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假文盲作文匯總15篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的假文盲作文,歡迎大家分享。
假文盲作文1
在一個(gè)車(chē)站里,有兩個(gè)上車(chē)的地方,一個(gè)是普通乘客上車(chē)處,一個(gè)是母子上車(chē)處。而下面這件事就發(fā)生在母子上車(chē)處,這件事既讓人覺(jué)得好笑,又讓人覺(jué)得困惑。
在母子上車(chē)處,入口站了四個(gè)男人。在里面一個(gè)婦女抱著(zhù)一個(gè)小孩,這位婦女看到了他們四個(gè)人非常驚訝,心里百思不得其解。
而這四個(gè)男人卻閉著(zhù)眼,像沒(méi)事人似的,別人都說(shuō)他們四個(gè)是文盲,可有些人卻不認為,因為他們的身著(zhù)打扮很好,一看就知道認識幾個(gè)字的人。所以別人說(shuō)他們是假文盲。
這幅《假文盲》的作者就是諷刺了一些知法不守法的`人,他們眼中根本沒(méi)有“法”。他們只憑自己,想做什么就做什么,他們無(wú)視社會(huì )公德,無(wú)視公德的所在。
這幅畫(huà)不僅諷刺了這些無(wú)視社會(huì )公德的人,并且還要讓我們不去做那些無(wú)視社會(huì )公德的人。
假文盲作文2
看,在壹個(gè)“母子上車(chē)處”竟然有四個(gè)大男人站在那里,而壹個(gè)婦女抱著(zhù)孩子卻只能站到壹旁。難道說(shuō),他們四個(gè)都不識字?不是得,他們都是有文化知識得,他們是為了能早些上車(chē),而假裝不識字,讓壹位弱小得婦女只能呆呆地站在旁邊。
同樣,在這科學(xué)技術(shù)發(fā)達得21世紀里,也依舊有壹些“假文盲”。在學(xué)校里壹片綠油油得草坪上卻有壹條彎曲得小道,就象魯迅說(shuō)得:“世上本無(wú)路,走得人多了就自然成了路!币紭,盡管草坪上立了壹些“愛(ài)護小草”得牌子,但是那些人卻象漫畫(huà)中得人壹樣為了抄近路,學(xué)生甚至大人也走草坪;再看看南昌市,壹條條街道旁,雖然放置著(zhù)垃圾桶,可有得人卻視而不見(jiàn),隨手將垃圾仍在壹旁,使南昌這個(gè)花園城市得環(huán)境象壹件美麗得衣服,沾上污漬,你們說(shuō)會(huì )好看嗎?這能說(shuō)明什么呢?在這科學(xué)先進(jìn)得21世紀得人們得素質(zhì)還需提高。
!弱小得婦女,請你大膽地站出來(lái),向那些“假文盲”大聲喝道:“用你們得眼睛看看!不要再裝了,這上面寫(xiě)得是‘母子上車(chē)處’,請你們到別處等車(chē)!”
我相信人們都行動(dòng)起來(lái),我們得祖國將更加美好!
假文盲作文3
今天,我看到一幅著(zhù)名漫畫(huà)家華軍武畫(huà)的一幅畫(huà)。
這天天氣十分寒冷,街上的人都跑到屋子里去了。公共汽車(chē)站也裝滿(mǎn)了人,上車(chē)處排成了長(cháng)龍。在母子上車(chē)處有一對母子在等車(chē),車(chē)也快來(lái)了。此時(shí)此刻從大路上跑來(lái)四個(gè)大男人閉著(zhù)雙眼向母子上車(chē)處這里跑來(lái),他們不敢朝旁邊看。難道他們是盲的嗎?不認識旁邊這個(gè)牌子嗎?牌子上寫(xiě)著(zhù):“母子上車(chē)處”
第一個(gè)男人身材胖胖的,挺著(zhù)大肚子,穿著(zhù)高檔的衣服、皮鞋;第二個(gè)大男人身材高高瘦瘦的,身上穿著(zhù)一套華麗的軍服,手插入口袋里;第三個(gè)是個(gè)子很矮小,戴著(zhù)一頂帽子,凍得縮成一團;最后一個(gè)身材也是胖胖的,口上戴著(zhù)口罩;他們每個(gè)男人都穿著(zhù)華麗的衣服。四個(gè)大男人把這對母子擠出去了,這位婦女用奇怪的眼神瞪了他們一眼,就覺(jué)的有點(diǎn)不妥。婦女也在旁邊等她的車(chē),也沒(méi)有理他們。此時(shí)她想:幾個(gè)大男人怎么會(huì )在這里上車(chē)的`呢?難道他們真的是文盲?
