【精選】《假文盲》作文300字9篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編整理的《假文盲》作文300字9篇,歡迎閱讀與收藏。

《假文盲》作文300字 篇1
這個(gè)時(shí)代的文盲已經(jīng)很少了,大家都上過(guò)學(xué),認識字,我以為文盲只是不識字罷了,但當我看到這幅漫畫(huà)的時(shí)候,卻看到了另一種所謂的“文盲”。
在哦一個(gè)大雪紛飛的寒冬里,在車(chē)站里的一個(gè)入口處,大大的寫(xiě)著(zhù)“母子上車(chē)處”,而這里卻站這四個(gè)“紳士”。第一個(gè)人穿著(zhù)件大褂,腳上穿著(zhù)皮鞋,也許是因為天氣的寒冷,他把手插進(jìn)了口袋里,尖尖的鼻子上緊閉的眼睛,一副若無(wú)其事的樣子。第二個(gè)人穿著(zhù)羊皮大衣,腳蹬皮靴,頭戴棉帽,眼睛死死地閉著(zhù),閉成了彎月牙,裝作什么也看不見(jiàn),生怕別人不把他當盲人看似的。第三個(gè)人比其他三個(gè)人都要顯得矮小,穿著(zhù)的棉襖像是被充了氣似的,鼓鼓的,腳上穿著(zhù)一雙尖尖的皮鞋。大大的嘴巴,尖尖的鼻子,圓圓的眼鏡下依然是閉著(zhù)的眼睛,從帽子里自然垂落下幾根細細的頭發(fā)。最后一個(gè)人的裝束跟第一個(gè)人差不多,只不過(guò)嘴上戴了一副口罩。他們“霸占”在通道里,卻把一對母子倆擠在了一邊,媽媽圍著(zhù)頭巾,孩子手里拿著(zhù)玩具,被媽媽抱在懷里,母子倆用看小人的目光看著(zhù)他們。
這就是所謂的“紳士風(fēng)度”,只會(huì )裝作文盲占用別人的通道。我覺(jué)得我們在生活中應該做一個(gè)有素質(zhì),有修養的人,不可以像畫(huà)中的人物一樣只想貪圖便宜卻被別人看低了。
《假文盲》作文300字 篇2
大家好!我是一個(gè)小站牌,我被他們賦予了“母子上車(chē)處”的稱(chēng)號,我一直站在車(chē)站上幫忙引路,可是有一天……
“啦啦啦!啦啦啦!”我一如既往的站在崗位上,只見(jiàn)一個(gè)男子瞧四周看了看,他發(fā)現到處人群摩肩接踵的,只有我旁邊還有空余的地方,他朝我走來(lái),看到了我的“稱(chēng)號”裝著(zhù)沒(méi)看見(jiàn),心安理得地站在了我身旁等車(chē)的到來(lái)!
正當我感到很郁悶的時(shí)候,又來(lái)了一名男士,照樣不理睬我,緊隨著(zhù)第一名男子,我很是生氣但是又不好發(fā)作,怎么明明是母子乘車(chē)處,一群男的卻跑來(lái)湊這個(gè)熱鬧,就是為了節省乘車(chē)的時(shí)間,我都替那寫(xiě)男士感到不好意思了。但是不幸的是……陸陸續續來(lái)了更多的男士,我的天!難道這些男的都不認識字嗎?還是看著(zhù)明白在裝糊涂?
誒!瞧瞧人家母子都沒(méi)來(lái)這等車(chē),到時(shí)一群男的擠過(guò)來(lái)了,明明知道還要裝作不知道,明明是自己自私想要快點(diǎn)上車(chē)還要給自己找一個(gè)冠冕堂皇的理由“不識字”。
如果每個(gè)人都是無(wú)私的話(huà),這個(gè)世界就不會(huì )這么混亂了,可是就是有那么多的人為了貪圖自己的利益,自私自利的,坐了多少回“假文盲”。
《假文盲》作文300字 篇3
《假文盲》漫畫(huà)家華居武的作品。四個(gè)健壯的大男人若無(wú)其事地站在候車(chē)站上,而一位瘦小的女人抱著(zhù)她的孩子萎縮在候車(chē)站旁,候車(chē)口上分明寫(xiě)著(zhù)“母子上車(chē)處”五個(gè)大字。這四個(gè)男人佯裝盲人,站在候車(chē)站上閉目養神。他們都衣冠楚楚,似乎都是國家的公物人員,都是受過(guò)高等教育的人?墒撬麄冏运降芈訆Z了這對母子所擁有的真正權利。而這些受過(guò)高等教育的人 、素質(zhì)較高的人卻無(wú)視社會(huì )公德。真是金玉其外敗絮其中!
