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【精選】假文盲作文合集九篇
在平平淡淡的日常中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家整理的假文盲作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
假文盲作文 篇1
近來(lái)是車(chē)站的高峰期，許多人趕著(zhù)坐車(chē)。這也成為了弱勢群體的煩惱，為此車(chē)站專(zhuān)門(mén)為弱勢群體設置了母子上車(chē)處、老人兒童上車(chē)處、殘疾人上車(chē)處。此舉讓老弱病殘群連聲叫好。
弱勢群體有秩序地排好了隊，而普通成年人的上車(chē)隊伍明顯多出一大截，長(cháng)長(cháng)的隊伍使一些青年抱怨甚至唾罵。一伙青年發(fā)現了“新大陸”——人不多的弱勢群體上車(chē)處。便都無(wú)視木牌上幾個(gè)醒目的大字，這帶動(dòng)了一大批青年紛至沓來(lái)。母子上車(chē)處的一個(gè)婦女正輕聲哄著(zhù)她的小寶貝睡覺(jué)，又耐煩地等著(zhù)車(chē)�？蛇@些假文盲打破了她們的寧靜。
孩子哭了，他們仍無(wú)動(dòng)于衷。隨后，假文盲們把這對母子排擠了出去。婦女呆呆地站在旁邊想：個(gè)個(gè)都穿得整齊得體，長(cháng)得相貌堂皇，卻都不識字嗎？到底是“文盲”假文盲！婦女越想越氣不打一處，可她有啥辦法呢？她只是個(gè)弱小的女人。這些惡魔！不折不扣的惡魔！
以上只是漫畫(huà)內容，但我們生活中又何嘗沒(méi)有假文盲的現象：公交車(chē)上標示的老弱病殘專(zhuān)用座被二十出頭的小伙占了去；工作人員的廁所里經(jīng)常出現非工作人員；“可回收垃圾、不可回收垃圾”醒目的大字下人們還是不將垃圾分類(lèi)處理；“水是生命之源”有標志提醒下的水籠頭在低聲哭泣……是啊，何嘗沒(méi)有，只是換了方式出現罷了。
假文盲地逐漸增多給人類(lèi)的道德意識造成了進(jìn)一步的危害。他們的行為給全社會(huì )的人造成了負面影響。盡管你長(cháng)得多么出類(lèi)拔萃，知識多么淵博，倘若你的內心是沒(méi)有良知的，那這些也只是你用來(lái)虛偽的軀殼。托爾斯泰曾說(shuō)：“人并不是因為美麗才可愛(ài)，而是因為可愛(ài)才美麗�！比绻蠹夷苊靼走@一點(diǎn)，那社會(huì )將會(huì )是一片光明。
盼這股不正之風(fēng)早日散去，還我們一片和諧共處的社會(huì )。
假文盲作文 篇2
今天上作文課時(shí)，看見(jiàn)了一副畫(huà)印在了書(shū)上。那副畫(huà)上描繪的是：一個(gè)抱著(zhù)小孩的媽媽?zhuān)诳粗?zhù)四位男人，這四位男人彬彬有禮，感覺(jué)非常紳士。但再仔細看時(shí)，發(fā)現，那四個(gè)看似紳士的男人卻站在“母子上車(chē)處”的專(zhuān)用通道。他們都是受過(guò)教育的人，但卻對這幾個(gè)大字不理不睬。即使理睬了，也會(huì )為了自己方便上車(chē)而不管別人。
其實(shí)，在生活中也有這樣的事發(fā)生，比如：在公交車(chē)上，總會(huì )有一些座位上寫(xiě)著(zhù)“老，弱，病，殘，孕專(zhuān)座”，可還是有一些為了自己舒服點(diǎn)，就坐了上去；在公園的草坪上，總會(huì )掛著(zhù)一個(gè)“請勿踐踏草坪”的牌子，可有的人為了拍照拍的漂亮的，便踏了進(jìn)去，完全不顧小草的疼痛；在餐廳及一些公共場(chǎng)所里，貼著(zhù)一張“禁止吸煙”或“禁止亂扔垃圾”的紙張，可有一些抽煙的人，在公共場(chǎng)所吸完了煙以后，還把未滅掉火的煙頭亂扔在地上……
