關(guān)于漫畫(huà)書(shū)作文8篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編精心整理的漫畫(huà)書(shū)作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
漫畫(huà)書(shū)作文 篇1
漫畫(huà)書(shū)，我想像我這么大的孩子，十個(gè)人里面就會(huì )有十個(gè)是喜歡看的，我當然頁(yè)不例外。而且我還是個(gè)小小的漫畫(huà)書(shū)迷呢。
我記得我看的第一本漫畫(huà)書(shū)是《老夫子》。那是暑假的一天，我正在樓下和同學(xué)一起玩跳格子的游戲，玩得正高興的時(shí)候，哥哥回來(lái)了，從我們身邊走過(guò)去的時(shí)候，沖我揮了揮手中的一本書(shū)說(shuō)：“嘿，要不要看《老夫子》？”我聽(tīng)了就好奇地走過(guò)去，看了一下，“哦，原來(lái)是一本漫畫(huà)書(shū)�！庇谑�，我拿過(guò)來(lái)翻了翻，馬上我就被書(shū)里面的老夫子吸引了，我轉身對同學(xué)說(shuō)：“我不玩了，我要回去看書(shū)了，你們繼續玩吧！”還沒(méi)等同學(xué)答應我就往樓上跑了，一回到家，我就認認真真地看起書(shū)來(lái)……
漫畫(huà)書(shū)，有的是幽默搞笑的，讓人看了忍不住捧腹大笑；有的是諷刺當今社會(huì )的不正之風(fēng)的；有的是告誡我們哪些事情是不能做的……我覺(jué)得漫畫(huà)書(shū)帶給我快樂(lè )的同時(shí)也告訴了我一些做人的準則。到現在，我還是很愛(ài)看漫畫(huà)書(shū)。
漫畫(huà)書(shū)作文 篇2
每當我想起那次在英語(yǔ)課上偷看漫畫(huà)時(shí)的畫(huà)面，我就忍俊不禁。
在某個(gè)星期二的中午，英語(yǔ)老師正在講解著(zhù)她的語(yǔ)法和詞匯，這已經(jīng)是第四節課了，同學(xué)們本來(lái)就已經(jīng)餓得前胸貼后背了，再加上又是枯燥的英語(yǔ)課，所以大家都無(wú)精打采地趴在課桌上，等待著(zhù)下課鈴的響起。
振作起來(lái)！老師扯著(zhù)嗓子大叫。同學(xué)們全被這一聲怒吼嚇得直起了身子，眼睛裝模作樣地盯著(zhù)黑板上的板書(shū)。于是乎，老師又在臺上講得津津有味了，可我覺(jué)得非常無(wú)聊。不行，我得找點(diǎn)樂(lè )子。
偶然間，我瞅見(jiàn)了桌肚里的漫畫(huà)書(shū)，我靈光一閃，為什么不看漫畫(huà)書(shū)呢？可是，現在正是上課時(shí)間，怎么樣才能躲過(guò)老師的鷹眼呢？于是，我眼珠一轉，哈！辦法想到了！首先，我偷偷地將漫畫(huà)書(shū)從抽屜里拿了出來(lái)，然后把英語(yǔ)書(shū)豎了起來(lái)，接著(zhù)把漫畫(huà)書(shū)夾在英語(yǔ)書(shū)里面，最后調整重心把頭放低，哈哈，這下終于能放心大膽地偷看漫畫(huà)了！
正當我看到最精彩的部分時(shí)，教室里突然安靜下來(lái)，我心頭一顫，難道我被發(fā)現了？我慢慢抬起頭，偷愉瞄了一眼老師，只見(jiàn)老師正怒氣沖沖地盯著(zhù)第一排的辛雨軒呢！呼，嚇死我了！
沒(méi)多久，教室里又安靜下來(lái)，我又再一次慌了神，我的手心都冒出了汗。我快速合上漫畫(huà)書(shū)，慢慢地抬頭看了看老師，原來(lái)老師正在喝水呢。（二折）
