漫畫(huà)同學(xué)作文（通用30篇）
在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編收集整理的漫畫(huà)同學(xué)作文，希望能夠幫助到大家。
漫畫(huà)同學(xué)作文 1
我有一個(gè)同學(xué)，他個(gè)子很矮，眼睛不大，笑起來(lái)眼睛都成了一條縫了，他還很黑，就像一塊大煤炭一樣，但是他卻能集萬(wàn)般于一身。
蝸牛同學(xué)
前幾天我們有個(gè)體育測試，老師一聲令下，我們就開(kāi)跑。我都跑了一大半圈兒了，蝸牛同學(xué)才跑出了一個(gè)小點(diǎn)。我都跑完了，他還在慢吞吞地挪動(dòng)，我跑了第五名，蝸牛同學(xué)跑了十幾名。
天才同學(xué)
最近，老師給我們出了一道題，有好多人都不會(huì )做，基本沒(méi)人能做出來(lái)，而他——天才同學(xué)輕而易舉的就做出來(lái)了，最快的速度，最準確的`答案。
搞笑大王
下課的時(shí)候，有兩個(gè)同學(xué)吵了起來(lái)，其中有一個(gè)同學(xué)哭了，搞笑大王就過(guò)去講了一個(gè)笑話(huà)，那個(gè)同學(xué)就開(kāi)心地笑了起來(lái)。一場(chǎng)硝煙彌漫的戰場(chǎng)就這樣煙消霧散了。
調皮同學(xué)
我們上課的時(shí)候，調皮同學(xué)特別不聽(tīng)話(huà)，老師說(shuō)一句，他就說(shuō)一句，有時(shí)他說(shuō)話(huà)的聲音往往比老師的聲音還要大，讓老師哭笑不得了。
還沒(méi)告訴你們他是誰(shuí)吧？他就是我們班的班長(cháng)。
漫畫(huà)同學(xué)作文 2
我有一位女同學(xué)，叫小倩。她長(cháng)著(zhù)一張小巧的瓜子臉，一頭烏黑而又稀疏的頭發(fā)，水汪汪的雙眼在鏡片的放大下，猶如兩顆黑寶石，再加上那張能說(shuō)會(huì )道的`櫻桃般小嘴，整體感覺(jué)猶如一個(gè)布娃娃，討人喜歡極了，使人一見(jiàn)就感覺(jué)她是個(gè)乖巧的小姑娘。
小倩不只人長(cháng)得討人喜歡乖巧，還特別助人為樂(lè )呢！
記得小學(xué)二年級，我洗頭洗得還不干凈，常常會(huì )有一些泡沫。有一次，我頭發(fā)上有些小事的地方?jīng)]洗干凈，而且那天非常不巧，吃飯還是吃第一個(gè)，我的心里不由地有一些慌張，心想：如何解決？今天可是吃第一呀！假如我一個(gè)人胡亂地沖一陣，可能又洗不干凈；假如我仔仔細細地沖干凈，可能又跟不上班級隊伍了�？磥�(lái)，需要得找一個(gè)人幫我了。于是，我問(wèn)室友們哪個(gè)能留下來(lái)幫我，可是她們都只是低頭匆匆忙忙地干著(zhù)我們的活，用沉默來(lái)回答我的問(wèn)題，只有小倩大方又果斷地說(shuō)：“歡歡，我留下來(lái)陪你吧！”我問(wèn)她“你不怕耽誤時(shí)間嗎？”哪個(gè)知，她居然說(shuō)沒(méi)關(guān)系，我的心頭不禁產(chǎn)生了一份感動(dòng)。最后，我在小倩的幫忙下，成功把頭發(fā)洗干凈了。雖然大家沒(méi)跟上班級，但是大家為兩個(gè)人的友誼又進(jìn)了一級臺階。
這就是我的同學(xué)，一位討人喜歡、善良又助人為樂(lè )的好同學(xué)。
漫畫(huà)同學(xué)作文 3
她個(gè)子高高的，一張瓜子臉，臉上有一雙炯炯有神的大眼睛，眼睛下一個(gè)高高的鼻子，鼻子下面則是那厲害的嘴巴。有時(shí)會(huì )讓你火冒三丈，有時(shí)會(huì )讓你捧腹大笑，她就是我的同學(xué)——小妍。
小妍很勤奮，勤奮在樂(lè )于助人。有一次，我和小妍正準備到公園玩，走著(zhù)走著(zhù)，我們看見(jiàn)前面有一口井的井蓋被打開(kāi)了，我一看小妍呢？原來(lái)，她正在想辦法蓋上井蓋，我勸她不要去干這種傻事，可她堅決不要，她的回答令我慚愧。
同時(shí)，小妍還勤奮在看書(shū)，所以大家都叫她“書(shū)呆子”。一次，我和小妍一起去書(shū)店買(mǎi)書(shū)，突然，她的眼睛盯上了那本《小學(xué)生作文寶典》一拿到就翻了起來(lái)，我找了好久還是沒(méi)有找到我想要的那本書(shū)，我便和小妍說(shuō)了一聲到別的`書(shū)店去看看。她肯定是陶醉在書(shū)里的文章了，所以都沒(méi)理我，等我買(mǎi)好書(shū)后，再來(lái)找小妍時(shí)，她還在一本一本癡迷地看書(shū)，直到中午十二點(diǎn)，該吃飯時(shí)才肯回去。
這就是我的同學(xué)小妍，她不僅成績(jì)好，還會(huì )助人為樂(lè )，她是我學(xué)習的好榜樣。
漫畫(huà)同學(xué)作文 4
我有一個(gè)同學(xué)，他非常愛(ài)下棋，談到棋的話(huà)，他可是可以說(shuō)服所有人，他對下棋是多么的執著(zhù)。