我想說(shuō)：假文盲是破壞社會(huì )文明的人，所以我們不能再做假文盲了，應該用實(shí)際行動(dòng)去打造行新家園，不要讓假文盲出現在我們的生活當中。
是啊，華軍武的這幅漫畫(huà)畫(huà)的真好，它時(shí)時(shí)刻刻的提醒著(zhù)我們不要做假文盲，要遵守規矩！
假文盲作文 篇3
著(zhù)名漫畫(huà)家華君武在一九八四年一月畫(huà)過(guò)一幅名為《假文盲》的漫畫(huà)，深刻地揭露了那些不守社會(huì )公德，只圖自己方便的人。那幅漫畫(huà)給了我強烈的震撼，并時(shí)時(shí)浮現在我的腦海中。
這幅漫畫(huà)主要畫(huà)的是在一個(gè)寒冷的冬天，在公交車(chē)站前的“母子上車(chē)處”站著(zhù)四個(gè)男人，他們都閉著(zhù)眼睛。而在圍欄外，卻站著(zhù)本應該享受此待遇的母子。
這四個(gè)男人難道都是“文盲”嗎？連一個(gè)一年級小孩都會(huì )認的五個(gè)字都不認識嗎？不！他們衣著(zhù)整齊，肚子里分明裝著(zhù)些文化，不至于不認識這五個(gè)字。他們只是想從這兒獲得上車(chē)的方便，卻讓真正該享受在此處上車(chē)待遇的母子倆站在一旁。他們閉著(zhù)眼，那是因為不敢看一旁那幾個(gè)鮮艷奪目的字眼和那對母子。他們的心此時(shí)已不再是那么圣潔，已變得骯臟不堪。
只要你細心觀(guān)察，這樣的事并不少見(jiàn)。
如：在廣場(chǎng)的草坪上豎著(zhù)醒目的“愛(ài)護花草，人人有責”的牌子，可有些人，卻為了少走幾步路，忍心把腳伸向草坪，他們的腳下可是活生生的生命��！這幾步，會(huì )讓多少小草慘遭踐踏而死呢？難道他們也不認識字嗎？不！他們都是“假文盲”。
在社會(huì )上，這種“假文盲”比比皆是，這些“假文盲”使我們人類(lèi)的素養一落千丈，這些行為是可笑的，可恥的。一個(gè)文明的社會(huì )是需要每一個(gè)人來(lái)呵護的，社會(huì )的公德是需要每一個(gè)來(lái)遵守的。我們渴望大家都弘揚美德，講究道德，遵守公德。
讓我們每一個(gè)人都遵守公德，都不做“假文盲”，讓我們的社會(huì )每一個(gè)角落都勁吹文明之風(fēng)吧！
假文盲作文 篇4
今天，我看了一幅漫畫(huà)——《假文盲》，使我感悟許多。
漫畫(huà)講的是：一天，一個(gè)穿著(zhù)布鞋，戴著(zhù)頭巾的矮小女人抱著(zhù)一個(gè)幾個(gè)月大的孩子在母子上車(chē)處候車(chē)，忽然來(lái)了一個(gè)挺著(zhù)大肚子的男人，一看就知道，他是個(gè)官員。他走到牌子下，瞇起眼睛，假裝不認識母子上車(chē)處幾個(gè)字。這時(shí)，又來(lái)了一個(gè)戴著(zhù)皮帽，穿著(zhù)皮襖的男青年人，他索性閉上眼睛，假裝沒(méi)看見(jiàn)牌子上的字。第三個(gè)人頭戴鴨舌帽，身穿厚皮襖，帶著(zhù)大眼睛，悠閑的哼著(zhù)小曲，兩只腳還時(shí)不時(shí)的跺跺，找找節奏。第四個(gè)人戴著(zhù)口罩，雙眼抱怨的看著(zhù)前三個(gè)人，似乎在抱怨人太多了。這些母子大搖大擺的站在母子上車(chē)處候車(chē)，而那對真正的母子卻被擠在一旁。