我也沉思了一下,覺(jué)得這四個(gè)大男人真是一點(diǎn)不知羞恥,這么大一個(gè)男人還跟一位婦女搶位子。在當今的社會(huì )里與舊社會(huì )可不同了,我們這個(gè)社會(huì )是不受歡迎這些自私自利的人的。
假文盲作文4
寒冬臘月的一天,北風(fēng)呼呼的吹著(zhù),路邊的小樹(shù)左右搖擺,一位婦女抱著(zhù)一個(gè)孩子,來(lái)到了公交車(chē)站。站旁立著(zhù)“母子上車(chē)處”的木牌子。
但是,牌子下卻站了四個(gè)大男人,他們一個(gè)個(gè)面無(wú)表情,裝出若無(wú)其事的樣子在那等車(chē),實(shí)在讓人氣憤。他們是文盲么?不是的,從他們的穿著(zhù)和打扮都像是飽經(jīng)詩(shī)書(shū)的`人,可是,卻都目空一切。
在我們的生活中,這樣的“假文盲”還真不少如:公共汽車(chē)上,常有幾個(gè)座位上方,明明寫(xiě)著(zhù)“孕婦專(zhuān)用座”“老弱病殘專(zhuān)用座”,然而有些人在眾目睽睽之下,依舊面不改色心不跳的坐在那,讓那些孕婦、老弱病殘者站在后邊;公園里,“不準踩踏花草”的牌子數不勝數,并且非常醒目,然而,被踩踏的花草卻隨處可見(jiàn);廣場(chǎng)上漂亮的垃圾箱上的字格外耀眼,但是,仍有人在旁邊亂扔垃圾……這些“假文盲”只顧自己的利益,不管大家的感受,充分體現了他們不道德的做人平行。
只要我們每個(gè)人都遵守社會(huì )的公德,我相信這種現象就會(huì )逐見(jiàn)消失。讓我們?yōu)檫@個(gè)目標而奮斗吧!
假文盲作文5
今天,我看到了一幅漫畫(huà),叫做《假文盲》。
我覺(jué)得那個(gè)意思是說(shuō):一個(gè)寒冷的早晨,北風(fēng)呼嘯。在公交車(chē)站點(diǎn),立著(zhù)一個(gè)十分醒目的大牌子,上面“母子上車(chē)處”五個(gè)大字格外耀眼?稍谂谱酉旅娴纳宪(chē)通道上,有四個(gè)身強體壯的大男人站在那。他們一個(gè)個(gè)面無(wú)表情,若無(wú)其事地在那兒等車(chē),卻把本應享有這項權利的一位年輕母親和一個(gè)剛出生不久的嬰兒擠在了一邊。
在母子候車(chē)處等候的四個(gè)大男人中,第一個(gè)人身穿的一件大衣,褲子和皮鞋都很講究,看上去是個(gè)有知識的商人?伤[著(zhù)眼睛,一副旁若無(wú)人的樣子。第二個(gè)人戴著(zhù)大棉帽,穿著(zhù)一件長(cháng)大衣,兩手插進(jìn)衣兜里,他瞇著(zhù)眼睛,毫不在意那牌子上的字。第三個(gè)人像一知識分子,矮矮的個(gè)子,穿著(zhù)一件時(shí)髦的.羽絨服,腳蹬著(zhù)一雙油亮的皮鞋,鼻子上架著(zhù)一副寬邊眼鏡。第四個(gè)人穿著(zhù)一件大皮衣,戴個(gè)口罩,可是,眼睛里卻掩飾不住內心的不安。
母子上車(chē)處是個(gè)優(yōu)先的上車(chē)位置,這是社會(huì )關(guān)愛(ài)兒童和婦女的表現?赡切┛瓷先ズ苤v究的人,反而借這個(gè)機會(huì )來(lái)給自己優(yōu)先。他們的穿著(zhù)很干凈,但他們的內心是無(wú)比丑陋的。他們看上去很有文化,其實(shí)他們根本不懂得“尊老愛(ài)幼”這個(gè)成語(yǔ)的真正含義。