有一次，他在下棋的一個(gè)軟件上下棋，他的對手級別比他高，但是他依舊是那么認真，對每一步棋他都可以想很長(cháng)很長(cháng)時(shí)間。他從九點(diǎn)多開(kāi)始下，一直下到十二點(diǎn)，結果，他輸了，可他并不傷心，反而非常的開(kāi)心，覺(jué)得非常的有趣。因為他這一戰，讓他知道“定式”并不一定是好的，而是存在一些漏洞，這樣他就可以從中學(xué)習了。我問(wèn)他：“花了三個(gè)小時(shí)的時(shí)間，就只學(xué)會(huì )這么一個(gè)技巧，值得嗎？”他說(shuō)：“下棋學(xué)到了知識，那肯定是好的啊，至于花多長(cháng)時(shí)間，這個(gè)是無(wú)需思考的，因為學(xué)無(wú)止境！所以這些付出是非常值得的`，沒(méi)有付出沒(méi)有汗水，哪能得到回報呢？”我說(shuō)：“的確，沒(méi)有付出，哪來(lái)的回報，就像今天沒(méi)有學(xué)習，那么考試上就會(huì )丟分�！�
他還是那么認真，有一次，吃飯了，可他還在那下棋，于是我沒(méi)有叫他�？烧l(shuí)知，他一下就是一下午，下好棋后，他問(wèn)我什么時(shí)候吃午飯，我說(shuō)：“午飯早就吃好了！現在已經(jīng)下午六點(diǎn)了！”他說(shuō)：“我還以為才下了兩三個(gè)小時(shí)呢�！�
他就是我的同桌，一個(gè)愛(ài)下棋而且一下起棋來(lái)就沒(méi)有了時(shí)間觀(guān)念的人。
漫畫(huà)同學(xué)作文 5
大家班上有位同學(xué)名叫小旻，他活力四射，每天笑嘻嘻的，像是沒(méi)煩心事一樣。
他有一個(gè)非常大的特征：胖！他的肚子圓滾滾的，跳繩時(shí)，假如不把衣服塞到褲子里面去，肚子就會(huì )露出來(lái)。假如他用手抱住身體蹲下身，縮成一團，就像一個(gè)會(huì )滾動(dòng)的皮球。
他雖然胖，可是卻非常靈活。他常常會(huì )趁你不注意時(shí)悄悄地挨近你，飛速伸出手來(lái)捅你一下，然后變身為“靈活的胖子”逃之夭夭。這個(gè)時(shí)候你假如去追他，那樣在你快追上他那一刻，他會(huì )忽然向左一閃。假如你撲了個(gè)空，他就會(huì )站在邊上得意地嘲笑著(zhù)你。你再去追他，他就干脆跟你繞圈圈，不管你如何抓他最后抓到的都會(huì )只是空氣。因此他“膽大包天”，有時(shí)都敢跟蹤老師。有一次他真的跟蹤了吳老師，并且一路尾隨他到了教室，不怕被發(fā)現，也不會(huì )被發(fā)現。
他不但調皮，而且十分搞笑。他喜歡和大家玩抓人，他有次甩掉抓的.人之后對大家大喊道：“我真是‘一毛’聰明！”“什么？‘一毛聰明’的意思是？”大家也喊回去�！澳銈兩祮�？一毛等于十分呀！只不過(guò)有個(gè)缺點(diǎn)，再用兩次我就成三毛了，所以我將來(lái)還是說(shuō)十分吧！”他又說(shuō)�！肮�，太好笑了�！贝蠡锫�(tīng)完講解后，都笑個(gè)不停。
大家班上的他，可真是一顆胖乎乎的高興果！
漫畫(huà)同學(xué)作文 6
文家之子，增之一分則肥，減之一分則瘦，素之一忽則白，黛之一忽則黑，唇如抹朱，肌如白雪，眉如翠羽，齒如含貝。這就是我的同桌——小辰。
小辰外表憨態(tài)可掬，因為他同時(shí)兼備黑眼圈和白皮膚，還很能睡覺(jué)，所以同學(xué)們都叫他“國寶”大熊貓。
在學(xué)校小辰是一只可愛(ài)的大熊貓。每天早自習的`時(shí)候只要我一告訴他今天有體活，他就會(huì )忘乎所以，一蹦三尺高，臉上露出燦爛的笑容，要不是我催他趕快寫(xiě)作業(yè)，他根本就停不下來(lái)。但是每當我告訴他今天有英語(yǔ)課的時(shí)候，他的表情馬上由晴轉陰，臉拉長(cháng)得像一根長(cháng)黃瓜。連手里的活兒都不由自主的停下了�？扇腌姴坏剿陀指吲d起來(lái)，好像什么事也沒(méi)發(fā)生，時(shí)而抱著(zhù)心愛(ài)的竹節筆啃咬，時(shí)而活潑地手舞足蹈，時(shí)而沖你瞇著(zhù)眼笑，活脫脫一只可愛(ài)的大熊貓！
別看他在學(xué)校里很可愛(ài)，但一出校園，他的兇悍勁兒就彰顯無(wú)疑了。在跆拳道培訓班里，他身形靈活，力大無(wú)窮，是一位高手，這可和他的身形完全不相符。哎，“國寶”也需要武技來(lái)防身嗎？但凡有人敢向他發(fā)起挑戰，他定要將那人打得落花流水，連號稱(chēng)跆拳道高手的班長(cháng)都對他退避三舍。
漫畫(huà)同學(xué)作文 7
我剛搬進(jìn)新房子時(shí)，認識了一個(gè)新同學(xué)，他叫小宸。那時(shí)他躲在他爸爸身后，害羞地看著(zhù)我們，我想他一定是個(gè)安靜的男孩吧。
小宸的皮膚比別人黑，那是因為他很愛(ài)戶(hù)外運動(dòng)。他的頭發(fā)像鍋蓋一樣，跑起來(lái)又像一朵黑荷花。
我本來(lái)以為他性格很安靜的，可有幾件事，讓我改變了看法。
星期四的`中午，我坐在教學(xué)樓下的椅子上，等著(zhù)爸媽來(lái)接。我親眼看見(jiàn)小宸像一只袋鼠一樣，在圖書(shū)角跳來(lái)跳去。過(guò)了一會(huì )兒，他又像小兔子一樣蹦到墻后。我問(wèn)他為什么不在教室里睡午覺(jué)。他說(shuō)他是偷跑下來(lái)玩的。遇到我之后，他怕老師來(lái)找他，就趕緊跑回教室。
放學(xué)回到小區，小宸會(huì )叫奶奶幫忙拿滑板車(chē)下樓。他踩上滑板車(chē)，從坡上滑下去，和別人比賽。有時(shí)沒(méi)控制好就會(huì )摔倒，他爬起來(lái)笑了笑，摸了摸傷口，然后不管不顧地又拿起滑板車(chē)，繼續比賽。他們一玩就是幾個(gè)小時(shí)，天黑了，還沒(méi)分出勝負。
大家說(shuō)，我這個(gè)同學(xué)是不是特別貪玩呀?