看看社會(huì )中這些無(wú)視社會(huì )公德的人,你可能覺(jué)得他們很丑陋,但是我們誰(shuí)又不是如此呢?在公園里,草坪上插著(zhù)“請不要踐踏草地”的標語(yǔ)牌,而那些穿著(zhù)時(shí)尚的青年 、小孩 、老人卻為了自己的方便去穿踏草地。難道這不是無(wú)視社會(huì )公德的行為嗎?在公路兩旁到處都擺放著(zhù)果皮箱,到處都有“請不要亂丟垃圾”的標語(yǔ),而這些人都佯裝沒(méi)有看見(jiàn),為了自己的方便將垃圾隨手一扔。難道這又不是無(wú)視社會(huì )公德的行為嗎?
社會(huì )中這些無(wú)視社會(huì )公德的人與事情很多,但我們去仔細想過(guò)出現這些情景的原因嗎?這都是因為人類(lèi)的自私自利的本性。雖然有些地方已經(jīng)做出了措施,但我們人類(lèi)也要從現在做起,改正這些不好的風(fēng)起!
《假文盲》作文300字 篇4
今天,我在語(yǔ)文書(shū)上看到了這樣一幅漫畫(huà),標題為“假文盲”。
畫(huà)中畫(huà)了一個(gè)抱著(zhù)孩子的母親和四個(gè)男人在汽車(chē)站等車(chē),那里設有一條“母子上車(chē)處”的專(zhuān)用通道,是給母親和孩子用的,可是有幾個(gè)男人為了圖方便,就像不認識字一樣占用了這個(gè)通道,把母親和孩子擠出了這個(gè)通道。
這些人一會(huì )看看表,一會(huì )看看書(shū),怎么也不像不認識字人。這些人都太自私了,他們缺失社會(huì )公德,是識字的、有文化的“假文盲”。
像這樣假裝不識字的“假文盲”還有很多。比如在公共汽車(chē)上有專(zhuān)門(mén)給老人和孕婦坐的座位,可是那些自私的人對那些字視而不見(jiàn),霸占了這些座位,使老人和孕婦沒(méi)有地方了坐。還有在一些公共場(chǎng)合,墻上都貼了“禁止抽煙”的標語(yǔ),可有的人還抽煙,抽煙之后把煙蒂隨地亂扔,不僅破壞了環(huán)境,還顯得沒(méi)有素質(zhì),被別人看不起。
對于這些又自私又沒(méi)素質(zhì)的“假文盲”,大家一定不要學(xué)習他們,并做好監督,讓這些“假文盲”認識到自己的錯誤,遵守社會(huì )公德,加入到維護公共秩序的隊伍中來(lái)。
《假文盲》作文300字 篇5
漫畫(huà)給我的印象向來(lái)是令人開(kāi)懷大笑的,可這幅名為《假文盲》的漫畫(huà)卻引人深思。
圖上畫(huà)的是公共汽車(chē)站母子上車(chē)處,一位母親抱著(zhù)一個(gè)孩子無(wú)奈地站在一旁。而專(zhuān)用通道上站著(zhù)的卻是四個(gè)大男人。這四個(gè)大男人假裝沒(méi)看到那塊告示牌,假裝不認識告示牌上“母子上車(chē)處”這五個(gè)字,假裝沒(méi)有看到這對母子,都瞇著(zhù)眼睛眼睛,把手放在口袋里來(lái),當什么事都沒(méi)有發(fā)生。
那幾個(gè)人難道是文盲嗎?當然不是,這四個(gè)人也許都很有文化,都受過(guò)高等教育。他們?yōu)榱俗约悍奖愣蛔袷匾巹t,他們讓自己成為了“假文盲”。我看了這幅漫畫(huà)以后,為這四個(gè)大男人感到羞愧。
在現在的生活中,這些不文明的行為也經(jīng)常發(fā)生。公交車(chē)上的'老弱病殘照顧座位上,經(jīng)常坐著(zhù)一些年輕力壯的人;在草地上立著(zhù)“請勿踩踏”的告示牌邊上,總有人在草地上跑來(lái)跑去,隨意踩踏;電梯里的禁煙標識前,總有人吞云吐霧;在小區的消防通道上,也經(jīng)常停著(zhù)各類(lèi)私家車(chē)……這樣的不文明現象,還有很多,都給社會(huì )帶來(lái)了許多的危害。
同學(xué)們,我們作為社會(huì )的新一代,可不能作“假文盲”哦!
