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一幅漫畫(huà)的作文

時(shí)間:2022-07-27 09:04:16 漫畫(huà) 我要投稿

精選一幅漫畫(huà)的作文7篇

  在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編收集整理的一幅漫畫(huà)的作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

精選一幅漫畫(huà)的作文7篇

一幅漫畫(huà)的作文 篇1

  今天我看到了一幅漫畫(huà),令我感觸良深。

  漫畫(huà)是這樣的:天空被黑煙籠罩,太陽(yáng)似乎也藏起來(lái)哭泣,植物枯黃,大地沒(méi)有一絲絲生機,一個(gè)人正往一條小河里倒塑料瓶、紙屑、果皮。河面上滿(mǎn)是垃圾和魚(yú)的死尸,河流烏黑,一動(dòng)不動(dòng),死氣沉沉。一條年邁的老魚(yú)因為污水,身體開(kāi)始腐爛,它用一把大傘豎著(zhù),想擋住垃圾?墒抢亓,老魚(yú)咬緊牙關(guān),臉憋得通紅,雙腿不停地打顫,手卻一直沒(méi)有放松。老魚(yú)眼睛直勾勾的地望著(zhù)河上的老人,充滿(mǎn)悲哀和憤怒,好像在說(shuō):“可惡的人類(lèi),你們總會(huì )有一天會(huì )后悔的,你們會(huì )有報應的!”

  我看著(zhù)看著(zhù),不禁心里發(fā)酸,悲憫這條老魚(yú),也憎惡圖上的人。一些工廠(chǎng),為了金錢(qián),每天用十幾根,幾十根大管往河里排放污水,“嘩嘩”河流翻滾著(zhù),咆哮著(zhù);有些人認為自己扔幾個(gè)垃圾沒(méi)什么關(guān)系,變向河流里瘋狂地扔垃圾,據資料顯示:地球上71%是水,但這其中97。5%是咸水,只有2。5%是淡水。而在這九牛一毛的淡水中還有70%被被冰覆蓋,29%被土覆蓋,只有少之又少的淡水可飲用。如果人類(lèi)在肆無(wú)忌憚的向河流、湖泊里排放污水,倒放垃圾,地球將變成什么樣?赡苁谴绮莶簧,植物被污染變得枯黃,沒(méi)有生機,可能是河流烏黑,空氣中彌漫著(zhù)臭氣,可能是人類(lèi)人人自危,用千金換取一滴干凈的水,也可能是荒無(wú)一人,沒(méi)有生命。

  不要讓世界上的最后一滴凈水是“人類(lèi)的眼淚”,請保護水資源,讓河流,讓地球成為生命的樂(lè )土吧!

一幅漫畫(huà)的作文 篇2

  今天,老師讓我們看了一幅漫畫(huà),名字叫《扶不扶》?赐旰,我感慨萬(wàn)千。

  漫畫(huà)的內容是一位老奶奶摔倒了,痛苦地趴在地上。一位中年婦女想去扶這位老奶奶,另一個(gè)提著(zhù)籃子的老人勸她說(shuō):“別去扶,不然她會(huì )說(shuō)是你撞的!蹦俏恢心陭D女可能是提籃子老人的女兒,她非常同情那位老奶奶,眼角掛著(zhù)淚水。旁邊有些人在看熱鬧,還有的人像沒(méi)有看見(jiàn)似的急匆匆地離開(kāi)了,好像多待一分鐘就會(huì )給自己惹上麻煩。

  看完這幅漫畫(huà)我不由得想起了《今日說(shuō)法》里講到一位老人倒地扶不扶的問(wèn)題。主人公是一位大客車(chē)司機殷紅彬叔叔和一位81歲的老人。有一次,殷紅彬叔叔駕駛大客車(chē)路過(guò)立交橋時(shí),看到一位老奶奶倒在橋上,于是就靠邊停車(chē),好心地將這位老奶奶扶了起來(lái),結果反被老奶奶說(shuō)成他是肇事者。萬(wàn)幸的是車(chē)上有攝像頭,并且找到了車(chē)上乘客的證詞,最后才還了殷紅彬叔叔的清白。

  這件事讓我想到:人間無(wú)情,大道有愛(ài)。雖說(shuō)有些坑蒙拐騙,可是真愛(ài)卻一直存在。如果有一位老人摔倒在你面前,你伸伸手,一條生命就可能被拯救。如果你轉身離去,可能一條生命就此終結。

  大家千萬(wàn)別被少數不良社會(huì )現象遮蔽了眼睛,人倒了要是不扶,那人心就倒了,人心要是倒了,想扶也扶不起來(lái)了。社會(huì )上還是好人多,被訛詐的事件畢竟是少數!袄衔崂弦约叭酥,幼吾幼以及人之幼!睂⑿谋刃,讓社會(huì )多一些關(guān)心,少一些冷漠吧!