哈哈，一直到下課，老師都沒(méi)發(fā)現我呢！
漫畫(huà)書(shū)作文 篇3
我小時(shí)候是個(gè)愛(ài)看漫畫(huà)的“書(shū)蟲(chóng)”。
六歲的時(shí)候，媽媽帶我去文軒書(shū)店看書(shū)。她讓我自己選書(shū)，說(shuō)完便徑直去找自己喜歡的書(shū)了。
我穿梭在浩如煙海的書(shū)柜間，眼花繚亂。這時(shí)，我看見(jiàn)書(shū)柜旁坐著(zhù)許多比我大一兩歲的小姐姐和小哥哥，手里捧著(zhù)書(shū)，讀得津津有味�！澳切⿻�(shū)很好看嗎？”懷著(zhù)好奇，我隨手拿了一本漫畫(huà)，一頁(yè)一頁(yè)地翻看起來(lái)，不一會(huì )兒便入了迷，還時(shí)不時(shí)發(fā)出“咯咯咯”的笑聲。
這時(shí)媽媽找到了我，問(wèn)我看的是什么書(shū)，我踮起腳尖，把書(shū)遞給媽媽。她突然把臉一沉，嚴肅地說(shuō)：“你不能看漫畫(huà)，這些書(shū)會(huì )教壞你的�！比缓蟊阃现�(zhù)我去作文書(shū)柜買(mǎi)書(shū)。我已經(jīng)迷上了漫畫(huà)，并不想就此放下。我很為難，突然，我萌生了一個(gè)大膽的念頭，以后想看漫畫(huà)書(shū)，先裝模作樣地拿作文書(shū)，再悄悄地繞遠路去取漫畫(huà)，這樣就可以躲過(guò)媽媽的法眼！
從那以后，我就經(jīng)常這樣竊讀漫畫(huà)書(shū)�？墒�，哪有不透風(fēng)的墻，這件事還是被媽媽發(fā)現了，她嚴厲地批評了我，將我偷夾在作文書(shū)里的漫畫(huà)扔得老遠。我極不情愿地打開(kāi)作文書(shū)，很快，我發(fā)現作文書(shū)一樣有趣，便不再悶悶不樂(lè )。
現在，不論是漫畫(huà)，還是作文，我都喜歡看，我成了名副其實(shí)的“書(shū)蟲(chóng)”。
漫畫(huà)書(shū)作文 篇4
不知道大家心中是否有一部讓自己熱血沸騰的漫畫(huà)？不知道大家是否曾經(jīng)為畫(huà)在紙上的人物而流淚？不知道大家是否因為別人用惡毒的話(huà)攻擊自己的漫畫(huà)而要和別人打起來(lái)？
也許有，也許沒(méi)有。因為行動(dòng)上，我們并不需要表現出來(lái)，只要我們默默地，默默地看著(zhù)自己喜歡的角色的一言一行就夠了。
喜歡漫畫(huà)，喜歡可愛(ài)的鳴人。在故事的開(kāi)端，鳴人背負著(zhù)“吊車(chē)尾”的名字調皮的到處搗亂，在歷代火影相上涂鴉。雖然我不像鳴人那樣是吊車(chē)尾，但是我也會(huì )像鳴人一樣，特意讓別人在意自己，因為我是個(gè)怕寂寞的孩子，于是我像鳴人一樣，在大家面前努力引起別人的注意�？墒�，當我看見(jiàn)鳴人將手里劍插入左手時(shí)，當我看見(jiàn)鳴人想牢牢抓住自己與佐助的友誼時(shí)，我覺(jué)得鳴人的頭上好象有金色的光環(huán)，我顯得好渺小。
鳴人教會(huì )我，要堅強，不要逃避。