《假文盲》作文300字 篇6
這是我國著(zhù)名漫畫(huà)家華君武畫(huà)的一幅具有強烈的諷刺或幽默性的漫畫(huà),極力地批評社會(huì )一些知識水平高,道德水平低的人群。題目叫做《假文盲》,圖上畫(huà)的是一個(gè)“候車(chē)站”,上面豎著(zhù)四個(gè)知識水平高,強壯有力,身上又毫無(wú)負擔的大男人,而牌子外面,一個(gè)抱著(zhù)孩子而瘦小的婦女在候車(chē)站,婦女奇怪地問(wèn):“您們?yōu)槭裁吹竭@里等車(chē)!彼膫(gè)男人高傲地說(shuō):“為什么我們不能到這里等車(chē)?”婦女指了指牌子:“這里是母子上車(chē)呀!”而那四個(gè)叔叔卻裝即又看不見(jiàn),又不識字的文盲,對婦女漠不關(guān)心,反映出社會(huì )上一些自私自利卑劣的品質(zhì)。
這幅畫(huà)形象地描繪出社會(huì )一些不良的現象,不是嗎?例如在公共汽車(chē)上,有些人看到一些殘疾老人,婦女,小孩,也不讓座,盡管椅子背靠上寫(xiě)著(zhù)老人座位,他卻裝文盲,眼瞅著(zhù)剛上車(chē)的老人背著(zhù)一袋兩袋,他們不但漠不關(guān)心,而且還把頭扭轉看窗外景色,公共汽車(chē)上的廣播器說(shuō):“請讓給老人坐,那些人就當自己聾了,捂著(zhù)耳朵,當聽(tīng)不見(jiàn),反映出一些人很沒(méi)有公德心、沒(méi)有同情心。
這幅畫(huà)十分有價(jià)值,其實(shí)他向我們提出要求:您們做一個(gè)有同情心、公德心,做一個(gè)樂(lè )于助人,守秩序的好學(xué)生,好孩子。
《假文盲》作文300字 篇7
今天我看到一幅漫畫(huà),漫畫(huà)的故事是這樣的:
在一個(gè)公交車(chē)站,四個(gè)大男人排成隊站在一起,正在等公交車(chē)。第一位頭上戴著(zhù)帽子,脖子上圍著(zhù)圍巾,心高氣傲地觀(guān)望著(zhù)。第二個(gè)人長(cháng)得最高,其實(shí)可以一眼看見(jiàn)“母子上車(chē)處”幾個(gè)大字,可他卻閉目養神,好像剛經(jīng)過(guò)一場(chǎng)大戰似的。第三個(gè)和第四個(gè)也是一樣,不過(guò)他倆更像是站在最后一排說(shuō)悄悄話(huà),一點(diǎn)也不觀(guān)察周?chē)氖挛。他們的最右邊站?zhù)一位瘦弱的婦女,手里還抱著(zhù)一個(gè)小孩在那里挨凍。
這幅漫畫(huà)的作者一定見(jiàn)過(guò)許多次這樣的場(chǎng)景,他為這些無(wú)恥的人感到羞愧,最后作者想到用一幅漫畫(huà)來(lái)表示這群人的丑陋行為。
母子上車(chē)處是優(yōu)先上車(chē)的地方,所以很多人都想利用此地方便自己上車(chē)。他們?yōu)榱俗约旱睦,不顧別人的感受,甚至把自己的利益建立在別人的痛苦之上。這是損人利己的行為,是不遵守社會(huì )公德的行為。
我們以后在生活中不要因為一點(diǎn)小便宜小方便小利益就去損害他人的利益。同時(shí)我也希望那些伯伯、叔叔能認識到自己的錯誤并改正。
《假文盲》作文300字 篇8
一個(gè)寒冷的冬天,有一個(gè)抱著(zhù)小孩兒的媽媽朝車(chē)站緩緩走來(lái),她氣喘吁吁,看來(lái)她已經(jīng)走了很久了,她抬頭一看,看到了一塊牌子,上面寫(xiě)著(zhù)“母子上車(chē)處”五個(gè)字,媽媽不禁感嘆:“這車(chē)站想的真周到,不錯!”