漫畫(huà)同學(xué)作文 8
我的同學(xué)中有一個(gè)很特別，她就是——當當當當，我們的歐陽(yáng)同學(xué)。為什么她很特別？原因有二：其一，她是復姓，其二嘛——她是一個(gè)提倡用暴力解決問(wèn)題的人，是我們班四大暴力女之一，其他三個(gè)我就不說(shuō)了，怕被揍。
她有一對在打人上很有用的拳頭和一身不正經(jīng)的“武功”。對了，她還有一張你永遠說(shuō)不過(guò)的嘴、永遠看你不爽的眼神；而且她說(shuō)話(huà)也不是很客氣；她還有一對你永遠不可能追上的腿。
她很暴力，這一點(diǎn)不是我說(shuō)的.，而是真實(shí)事件，不信我舉個(gè)例子給你聽(tīng)：一次周末我去上補習班，偶然見(jiàn)到她，不知我怎么了，她就把我勒得半死。還有一件就是我結了個(gè)反暴力女聯(lián)盟，沒(méi)想到有叛徒出賣(mài)我，小歐同學(xué)知道后又在背地里整我，你說(shuō)她暴力不暴力？
她有一個(gè)算是好的特點(diǎn)，就是她作文寫(xiě)得不錯，不過(guò)她有篇作文讓我重新認識她，她在作文里說(shuō)她自己是小綿羊，下課安靜看書(shū)。我想：這確定是她？溫柔？安靜？你確定？這可不是我一個(gè)人說(shuō)的，而是全班58人共同的疑惑。
這就是我們班的小歐同學(xué)，我還希望這篇作文寫(xiě)完之后我不會(huì )被她綁架并撕票。
漫畫(huà)同學(xué)作文 9
你知道我想寫(xiě)的是誰(shuí)嗎？他是我們班的”小書(shū)蟲(chóng)”和”百科大王，”對！他就是”書(shū)蟲(chóng)鄭”。
“書(shū)蟲(chóng)鄭”特別愛(ài)看課外書(shū)，他不僅在家里有很多課外書(shū)，還經(jīng)常找同學(xué)借課外書(shū)，這不，今天他又來(lái)了：”鄒軼，你的黃同學(xué)《二戰史》看完了嗎？””好幾天前就看完了�！薄蹦悄芙栉铱纯磫�？””可以�！蔽宜斓拇饝怂�，從書(shū)包里拿出黃同學(xué)《二戰史》，把書(shū)給了他，他拿到了書(shū)，一路小跑的回到了自己的.座位上，剛坐下就打開(kāi)了那本書(shū)，開(kāi)始津津有味地看起來(lái)。
”書(shū)蟲(chóng)鄭”讀了很多的課外書(shū)，課外積累也有很多。那天上《什么比獵豹的速度更快》這篇課文時(shí)。我和好幾個(gè)人都被一個(gè)題給難住了，可是他若有所思的看了，突然，他好像想到了什么，于是就舉起了手，老師見(jiàn)只有他一個(gè)人舉手了，便讓他起來(lái)回答，他胸有成竹地報出一個(gè)答案，果然是正確的，老師問(wèn)他是用什么方法解答的，他說(shuō)是在課外書(shū)上看到了類(lèi)似的題目，想了一下就會(huì )了。
他就是我們班的”書(shū)蟲(chóng)鄭”他是不是可以算一個(gè)”小書(shū)蟲(chóng)”和”百科達人”呢？
漫畫(huà)同學(xué)作文 10
巨大的嘴巴，細小的鼻子，一雙圓球似的大眼睛，加上一頭淡黃的頭發(fā)，猜猜這是誰(shuí)？沒(méi)錯！他就是我的.同學(xué)小飛。
小飛是我的同學(xué)，也是我的好朋友。他可喜歡玩游戲了，每當放學(xué)后，寫(xiě)完作業(yè)，只要有時(shí)間，就會(huì )到我家和我還有我弟弟一起玩游戲，各種游戲他都會(huì )玩，但他最喜歡玩的還是吃雞游戲。
別看他那么喜歡玩游戲，他的體能也是不容小看的，他十分喜歡踢足球。他還參加過(guò)學(xué)校足球隊，在校足球聯(lián)賽中他還進(jìn)過(guò)一球。他算是很厲害的足球隊員了。
他還十分講義氣，每當他有什么好吃的或好玩的都會(huì )與我分享，有錢(qián)時(shí)還會(huì )給我買(mǎi)東西吃，對待朋友從來(lái)都不會(huì )小氣，我也會(huì )經(jīng)常幫助他學(xué)習，讓他的成績(jì)進(jìn)一步提升，這就算他對我好的回禮了。
我很喜歡我的好朋友小飛，我希望我們的友誼能永遠保持下去！
漫畫(huà)同學(xué)作文 11
我的同桌，她是班里的畫(huà)畫(huà)能手，也是老師的得力助手。
她天天把一幅紅眼鏡架在鼻梁上，看起來(lái)很博學(xué)的樣子，其實(shí)也不怎么樣。特別是數學(xué)上，她如果一題錯了，就算是老師講過(guò)，也會(huì )有大概五成的幾率還是會(huì )問(wèn)我：“嘿，同桌，這一道題怎么做��？”我就講給她聽(tīng)，可是她居然還有時(shí)候聽(tīng)不懂！我也無(wú)奈了，固然我是個(gè)數學(xué)學(xué)霸，但是也經(jīng)不起她一再二、二再三地聽(tīng)不懂，我只能在她問(wèn)我的時(shí)候，拿出我的作業(yè)本讓她抄。
其實(shí)，她還有一個(gè)怪癖，就是除了語(yǔ)文課之外，在別的課做作業(yè)時(shí)會(huì )來(lái)幾首歌。甚至還有一次，在美術(shù)課上畫(huà)畫(huà)之時(shí)，她忽然用她“悅耳”的高音唱起了《感恩的心》，我當時(shí)就被嚇得從椅子上摔了下來(lái)。下課后，我的腦子被她的魔音給震得嗡嗡響，沒(méi)想到在數學(xué)課上，她又唱起了歌……回家后，我“沉浸”在她的`魔音之中無(wú)法自拔，過(guò)了半個(gè)多小時(shí)，我才自拔出來(lái)，晃悠晃悠地去做作業(yè)了。
她雖然唱歌不好，但她做事深受老師的信任，她經(jīng)常幫老師拿東西、倒水什么的，是我們班班主任的得力助手。
她，就是我們班一個(gè)活潑可愛(ài)的同學(xué)——小芮！
漫畫(huà)同學(xué)作文 12
說(shuō)起非洲佬，想必各位都很熟悉，他們黝黑的皮膚讓我們記憶深刻。而我們班上也有一位像非洲佬一樣的同學(xué)，他叫小翔。