看到這一幕，我非常氣憤，難道你們的良知被狗吃了嗎？難道你們看不見(jiàn)那么大的五個(gè)字嗎？難道你們都是文盲、瞎子嗎？
其實(shí)在生活中，像他們四個(gè)自私自利的人大有人在！比如，早地上明明豎著(zhù)小草也有生命，請不要踐踏的提示木牌，可還是聽(tīng)到草地上傳來(lái)小孩子的笑聲。比如小偷在公交車(chē)上明目張膽的偷竊，卻沒(méi)有一個(gè)人站出來(lái)阻止，都眼睜睜地望著(zhù)小偷大搖大擺地下車(chē)。再比如，在人群擁擠的候車(chē)室里，一個(gè)青年舒服的坐在孕婦專(zhuān)座上，而旁邊則站著(zhù)一個(gè)挺著(zhù)大肚子的孕婦。
如果所有人都是這樣，那么這個(gè)世界將會(huì )變成什么樣子呢？不可想象。所以我呼吁所有人，要懷著(zhù)一顆善良的心幫助所有人。如果每一個(gè)人都能設身處地地為別人想一想，人間自然會(huì )多一點(diǎn)愉快與祥和，世界自然將會(huì )變得更美好，讓我們?yōu)榱嗣篮玫拿魈�，行�?dòng)起來(lái)吧！
假文盲作文 篇5
漫畫(huà)家華君武有一幅“假文盲”的漫畫(huà)，這幅畫(huà)具有強烈的諷刺性，看后能給人以極大的啟發(fā)和深思。
圖上畫(huà)的是在一個(gè)寒冷的冬日，車(chē)站里的人們裹著(zhù)厚厚的棉襖，縮著(zhù)脖子正在候車(chē)。一個(gè)通道前豎立著(zhù)一塊木牌，上面寫(xiě)著(zhù)幾個(gè)醒目的大字：“母子上車(chē)處”�？墒�，站在通道里的卻是一群三大五粗的男人，一對衣著(zhù)單薄的母子被擠到了通道的一旁，她用迷茫的目光看著(zhù)那些人，顯得多么得無(wú)助和無(wú)奈！再看那些人一副若無(wú)其事，熟視無(wú)睹的樣子，那塊木牌對他們來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是形同虛設！
好冷漠而自私的靈魂！我看完這幅畫(huà)是又氣又悲！我為那些不講社會(huì )公德，自私冷漠的男人們而氣憤填膺，為那位軟弱的婦女！如果，每個(gè)人都象她那樣忍氣吞聲，豈不是助長(cháng)了歪風(fēng)習氣嗎？
在我們的現實(shí)生活中，這類(lèi)型的假文盲還真不少呢：環(huán)境優(yōu)美的廣場(chǎng)上到處都設有“禁止遛狗”的警示牌，可有些人裝作沒(méi)看見(jiàn)，讓狗在草坪上、人行道上玩耍、拉屎撒尿。嚴重地破壞了環(huán)境；有些公共場(chǎng)所明明設有“禁止吸煙”的`警示標語(yǔ)，可仍然有人在旁若無(wú)人地吸煙；公共汽車(chē)上，寫(xiě)有“老弱病殘專(zhuān)座”的座位上坐著(zhù)身體健壯的年輕人，旁邊卻站著(zhù)頭發(fā)花白的老人。如此種種，隨處可見(jiàn)。
我強烈地呼吁人們：讓我們每個(gè)人遵守社會(huì )秩序，遵守社會(huì )公德，爭做文明城市的文明人！讓我們齊聲大喊：“公德比賽，現在開(kāi)始！”
假文盲作文 篇6
這是寒冬臘月的一天，刺骨的寒風(fēng)呼呼地吹著(zhù)，路人都匆匆地趕著(zhù)回家，不想再受寒風(fēng)的折磨。這會(huì )兒，車(chē)站里擠滿(mǎn)了人，幾個(gè)人等不及了，走出了車(chē)站，也許是另謀車(chē)路了。
