,明明立刻把書(shū)包放在地上,打開(kāi)書(shū)包,從書(shū)包里拿出了一張準備上課時(shí)用來(lái)畫(huà)畫(huà)的白紙,緊跟著(zhù)又拿出了一支毛筆,明明把紙鋪在地上,身體也跟著(zhù)趴在了地上,寫(xiě)了起來(lái)。這時(shí),文文也把撒滿(mǎn)一地的果皮紙屑全部送進(jìn)了垃圾桶里,他拍了拍手上的灰塵,活動(dòng)了一下筋骨,然后坐在垃圾桶附近的椅子休息。
過(guò)了一會(huì ),明明把標語(yǔ)寫(xiě)好了,他先是站起來(lái),拿起自己寫(xiě)的標語(yǔ)得意地欣賞,然后又從書(shū)包里,拿出手工課不可缺少的東西——膠水,在標語(yǔ)后面抹了幾下,貼在了垃圾桶的正前方,說(shuō):“文文,你快來(lái)看!我的標語(yǔ)寫(xiě)的媽好不好?”等文文走了過(guò)來(lái),他又用手指了指他寫(xiě)的標語(yǔ),叉起腰說(shuō):“文明——只差一步,寫(xiě)得好吧?”文文又看了看標語(yǔ),說(shuō):“嗯,你寫(xiě)的標語(yǔ)好,我也干得很棒!”說(shuō)著(zhù),文文也對自己豎起了大拇指。說(shuō)宛,他們倆又重新背上書(shū)包,向上學(xué)的路跑去。
讀了這幅漫畫(huà),我得到了一個(gè)啟示:面對一些不文明的人,我們可以采取實(shí)際活動(dòng),也可以寫(xiě)標語(yǔ)宣傳,讓環(huán)境更加美好!
一幅漫畫(huà)的作文 篇2
有一天下午,我到圖書(shū)館里看書(shū)。剛走到門(mén)口就看到了我非常喜愛(ài)的書(shū),名叫《父與子》。里面有一幅漫畫(huà)令我非常難忘:兒子偷拿了父親的錢(qián)去買(mǎi)零食,結果被父親發(fā)現了,可是父親非但沒(méi)有批評他,而且還帶他到游樂(lè )園玩,兒子終于知道了自己的行為是錯誤的,哭了起來(lái)。
里面還有好多幅漫畫(huà)是我看到的,但難獨這幅漫畫(huà)令我印象深刻。父親用自己的寬容和愛(ài)感化了他的`兒子,同時(shí)也感動(dòng)了我。
還有一幅漫畫(huà)是在電視上看到的:在唐山大地震中,有一位父親不顧個(gè)人安危,直接沖到了他兒子的臥室,那是他的兒子已經(jīng)奄奄一息了。夫親沖進(jìn)去把他的兒子救了,但自己的左腿被從房頂上掉下來(lái)的磚頭砸傷了,父親忍著(zhù)疼痛把兒子送到了醫院……
讀了這兩幅漫畫(huà),讓我知道了父愛(ài)的偉大和無(wú)私奉獻。人們都說(shuō)母愛(ài)偉大,但人們卻一直沒(méi)有關(guān)注過(guò)一個(gè)默默無(wú)聞為自己無(wú)私奉獻的人—父親。他一直默默地守護著(zhù)我們,他雖然不想母親那樣對我們無(wú)比關(guān)愛(ài),但他卻非常和藹可親。
從這兩幅漫畫(huà)我得到了一個(gè)啟示:母愛(ài)偉大,父愛(ài)更加偉大。
一幅漫畫(huà)的作文 篇3
俗話(huà)說(shuō):“大樹(shù)底下好乘涼!痹诔嗳昭籽椎南奶,坐在樹(shù)繁葉茂的大樹(shù)下乘涼是多么舒服愜意的事!
可前提是樹(shù)要長(cháng)地很大,長(cháng)到樹(shù)繁葉茂的時(shí)候才能給后人乘涼,可你有見(jiàn)過(guò),在一株剛剛種下的小樹(shù)苗旁,什么也沒(méi)做,就等著(zhù)乘涼的人嗎?什么?你沒(méi)見(jiàn)過(guò)嗎?那你就看一下下面這幅充滿(mǎn)諷刺的漫畫(huà)吧。
畫(huà)面中是一株只長(cháng)出幾片新葉的樹(shù)苗,小樹(shù)旁一位叔叔挽著(zhù)一袖,一手拿著(zhù)水壺正要給小樹(shù)澆水,就看見(jiàn)另一位戴著(zhù)眼鏡的'男子坐在小樹(shù)下,一副若無(wú)其事的樣子。拿著(zhù)水壺的叔叔問(wèn):“你在干什么呢?”“等著(zhù)乘涼!贝髦(zhù)眼鏡的男子大言不慚的回答道。
看了這幅漫畫(huà)是不是很想笑,要想在大樹(shù)底下乘涼就要付出汗水。在現實(shí)生活中有沒(méi)有這樣的人呢?答案當然是有,比如有些人說(shuō):“我要成績(jì)好,讀書(shū)好……”但如果平時(shí)不努力,不刻苦,怎么會(huì )有好的成績(jì)呢?不讀萬(wàn)卷書(shū),怎么呢明事理呢?
成功的花朵是用汗水澆灌出來(lái)的,“空想家”注定是一個(gè)失敗者,而我們這個(gè)社會(huì )需要的是腳踏實(shí)地的人,“空想家”只是黑馬的墊腳石而已。
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