他那黑黑的臉襯托著(zhù)一雙小小的眼睛，又黑又大的嘴中卻有兩排白白的牙齒。如果你不仔細看的話(huà)，你會(huì )把他看成一個(gè)貨真價(jià)實(shí)的非洲佬的.。
他不僅外表似非洲人，性格也幾乎完全符合。那一次他吃飯時(shí)沒(méi)看見(jiàn)勺子，急得直跺腳，當他看見(jiàn)我手抓雞腿時(shí)，似乎激發(fā)了他的本性。抓起一個(gè)飯團就往嘴里塞，吃罷還做勢摸摸肚子，打了一個(gè)飽嗝，看了我一眼，才心滿(mǎn)意足地走開(kāi)。
他不僅不用勺子吃飯，還有次連飯也沒(méi)趕上。那天他正在洗“泡泡浴”，在澡堂嗨皮得忘記了時(shí)間，直到洗完之后，一看操場(chǎng)，人煙稀少，才想起了吃飯這件不等人的大事。在他心中，天大地大，吃飯最大。如今他已后悔莫及，他一去食堂，見(jiàn)己收桌子了，他心中真是悲痛萬(wàn)分吶！
這個(gè)“非洲佬”同學(xué)可真是常常鬧出笑話(huà)，給我們的學(xué)習生活增添了不少樂(lè )趣。
漫畫(huà)同學(xué)作文 13
圓圓的臉上有一顆小小的痣，正好長(cháng)在貪吃的嘴角，大大的鼻子非常敏銳，挺起肚子來(lái)像只企鵝。這便是我那“貪吃”的同學(xué)——小峰。
記得有一次，小政帶了幾個(gè)果凍，小峰同學(xué)一見(jiàn)果凍就生了愛(ài)慕之心，于是就用起了第一招——“求人法”�？筛偁帉κ猪嵑膊桓事浜�，也用起了和他同樣的方法。見(jiàn)此狀，小峰就用起了“表情包”中的可憐表情，他合并起那一雙滿(mǎn)是污垢的'手，口水直流三千尺啊，真是“江山易改，本性難移”呀！
然而普通的第一招在吝嗇的小政面前不奏效，接著(zhù)小峰用起了第二招“交易大法”。他誠懇地說(shuō)：“你要什么？我給你！你要不要海苔，換不換？”“不要，我不吃海苔�！毙≌�，滿(mǎn)臉不屑地說(shuō)道。
最后，小峰無(wú)可奈何，使起了絕招——“搶大法”！他一把搶過(guò)果凍，隨手一撕，包裝一扔，拿起果凍一口就吃了�？蓯旱氖且贿叧赃�一邊稱(chēng)贊著(zhù)果凍有多好吃。惹得小政同學(xué)又好氣又好笑，幸好小政同學(xué)海量沒(méi)有與他斤斤計較。
這就是我們個(gè)性特別的貪吃同學(xué)，你們可別學(xué)他哦！
漫畫(huà)同學(xué)作文 14
我們班有一個(gè)“瀚堡”，他就是大名鼎鼎的小瀚。他個(gè)子矮矮的，身體瘦瘦的，眼睛大大的，所以被我們稱(chēng)為“瀚堡”。
有一次，我們五兄弟在“蹲大炮”，我們正要上完時(shí)，就“瀚堡”一人沒(méi)有沖廁所，我就開(kāi)了個(gè)玩笑說(shuō)：“如果你這個(gè)“火箭筒”還沒(méi)沖下去，我就不給你紙了！”說(shuō)完，一個(gè)“火箭筒"直沖到坑里去了。
有一次下課，我和“瀚堡”在玩打巴掌的'游戲，規則是誰(shuí)輸了就被打一巴掌，我們玩了十幾分鐘后，“瀚堡”打不贏(yíng)我，臉幾乎被我打得通紅�！板ぁ敝�(zhù)急地說(shuō)：“我不玩了，猜不贏(yíng)你，再也不玩，哼！”看他那著(zhù)急樣，我在旁邊一直哈哈大笑。
還有一次，我打籃球腳扭傷了，“瀚堡”連忙跑來(lái)著(zhù)急地說(shuō)：“清揚呀，你沒(méi)事吧？我看你真的是活該！”。說(shuō)完，他就扶著(zhù)我去醫務(wù)室了。在醫務(wù)室里，醫生說(shuō)要一個(gè)人來(lái)把我的腳揉一下，“瀚堡”毫不猶豫地來(lái)幫忙，絲毫不嫌棄我的腳臟，揉完后，我很感動(dòng)，便開(kāi)玩笑地說(shuō)：“看來(lái)我真的是活該把腳扭傷了呀！”說(shuō)完，我們倆就相視一笑。
這就是我的同學(xué)，一個(gè)既搞笑又關(guān)愛(ài)我的同學(xué)。
漫畫(huà)同學(xué)作文 15
我的同桌和我一樣調皮又搗蛋。因此我和我的同桌之間也發(fā)生過(guò)許許多多的趣事，一起來(lái)看看吧！
我的同桌并不高，總是站在班里的前兩排，又小又黑，不過(guò)你可別看它又小又黑，老老實(shí)實(shí)的，其實(shí)他可討厭了，而且力氣也很大，好幾次他動(dòng)手打人，把我都打哭了呢，他經(jīng)常穿秋季校服，穿上松垮垮的，一看就想讓人笑。
他呀，最大的'特點(diǎn)就是罵人和打人。好幾次，他打我都打疼了。當然，我也不是好欺負的，我就把他打的嗷嗷叫，然后讓她哭著(zhù)叫我大姐，求我他一條活路�？赡芩X(jué)得打不過(guò)我，所以就來(lái)罵我，我也不理睬他，但他可閑不住，追著(zhù)我罵。不過(guò)我也有一條妙計，就是假裝沒(méi)事，走來(lái)走去的走到老師的辦公室，讓老師們也看看我同桌的“良好”行為。
即使我同桌有好多的“良好”行為，不過(guò)這都不會(huì )影響她的學(xué)習，我的同桌在班里坐著(zhù)班里學(xué)習領(lǐng)頭羊的寶座，數學(xué)，語(yǔ)文，英語(yǔ)等科目都是優(yōu)秀，尤其是英語(yǔ)，他既是英語(yǔ)組長(cháng)又是英語(yǔ)課代表呢，每次英語(yǔ)考試都是滿(mǎn)分。
怎么樣？這就是我的同桌，你想和他做同桌嗎？如果想，請快點(diǎn)來(lái)報名，我是真的不想和她作同桌了。
漫畫(huà)同學(xué)作文 16
我有一個(gè)同學(xué)，他生性活潑好動(dòng)，愛(ài)湊熱鬧，很喜歡開(kāi)玩笑。他的頭發(fā)比較濃密，身子很黑，尤其是臉部，如果去掉五官，感覺(jué)像是泥鰍。
記得今年開(kāi)學(xué)時(shí)，正好趕上東京奧運會(huì )結束一兩個(gè)月，殘奧會(huì )剛開(kāi)始，體育課上他總學(xué)“亞洲飛人”蘇炳添在操場(chǎng)上“炫酷”。邊跑邊說(shuō)：“我是亞洲黑人”！逗得前面的`同學(xué)都在笑。