就在這時(shí),幾個(gè)年輕的小伙子也看到了牌子,笑了笑,他們一下子把這位抱著(zhù)孩子的媽媽擠出了隊伍,這位媽媽指著(zhù)牌子說(shuō):“這是母子上車(chē)處,你們站錯了地方了,年輕人!笨蓱{她怎么說(shuō),幾個(gè)年輕人都裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),個(gè)個(gè)心安理得的一動(dòng)不動(dòng)。媽媽看到這種情形,只好無(wú)奈地抱著(zhù)孩子站在一旁。
這雖然是華君武的《假文盲》,但在我們的生活中卻隨處可見(jiàn)。
池塘中明明立著(zhù)“請不要往池中丟垃圾”的牌子,可仍有人隨手一拋,將垃圾丟入池中;明明草地上立著(zhù)“請不要隨意踐踏”的牌子,可仍有人往草地上踩;明明一些公共場(chǎng)所的門(mén)口有“禁止吸煙,請不要隨地吐痰”幾個(gè)醒目的大字,可仍有人亂吐,仍有人吸煙,即便旁邊的小孩子被嗆的拼命咳嗽……
講文明是我們每個(gè)人應該具備的最基本的素質(zhì),尊老愛(ài)幼更是我們中華民族的傳統美德,所以我們要遵守每個(gè)地方的文明法則。讓我們做一個(gè)文明的中國人,使我們的城市更加美麗!使我們的地球更加和諧!
《假文盲》作文300字 篇9
漫畫(huà)是一種具有強烈諷刺性或幽默性的圖畫(huà)。漫畫(huà),也是畫(huà)家從生活現象中取材,通過(guò)夸張、比喻、象征等方法來(lái)諷刺,批評或表?yè)P某些人和事。而著(zhù)名漫畫(huà)家華君武的“假文盲”就是這樣的一個(gè)典型的例子。
這幅漫畫(huà)畫(huà)的是一副奇怪的景象:在一個(gè)車(chē)站入口處上立了一個(gè)大牌子,上面寫(xiě)著(zhù)“母子上車(chē)處”五個(gè)大字。但在這里排隊候車(chē)的卻不是母親和孩子,而是年輕力壯的男人們。他們只顧想著(zhù)自己的事,卻對縮在一旁的母子毫不理會(huì ),不屑一顧。
這不禁讓我想到了那些生活中的景象:公共汽車(chē)上,經(jīng)?梢钥匆(jiàn)這樣的字“老幼病殘專(zhuān)座”等。但是坐在座位上的卻是些有手有腳強壯的年輕人。老人小孩卻站在車(chē)上的走道上。最可氣的是,那些人見(jiàn)了也視若無(wú)睹,想坐就坐,有時(shí)看見(jiàn)一些孤寡老人還會(huì )露出一些不悅的神色;公園里的花壇,草坪里也?煽吹健敖拐ā薄罢埼疔`踏”“不要進(jìn)入”等。但是有些人為了滿(mǎn)足自己的自私,熟視無(wú)睹的進(jìn)進(jìn)出出......
但是,只要我們自覺(jué)遵守社會(huì )公德,維護公共秩序,講文明,有公德心的人。這些“假文盲”也就不會(huì )在出現在社會(huì )這個(gè)大家庭里。
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