喜歡漫畫(huà)，喜歡單純的悟空。在《最游記》的故事中，悟空是一個(gè)孩子。不像吳爺爺的孫悟空。恩，該怎么說(shuō)他呢？用同人女“邪惡”的形容詞就是：卡挖伊、萌、正太……可是用我自己的話(huà)呢？悟空是一個(gè)很溫柔的人，他和哪吒兩個(gè)人的友情使我非常感動(dòng)�！澳倪�，我們去長(cháng)滿(mǎn)樹(shù)莓的無(wú)人秘密基地吧�！边@句話(huà)我背會(huì )了，不經(jīng)意間就背會(huì )了。也許是因為想起AA了吧，看到悟空的這句話(huà)我就想哭，我曾經(jīng)把我當成悟空，把AA當成哪吒，結果我們的結局是分離。
悟空教會(huì )我，要握住幸福，不要哭泣。
喜歡漫畫(huà)，喜歡脫俗的L。在《死亡筆記》的游戲中，被先找到的人的名字就會(huì )被寫(xiě)在死亡筆記上。于是，在一次次與月的斗智中，L的名字被寫(xiě)在筆記本上，于是，L被迫閉上了眼，那圈黑眼圈分外明顯。有時(shí)的自己就像L，拼命的尋找某個(gè)東西，卻一次次被那個(gè)東西給傷害。L的黑眼圈，L習慣性地咬著(zhù)自己的手指，L黑而亂的頭發(fā)，L靜靜地用勺子攪拌著(zhù)咖啡……都深深地烙印在心里。
L教會(huì )我，要執著(zhù)追求，不要放棄。
恩，怎么結尾呢？我想說(shuō)的人還很多很多，他們都伴著(zhù)我，從小學(xué)走道現在，是他們讓我認識了AA，他們虛幻而又真實(shí)的存在于我的身邊。我只希望我能永遠愛(ài)著(zhù)漫畫(huà)，直到哪一天，我白發(fā)蒼蒼，悠閑的從成捆成捆的書(shū)中抽出一本漫畫(huà)，邊看邊淚流滿(mǎn)面……
漫畫(huà)書(shū)作文 篇5
我出生在“守護神”家族。我們家族世世代代都是以守護別人為生的。我被安排到了一個(gè)叫“彭乾宇”的小男孩的家中，守護他的一本——日本進(jìn)口漫畫(huà)書(shū)。
守護神，就是守護東西的。你要想守護這件東西，你就要先和它（他）搞好關(guān)系，對吧！所以呢，我就找了個(gè)接近漫畫(huà)書(shū)的位置，不久，我以超高的社交能力和這位漫畫(huà)書(shū)兄弟結成了形影不離的'好哥們。
有一天，小男孩的媽媽給小男孩布置了一些作業(yè)，但小男孩沒(méi)有做作業(yè)，而是先關(guān)上門(mén)，然后，拿走漫畫(huà)書(shū)，對照著(zhù)《日文發(fā)音、譯文全集》津津有味地看著(zhù)�？商煊胁粶y風(fēng)云，小男孩的媽媽看見(jiàn)書(shū)房的燈一閃一閃的（這個(gè)就是我的“杰作”啦！我是漫畫(huà)書(shū)的朋友，漫畫(huà)書(shū)是小男孩的朋友，所以我也是小男孩的朋友�？匆�(jiàn)朋友這樣做，成績(jì)肯定會(huì )落后的。我當然要提醒小男孩的媽媽?zhuān)瑤蛶托∧泻⒗玻。┚妥哌M(jìn)書(shū)房去看，結果……
“好啊，彭乾宇，你就是這樣做作業(yè)的嗎？竟敢明目張膽地用學(xué)習時(shí)間看漫畫(huà)書(shū)？我讓你看碎畫(huà)！”說(shuō)著(zhù)，把漫畫(huà)撕成碎片，仍進(jìn)了垃圾筒……
我突然覺(jué)得自己呼吸困難，好像氣管被塞住了，我想起了族長(cháng)爺爺的話(huà)：“如果你守護的對象被人類(lèi)毀滅的話(huà)，你也會(huì )從這世上消失�！笨磥�(lái)，我沒(méi)有守護的經(jīng)驗，我失去了自己的責任！也失去了小男孩、漫畫(huà)書(shū)對我的信任。
雖然我因為自己的一個(gè)舉動(dòng)而失去了大家（特別是漫畫(huà)書(shū)與小男孩），但是我覺(jué)得值了！與其看著(zhù)朋友的成績(jì)一天天下降，不如自己舍己為人，讓朋友養成好的學(xué)習習慣，成為學(xué)習成績(jì)最好的小朋友，自己也做一個(gè)真正意義上的守護神！