有一次，語(yǔ)文老師講到“對比”這個(gè)修辭手法，讓同學(xué)們造句，點(diǎn)到他時(shí)，他上氣不接下氣（笑得氣喘吁吁）地說(shuō)：“語(yǔ)文老師很溫柔，不像數學(xué)和英語(yǔ)老師那樣——”。瞬間，教室里的同學(xué)們哄堂大笑，就是老師講解時(shí)也笑得停不住。
最搞笑的還是在一次閱讀課上。那時(shí)，老師給我們講《小狐貍買(mǎi)手套》這個(gè)故事，講到小狐貍伸出狐貍手時(shí)，老師讓我們預測小狐貍接下來(lái)會(huì )遭遇什么，他竟然馬上搶答：“老師，小狐貍應該被那個(gè)人殺了，變成了狐貍肉，擺在了餐桌上�！彼查g，笑聲震得地也動(dòng)了。是呀，他這個(gè)答案就是胡說(shuō)的，專(zhuān)門(mén)來(lái)招我們這一笑。
這就是我那個(gè)活潑好動(dòng)又幽默有趣的同學(xué)。他是誰(shuí)？相信不用我說(shuō)了。
漫畫(huà)同學(xué)作文 17
我有一位同學(xué)，她叫小曉。她的眼睛黑黑的，像一顆龍眼籽；眉毛彎彎的，像極了春日微風(fēng)吹過(guò)的柳；一個(gè)精致的櫻桃小嘴，像玫瑰花瓣一樣紅；雙手嫩嫩的，像極了嫩藕芽?jì)�。她好似一個(gè)小娃娃，有時(shí)我還以為是哪個(gè)洋娃娃來(lái)到了教室呢！
她很聰明，有一次我們在上奧數課，老師送給我們一道超難的奧數題，讓我們做，正當我們大家苦苦思考的時(shí)候。小曉大叫一聲：“耶，我做完了！”大家的目光同時(shí)看向了她，這時(shí)老師說(shuō)：“那小曉你來(lái)說(shuō)一說(shuō)，怎么做呢？還沒(méi)做的同學(xué)好好學(xué)學(xué)�！彼敛华q豫地講了起來(lái)：“我先來(lái)讀一下題，等她講完以后，老師都夸她太聰明了。
她也很樂(lè )于助人，上次我有題不會(huì )做的'題，我又不敢向大家問(wèn)，因為我那時(shí)剛到奧數班，只能坐在那一遍一遍地讀題。小曉看出來(lái)了我不會(huì )做，主動(dòng)走過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“你好，我來(lái)告訴你怎么做吧�！彼齽傉f(shuō)完就讀起了題，很有耐心的。我還是不會(huì )做的時(shí)候，她會(huì )繼續很有耐心的一遍遍講給我聽(tīng)。
她不僅在我不會(huì )的時(shí)候幫助我，還會(huì )無(wú)條件地幫別人撿東西，借東西給別人。這就是我的同學(xué)——小曉，一個(gè)聰明又善良的好同學(xué)。
漫畫(huà)同學(xué)作文 18
我的同學(xué)長(cháng)得高高的，有一雙有力的手，眼睛水靈靈的，他的性格非常堅強，不懼怕什么惡人，不信你聽(tīng)我說(shuō)一下吧。
我同學(xué)力大無(wú)窮，有一次我和我同學(xué)坐公交車(chē)的時(shí)候，有一個(gè)六年級的大哥哥來(lái)到我們的座位前，那一個(gè)大哥哥說(shuō)小子把位置讓給我，不然老子揍你，我那個(gè)同學(xué)聽(tīng)到，什么話(huà)都沒(méi)有說(shuō)，還是低下頭做自己的事情。那個(gè)六年級哥哥想了一下，就直接給了我的同學(xué)一拳，而我的同學(xué)也還擊了一拳，把他打倒在地，我覺(jué)得我的同學(xué)真的好酷。
不過(guò)我的同學(xué)他有時(shí)候也不守紀律，因為在一次上課的時(shí)候，他上課時(shí)借了一本漫畫(huà)看，被老師發(fā)現，漫畫(huà)被老師收了，他本來(lái)打算買(mǎi)一本漫畫(huà)還給那本漫畫(huà)的主人的。結果那個(gè)主人問(wèn)起來(lái)的時(shí)候，他就說(shuō)沒(méi)有買(mǎi)，可是有一天那個(gè)主人再次問(wèn)他的時(shí)候，他就說(shuō)已經(jīng)還了，那個(gè)主人就說(shuō)沒(méi)有還，我的'同學(xué)就堅持著(zhù)，意思說(shuō)沒(méi)得還。
不過(guò)最后他經(jīng)過(guò)父母的教訓，父母說(shuō)借別人的東西應該有借有還，再借不難，他就買(mǎi)了一本跟那個(gè)一樣的漫畫(huà)，還給了那個(gè)主人。
這就是我的漫畫(huà)同學(xué)。
漫畫(huà)同學(xué)作文 19
那微微卷起的雞窩頭發(fā)，那科技滿(mǎn)滿(mǎn)的人耳蝸，我就知道我們班特別的同學(xué)，費同學(xué)要閃亮登場(chǎng)了。
同學(xué)們對他的感情是兩個(gè)極端，有時(shí)喜歡他，有時(shí)討厭他，這是為什么呢？
一定是因為他在找我們玩時(shí)，傷害了我們。一個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的周五，這是一節語(yǔ)文課，大家都專(zhuān)心致志的聽(tīng)著(zhù)語(yǔ)文老師講課，他努力地發(fā)出響動(dòng)，想讓大家陪他玩�？蓻](méi)有一個(gè)人分心，費同學(xué)覺(jué)得自己又聽(tīng)不懂課又沒(méi)有人和他玩，真是無(wú)聊至極，這時(shí)看到了我，想引起我的注意力，大聲喊道：“大黃狗！”
我轉過(guò)頭看向他，告訴他：“不要亂說(shuō)”。過(guò)了一會(huì )兒他又叫，我眉毛收緊，又說(shuō)了一句：“請不要亂說(shuō)！”
