假文盲作文集錦4篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的假文盲作文，歡迎大家分享。
假文盲作文1
假文盲？頭一次看到這個(gè)標題，我還有些不解。在看過(guò)漫畫(huà)的內容之后，我才反應過(guò)來(lái)。我想，看過(guò)這幅漫畫(huà)的人，一定都義憤填膺吧！
畫(huà)上只畫(huà)著(zhù)一位包著(zhù)頭巾的母親抱著(zhù)一個(gè)孩子，站在母子上車(chē)處牌子的旁邊，而母子上車(chē)處卻都是一些沒(méi)有道德觀(guān)念的男人。身為男士，怎么就這么沒(méi)有道德呢？他們到底是真的文盲，還是假的文盲？“母子上車(chē)處”五個(gè)大字，他們真的沒(méi)有看見(jiàn)么？
我的思緒飛揚了......一位包著(zhù)頭巾的母親抱著(zhù)一個(gè)孩子，正在母子上車(chē)處等待公交車(chē)的到來(lái)。孩子病了，哭聲陣陣，連他人都感到痛心，更何況是孩子的母親。那位母親焦急地等待著(zhù)車(chē)，她不忍心再讓孩子這樣哭下去。焦急的汗水順著(zhù)母親的臉頰流了下來(lái)。這個(gè)時(shí)候，一個(gè)胖胖的男子擠了進(jìn)來(lái)，他身穿皮大襖，比起只穿著(zhù)單薄衣裳的母親來(lái)說(shuō)，他卻視而不見(jiàn)，硬是擠了進(jìn)來(lái)。接著(zhù)，后面就這樣逐漸擠進(jìn)了更多的人，矮的，高的，胖的，中等的，全都擠進(jìn)來(lái)了，將那對可憐的母子擠在了母子上車(chē)處的外邊�？蓱z的孩子在寒風(fēng)中哭鬧著(zhù)，母親只能眼睜睜地看著(zhù)母子上車(chē)處的那些人，搖搖頭，嘆嘆氣，時(shí)不時(shí)地哄孩子別哭，那種無(wú)可奈何，有誰(shuí)能體會(huì )到？
站在第一個(gè)的胖胖的男子，一臉的悠閑，手伸進(jìn)暖暖的口袋中。我們可以認為他是個(gè)大款，可是，無(wú)論是什么人都應該有道德觀(guān)念吧！大款就更不能沒(méi)有了！有錢(qián)的人，總不會(huì )連著(zhù)幾個(gè)字都不認得吧？自己悠閑著(zhù)，可是卻讓那位母親著(zhù)急著(zhù)，這比把自己的快樂(lè )建立在別人的痛苦之上還要殘忍。那可是條命��！孩子若是因為這樣而誤了治病的黃金時(shí)期，誰(shuí)能賠得起？還得起？
站在第二個(gè)的高高的男子，閉著(zhù)眼睛，不知道在想些什么。他也穿這皮大襖，想必他閉著(zhù)眼睛，是不忍心看到那對母子在寒風(fēng)中就這么站著(zhù)的吧！如果不忍心，為什么不讓座？如果自己也是一個(gè)當父親的人，孩子病了，你還能這么悠閑？抱著(zhù)孩子去看病，位子卻被人搶了，你還能這樣若無(wú)其事？你的熟視無(wú)睹，會(huì )引起多少人的憤怒！
第三個(gè)男子戴著(zhù)眼鏡，看樣子是個(gè)知識分子。那么，母子上車(chē)處那么幾個(gè)大字，就是三歲小孩也認識，為什么一個(gè)知識分子就不認得？不是因為他是文盲，而是因為他是個(gè)假文盲!知識分子的道德觀(guān)應該比任何人都要強，為什么要眼睜睜地看著(zhù)那對母子在凜冽的寒風(fēng)中佇立著(zhù)，而置之不理呢？這般的熟視無(wú)睹，這般的傲慢，會(huì )受到多少人的唾罵！
最后一個(gè)男子戴著(zhù)一個(gè)口罩，他瞥了一眼那對母子，隨即又看了看前方。他是名醫生吧！醫生的職責是什么？你忘了嗎？救人治病是每一位醫生的職責。醫生，應該是一個(gè)無(wú)私的人，眼看著(zhù)別人的孩子病了，在寒風(fēng)中哭鬧，你怎么能不上前問(wèn)問(wèn)，或者是讓個(gè)座呢？醫生難道也不認得母子上車(chē)處這幾個(gè)大字了嗎？我實(shí)在不知道該說(shuō)些什么，一個(gè)人該有的職責，該有的道德，你都扔到哪里去了呢？哼，假文盲！