后記：本來(lái)是我在研究我家里那只小貓的食物器皿時(shí)，被媽媽發(fā)現，說(shuō)我一天沒(méi)事干，把食物器皿給扔了，但奇怪的是小貓這之后什么東西也沒(méi)有吃，給它買(mǎi)了一個(gè)相同的食物器皿它也不吃，不久，小貓餓死了。我十分傷心，所以就想著(zhù)寫(xiě)了這個(gè)小故事。
漫畫(huà)書(shū)作文 篇6
我愛(ài)看書(shū)，看各種各樣的書(shū)，有好看的連環(huán)畫(huà)，有豐富多彩的漫畫(huà)書(shū)，有好看有刺激的經(jīng)典名著(zhù)也有關(guān)于腦筋急轉彎的書(shū)，但是最讓我深深忘不了的還得數豐富多彩的漫畫(huà)書(shū)了。
但是爸爸就是不讓我看漫畫(huà)書(shū)，因為爸爸總覺(jué)得我看漫畫(huà)書(shū)不好，不長(cháng)知識，可是我卻不以為然。我想誰(shuí)說(shuō)看漫畫(huà)書(shū)沒(méi)有用的，別人說(shuō)“書(shū)中自有黃金屋”難道漫畫(huà)書(shū)不是書(shū)嗎？但是我如何百口爭辯他們都不同意，所以我便開(kāi)始了我的竊讀計劃。
我總是偷偷背著(zhù)媽媽爸爸看漫畫(huà)書(shū)，記得有一次媽媽對我說(shuō)：“等一下媽媽要出去辦事情，你在家好好寫(xiě)作業(yè)�！蔽冶砻婕傺b不開(kāi)心地說(shuō)：“好吧�！倍倚睦飬s說(shuō)：“快一點(diǎn)走，晚一點(diǎn)回來(lái)�！蔽覄傄宦�(tīng)到關(guān)門(mén)聲，就馬上以迅雷不及掩耳之勢拿起漫畫(huà)書(shū)瘋狂地看，我像一匹餓狼，貪婪地讀著(zhù)，不知不覺(jué)一口氣讀了五十多頁(yè)。讀完之后，回味書(shū)中的情節及人物的特點(diǎn)，覺(jué)得真有趣。后來(lái)我又發(fā)現時(shí)間是我的仇人，你想快，它偏慢，你想慢，它偏快。我想到這句話(huà)不是想到什么東西，而是想到了一個(gè)人，那就是我的老媽。我估計老媽馬上要回來(lái)了，于是我馬上以迅雷不及掩耳之勢把漫畫(huà)書(shū)藏好，裝出一副在寫(xiě)作業(yè)的樣子，媽媽看到我不禁說(shuō)：“真乖�！蹦莻�(gè)時(shí)候我心中一陣竊喜。
我竊讀漫畫(huà)書(shū)的經(jīng)歷可不止一次哦，我為漫畫(huà)書(shū)狂，但是我也知道僅僅讀漫畫(huà)書(shū)是遠遠不夠的，我也要多看中外經(jīng)典名著(zhù)，讓自己真正成為一個(gè)博覽群書(shū)的人。
漫畫(huà)書(shū)作文 篇7
人生沒(méi)有漫畫(huà)該多么的無(wú)聊呀。一本好的漫畫(huà)那一帶給我們好的心情。然而那些差的漫畫(huà)就會(huì )悲催了，就會(huì )留下人們的吐槽和差評。
我喜歡的漫畫(huà)有《斗羅大陸》，《據說(shuō)，我是王的女兒》，《非人哉》等。今天呢，我就來(lái)給大家說(shuō)說(shuō)他們的好與壞。