一幅漫畫(huà)的作文 篇3

  今天,我看了一幅漫畫(huà),我深受啟迪。

  這幅漫畫(huà)主要講述了:在草坪上,有一塊木牌,上面寫(xiě)著(zhù)“小草怕疼,請不要從它身上踩過(guò)去!笨墒怯行┤藚s視而不見(jiàn),還專(zhuān)門(mén)踩草坪。第二天,木牌上的標語(yǔ)變成了“小心地雷!贝蠹叶疾桓也炔萜毫,都繞道而行。

  看了這幅漫畫(huà),我感到很憤怒,為什么人們第一次看到“小草怕疼,請不要從它身上踩過(guò)去!边@塊標語(yǔ)沒(méi)有走草坪旁邊過(guò)。而第二次標語(yǔ)變成“小心地雷”時(shí),就會(huì )繞道而行。小草也是生命,人們那么愛(ài)自己的生命,為什么只為了一點(diǎn)點(diǎn)的方便,就去傷害一條生命呢?何況踩草坪是一種不文明的行為,只要邁出一小步,就能拯救一條生命。在我們的生活中有許多人都會(huì )做不文明的行為,比如:把垃圾倒在河里,污染河水;亂扔垃圾;隨意吐痰;講臟話(huà)……

  這一幅漫畫(huà),令我感慨萬(wàn)千。為什么人們那樣的懶惰,只要走一小步,繞道而行,就能讓小草不疼,卻專(zhuān)門(mén)踩草坪,把小草踩疼。在踩草坪的同時(shí),為什么他們不想一想如果有人在他們身上踩來(lái)踩去,他們難道會(huì )不疼嗎?這引起了我的深思,我想最關(guān)鍵的是人們缺乏保護環(huán)境的意識。美好的環(huán)境是需要大家來(lái)創(chuàng )造的,只憑幾個(gè)人是不能做到的,大家應該一起行動(dòng)起來(lái),從自己的一點(diǎn)一滴做起,這樣才能創(chuàng )造出美好的世界!

  文明——只是一小步,或許這一小步,能讓小草不“疼”;文明——只是一小步,或許這一小步,能減少垃圾;文明——只是一小步,或許這一小步,能讓世界變得更加美好……

一幅漫畫(huà)的作文 篇4

  烈日當空,驕陽(yáng)似火,在行人無(wú)幾的馬路上,一前一后的走著(zhù)一位父親和他的兒子。

  仔細一看,這位父親幫兒子背著(zhù)沉重的畫(huà)夾,一手拎著(zhù)一只顏料合,而另一只手舉著(zhù)一把傘,當然,這把傘不是為他自己舉,而是為心愛(ài)的兒子遮陽(yáng)?墒,看著(zhù)他兒子那副悠閑自得的樣子,好象渾然不知他爸爸為他做的一切,只是手捧一本漫畫(huà)書(shū),在前面一路小跑,還不時(shí)回過(guò)頭去催爸爸快一點(diǎn),根本不顧他父親已經(jīng)滿(mǎn)頭大汗。

  這只是一幅漫畫(huà),一幅引人深思的漫畫(huà)?戳诉@幅漫畫(huà),你不覺(jué)得中國的孩子從小都在父母的嬌慣中長(cháng)大嗎?

  是的,現在中國大多數都是都是獨生子女,家長(cháng)都害怕自己孩子受苦受累,對孩子百一百順,能替孩子做的都大包大攬?墒,對自己孩子再愛(ài),也不能這般溺愛(ài)呀!這樣,只能讓孩子走上社會(huì )后無(wú)法適應,在家長(cháng)的溺愛(ài)中長(cháng)的孩子,普遍沒(méi)有自立能力。

  中國人呀!什么時(shí)候才能對自己的孩子不溺愛(ài)呀!

一幅漫畫(huà)的作文 篇5

  文明,離我們很近很近,近得觸手可及。有時(shí),文明可能只有幾十公分的距離,有時(shí)文明可能只是幾十厘米的寬度,有時(shí)文明也許只是一張紙的厚度。

  有這樣一幅漫畫(huà),我們姑且稱(chēng)畫(huà)中的主人公為小紅和小明。一天,小紅和小明放學(xué)回家,看見(jiàn)路邊垃圾桶的四周堆滿(mǎn)了垃圾。小紅彎下腰,把垃圾撿起來(lái),并且把它們扔進(jìn)了垃圾桶。這時(shí),小明的心中突然一亮,他拿出紙和筆,寫(xiě)了一句話(huà)。當小紅把垃圾撿完時(shí),小明把這句話(huà)貼在了垃圾桶上——文明,只差一步。

  其實(shí),那些隨手亂扔垃圾的人,你們可曾想過(guò):只要你往前走一步,盡效舉手之勞,把垃圾扔進(jìn)垃圾桶里,那么我們賴(lài)以生存的環(huán)境會(huì )更加優(yōu)美,我們呼吸的空氣會(huì )更加清新。更有甚者,如果我們大家都能像這幅畫(huà)中的主人公那樣,能秉持著(zhù)良好的公德心與責任感,把地上的垃圾撿起來(lái),扔進(jìn)垃圾桶的話(huà),這個(gè)世界會(huì )變得更加和諧、美好!