假文盲作文6
這是一個(gè)汽車(chē)站,這里有一個(gè)母子上車(chē)處的標語(yǔ)和通道,可是一個(gè)個(gè)假文盲卻出現了,這時(shí)上車(chē)的位置有些不同了。這些假文盲把母子上車(chē)處的.過(guò)道給占了,他們明明知道那里并不應該站,而他們卻偏偏在母子上車(chē)處等車(chē)到來(lái),這是為什么呢?下面我來(lái)分析一下。
有可能他們中的人有急事,還有可能有人自己認為沒(méi)必要去人多的地方上車(chē),這里人少,上車(chē)后肯定能占個(gè)好位置,他們不應該這樣做,母子上車(chē)應該需要關(guān)懷,你試試抱著(zhù)個(gè)孩子再去上車(chē),肯定會(huì )坐不到位置的,現在好不容易弄了個(gè)上車(chē)處,還能借著(zhù)這個(gè)上車(chē)處坐個(gè)位置,可你們這些假文盲把這個(gè)本來(lái)屬于母子的上車(chē)位給占用了,你們倒舒服了,那些母子又沒(méi)位置坐了,你們簡(jiǎn)直就是以大欺小嗎,你們就不能尊重一下那些母子!要是你不受尊重,你的感受又是如何,你們還準備真的當假文盲!我相信你們都識字,可你們的做法卻像是一個(gè)文盲,你們的良知都哪里去了,被狗吃了嗎?假文盲,真沒(méi)想到,世界上還真有假文盲!
當文盲好當,當一個(gè)沒(méi)心沒(méi)肺的人是不是也好當呢?
假文盲作文7
一個(gè)寒冷的冬天,有一個(gè)抱著(zhù)小孩兒的媽媽朝車(chē)站緩緩走來(lái),她氣喘吁吁,看來(lái)她已經(jīng)走了很久了,她抬頭一看,看到了一塊牌子,上面寫(xiě)著(zhù)“母子上車(chē)處”五個(gè)字,媽媽不禁感嘆:“這車(chē)站想的真周到,不錯!”
就在這時(shí),幾個(gè)年輕的小伙子也看到了牌子,笑了笑,他們一下子把這位抱著(zhù)孩子的媽媽擠出了隊伍,這位媽媽指著(zhù)牌子說(shuō):“這是母子上車(chē)處,你們站錯了地方了,年輕人!笨蓱{她怎么說(shuō),幾個(gè)年輕人都裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),個(gè)個(gè)心安理得的一動(dòng)不動(dòng)。媽媽看到這種情形,只好無(wú)奈地抱著(zhù)孩子站在一旁。
這雖然是華君武的《假文盲》,但在我們的.生活中卻隨處可見(jiàn)。
池塘中明明立著(zhù)“請不要往池中丟垃圾”的牌子,可仍有人隨手一拋,將垃圾丟入池中;明明草地上立著(zhù)“請不要隨意踐踏”的牌子,可仍有人往草地上踩;明明一些公共場(chǎng)所的門(mén)口有“禁止吸煙,請不要隨地吐痰”幾個(gè)醒目的大字,可仍有人亂吐,仍有人吸煙,即便旁邊的小孩子被嗆的拼命咳嗽……
講文明就是我們每個(gè)人應該具備的最基本的素質(zhì),尊老愛(ài)幼更是我們中華民族的傳統美德,所以我們要遵守每個(gè)地方的文明法則。讓我們做一個(gè)文明的中國人,使我們的城市更加美麗!使我們的地球更加和諧!