這時(shí)下課鈴響起，費同學(xué)變本加厲的大叫：“大黃狗！”我再也忍不住了，一拍桌子，一個(gè)飛腿打在他腦上，一個(gè)如來(lái)神掌打在他頭上，連續用出詠春拳，螳螂拳，八仙拳，羅漢拳，二十八宿拳，打的`他不能還手，一個(gè)帥氣的掃堂腿結束大戰，我在他的心里留下了不可磨滅的陰影。
我們喜歡他是因為他商業(yè)頭腦強。讀書(shū)義賣(mài)時(shí)，他做了抽獎盒，利用人心成了第一名。每次拿到好吃的也會(huì )分給大家。
這個(gè)無(wú)聊又可愛(ài)的費同學(xué)就是那么特別。
漫畫(huà)同學(xué)作文 20
瞧！那位笑得很開(kāi)心的“四只眼”同學(xué)，是我的好朋友——小胡，她可是一位十分樂(lè )觀(guān)的女孩。
小胡她上輩子一定是個(gè)活在漫畫(huà)里的人，有著(zhù)又圓又白的臉蛋，臉上架著(zhù)一副眼鏡，像長(cháng)了四只眼睛，她最大的特點(diǎn)就是她的頭發(fā)，那頭發(fā)又長(cháng)又細，都到她的腰上了。我想：她會(huì )不會(huì )是長(cháng)發(fā)公主的女兒呀！
說(shuō)她樂(lè )觀(guān)也沒(méi)錯，有一次我和她一起上美術(shù)補習班時(shí)，一位同學(xué)走進(jìn)來(lái)撞了她一下，她手中的筆劃出了一條線(xiàn)，我原以為她的畫(huà)會(huì )因此被破壞了，正在為她擔心�？晌铱戳丝此�，她將那條劃出來(lái)的線(xiàn)變成了一根柳條，還說(shuō)：“真謝謝那位同學(xué)，讓我的`畫(huà)變得更好了�！蔽乙幌伦泳托α�，哪兒找這么樂(lè )觀(guān)的女孩呢？
還有一次上課時(shí)老師檢查作業(yè)發(fā)現她沒(méi)有做，問(wèn)她為什么沒(méi)做，她頓時(shí)淚流滿(mǎn)面，支支吾吾地說(shuō)出了原因，老師讓她補好。我一下課就立馬跑去找她，想讓她不要傷心了，下次做好就可以了�？晌业搅怂奈恢蒙�，發(fā)現她正和同學(xué)們在說(shuō)笑呢！跟剛才仿佛是兩個(gè)人，我趴在耳邊對她說(shuō)：”你是不是會(huì )變臉��！剛才還哭得淚流滿(mǎn)面，現在笑得那么開(kāi)心，真樂(lè )觀(guān)！她笑了笑，便走了。
這就是我的漫畫(huà)同學(xué)小胡，是不是很樂(lè )觀(guān)？下次我也介紹給你這個(gè)樂(lè )觀(guān)女孩，好不好？
漫畫(huà)同學(xué)作文 21
小正是我最好的朋友之一，他的皮膚黝黑，讓人印象深刻。他的兩顆大牙是突出的`，咬在手上會(huì )出現一個(gè)“心形’。另外他說(shuō)起話(huà)來(lái)很幽默，常常能調節無(wú)聊氣氛，總能讓人開(kāi)懷大笑。他還有一個(gè)怪癖，喜歡在冬天吃雪，他說(shuō)：“雪冰冰涼涼的，舒服極了�！钡俏腋械剿@樣做不利于健康。不過(guò)我卻很愿意和他在一起玩，因為我從他身上學(xué)到了有益的東西。
他很樂(lè )于助人。有一次，我們還是三年級的時(shí)候，我的籃球丟了，我非常傷心，于是我用曲奇餅干作為報酬，讓大家一起幫我找球。但小正說(shuō)：“即使我不給他曲奇餅干，也會(huì )幫我找球！”他犧牲了課間休息時(shí)間，同我一起去找球。這讓我非常感動(dòng)。
和他相處了幾個(gè)月后，我發(fā)現他有拾金不昧的品質(zhì)。有一次，我們中午在玩的時(shí)候，發(fā)現墻角有一只可愛(ài)的小玩具兔子，不知是誰(shuí)丟下的。當時(shí)我們都覺(jué)得丟失玩具的人一定很著(zhù)急，于是小正就以最快的速度送到了失物招領(lǐng)處。這又一次讓我對他刮目相看。
他就是一個(gè)熱心、善良的人，他既是我的同學(xué)，又是我學(xué)習的榜樣。我為有這樣的朋友而自豪！
漫畫(huà)同學(xué)作文 22
他有一副大齙牙，他還能從大齙牙的間隙中取出，能讓你一下子忘記全部傷心事，煩惱事，露出開(kāi)心的笑容。因此他被我們稱(chēng)為“笑話(huà)大王�！�
你別看他長(cháng)相平平，沒(méi)有什么過(guò)人之處，但“笑話(huà)大王”講出來(lái)的'笑話(huà)可謂是出口成章，而且他講出來(lái)的笑話(huà)，要是印成一本書(shū)，那書(shū)的厚度肯定能在地球到火星之間搭一座大橋，而且還有剩余。
你看，“笑話(huà)大王”開(kāi)始講笑話(huà)了：“有一本……�！痹谂赃叺穆�(tīng)完，立馬像中了一個(gè)咒語(yǔ)一般，大笑起來(lái)�！靶υ�(huà)大王”還添加添油加醋，他們笑的更厲害了，都快把教室燈震下來(lái)了。沒(méi)過(guò)多久他們就笑的沒(méi)有力氣，不過(guò)“笑話(huà)大王”講的笑話(huà)還是很有分寸的。給他們留了一口氣，只為以后能再講笑話(huà)給他們聽(tīng)。
如果有人想跟“笑話(huà)大王”比不笑，那“笑話(huà)大王”一定戰無(wú)不勝。因為有一次，“笑話(huà)大王”給我們講了一個(gè)很搞笑的笑話(huà)。我一下子就笑得把瓦震下來(lái)，我這一笑，一下子引起全班注意，他們也聽(tīng)了后，笑得都震了起來(lái)，可“笑話(huà)大王”就是不笑。
“笑話(huà)大王”是我們的好同學(xué)，一個(gè)有趣的同學(xué)，他會(huì )讓我們全班開(kāi)心。
漫畫(huà)同學(xué)作文 23
我有一個(gè)特別好的同學(xué)，我們從一年級一直玩到現在。我們的關(guān)系好到什么程度呢？用一句俗語(yǔ)說(shuō)：“能穿同一條褲子”。
時(shí)間久了，自然就特別了解對方了。她呀，最令我頭疼的就是容易生氣。所以我經(jīng)常喊她“氣包子”。
一天，上完課間操，“氣包子”拉著(zhù)我的手，讓我陪她上廁所。我記掛著(zhù)自己剛才還有一條沒(méi)做完的數學(xué)作業(yè)，對她說(shuō)：“我先去把作業(yè)寫(xiě)完，再陪你上廁所�！�
“哼，你不想陪我上廁所就拉倒�！彼鷼饬�。
“不是的，我的作業(yè)真的只剩下一條，我去做完，立即陪你去�！蔽液煤媒o她解釋。
“別找理由，不陪我去就直說(shuō)。你剛才不是還陪喬佳怡去了嗎？”她更生氣了。
“好，好，好，姑奶奶，我陪你去，行了吧？”我無(wú)奈地說(shuō)。
她一甩袖子，鼻孔朝天，又是一聲冷笑：“不稀罕�！�
我連忙拉住她，陪著(zhù)笑臉說(shuō)：“去吧，去吧，再不去都要上課了�！�
她這才像賞賜似的.，給了我一個(gè)笑臉。
每次吵架，我都是賠禮道歉的一方，這個(gè)“氣包子”可真難搞哦。再難搞，也必須寵著(zhù)呀！誰(shuí)讓她是我最好的朋友。
她就是——小云。
漫畫(huà)同學(xué)作文 24
我有一位形影不離的“閨蜜”，名叫小婧。她比我小一天，個(gè)頭卻比我高一截，濃濃的眉毛下長(cháng)著(zhù)一雙不大但很有神的眼睛，笑起來(lái)總露出一對小酒窩。
她的語(yǔ)文成績(jì)很好，作文更是令人贊嘆不已。不說(shuō)別的，就說(shuō)上次閱讀課，她拿著(zhù)書(shū)，全神貫注地盯著(zhù)書(shū)上的文字，這個(gè)姿勢足足保持了半小時(shí)。
噓！聽(tīng)，上課了！看看她，還是毫無(wú)動(dòng)靜。要不是她的同桌叫她，她恐怕還沉浸在書(shū)的海洋中，難以自拔。像這樣愛(ài)讀書(shū)的`人，作文能不好嗎？
小婧畫(huà)畫(huà)也很棒！有一次，老師讓我們畫(huà)小貓，我看了她的畫(huà)，她的小貓畫(huà)得簡(jiǎn)直栩栩如生，理所因當她也就成了我們班的美術(shù)課代表。
當然，她有的時(shí)候也是一位名副其實(shí)的糊涂神。她的頭腦非常聰明，但為什么數學(xué)成績(jì)不好呢？輸就輸在這一點(diǎn)。一想想，一個(gè)連乘法分配律都不熟的人，你能指望她考多少分呢？糊涂神呀！你要是能學(xué)好數學(xué)該有多么完美呀！
這就是我的“閨蜜”，一個(gè)愛(ài)學(xué)習，有很多優(yōu)點(diǎn)也有缺點(diǎn)的同學(xué)，我為有這樣的同學(xué)而感到自豪！
漫畫(huà)同學(xué)作文 25
我這個(gè)有意思的同學(xué)，嘴巴沒(méi)有一秒鐘不是在笑的。那雙腿一到下課，就如同椅子上有刺一樣的，就要在課桌間來(lái)走來(lái)走去。他那雙大大的眼睛睜得鼓鼓的，和玻璃球一樣。
他非常喜歡體育運動(dòng)，課余時(shí)間基本上是在打籃球。開(kāi)始的時(shí)候，場(chǎng)上一片混亂，球突然傳到了他的手上。他立刻回過(guò)神來(lái)，向籃球架跑去。不過(guò)眾人也向他跑去要搶他手中的球。不過(guò)他轉過(guò)來(lái)轉過(guò)去，沒(méi)有人能拿到他的球。這時(shí)有個(gè)人拍用手拍向他的'球，這時(shí)他把球往下一拍，那個(gè)人撲了個(gè)空摔了一跤。他一下子就把球投進(jìn)了籃球架里，那個(gè)時(shí)候的他，簡(jiǎn)直帥呆了！
他也很搞笑，有一天他打完籃球對我說(shuō)，他不小心把短褲露出來(lái)一點(diǎn)了，問(wèn)我有沒(méi)有人看見(jiàn)？我聽(tīng)完后哈哈大笑！后來(lái)我去上個(gè)廁所，聽(tīng)見(jiàn)兩個(gè)同學(xué)在討論我露短褲的事是真是假。我聽(tīng)后生氣極了！啥時(shí)候露短褲的主角變成我啦？！我聽(tīng)了立刻沖出來(lái)說(shuō)：“大膽小賊！竟敢在這里說(shuō)我壞話(huà)！找死！”，他見(jiàn)我生氣了就一溜煙地跑了。有些同學(xué)看見(jiàn)他跑了就來(lái)問(wèn)我發(fā)生什么事。我說(shuō)出了他的這件事，他們聽(tīng)了哈哈大笑，看見(jiàn)他們那么開(kāi)心我也不生氣了。
你們想知道他是誰(shuí)嗎？他就是我那搞笑的小康同學(xué)。
漫畫(huà)同學(xué)作文 26
他有一顆歪牙。估計是笑得太多，給笑歪了。
有些人會(huì )笑得非�？鋸�，有些人只會(huì )嘴角微微上揚。而他，卻笑得更夸張。
有一次下課，我和他一起看書(shū)，我一看到圖畫(huà)，我說(shuō)：”這人長(cháng)得好像青蛙呀！”我一轉頭發(fā)現他哈哈大笑，他一邊笑還一邊流口水，他說(shuō)：”你說(shuō)得也太搞笑了吧，哈哈�！蔽液芤苫笳娴挠羞@么搞笑嗎？他說(shuō)話(huà)的時(shí)候，他那顆歪牙還漏風(fēng)呢！我又看到他的口水已經(jīng)像一個(gè)大瀑布，飛流直下三千尺的口水，已經(jīng)像一條河了。
下課的時(shí)候，他在教室后跳著(zhù)像廣場(chǎng)舞一樣的舞。我說(shuō)跳得還挺像，他又瞬間笑起來(lái)了，我覺(jué)得他真是莫名其妙。
但他有時(shí)候還真搞笑，比如下課的時(shí)候，他會(huì )拿著(zhù)個(gè)紙巾，翹著(zhù)個(gè)蘭花指，唱著(zhù)歌，那時(shí)的'他還確實(shí)挺搞笑的。
他大笑的時(shí)候，嘴還張得挺大，他那嘴一張開(kāi)，大得就像能啃掉一個(gè)地球一般大。他笑得時(shí)候，聲音像惡魔一般，還能傳遍響徹整個(gè)地球。不管我怎么學(xué)也學(xué)不出來(lái)他這種笑法，這笑確實(shí)奇特！
有時(shí)候，他笑，我也會(huì )跟著(zhù)笑，因為他的笑容能讓人感到開(kāi)心、愉悅。
他是我最好的朋友，他的笑聲也很讓人大笑呢！
漫畫(huà)同學(xué)作文 27
在我們的班里，有一個(gè)同學(xué)十分可愛(ài)，她學(xué)習好，愛(ài)讀書(shū)，還十分喜歡唱歌，是一個(gè)陽(yáng)光的小女孩。他的名字叫小崔。