  講文明,從小事做起,從每個(gè)人做起。

一幅漫畫(huà)的作文 篇6

  在一個(gè)北風(fēng)呼嘯的冬天,一位抱著(zhù)小孩的母親緩步走到汽車(chē)站的“母子上車(chē)處”。那里是車(chē)站為了照顧年幼的小孩以及柔弱的母親們而專(zhuān)門(mén)設立的通道。就在這時(shí),這對母子的身后來(lái)了一位身穿大衣的中年男子,緊接著(zhù)又上來(lái)一位頭戴帽子,裹著(zhù)厚厚的棉襖的高個(gè)子中年人,隨后是第三位、第四位……那對可憐的母子被這幾位虎背熊腰的大漢擠到了一旁,站在刺骨的寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。再看看這幾位――有的雙手斜插在口袋里,昂首挺胸;有的緊縮著(zhù)脖子,瞇縫著(zhù)眼睛;還有的戴著(zhù)口罩,密切注視著(zhù)汽車(chē)將要開(kāi)來(lái)的方向……

  這就是著(zhù)名漫畫(huà)家華君武先生的漫畫(huà)《假文盲》。畫(huà)上的這些大老爺兒們真的是太“聰明”了!他們看不到“母子上車(chē)處”這個(gè)醒目的牌子,看不到那對母子在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖的`樣子,毫不羞恥地站在不屬于他們的地方,為自己帶來(lái)了方便。而此時(shí)我的心也被這樣的“聰明”深深地刺痛了:這些人不是文盲卻對“母子上車(chē)處”的牌子視若無(wú)睹,他們丟掉的是自己的尊嚴!他們丟掉的是自己的人格!他們丟掉的是有著(zhù)五千年文明史的中華民族的傳統美德!

  雖然這種“假文盲”現象這樣讓人深?lèi)和唇^,但是生活中還是依然屢屢發(fā)生。你看,在寫(xiě)著(zhù)“請節約用水”的水池邊,水龍頭仍然嘩嘩地流淌;在標有“注意個(gè)人衛生”的電影院等公共場(chǎng)所里滿(mǎn)地的果皮紙屑;在插著(zhù)“請勿踐踏花草”牌子的茵茵綠草上,赫然出現了一條羊腸小脛;在寫(xiě)著(zhù)“請勿吸煙”的場(chǎng)所里,依然有人在吞云吐霧……在社會(huì )主義現代化建設如火如荼的今天,更有一些人為了自己的利益,可以對別人的利益不聞不問(wèn)。這些“假文盲”們無(wú)視社會(huì )公德,只考慮自己的方便、舒適和利益,破壞了人與人之間的和諧關(guān)系。在此,我真的想對這些人說(shuō)一聲:“別丟人了,假文盲們!”

  文盲不是錯,而假裝文盲為自己撈一點(diǎn)好處則是萬(wàn)萬(wàn)要不得的,因為那樣做就是給自己的靈魂抹黑。

  想到這里,我不由得感嘆:“如果我們再任由這些‘假文盲’胡作非為,那么這個(gè)世界將會(huì )變成沒(méi)有美德,沒(méi)有謙讓?zhuān)瑳](méi)有愛(ài)心的社會(huì ),那將是多么的不堪設想!真希望人人都獻出一點(diǎn)愛(ài),把世界變成美好的人間!”

一幅漫畫(huà)的作文 篇7

  “啦啦啦,啦啦啦,我是賣(mài)報的小行家……”放學(xué)后,年僅4歲的小咪和小剛連蹦帶跳地向家里跑去!澳抢锸鞘裁囱,好臟好臭哪”走進(jìn)一看,竟然是一些沒(méi)有扔進(jìn)垃圾桶的果皮、紙屑,小咪著(zhù)急地說(shuō):“你快想想辦法呀!”“嗯‘動(dòng)動(dòng)小腦筋,想出辦法來(lái)’咦!你把垃圾扔進(jìn)垃圾桶,我寫(xiě)一條文明標語(yǔ),不就行了嗎?”小剛認真地說(shuō)!斑@個(gè)辦法真不錯!毙∵涞鸟R臉一下子多云轉晴,樂(lè )開(kāi)了花。

  雖然垃圾又臟又臭,但為了文明,小咪還是用潔白的小手將垃圾一點(diǎn)一點(diǎn)地清理著(zhù)。小剛從書(shū)包里拿出紙和筆,歪歪斜斜地寫(xiě)上“文明——只差一步”的標語(yǔ),貼在了垃圾桶上。一會(huì )兒,桶周?chē)睦謇硗炅,小咪臉上的汗珠不停地往下滾,但還是豎起大拇指笑瞇瞇地對小剛說(shuō):“Good,Good,veryGood!”?吹竭@種情景,連樹(shù)上的小鳥(niǎo)都在不停地為他們歌唱!

  這幅漫畫(huà)告訴我們,城市的環(huán)境是靠每一個(gè)公民來(lái)維護的,只要有一個(gè)人不愛(ài)護環(huán)衛工人辛勤勞動(dòng)的成果,就好象在自己的臉上涂一個(gè)黑點(diǎn)。正如:個(gè)人素質(zhì)高一分,城市形象美十分哦!

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