這些人為什么就不能設身處地地為他人著(zhù)想呢？他們有的'也是有了孩子的人，為什么就不能體諒一位母親的心情呢?這樣簡(jiǎn)單的換位思考，連我一個(gè)孩子都能做得到，為什么你們就不能？裝文盲，也要顧顧他人的感受呀！
其實(shí)，我們的現實(shí)生活中，有更多這樣的人�；▓@里的牌子上寫(xiě)著(zhù)：保護環(huán)境，人人有責�？墒�，花園里依舊垃圾滿(mǎn)天飛；電影院里寫(xiě)著(zhù)：請勿吸煙�？墒�，地上滿(mǎn)是煙頭；植物園里寫(xiě)著(zhù)：請勿破壞花草樹(shù)木�？墒�，在樹(shù)上的刻字現象依然存在。。。。。。這等等的等等，都表明這個(gè)社會(huì )存在太多的假文盲，他們不是真的文盲，而是為了私利而變成的假文盲！
為什么這個(gè)社會(huì )要存在如此多的假文盲？為什么你們就不可以為他人著(zhù)想，而不要為了自己的私利，成為一個(gè)沒(méi)有道德的人，好嗎？
假文盲作文2
它是一種靈魂，一種普普通通而又偉大的人的靈魂。它是一種靈魂，一種普普通通而又偉大的人的靈魂。它就隱藏在漫畫(huà)家華君武的畫(huà)筆端，流露在《假文盲》這幅引人深思的漫畫(huà)中。在寒冬臘月里，在新春喜慶的氣氛里，在“母子上車(chē)處”的大牌子下面，站著(zhù)四個(gè)男人。他們有的是回家看母，有的是訪(fǎng)親探友，還有的是拜訪(fǎng)上司。他們正在享受社會(huì )給予弱勢群體的特殊待遇——“母子上車(chē)處”先行上車(chē)的權利。被擠在欄桿外面的一位母親，手中抱著(zhù)孩子，穿著(zhù)一條短裙，在刺骨寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。
也許是驚愕，也許是無(wú)奈，母親的眼睛瞪得圓圓的。難道是他們不識字？可眼見(jiàn)這四位文質(zhì)彬彬的樣兒，應該是知識分子。是沒(méi)看見(jiàn)吧，可是牌子上的字明明寫(xiě)得很清楚。哦，文明道德盲！他們?yōu)榱俗约旱睦�，為了不被凍�?zhù)，居然搶了母子的位置！這是一顆怎樣的心靈？想一想，現實(shí)社會(huì )中有多少這樣的人！車(chē)廂內，大大的紅字寫(xiě)著(zhù)“禁止吸煙”，可人們卻熟視無(wú)睹；花圃里，牌子明明寫(xiě)著(zhù)“禁止踏入花圃”，可里面的小草早已被踩得東倒西歪；售票處，管理人員大聲的喊著(zhù)：“請排隊買(mǎi)票！”可人們還是充耳不聞，只顧自己一個(gè)勁兒地往前面擠、、、、、、這些人的心靈早已布滿(mǎn)了自私的垃圾！看看春秋時(shí)期的宋國的宰相子罕。有位農夫把一塊鋤地時(shí)發(fā)現的玉石獻給他。但子罕看后，卻沒(méi)有收下，說(shuō)：“這是你的東西，我不能隨便接受。你以玉石為寶貝，我以不貪別人的財為寶貝。如果你把寶玉送給我，咋倆把寶貝丟了�！�
可見(jiàn)道德在一個(gè)品行好的人心中地位何其重要！柏拉圖說(shuō)過(guò)：“美德是靈魂的一種健康、美貌和良好習慣�！泵赖陆】�，心靈也就純潔。要擁有一顆美好的心靈，我們必須勤于灑掃，讓它純凈如水，讓它美艷如花。它就隱藏在漫畫(huà)家華君武的畫(huà)筆端，流露在《假文盲》這幅引人深思的漫畫(huà)中。在寒冬臘月里，在新春喜慶的氣氛里，在“母子上車(chē)處”的大牌子下面，站著(zhù)四個(gè)男人。他們有的是回家看母，有的是訪(fǎng)親探友，還有的是拜訪(fǎng)上司。他們正在享受社會(huì )給予弱勢群體的特殊待遇——“母子上車(chē)處”先行上車(chē)的權利。被擠在欄桿外面的一位母親，手中抱著(zhù)孩子，穿著(zhù)一條短裙，在刺骨寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。也許是驚愕，也許是無(wú)奈，母親的眼睛瞪得圓圓的。難道是他們不識字？可眼見(jiàn)這四位文質(zhì)彬彬的樣兒，應該是知識分子。是沒(méi)看見(jiàn)吧，可是牌子上的字明明寫(xiě)得很清楚。哦，文明道德盲！他們?yōu)榱俗约旱睦�，為了不被凍�?zhù)，居然搶了母子的位置！