假文盲作文8
今天看到了一張漫畫(huà),讓我哈哈大笑,但笑完后也給了我一些啟示,這張漫畫(huà)的名字叫“假文盲”。
圖中描寫(xiě)了五個(gè)人等車(chē)的場(chǎng)景,穿著(zhù)大衣的老板,穿著(zhù)軍大衣的小伙,打扮得體的老頭,被包成包子的大高個(gè)?吹竭@,你可能覺(jué)的沒(méi)啥問(wèn)題,但你往上一看,好家伙赫然寫(xiě)著(zhù)五個(gè)大字:婦女上車(chē)處。再往下看,一位穿著(zhù)單薄的婦女抱著(zhù)孩子站在牌子旁邊,看著(zhù)這四個(gè)“文盲”默不作聲。
這個(gè)漫畫(huà)帶給我的啟示是:不能因為自己的利益而不顧他人。
在現實(shí)中這種人多嗎?答案是肯定的。上次媽媽準備帶我去甘露,于是坐的公交車(chē)。在公交車(chē)上我看到了這樣的一幕。
一個(gè)年輕小伙,戴著(zhù)耳機座在愛(ài)心專(zhuān)座上,手里拿著(zhù)手機在聽(tīng)歌,時(shí)不時(shí)用腳蹬一下前椅子的`后背,而傍邊一個(gè)看上去有六七十歲的老奶奶已經(jīng)站了半個(gè)小時(shí)了。坐在小伙前面的老爺爺忍不住了,回頭說(shuō)到:“小伙子,別蹬我椅子了,行嗎?”哪知那個(gè)小伙回答到:“我怎么樣關(guān)你屁事!蹦莻(gè)爺爺轉過(guò)身去,車(chē)上的事不了了之。
這就是這部漫畫(huà)帶給我的啟示,你對它又有什么見(jiàn)解呢?
假文盲作文9
“文盲“從字面上解釋就是沒(méi)有文化目不識丁的意思,而“假文盲“呢?又做何解釋呢?當我看到《假文盲》這一幅漫畫(huà)時(shí)對“文盲“有了新的認識。
那是一個(gè)寒風(fēng)刺骨的清晨,一位瘦小的母親吃力地抱著(zhù)孩子,不停的哄著(zhù)孩子:“別哭,媽媽帶你去醫院!澳赣H穿著(zhù)單薄的衣服在風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖,而幾個(gè)大男人卻穿著(zhù)厚實(shí)的棉衣,一個(gè)戴著(zhù)鴨舌帽,另一個(gè)扣著(zhù)厚厚的'棉帽,還有一個(gè)捂著(zhù)厚厚的口罩,心安理得的站在標有母子乘車(chē)處的站牌邊排隊,母親顯然是被他們擠到了邊上。我從她的眼睛里看到了焦急更多的是無(wú)奈,而男人的眼睛里卻是坦然。。。?吹竭@一幕我氣憤不已,而內心深處卻是無(wú)比的傷心,為什么會(huì )這樣呢?就算我再沒(méi)有文化遇到這樣的情況我也會(huì )知道要幫助她,不是搶她的位置!你不會(huì )么?文盲并不可恥,可恥的是你裝文盲,有知識卻裝無(wú)知,這比文盲還可怕,知識的背后是自私自利。。。。在高喊著(zhù)建設社會(huì )主義精神文明建設的今天,有一些“假文盲“在插有“不得踩踏“標識的草坪上留下腳印,隨手亂扔紙屑。。。。。以小見(jiàn)大,人們的道德都到了那里去了?
讓我們從小事做起,共創(chuàng )和諧社會(huì )吧!
假文盲作文10
今天我們看了一幅漫畫(huà),這幅漫畫(huà)主要畫(huà)的是畫(huà)了幾個(gè)男的在車(chē)站上等車(chē)。旁邊牌子上卻寫(xiě)著(zhù)“母子上車(chē)處”,而那幾個(gè)男的卻站在那里等車(chē).好像沒(méi)看見(jiàn)一樣:而那對真正的母子卻站在一旁等車(chē)。
不止在漫畫(huà)中有這種現象,就在我們的'現實(shí)生活中這種事也經(jīng)常發(fā)生。
例如:有的花園里明明寫(xiě)著(zhù)“不許亂摘”的字樣,而有的人就是視而不見(jiàn)。仍舊我行我素?什么花好看就摘。他們也不想想,如果每個(gè)人都摘,那么整個(gè)花園會(huì )變得殘缺不堪,失去往日的光彩,不堪人目。
有的人在晚上沒(méi)人的時(shí)候,在馬路上闖紅燈。有的人不出車(chē)禍算好-如果另一面又來(lái)了一輛車(chē),那么這一幕真叫人不忍睹。闖紅燈真是個(gè)害人害己的行為。有的人還酒后開(kāi)車(chē)等等;
難道他們沒(méi)有想事情的后果么?不是的,他們就是故意的為了圖方便,便做那種不道德的事情。他們無(wú)視社會(huì )公德。他們這種做法有時(shí)就會(huì )害人害己,還不如不做。
我們大家應該認真對待社會(huì )公德。遵守社會(huì )公德,這樣會(huì )利人也會(huì )利己。何樂(lè )而不為?