小崔身高并不顯眼，膚色也并不白皙，可是卻有一雙大眼睛，好像可以把人看透，讀懂人心似的。她的發(fā)型也很特別，頗像一個(gè)葫蘆。她時(shí)常戴著(zhù)一副紫色的眼鏡，穿著(zhù)一身橘紅色的羽絨外套。
小崔的學(xué)習很好，心地也很善良。有一天上網(wǎng)課時(shí)我沒(méi)有預習，也有一些重點(diǎn)沒(méi)有聽(tīng)到，焦急的我只好向她求助，不過(guò)一會(huì )兒，滿(mǎn)滿(mǎn)的.知識點(diǎn)就發(fā)過(guò)來(lái)了，里面不僅有老師講的，還有她自己總結的思維導圖和搜集的資料。我激動(dòng)地連聲說(shuō)“謝謝！謝謝！”而她卻只說(shuō)：“沒(méi)有什么啦，好朋友不就是要互相幫助么？”
小崔喜歡唱歌，她走路唱，下課唱，放學(xué)也唱。記得有一次“六一”兒童節時(shí)，她用了兩種聲音唱，變化過(guò)程婉轉，時(shí)而像一只歡快的小黃鸝，時(shí)而像優(yōu)雅的海豚，那聲音真是美妙極了。此外，小崔還對豎笛有興趣，可以說(shuō)在音樂(lè )方面是頗有才華呀！
小崔人緣很好，這跟她熱情開(kāi)朗的性格有很大關(guān)系。她經(jīng)常會(huì )跟別人講個(gè)笑話(huà)，開(kāi)個(gè)玩笑，逗得大家哈哈大笑。
這就是我的好朋友小崔，她熱情、善良、學(xué)習好，希望你也能和她成為好友。
漫畫(huà)同學(xué)作文 28
我的同學(xué)有著(zhù)一束很長(cháng)的馬尾，大大的眼睛下面有高高的鼻梁，還有一張能說(shuō)會(huì )道的嘴，以及一張較黑的皮膚。
她是我的.好朋友（小瑩），尤其是她的聲音，就像被天使吻過(guò)似的。
她身上最有特征的地方，就是她那一束長(cháng)發(fā)，長(cháng)得到腰的位置。記得有一次，她那天洗了頭發(fā)，見(jiàn)到我扎了一個(gè)麻花辮，她想讓我也給她編一個(gè)，我一看她的頭發(fā)，咽了一口口水，勉強地說(shuō)了一聲好，她解下皮圈放在了我手上，我開(kāi)始編了，一開(kāi)始我編得很慢，到處是結，她的頭發(fā)越編越長(cháng)，我編著(zhù)編著(zhù)就蹲了下來(lái)，以這個(gè)時(shí)間計算，我起碼編了十分鐘，一站起來(lái)我腿都蹲麻了，我把她的頭發(fā)扎好后，她又說(shuō)：“哎呀！你編得這個(gè)太松了�！蔽抑缓媒o她重編一次，我實(shí)在蹲不住了就跪下了，把頭發(fā)扎好半個(gè)小時(shí)都過(guò)去了，最后才發(fā)現上面又打了一個(gè)結，不像我的頭發(fā)，編個(gè)麻花辮二、三秒就可以編好了！
上次我還問(wèn)她：“你為什么不把頭發(fā)剪了呢？”她告訴我：“留了十年的頭發(fā)，剪了怪可惜的！”——她成功地說(shuō)服了我。
漫畫(huà)同學(xué)作文 29
在我們班里，有一只惹事生非的“猴子”，同學(xué)都不喜歡他。
記得上周星期五，我端正地坐在自己的位置上聽(tīng)英語(yǔ)謝老師講課。忽然，有一個(gè)沾著(zhù)口水的紙團朝著(zhù)我扔來(lái)，還好我及時(shí)反應過(guò)來(lái)，頭一閃，才躲過(guò)那惡心的`沾滿(mǎn)口水的紙團。我抬起頭，看向“猴子”，他正樂(lè )呵呵的一臉壞笑地看著(zhù)我，這時(shí)，老師走了過(guò)來(lái)，我連忙坐端正，老師走后，我還給了“猴子”一個(gè)嚴厲的眼神。
可“猴子”不但不改變，還變本加厲，繼續往我這扔紙團，我沒(méi)理他，他看見(jiàn)我不理睬自己了，就往我同桌黃煊棋那里扔過(guò)去�？晌疫�是選擇了忍耐，還不忘跟“猴子”說(shuō)：“不要玩了�！�
終于下課了，我心中的怒火也在這一刻爆發(fā)。我大踏步地走向“猴子”，兇狠地對他說(shuō)：“上英語(yǔ)課你為什么要扔紙團給我？”可“猴子”無(wú)動(dòng)于衷，只回了一句：“不告訴你！”之后就又嬉皮笑臉了。
這下我真的生氣了，告訴老師，老師知道了，嚴厲地問(wèn)：“猴子“，有沒(méi)弄同學(xué)？”“猴子”搖搖頭，可老師哪里信他，直接拿了一本書(shū)打在他的手上，并告誡他不準再這樣。
“猴子”看老師一走遠，又對我做起了鬼臉，讓我對他有了幾分討厭，希望他能改正。
漫畫(huà)同學(xué)作文 30
我們班有一個(gè)名副其實(shí)的假小子——小旖。
她有一口齙牙，總是笑瞇瞇的，但對男生可就不一樣了，面對男生她只有一個(gè)動(dòng)作——白眼。雖然力氣大得像男生，但她卻總是戴著(zhù)梅花色的蝴蝶大發(fā)夾，那幾乎占去頭發(fā)六分之一。
還記得那次，“假小子”下課后第一件事就是沖到教室躲到墻壁后，死死地盯著(zhù)在緩步而來(lái)的.葛晨。三，二，一——只見(jiàn)她一個(gè)猛跳撲到葛晨身上，嘴里大叫著(zhù)：“昨天欠我的通用本呢！”面對如此強大的小旖，葛晨只能大聲哀嚎，一屁股坐在地上，大叫饒命。但“假小子”可不是這么容易原諒別人的，她拉著(zhù)他的手，把他揪到女廁所門(mén)口，想再次要挾。
小晟以為自己成功了，可路過(guò)的胡栩剛好看到這一幕，沖到葛晨旁邊，趁小旖不注意，撓了一下小旖，葛晨這才趁機偷偷逃走了�！昂�！你過(guò)分！”小旖大聲叫起來(lái)，發(fā)了瘋似的，鉆到他身后，“哼！”她后退十米遠，跨開(kāi)腿，來(lái)一個(gè)大力沖擊，“哐！”進(jìn)球！狠狠地一腳，胡栩只能哭爹喊娘。而她一溜煙揚長(cháng)而去。
這就是我的好閨蜜，你喜歡她嗎？
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