這是一顆怎樣的心靈？想一想，現實(shí)社會(huì )中有多少這樣的人！車(chē)廂內，大大的紅字寫(xiě)著(zhù)“禁止吸煙”，可人們卻熟視無(wú)睹；花圃里，牌子明明寫(xiě)著(zhù)“禁止踏入花圃”，可里面的小草早已被踩得東倒西歪；售票處，管理人員大聲的喊著(zhù)：“請排隊買(mǎi)票！”可人們還是充耳不聞，只顧自己一個(gè)勁兒地往前面擠、、、、、、這些人的心靈早已布滿(mǎn)了自私的垃圾！看看春秋時(shí)期的宋國的宰相子罕。有位農夫把一塊鋤地時(shí)發(fā)現的玉石獻給他。但子罕看后，卻沒(méi)有收下，說(shuō)：“這是你的東西，我不能隨便接受。你以玉石為寶貝，我以不貪別人的財為寶貝。如果你把寶玉送給我，咋倆把寶貝丟了�！笨梢�(jiàn)道德在一個(gè)品行好的人心中地位何其重要！
柏拉圖說(shuō)過(guò)：“美德是靈魂的一種健康、美貌和良好習慣�！泵赖陆】�，心靈也就純潔。要擁有一顆美好的心靈，我們必須勤于灑掃，讓它純凈如水，讓它美艷如花。這篇作文的題目是：它是一種靈魂，一種普普通通而又偉大的人的靈魂。
它就隱藏在漫畫(huà)家華君武的畫(huà)筆端，流露在《假文盲》這幅引人深思的漫畫(huà)中。
假文盲作文3
無(wú)意中看到了一幅漫畫(huà)，感觸很深。
這是一個(gè)寒冷的冬天，在汽車(chē)站旁邊，有四個(gè)強壯的年輕人在排隊等著(zhù)上車(chē)。他們旁邊立著(zhù)一個(gè)木制的牌子，上面清楚地寫(xiě)著(zhù)五個(gè)字：母親和兒子上車(chē)的地方。但是他們，四個(gè)大男人，問(wèn)心無(wú)愧地站在木板下。此刻，就在他們身邊，有一個(gè)虛弱的女人抱著(zhù)一個(gè)還在哭的孩子，站在那里，瘦得像一根竹竿，好像要被狂風(fēng)吹倒。木制標志在寒風(fēng)中搖擺，發(fā)出“吱吱”的聲音。孩子們冷得發(fā)抖，人們的心也跟著(zhù)發(fā)抖......
我不知所措。那些人難道沒(méi)有愛(ài)，不知道如何向對方屈服嗎？那些人是文盲嗎？如果你不是文盲，你怎么能看不到標志呢？
他們不是文盲，他們是假文盲。
他們假裝看不到標志，漫不經(jīng)心地排隊等候，以便早點(diǎn)回家。他們在道德上是盲目的。
在我們的生活中，類(lèi)似的事情經(jīng)常發(fā)生。例如，當我們乘車(chē)時(shí)，我們看到老人和孕婦假裝看不見(jiàn)，我們閉上眼睛，在座位上休息。排隊時(shí)，有些人會(huì )隨意串在一起。起初，后來(lái)，他們都先來(lái)了。走路時(shí)，為了繞過(guò)草坪，草坪上明顯有一塊牌子，白紙黑字寫(xiě)著(zhù)：不要隨意踐踏草坪。這樣的事情還很多，像這樣沒(méi)有社會(huì )道德的偽文盲也很多。這些人總是假裝虛偽。然而，我相信有一天，在中國和我們的世界，我們將永遠不會(huì )看到“假文盲”！
從今天開(kāi)始，從現在開(kāi)始，我們將從身邊的小事做起，一點(diǎn)一滴，只要我們努力，愿望就會(huì )實(shí)現！