假文盲作文11
天灰蒙蒙的,烏云密布,雪花從天而降。然而,城市公交站的一幕,不禁讓我陷入沉思……
在“母子上車(chē)處”站著(zhù)四位大男子,他們悠閑自在地站著(zhù),全然不顧站在一旁抱著(zhù)孩子的婦女。從他們裝模作樣的樣子看他們個(gè)個(gè)都是“知識分子”,可是分明右手邊就是母子上車(chē)處的牌子,他們卻視而不見(jiàn)。
他們是文盲嗎?不!他們是社會(huì )中“名副其實(shí)”的`“假文盲”。他們?yōu)樽约悍奖,為了一些微不足道的利益,一心只顧自己而不顧他人的感受。他們缺少的不是文化,而是做人根本的道德。他們丟失的是個(gè)人廉恥與社會(huì )公德,這種人往往也會(huì )最先遭到別人的厭惡。
在這個(gè)社會(huì )上“假文盲”并不少見(jiàn),比如:年輕人占強愛(ài)心座位,無(wú)視公園花草保護盤(pán),在公共場(chǎng)合吸煙……這些“假文盲”雖然不犯法,但卻破壞了中華文明優(yōu)良的禮儀,還有可能會(huì )影響下一代!凹傥拿ぁ币坏┒嗔,人與人之間就會(huì )缺乏溫馨與愛(ài),社會(huì )就會(huì )變成一個(gè)冰冷的世界,那時(shí)后悔也來(lái)不及了!
所以從現在起,我們一定要杜絕“假文盲”,一起創(chuàng )造充滿(mǎn)陽(yáng)光的家園。
假文盲作文12
在生活中,一件看起來(lái)不起眼的小事,卻能給人以很大的啟迪,一幅漫畫(huà)給人深遠的聯(lián)想。今天,我看了一幅漫畫(huà),華君武的“假文盲”。
那是一個(gè)寒冷的冬天,北風(fēng)使勁地吹,吹得人們面紅耳赤。人們都想快點(diǎn)回家,一個(gè)穿著(zhù)單薄衣服的婦女,裹著(zhù)頭巾,手上抱著(zhù)一個(gè)2歲左右的孩子來(lái)到車(chē)站,上車(chē)時(shí),明明寫(xiě)有“母子上車(chē)處”字樣,可這位母親為什么站在“母子上車(chē)處”的邊上呢?再向“母子上車(chē)處”看一下,原來(lái)幾個(gè)男人若無(wú)其事地站在那兒,擋住了這個(gè)專(zhuān)用道。站在第一個(gè)的是一位強壯的、身著(zhù)工整而華麗的`男人,他看起來(lái)就象是一位富翁?伤(zhù)前方,似乎沒(méi)看見(jiàn)婦婦。站在第二個(gè)的是一位身穿軍裝、頭戴軍帽、長(cháng)得高高大大的男人,他應該是一位軍人?伤o閉雙眼,仿佛沒(méi)有看見(jiàn)那個(gè)特殊的“母子上車(chē)處”。站在第三的是一位矮小的老人,他把眼睛瞪得大大的。站在第四的是一位帶著(zhù)口罩的男人……那位抱著(zhù)孩子的婦女感到很無(wú)助。
看到這里,我只想對那些人說(shuō):“你們還有良知嗎?我看你們都沒(méi)長(cháng)眼睛吧”!你們應該知道,中國是一個(gè)“發(fā)展中”國家,應該上下一條心,共同建造,發(fā)展我們的國家。和諧、文明、關(guān)愛(ài),然而你們卻……
假文盲作文13
這里有一幅漫畫(huà),我看了并沒(méi)有哈哈大笑,而是讓我久久地沉默了。
畫(huà)上畫(huà)著(zhù):在一個(gè)寒風(fēng)刺骨的早晨,四個(gè)穿著(zhù)大棉襖,穿著(zhù)皮鞋的大男人,站在一個(gè)上車(chē)處過(guò)道里,過(guò)道旁邊分明立著(zhù)五個(gè)醒目的大字“母子上車(chē)處”,而那些大男人卻有的閉目養神,還有的裝做沒(méi)看見(jiàn)。然而真正享有這樣權利的'一對母子卻被排擠在外邊。這母子都穿著(zhù)一件單薄的衣服。
如果我在那里,我會(huì )告訴那個(gè)婦女:你要權利在那站,你不用怕的,快去爭回你的位置,把他們趕走!”