就先說(shuō)說(shuō)《斗羅大陸》吧！《斗羅大陸》可以說(shuō)它算是一部比較經(jīng)典的，那個(gè)應該出了有幾年了吧，我看過(guò)的漫畫(huà)書(shū)《斗羅大陸》已經(jīng)有30本了。首先呢，我要說(shuō)一下，為什么唐三在轉世前的顏值可以說(shuō)是男神級別的呢，很帥，而且，面容很清秀，但是轉世后的顏值可以說(shuō)掉了一個(gè)級別，我只能說(shuō)是那種校草級別的。作者必須得把他的顏值給提升為原來(lái)的那種級別了啊。然后呢？就說(shuō)說(shuō)他的優(yōu)點(diǎn)吧！就是我們的小舞的顏值從小到大都是那么好看，小時(shí)候呢就是那種小蘿莉、小可愛(ài)，然后長(cháng)大了呢，就是那種漂亮的小姐姐。
《據說(shuō)我是王的女兒》是我最喜歡的漫畫(huà)。首先呢，它的畫(huà)風(fēng)特別好，故事情節也不錯。這部小說(shuō)這部漫畫(huà)好像是根據一部小說(shuō)改編而成的，我在網(wǎng)上無(wú)意間上搜到了那部小說(shuō)，我記得很清楚的就是，里面有一章就是《第一次覺(jué)醒》，然后緊接著(zhù)下一章就是《荊秀薇的真正實(shí)力》。作者大大，你可不可以早點(diǎn)把這兩章更出來(lái)呀?
《非人哉》可以說(shuō)他的畫(huà)風(fēng)好，也可以說(shuō)他的畫(huà)風(fēng)不好，主要是呢，我特別想看龍太子他的人形，可是，作者大大你不給我們看他人形的正面。他的優(yōu)點(diǎn)就是，哪吒的眼睛特別好看，他就看起來(lái)真的就像女生一樣。
我希望我喜歡的這些漫畫(huà)能夠一直更下去！呵呵，當然這是不可能的啦。
漫畫(huà)書(shū)作文 篇8
周六，我正在書(shū)桌前，看著(zhù)我新買(mǎi)的《漫畫(huà)Party》和《漫迷》。媽媽走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“怎么又在看這種無(wú)聊的書(shū)�！蔽铱谏蠜](méi)敢說(shuō)什么，我心里卻很不服氣。
“其實(shí)，漫畫(huà)根本不是無(wú)聊�！蔽矣珠_(kāi)始思考“漫畫(huà)也是一種藝術(shù)，通過(guò)夸張的手法，結合生活或自己的想象而產(chǎn)生的一種藝術(shù)。這種美是簡(jiǎn)單卻又復雜的美。簡(jiǎn)單是說(shuō)它的表面，通過(guò)簡(jiǎn)單的線(xiàn)條而表達出來(lái)的意思。復雜則是說(shuō)它的靈魂；在創(chuàng )作階段，作者通過(guò)簡(jiǎn)單來(lái)表達出他的意思。寫(xiě)學(xué)生不愿上課和翹課來(lái)表達現在學(xué)校對學(xué)生加負擔也表達主課老師占用附課卻說(shuō)是為了升學(xué)率。所以，漫畫(huà)是一種通過(guò)學(xué)習夸張來(lái)描寫(xiě)和表示自己對現時(shí)社會(huì )一種不滿(mǎn)的通道�！蔽业淖蟀肽X回答說(shuō)�！安粚�，不對�！蔽业挠野肽X說(shuō)道�！皽厥翘撊A而又無(wú)用的東西。虛華是說(shuō)，它華麗卻不能直接表達意思，讓猜想不透。無(wú)用是說(shuō)它只能表示夸張意思，卻不能讓人去冷靜而又客觀(guān)的去思考。所以，漫畫(huà)在我眼里只是一種偽藝術(shù)�！�
聽(tīng)了兩個(gè)大腦的話(huà)，我比較傾向于左半腦。為我們爭取看漫畫(huà)的權力吧，給我們孩子留點(diǎn)自己的空間吧。
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