在車(chē)站的不遠處，有個(gè)母子上車(chē)處，那兒怎么多了幾個(gè)婦女呢？仔細一看，原來(lái)是剛才的四名男子。被擠在一旁的一位婦女小聲地嘀咕著(zhù)：這里不是母子上車(chē)處嗎？怎么來(lái)了四名男子？他們是文盲嗎？
只見(jiàn)站在最前面的那名婦女，他頭發(fā)梳的整整齊齊，全身都是名牌衣褲。這名婦女時(shí)不時(shí)地看著(zhù)頭上寫(xiě)著(zhù)母子上車(chē)處的牌子，心想：在這里只要裝做不識字的樣子，就沒(méi)人會(huì )指責我了。于是，他裝作了一副不識字的樣子。
站在第二位的是一個(gè)個(gè)子很高的男子，他穿著(zhù)軍大衣，戴著(zhù)很厚的帽子，心想：只要我閉著(zhù)眼睛，別人不就以為我沒(méi)看見(jiàn)嗎？想到這里，他望了望四周，閉上了眼。
第三位是一位穿著(zhù)羽絨服，戴著(zhù)眼鏡的中年人，他是一位老干部吧！剛把公文包夾在衣服里。這名男子想：前面的兩位都能站，我這個(gè)老干部就更有資格了，再說(shuō)，要怪就得怪前面的人，如果不是他們，我才不來(lái)呢！于是，他若無(wú)其事地看著(zhù)遠方。
第四位是一位戴著(zhù)口罩的青年人，他的身體很結實(shí)，也許是想裝成患重病的患者，獲取大家的原諒吧！
難道他們真的是文盲嗎？婦女疑惑不解的看著(zhù)他們。
難道他們真的是文盲嗎？不，不是的，他們是只顧自己，不顧別人的假文盲。在我們的生活中，還有許許多多這樣的假文盲。樓梯墻壁上，分明寫(xiě)著(zhù)靠右行走，但是，下課時(shí)，走廊上卻擠滿(mǎn)人；馬路上分明寫(xiě)著(zhù)請不要亂倒垃圾，可馬路邊卻還是堆滿(mǎn)了垃圾；水槽的上邊分明寫(xiě)著(zhù)請節約用水，但水龍頭卻時(shí)常在孤獨地流淚。
我忍不住嘆息：這些人不是文盲，而是心盲！他們何時(shí)才能不再是心盲呢？我期待著(zhù)
假文盲作文 篇7
“文盲”指那些沒(méi)有讀過(guò)書(shū)，不認識字的人，但在生活中卻有的人爭著(zhù)做“文盲”，看了一副叫《假文盲》的漫畫(huà)后，我深深的陷入了沉思。
在一個(gè)寒風(fēng)刺骨的冬天，公共汽車(chē)的一個(gè)站點(diǎn)上立著(zhù)一個(gè)醒目的牌子――“母子上車(chē)處”，但這個(gè)站點(diǎn)上站的全是大男子漢，而他們把本應享受這個(gè)權利的一對母子，擠到了一遍。
第一個(gè)男人的衣服和皮鞋都很講究，一看就知道是名牌的，這個(gè)人也一看就知道是一個(gè)老板，但這個(gè)人卻半瞇個(gè)眼，似乎什么也沒(méi)看見(jiàn)；第二個(gè)人個(gè)子高高的，一身文氣，好像是一個(gè)老師，可他卻閉上了眼睛，一副旁若無(wú)人的樣子；第三個(gè)人雖然個(gè)子很矮，但戴著(zhù)小洋帽，身上穿著(zhù)當時(shí)罕見(jiàn)、昂貴的羽絨服，他還穿著(zhù)油亮的小皮鞋，他還帶了一個(gè)斯文的眼睛，一定是一個(gè)大干部，裝作什么也不知道的樣子；第四個(gè)人穿著(zhù)厚大衣，帶了一個(gè)口罩，像是一位醫生，他也竟然站到了不該站的地方。
在現實(shí)生活中，其實(shí)也有許多“假文盲”。
有一次，爸爸帶我去飯店吃飯，飯店的大廳和各個(gè)房間里都貼著(zhù)“禁止吸煙”這四個(gè)大字，但許多人都裝作沒(méi)看見(jiàn)的樣子，依然我行我素的吸著(zhù)煙，由于這家飯店煙熏火燎，我和爸爸只好換了一家飯店。
多一份文明，多一份道德，這個(gè)世界上就會(huì )少一個(gè)假文盲，讓我們行動(dòng)起來(lái)，不做“假文盲”，做一個(gè)文明、有素質(zhì)的人吧！