像這樣的事情,生活中經(jīng)?吹,如:草坪上立著(zhù)一個(gè)牌子“不要踐踏草坪”,可是隨處都看見(jiàn)被踩到腳;水龍頭邊分明立著(zhù)“請節約用水”,有的人卻裝著(zhù)沒(méi)看見(jiàn),洗完手也不關(guān)水龍頭..........
難道那些男人是文盲嗎?不,不是的,他們都是:經(jīng)理,醫生,軍人,他們都受過(guò)高等教育,怎么可能是文盲呢?他們雖然受過(guò)高等教育,但都是道德盲,文明盲。
我們要做文明人,拒做“假文盲”,讓“假文盲”越來(lái)越少!
……
假文盲作文14
今天,我看見(jiàn)了一幅漫畫(huà),他是我國著(zhù)名漫畫(huà)家華君武先生所畫(huà)的諷刺畫(huà)。
這幅畫(huà)就是寫(xiě)在一個(gè)候車(chē)亭里,有一塊牌子,寫(xiě)的就是“母子上車(chē)處”五個(gè)清晰的大字,而有幾個(gè)大哥哥叔叔當沒(méi)看見(jiàn)似的,把一對母子擠在了一邊,這對母子本該享受待遇,而被別人占了便宜。
難道那些所謂“假文盲”的人的確就是文盲嗎?你們看,站在最前面的胖子,一看就知道是個(gè)有錢(qián)、有才、有權的.人,他穿著(zhù)一件羽絨大衣,啤酒肚,怎么看也不像個(gè)文盲啊。
再看看他身后這位,帶著(zhù)口罩,知道帶著(zhù)口罩的人,就是個(gè)知識分子啊。另外幾位也是有頭有臉的人,全都是中產(chǎn)階級分子和知識分子啊。然而他們這些人卻看見(jiàn)了需要幫助的人,不但沒(méi)有身出援手,而視而不見(jiàn),這種行為實(shí)在可恥,令我感到憤怒。
華君武先生先生所畫(huà)的這幅畫(huà),充分的批評了那些遇見(jiàn)了需要幫助的人,不但不幫助,卻裝做若無(wú)其事的人。我們以后可不能像畫(huà)中的那些人一樣,遇見(jiàn)待援者而袖手旁觀(guān),我們以后遇見(jiàn)需要我們幫助的人,要及時(shí)地伸出援手,給予幫助,做一個(gè)良好的世界公民。
假文盲作文15
在一個(gè)寒冷的冬天,大家都在買(mǎi)火車(chē)票或者是等坐車(chē)回家,這時(shí)我看到了一件事情。
那是一件令人很生氣的事。幾個(gè)身材健壯的.青年男子,正在排隊等候火車(chē)的到來(lái),在圍欄旁邊,有一個(gè)個(gè)子矮小的婦女,她的頭上圍著(zhù)頭巾,看上去又冷又吃力,懷抱一個(gè)兩、三歲的小寶寶,樣子很可愛(ài)?刹恢烙袃晌唤训那嗄昴凶訛槭裁磿(huì )站到圍欄旁。不過(guò)只要一留意,不難發(fā)現圍欄上寫(xiě)著(zhù)'母子上車(chē)處”五個(gè)大字。這不是母子上車(chē)處嗎?為什么健壯的青年男子還要在此處上車(chē)呢?為什么還要讓那兩位母子站到外面呢?這時(shí),我才知道這時(shí)的情況,原來(lái)剛才有了一場(chǎng)不愉快的一幕。
那位母親正站在母子上車(chē)出的區域內,可是一伙人來(lái)到母子上車(chē)處的母子身后,叫她們排到后面去或者站到旁邊!那位婦女心平氣和地說(shuō):“對不起,你們可能看錯了,這里是母子上車(chē)處!"那些男子理直氣壯地說(shuō);"這里是男子上車(chē)處而不是母子上車(chē)處。你看這里如果是母子上車(chē)處,那為什么我們要排到這里呢?"
婦女并沒(méi)有和那些人吵下去,而是選擇退到一旁,因為她認為他們沒(méi)有道理可講,就算講了也沒(méi)有用。
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