偽文盲六年級作文二中有這樣一幅漫畫(huà)：在一段獻給母子上車(chē)的文字中，站著(zhù)許多人，包括肥胖強壯的中年人、陽(yáng)剛英俊的英俊青年以及精力充沛的人……形成鮮明對比的是，一對母子擠在“母子上車(chē)”的牌子旁，熱切地看著(zhù)一個(gè)接一個(gè)上車(chē)的人，卻無(wú)法上車(chē)。這條通道的兩邊都有護欄，但是母親和孩子被單獨關(guān)在外面。這些人似乎沒(méi)有看到他們的母親和兒子，一個(gè)個(gè)高昂著(zhù)頭。我只想上車(chē)。他們只是假裝沒(méi)看見(jiàn)。今天的社會(huì )正在發(fā)展。文盲越來(lái)越少了。這是因為他們失去了現代人應有的行為。他們愿意為了自己的方便而損害他人的利益。這些自私的人對他們的母親和孩子視而不見(jiàn)，一個(gè)個(gè)假裝不識字。以免別人知道他們會(huì )讀書(shū)。
我遇到過(guò)這樣的事情。有一次，在一輛公共汽車(chē)上，我剛上車(chē)就坐下了。一個(gè)年輕人上了公共汽車(chē)。他看到老人、弱者、病人和殘疾人都只是坐著(zhù)，所以他毫不猶豫地坐了起來(lái)。然后，一個(gè)腿殘疾的老人搖晃著(zhù)向他走來(lái)。年輕人歪著(zhù)頭，假裝沒(méi)看見(jiàn)。老人僵住了，走到另一個(gè)空的位置。我討厭咬牙切齒，但出于安全考慮，我沒(méi)有提出理由。這種人和漫畫(huà)中的假文盲有什么不同？
如果世界上有許多這樣的“偽文盲”，那比擁有同樣數量的真正文盲還要可怕。
我想每個(gè)人都一定讀過(guò)漫畫(huà)，并且非常喜歡漫畫(huà)。漫畫(huà)《假文盲》是著(zhù)名畫(huà)家華的作品。這部漫畫(huà)諷刺了那些違反社會(huì )道德的人。作為公民，一個(gè)人應該遵守社會(huì )道德。不要像漫畫(huà)《假文盲》中的四個(gè)大男人站在“母子上車(chē)”的牌子旁邊，假裝不知道那些話(huà)，把一個(gè)帶著(zhù)嬰兒的女人推到一邊。
事實(shí)上，在我們的日常生活中，這種不道德的事情經(jīng)常發(fā)生。例如，在車(chē)里，你不會(huì )把座位讓給老人、弱者、病人和殘疾人。把你的寵物帶上公共汽車(chē)；在公共汽車(chē)上抽煙，或者像漫畫(huà)上說(shuō)的那樣。有人說(shuō)繪畫(huà)屬于繪畫(huà)。我認為這種說(shuō)法是錯誤的。因為華的作品意在諷刺那些視而不見(jiàn)的人。
有一次，我乘公共汽車(chē)去購物。我上車(chē)時(shí)，座位已經(jīng)滿(mǎn)了。我身后的一位老太太也上了公共汽車(chē)。在下一站，一個(gè)男人下了公共汽車(chē)。那個(gè)人的座位緊挨著(zhù)我和祖母。我讓祖母坐下，但是祖母讓我坐。正當我和祖母互相謝絕時(shí)，一個(gè)大約30歲的男人坐在這個(gè)座位上。
這種行為讓我覺(jué)得社會(huì )道德敗壞了。我們中國是世界四大文明之一。然而，現代人文學(xué)科根本不注重文明。他們認為自己的利益高于一切。這位叔叔不是視而不見(jiàn)嗎？
學(xué)生們，趕快行動(dòng)起來(lái)，警告人們要遵守社會(huì )道德。讓我們都文明禮貌，讓世界變得更美好！
假文盲作文4
著(zhù)名漫畫(huà)家華君武畫(huà)過(guò)一幅漫畫(huà)，深刻地揭露了那些沒(méi)有社會(huì )公德，只圖自己方便的人。那幅漫畫(huà)給我以強烈震撼，時(shí)時(shí)浮現在腦際。
你看，候車(chē)室中，人山人海。一位阿姨抱著(zhù)年幼的孩子，焦急地張望著(zhù)。她冒著(zhù)凜冽的寒風(fēng)趕來(lái)乘車(chē)，累得大汗淋漓，氣喘吁吁，從擁擠的人群中，來(lái)到了母子上車(chē)處。