假文盲作文 篇8
汽車(chē)西站，有一個(gè)叫母子上車(chē)處的地方，在我的視線(xiàn)里出現了四個(gè)大男人。 站在前面的是一個(gè)穿的西服，鞋子刷得烏黑烏黑的，閉著(zhù)眼睛，好像在想：嘿，這里反正沒(méi)人，我就在這等吧！，也許會(huì )快些，我是第一個(gè)占到位子的。其實(shí)，他閉著(zhù)眼睛是怕別人看見(jiàn)。 第二個(gè)人穿著(zhù)大棉襖，把手放到了口袋里，也許在想：這么早來(lái)，怎么還只排在第二��！算了，反正也是個(gè)好位子。 第三個(gè)人則更蹊蹺，又矮又胖，戴著(zhù)眼鏡，悠閑自在，若無(wú)其事，難道他不知道這里是母子上車(chē)處嗎? 第四個(gè)人穿著(zhù)厚厚的棉襖，帶著(zhù)口罩，把自己裹得嚴嚴實(shí)實(shí)的，生怕別人認出來(lái)似的，既然怕，就別做這么缺德的事了��！ 他們四個(gè)看到了那位抱著(zhù)一歲左右的小孩的婦女，但都裝出什么也沒(méi)看見(jiàn)的樣子。那位婦女什么也沒(méi)說(shuō)，呆呆地站在一旁。 這樣的事，我們生活中還有很多很多，一塊碧綠的草坪上，豎著(zhù)一塊提示牌"請不要踐踏草坪"可有些人，為了方便，裝著(zhù)沒(méi)看見(jiàn)似的，仍然堅持走過(guò)去，還有的在草坪是玩耍````````` 在我們這個(gè)和諧的社會(huì )里，出現了一些不和諧的現象，只要我們從小做起，人人獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變得美好的明天。 假文盲們，你們快快覺(jué)醒吧！ 323
假文盲作文 篇9
毒辣的太陽(yáng)炙烤著(zhù)大地，三十八度的高溫使人心煩。忽然，一陣吵鬧聲，尋聲而去——華聯(lián)超市的收銀臺前擠滿(mǎn)了人。
超市的蔬菜到了打折時(shí)間，一大群人已恭候多時(shí)。人們拿著(zhù)的、舉著(zhù)的、提著(zhù)的、挎著(zhù)的在收銀臺前推推嚷嚷鬧鬧哄哄，叫罵聲、抱怨聲不絕于耳。真是“田雞過(guò)垅——好不熱鬧”。
瞧，那位大媽?zhuān)嚎鹄飻D滿(mǎn)了芹菜、大蒜、土豆，絲毫不像六十歲的老人，煥發(fā)出“青春的朝氣”，左手一推右手一擋，就把擋在前面的人推在一旁，一陣“浴血奮戰”，終于“雄赳赳氣昂昂”擠到收銀臺前。收銀員滿(mǎn)臉汗珠，高喊“請自覺(jué)排隊”“請自覺(jué)排隊”也無(wú)濟于事。
“哎喲——，踩我的腳了——”一個(gè)十六七歲的小姑娘嘴里高叫著(zhù)，卻也巾幗不讓須眉，一個(gè)“詠春拳”一個(gè)“掃狼腿”，把別人打得“落花流水”，她不擠到前面誓不罷休�！笆窒聰儭焙敛皇救�，又“拍馬上任”，陷入混戰。
“哇——哇——”旁邊傳來(lái)孩子的哭聲，原來(lái)他媽媽正在“孤軍混戰”，早已把孩子丟進(jìn)“爪哇國”……
難道他們沒(méi)看到旁邊的警示牌——請自覺(jué)排隊？難道他們都不識字？看來(lái)，他們是一群“假文盲”，生活中正是因為這些假文盲丟了文明、丟了公德、丟了廉恥，才出現一些不和諧現象。生活中亂丟垃圾的，旅游時(shí)亂刻亂畫(huà)的，公交車(chē)上擠占座位的，醫院里偷救命錢(qián)的……
構建和諧，共創(chuàng )文明。希望生活中，人們拒絕假文盲。
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