“母子上車(chē)處”顧名思義，就是讓母子上車(chē)的地方，這幅圖上“母子上車(chē)處”被一群高大威武的男人們占領(lǐng)了，他們心安理得地，把真正的母子擠到了一邊。那位母親，農村打扮，衣著(zhù)單薄，抱著(zhù)一個(gè)很小的孩子，她膽怯而又無(wú)可奈何地，望著(zhù)那些五大三粗的男人們，凍得瑟瑟發(fā)抖。第一個(gè)男子身穿大皮襖，把手放在口袋里，雙目緊閉；第二個(gè)戴著(zhù)個(gè)大棉帽，也緊閉著(zhù)雙眼，他們兩個(gè)似乎在閉目養神；第三個(gè)鼠目微睜，仿佛很害怕看到“母子上車(chē)處”幾個(gè)字；第四個(gè)身著(zhù)羽絨服，戴著(zhù)大口罩，故意把頭扭到了一邊。這些人為了自己舒適，全然不顧社會(huì )公德。
那四個(gè)人都不識字嗎？都是文盲嗎？不，他們衣著(zhù)考究，都是肚子里有些“墨水”之人，不會(huì )不識字。他們只是想從這兒獲得上車(chē)的方便，才會(huì )無(wú)視社會(huì )公德，對牌子視而不見(jiàn)，讓真正的母子在角落里挨凍，這位阿姨她望著(zhù)旁邊的四個(gè)叔叔，露出了一臉無(wú)可奈何的表情。
雖然這是漫畫(huà)，但是回到生活中來(lái)看，似乎一點(diǎn)兒也不比這遜色，甚至可以說(shuō)比這還更夸張�！胺疾萜嗥�，踏之何忍？”即使草坪上豎起了這樣的牌子，但是真正能“看懂”的人可謂少之又少。
再比如、“不準亂刻亂畫(huà)”的旅游景區，又是被一位位假文盲刻下“××到此一游”的語(yǔ)句……難道這些人不識字嗎？不，不是，他們是為了給自己留下所謂的“紀念”，在他們的心中只有自己，沒(méi)有他人。
當然，在我們的生活中也不乏舍己為人的好人好事：在汶川地震中，四川省德陽(yáng)市東汽中學(xué)教學(xué)樓坍塌，在地震發(fā)生的一瞬間，我們的譚千秋老師，雙臂張開(kāi)趴在課桌上，身下死死地護著(zhù)自己的學(xué)生，學(xué)生獲救了，我們的譚千秋老師卻不幸遇難，2010年4月14日，在玉樹(shù)地震中，黃福榮叔叔在倒塌的孤兒院中救出一名老師和三名孩子，但當他聽(tīng)說(shuō)還有兩名老師壓在里面，便奮不顧身地冒著(zhù)余震的危險折返救人，最后不幸犧牲、還有我們的白芳禮老爺爺，他用蹬三輪車(chē)所得，資助貧困學(xué)生。在電影《泰坦尼克號》，影片中也有這樣一組鏡頭：當海輪因撞冰川而下沉時(shí)，所有的男士們顯出紳士風(fēng)度，讓老人、婦女、兒童先上救身艇，在生死攸關(guān)的重要時(shí)刻，真正的男子漢們，把生存的希望讓給了老人、婦女、兒童，而自己卻選擇了死亡。在汶川地震中獻出了自己生命的老師、在玉樹(shù)地震中舍己為人的黃福榮叔叔、泰坦尼克號上的紳士們，生死存亡關(guān)頭，這些勇士們是多么的偉大��！兩相對比，不論誰(shuí)都會(huì )覺(jué)得這些假文盲是渺小的、是卑鄙的。
中國，一個(gè)泱泱大國，最需要的就是全民族的團結，最基本的就是文明、道德�？墒窃趫D上的四個(gè)叔叔，卻連最起碼的遵守秩序也做不到，談何文明、談何道德？類(lèi)似這樣的事情在生活中，發(fā)生得并不罕見(jiàn)，有多少人為了貪圖自己的方便或者利益，而讓一件件可以令旁人啼笑皆非的事情發(fā)生了。
如果生活中處處都是這種沒(méi)有公德心，只顧自己利益的人，那這個(gè)社會(huì )會(huì )變成什么樣呢？
一大堆垃圾堆在墻角，公交車(chē)上，臭氣熏天，到處都是狗狗的便便，每隔1小時(shí)公路上就會(huì )發(fā)生上百起交通事故，辦公樓、博物館里都成了口香糖的世界……
中國，是一個(gè)禮儀之邦的文明古國。任何人，在公共場(chǎng)所都應多替他人著(zhù)想，提倡我為人人，人人為我。要時(shí)時(shí)刻刻想到自己不能影響別人，要多為別人提供幫助，希望人人都能遵守社會(huì )公德，希望人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，讓世界變成美好的人間，讓文明之花遍地開(kāi)放。
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